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捉蝦高二作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的捉蝦高二作文,歡迎閱讀與收藏。
兒時(shí),最大的快樂就是與伙伴們一起到溪邊去捉蝦,隨著我們年齡的增長(zhǎng),周末的“包圍圈”越來越小——兩天、一天半、一天、半天,時(shí)逢周末,僅僅只有半天的時(shí)間屬于我們了。
又一個(gè)周末,吃過午飯,三下五除二搞定作業(yè)后,長(zhǎng)舒了一口氣。我拾起捉蝦的簍子準(zhǔn)備沖出門時(shí),屋外卻下起了小雨。這幾天一直這樣,但仍然不能阻擋我安排周末的熱情——這可是捉蝦的大好時(shí)光啊!我與伙伴們一起奔向溪邊。
說句實(shí)話,對(duì)于捉蝦,我其實(shí)是七竅通了六竅——一竅不通。但是我堅(jiān)信“愛拼才會(huì)贏”。
到了溪邊,只見那些爬行著的龍蝦,像趕集似的,再加上淅淅瀝瀝的細(xì)雨,真像小型“沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵”。
事不宜遲,與其說是捉蝦,還不如說是捧蝦。我拿著一個(gè)鐵絲做的環(huán),一個(gè)自制網(wǎng)子,就那么挨著溪底,一推,一捉,一抖,就網(wǎng)到很多蝦子,其他伙伴更是嫻熟自如。
就在這時(shí),在一個(gè)石縫里,我驚喜地發(fā)現(xiàn)了一只大個(gè)兒的龍蝦,心中一陣狂喜,我可要捉住這只大龍蝦讓同伴們瞧瞧!嘿!龍蝦居住的石縫有兩個(gè)出口,前方毫無遮攔,后方有一個(gè)小孔,堵住它的后路。我悄悄地封死小孔,又將前方的距離漸漸縮小,然后瞄準(zhǔn)大龍蝦,以迅雷不及掩耳之勢(shì),抓住了大龍蝦,“哈哈!抓到了,哦,我抓到了大龍蝦……”我歡喜地大叫了起來,伙伴們爭(zhēng)著來看,我故意躲著他們,一不小心我腳下一滑,來了個(gè)“四腳朝天”……
唉,自己摔了一跤還不說,大龍蝦也溜了,還賞了我一鐵鉗子,瞧著自己這副狼狽樣——衣服濕了,手擦破了,另一只手還被大龍蝦夾紅了,我真是哭笑不得,自己想出風(fēng)頭,到頭來偷雞不成反蝕一把米,如此這般風(fēng)頭!難道這大龍蝦有些“仙氣”不成?伙伴們樂開了花。此時(shí),我被笑聲包圍著,我也盡情地享受著這難得的歡樂……
瞧!多有趣的周末呀!就這么半天,也值。
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