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【必備】小學(xué)三年級(jí)作文700字六篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家對(duì)作文都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編精心整理的小學(xué)三年級(jí)作文700字6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)三年級(jí)作文700字 篇1
同學(xué)們,讓我們思考一下,在從我們呱呱墜地開(kāi)始,每天接觸最多的東西是什么呢?
你可能會(huì)說(shuō):每天我們接觸最多的東西是水、是電、還有空氣,這些都沒(méi)錯(cuò),但還有一種東西在我們生活中也是必不可少,那就是每天我們都在說(shuō)、在聽(tīng)、在看的母語(yǔ)——漢字。如果把世界上的所有文字組成一個(gè)交響樂(lè)團(tuán)的話,那么漢字肯定是樂(lè)團(tuán)中音色最優(yōu)美、最動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)器。
漢字遠(yuǎn)比英語(yǔ)26個(gè)字母組成的標(biāo)音文字要簡(jiǎn)單方便得多,就像這個(gè)數(shù)目:10128·4元,用中文讀就是一萬(wàn)零一百二十八元四角,而用英語(yǔ)讀呢?漢字是一種非常有趣的表意文字,有時(shí)候你不用會(huì)讀,也能了解它的意思:比如“歪”字,你看它的`結(jié)構(gòu),上面一個(gè)不,下面一個(gè)正,你就會(huì)知道這個(gè)字的意思就是不正,也就是歪;“休”字也是如此,就是一個(gè)“人”靠在樹(shù)“木”上休息。再比如甲骨文中的“月”字,仔細(xì)觀察,是不是很像彎彎的一輪新月呀?
這就是會(huì)意字。另外形聲也是漢字的一大特點(diǎn),尤其對(duì)識(shí)字少的人說(shuō),在我小時(shí)候,認(rèn)字就是靠形聲來(lái)認(rèn)的,比如我認(rèn)識(shí)了“申請(qǐng)”的“申”,但我不認(rèn)識(shí)“伸”字,那么我就用形聲字法搞明白了“伸”的讀音。漢字的字謎也是非常有趣的,比如“一個(gè)字,兩張口,上面還有一條狗!贝蠹液苋菀拙湍懿碌竭@個(gè)字謎的答案——“哭”。像這樣的好玩字謎還有很多,都是根據(jù)漢字的特點(diǎn)產(chǎn)生的,簡(jiǎn)單又容易理解。如果用這種字謎的方式來(lái)熟悉漢字的話,效果肯定很不錯(cuò)。
漢字還有一種叫做歇后語(yǔ)的妙用,像是“孔夫子搬家——凈是書(shū)(輸)”就是個(gè)很形象的歇后語(yǔ)。眾所周知,孔子是一個(gè)很有才華的人,在他家里藏書(shū)一定很多。他要是搬家了,得帶多少書(shū)呀?真是妙趣橫生!有些漢字還有一字多音、一字多義的特點(diǎn),比如“長(zhǎng)”字,就是一個(gè)多音字,“長(zhǎng)(zhang)大”不能說(shuō)為“長(zhǎng)(chang)大”,“長(zhǎng)(chang)篇大論”也不能說(shuō)為“長(zhǎng)(zhang)篇大論”。還有一字多義,我們看看“光”字,有一種意思是線“亮光”,還有是“只有、單單”的意思,諸如此類的詞語(yǔ)還有很多呢。
漢字把我們的生活裝點(diǎn)得五彩繽紛,每當(dāng)看起這一個(gè)個(gè)錯(cuò)落有致的方塊字,我的心中就充滿了無(wú)限溫暖與喜愛(ài)!
小學(xué)三年級(jí)作文700字 篇2
“祝你生日快樂(lè),祝你生日快樂(lè)……”每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌時(shí),眼前便立刻浮現(xiàn)出玩奶油大戰(zhàn)的一幕幕情景。
那是我七歲生日時(shí),邀請(qǐng)了班上的幾個(gè)小伙伴和我一同慶祝。吹滅蠟燭,吃完蛋糕,我看見(jiàn)盤(pán)子里還剩了許多白花花的奶油,腦子便飛速地轉(zhuǎn)著,突然一個(gè)念頭在我的眼前閃過(guò):對(duì)了,玩奶油大戰(zhàn)!我把小伙伴拉到一旁,和她們小聲嘀咕著怎么玩奶油大戰(zhàn)。
聽(tīng)了我的提議,房間里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋,小伙伴們一個(gè)個(gè)開(kāi)心地手舞足蹈。于是,奶油大戰(zhàn)正式開(kāi)始了。
“爸爸,快,蹲下來(lái),我跟你說(shuō)個(gè)小秘密!”我邊說(shuō)邊將手悄悄地伸向爸爸的背后,捏了一塊奶油,隨時(shí)準(zhǔn)備給爸爸的臉來(lái)個(gè)“正面轟炸”。可是,狡猾的爸爸好像事先知道了什么似的,毫不中計(jì)。沒(méi)辦法,我只好使命得跳起來(lái),可誰(shuí)知,爸爸人高馬大,我用盡渾身力氣也只能碰到他的肩。隨著我的手一揮,“啪”地一聲,奶油就在爸爸的衣服上穩(wěn)穩(wěn)地安了家。爸爸的衣服大變樣,成了一件花衣裳。爸爸回頭一看,發(fā)現(xiàn)是我,氣得“哇哇”直叫,學(xué)著孫悟空三打白骨精的樣子說(shuō)道:“俺老孫來(lái)也!看你往哪里跑!”看到爸爸滑稽的樣子,我笑得趴在地上半天起不來(lái)。
咦,怎么我的鼻子也涼涼的?我懷著好奇的心理用手一摸,呀,滿手都是奶油。這是怎么回事呢?哦,我知道了?隙ㄊ前职植桓市模梦覄偛乓徊涣羯,報(bào)復(fù)我的呢!這不摸還好,一摸我可成了一位十足的小丑。
看到我這副模樣,小伙伴有的笑得人仰馬翻;有的害怕自己也變成小丑,趕緊用雙手捂著臉;有的干脆鉆到桌子底下藏起來(lái)。
突然,我的眼前閃過(guò)一道白色的弧線,還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái),一團(tuán)奶油 “嗖”地一聲就落在了陳力瑗的'頭上,像似給她戴了一頂白色的“帽子”。她傻愣在那兒,還不知發(fā)生了什么事。當(dāng)她聽(tīng)見(jiàn)周圍的小伙伴“哇”地驚叫起來(lái),才明白原來(lái)自己中“彈”了。她連忙伸手去擦頭上的奶油,這一擦,讓她變成了十足的“白發(fā)魔女”。“哈—哈—哈”,大家都忍不住大笑起來(lái),陳力瑗也跟在一旁“呵呵”傻笑著。
小伙伴都使出自己的看家本領(lǐng),想盡一切辦法把奶油往別人的身上涂,往別人的身上抹:周紫陌成了白骨精,楊茜羽成了京劇里的大花臉……膽小如鼠的媽媽早已嚇得躲進(jìn)了臥室,怕慘遭黑手。奶油大戰(zhàn)就這樣在一陣陣歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。
直到現(xiàn)在,我一想起這件事就會(huì)忍不住笑出聲來(lái)。
馬上,我的生日又要到了,真想再痛痛快快地玩一場(chǎng)奶油大戰(zhàn)。想著想著,我不覺(jué)又哼起了:“祝你生日快樂(lè),祝你生日快樂(lè)……。"
小學(xué)三年級(jí)作文700字 篇3
大家好,我的名字叫項(xiàng)某某。我是一個(gè)剛剛邁入中學(xué)大門(mén)的初一新生,與眾多新生一樣,我?guī)е錆M好奇和有著強(qiáng)烈求知欲望的心來(lái)到了神圣的殿堂。想必大家對(duì)我還不是很熟悉吧!下面我就給大家做一下自我介紹
本人相貌平平:圓圓的臉上嵌著一雙不大但炯炯有神的眼睛;眼睛下面是塌的幾乎貼到臉上的鼻子,甚至能讓人想起“坦蕩平原”“;鼻子下面是我那張能說(shuō)會(huì)道的嘴,它時(shí)常能幫助我給大家?guī)?lái)歡樂(lè)!我雖然相貌平平,但是我的'性格卻和很多和我同齡的女生大不一樣:
我有一頭烏黑、清爽的短發(fā),再“配”上我的外表和名字,怎么看怎么像一個(gè)男孩子。我的愛(ài)好和性格也和眾多男生一樣,我愛(ài)好體育,羽毛球和乒乓球室我的最愛(ài);我的性格也和男生差不多,我喜歡干事利索,一本正經(jīng),有始有終,不喜歡拖泥帶水,磨磨蹭蹭的。這也許算是我的優(yōu)點(diǎn)吧!因?yàn)椋瑥男∥揖拖矚g一本正經(jīng)、堅(jiān)持不懈地去做一件事,就算遇上再大的困難,我也會(huì)繼續(xù)。我可不是在吹牛:
記得我剛從老家轉(zhuǎn)學(xué)到北京的時(shí)候,我對(duì)英語(yǔ)真得可以說(shuō)是七竅通了六竅——一竅不通。那時(shí)我已經(jīng)四年級(jí)了,我這個(gè)人本來(lái)就要強(qiáng),看著同學(xué)們?cè)诳荚嚨臅r(shí)候總是能拿到理想的分?jǐn)?shù),自己卻不可以,心里真得很不是滋味。也就是在這時(shí)候,我在心里暗暗里下決心:我一定要趕上我們班同學(xué),爭(zhēng)取超越他們!從那以后,我便開(kāi)始為兌現(xiàn)自己的諾言付出努力:每周日都上3個(gè)小時(shí)的課外班;每天晚上都做練習(xí)……就這樣,憑著我對(duì)英語(yǔ)的執(zhí)著,我的英語(yǔ)成績(jī)慢慢的提高了,不知不覺(jué)中,我的英語(yǔ)成績(jī)已經(jīng)名列前茅,這使得我別提有多高興了!同樣,這也印證了中國(guó)的一句古話:世上無(wú)難事,只怕有心人!你們說(shuō),是嗎
沒(méi)有一個(gè)人是完美的,當(dāng)然我也許多缺點(diǎn)。但其中最“致命”的還是我非常的馬虎。這個(gè)缺點(diǎn)已經(jīng)伴隨了我六年了,我真得很想改掉它。可是,我怎么努力也無(wú)濟(jì)于事,總是在重要關(guān)頭出現(xiàn)一些小錯(cuò)誤。我真的希望我可以改掉這個(gè)缺點(diǎn),還是那句老話:世上無(wú)難事,只怕有心人!我相信,總有一天我會(huì)有我的優(yōu)點(diǎn)戰(zhàn)勝我致命的缺點(diǎn)。
你們認(rèn)識(shí)我了嗎?這就是我,一個(gè)相貌平平的我,一個(gè)堅(jiān)持不懈地我,一個(gè)馬虎的我。
小學(xué)三年級(jí)作文700字 篇4
今天天氣悶熱,一大早,知了就發(fā)出刺耳的叫聲把我吵醒了。我伸伸懶腰,不情愿的起床了。剛走到客廳,只見(jiàn)地板上都是灰塵,真臟。我實(shí)在看不過(guò)去了,便靈機(jī)一動(dòng),這么晴朗的天不如幫父母做些家務(wù)。雖然在家都是父母的心肝寶貝,從不做家務(wù)。但在學(xué)校也學(xué)了一些。比如擦窗、掃地、拖地雖然做得不是很好,但是也過(guò)得去。開(kāi)始做家務(wù)了。我先拿來(lái)一把掃帚,再把臟東西仔仔細(xì)細(xì)地掃啊,掃啊。全部都掃一遍,再掃一遍,把每一個(gè)角落掃得干干凈凈,把掃出來(lái)的臟東西全部把它放到簸箕里去。然后,我拿著干凈點(diǎn)的抹布,把抹布放在手上,先在玻璃里面用力擦過(guò)來(lái)、擦過(guò)去。再把角落的地方用手指放在抹布里。再把窗戶的四個(gè)角落擦干凈,再擦反面,反面和正面一樣,擦過(guò)來(lái),擦過(guò)去。瞧,人影都清清楚楚了。
開(kāi)始擦茶幾了。 我把抹布洗了一下,便開(kāi)始擦了。我把茶幾上的所有物品都放在一個(gè)地方,再開(kāi)始擦。我先把有污漬的地方用紙巾擦干,然后再用抹布一點(diǎn)一點(diǎn)的擦干,再把難擦的臟東西用抹布多磨兩遍三遍的,直到擦干凈為止。最后把物品又小心翼翼地放到了茶幾上。這不,茶幾被我擦的亮晶晶的,似乎在說(shuō):謝謝你,好姐姐,你給我洗了個(gè)舒服地澡! 這時(shí),我又看見(jiàn)了丟在洗衣板上的牛仔褲,正是我的,便又開(kāi)始洗牛仔褲。我先接了一盆水,然后我把牛仔褲拿出來(lái),往盆子里一扔,好一個(gè)兔崽子,濺了我一身水。我把牛仔褲放在洗衣板上,往它身上抹了許多肥皂,用力往洗衣板上搓,不時(shí)的用帶肥皂的手往臉上擦汗。媽媽正好出來(lái)了,看見(jiàn)我一臉的'肥皂水,便開(kāi)始哈哈大笑出來(lái)。我見(jiàn)了,忙去照鏡子,只見(jiàn)鏡子面前是一只小花貓也禁不住哈哈大笑起來(lái)。媽媽對(duì)我說(shuō):洗衣應(yīng)該用適當(dāng)?shù)牧鈦?lái)搓,像你用那么大的力氣,媽媽洗那么多的衣服,手豈不是要洗斷嗎?媽媽的話直到現(xiàn)在還映在我的腦子里,我會(huì)永遠(yuǎn)記住媽媽的話,因?yàn)槲乙院筮要幫媽媽洗更多的衣。
這次做家務(wù),我不僅知道做這些家務(wù)是這么辛苦,也體現(xiàn)了自身的價(jià)值——會(huì)體諒父母了。
小學(xué)三年級(jí)作文700字 篇5
我,一個(gè)普通家庭里的女孩;我,一個(gè)普通的中國(guó)人;我,有著自己的夢(mèng)想……我,一個(gè)以幫助他人為自己的快樂(lè)之源的人。我,要像一棵堅(jiān)強(qiáng)的小草那樣,不畏辛苦,盡自己的一份力量去幫助別人。
助人為樂(lè)?“樂(lè)善好施,助人為樂(lè),是中國(guó)人民的傳統(tǒng)美德!笔Y中年的《青年守則》中這樣寫(xiě)道:“助人為快樂(lè)之本!薄枚嗝灾卸际沁@樣或那樣寫(xiě)道:最好的.滿足就是個(gè)別人以滿足!紖我疇;對(duì)人來(lái)說(shuō),最大的快樂(lè),最大的幸福是把自己的精神力量奉獻(xiàn)給他人!K霍姆林斯基……
這些名言,充滿在我的腦子里,為的是讓“助人為樂(lè)”傳承。
有一天,我剛回到我的小區(qū)里,突然看見(jiàn)李大爺拿著一個(gè)掃帚在小區(qū)的道路上全神貫注地掃地;我問(wèn)了問(wèn)她是不是在這里當(dāng)清潔工,她說(shuō)不是,我疑惑地對(duì)她說(shuō):“那您為什么要這里掃地呢?”李大爺答道:“因?yàn)檫@里的清潔工生病了,所以我來(lái)頂替他”。說(shuō)完,李大爺就這繼續(xù)掃地。我說(shuō):“我不打擾您在這掃地了,再見(jiàn)!”李大爺回答說(shuō):“再見(jiàn)!”我回到家后,看了一會(huì)兒書(shū),媽媽說(shuō):“家里沒(méi)鹽了,你幫我去外面的小賣(mài)部買(mǎi)包鹽!蔽夷弥X(qián)剛出大門(mén)口,就看見(jiàn)那個(gè)清潔工大叔拿著錢(qián)給李大爺,但李大爺不要,兩個(gè)人拿著錢(qián)在門(mén)口互相推讓,我不知道為什么李大爺不收這錢(qián),我想著想著,那位大叔突然說(shuō):“你幫我掃了一天地,收了這錢(qián)沒(méi)關(guān)系的!崩畲鬆敾卮穑骸安挥茫挥,小事一樁!”那位大叔仍然堅(jiān)持要李大爺收下錢(qián),李大爺說(shuō)不過(guò)那位大叔,就把錢(qián)收下了。
我來(lái)到了小賣(mài)部,買(mǎi)了一包鹽,就往回家的路上走。走著走著,又看見(jiàn)了李大爺,她小心翼翼地把一些錢(qián)放到了那位大叔家的信箱。我覺(jué)得很奇怪,為什么李大爺收下了錢(qián)還要把錢(qián)還給那位大叔呢?我好奇地走過(guò)去問(wèn)李大爺:“您為什么把錢(qián)給那位大叔家呢?”李大爺說(shuō):“那位大叔生病了沒(méi)人照顧,他的工資又那么低,兒女也去了外地打工,每年才回來(lái)兩三次,再加上家里還有一個(gè)孫子要他養(yǎng)。更何況幫人是應(yīng)該的,我怎么能收他的錢(qián)呢?”李大爺這種高尚的品德太讓人感動(dòng)了,所以,我要努力向她學(xué)習(xí),做一個(gè)樂(lè)于幫助別人的好人!下去,幫助別人,同時(shí)又快樂(lè)自己。
小學(xué)三年級(jí)作文700字 篇6
我們生活的地球是一個(gè)水的星球,海洋、河流、湖泊、溪流……這些水體共同構(gòu)成了地球的“水圈”。水圈中有許許多多的生物,有的古老,有的年輕;有的蓬勃生長(zhǎng),有的由于種種原因?yàn)l臨滅絕。它們?cè)谶@個(gè)屬于自己的世界中世代繁衍,休養(yǎng)生息,卻又與人類有著密不可分的聯(lián)系。從某種意義上來(lái)說(shuō),了解水圈及其生態(tài)系統(tǒng)就是了解人類自己,因?yàn)樗κ巧陌l(fā)源地。水的世界有著無(wú)窮的奧秘,前人的研究成果使我們能了解許多關(guān)于它的知識(shí),然而,還有更多的謎底等待著我們來(lái)揭開(kāi)。今天,我們幾個(gè)人就一起來(lái)到了廈門(mén)水族館參觀海底世界!
到了海底世界,我們聽(tīng)導(dǎo)游說(shuō):“最早的魚(yú)是4.5 億年前寒武紀(jì)時(shí)期出現(xiàn)在地球上的圓嘴無(wú)頜的魚(yú)。魚(yú)類很容易從外表上區(qū)分開(kāi)來(lái),它們組成了脊椎動(dòng)物中最大的類群:在總數(shù)為5萬(wàn)種的脊椎動(dòng)物中,魚(yú)類有2萬(wàn)2千余種!”我聽(tīng)了大吃一驚,世界上原來(lái)有這么多種魚(yú)呀!于是,我好奇地問(wèn)導(dǎo)游姐姐:“導(dǎo)游姐姐,請(qǐng)問(wèn)魚(yú)的種類大多數(shù)有哪些呀?”導(dǎo)游姐姐耐心地對(duì)我們說(shuō):“據(jù)清康熙二十二年(1683年) 《建德縣志》記載:硬骨魚(yú)類有青、鳊、草、鰱、鳙、鯉、鯽、鯰、鱧、鰣、石鮒、鱸魚(yú)、河豚、子陵魚(yú)、彈涂魚(yú)等。民國(guó)《蕭山縣志》記載:有鯉魚(yú)、鯽魚(yú)、鰱魚(yú)、鳙魚(yú)、青魚(yú)、草魚(yú)、鳊魚(yú)、鱧鲿(即黃顙)、舌鰨(比目魚(yú))、沙鱧(土步魚(yú))。沿海有四鰓者(俗名火哲頭),還有銀魚(yú)、鰣魚(yú)、鲇、鯔、鰻魚(yú)、鱖、鰷魚(yú)、鱭餐、鱵魚(yú)、嘉魚(yú)、梅魚(yú)(又稱梅公頭或日麋魚(yú))、石斑魚(yú)、溪鱖等。等一下我們一起去參觀!”導(dǎo)游姐姐說(shuō)了這句話,讓我們更加迫不及待了!
接著我們參觀了淡水魚(yú)、鰻鱺、彈涂魚(yú)、攀鱸、斗魚(yú)、烏鱧、刺魚(yú)……,讓我們大飽眼福!
接下來(lái),我們又看了海豚、海獅的表演,好精彩喲!平?春k嘁詾楹k啾勘康.,什么也不會(huì),可是在訓(xùn)獸員的手里是那么乖,那么聽(tīng)話,什么動(dòng)作都做得出來(lái):一會(huì)兒從水里竄出來(lái),一會(huì)兒跳起來(lái)頂高高在上的皮球,一會(huì)兒還給大家表演算術(shù)呢!看!海豚多聰明呀!別看它笨笨的,它可聰明了!
再看看海獅吧!看,胖胖的海獅從籠子里一搖一擺地走出來(lái)。它那笨拙的樣子,贏得我們的笑聲。可它一點(diǎn)也不在乎我們的笑聲,還認(rèn)真地拍手呢:它只演了喝茅臺(tái)酒,喝的都醉了!全場(chǎng)人爆笑!
這一天過(guò)得真有趣,我們依依不舍地離開(kāi)了水族館,在回賓館的路上,我對(duì)大家說(shuō):“我以后一定要再來(lái)廈門(mén),還要在廈門(mén)讀大學(xué),你們跟我來(lái)嗎?歡迎喲!”
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