【推薦】初三描寫春天的作文400字（通用11篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的【推薦】初三描寫春天的作文400字（通用11篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
初三描寫春天的作文1
有激越火爆的夏，有碩果滿園的秋，有銀裝素裹的冬，而我喜歡的卻是花香四溢的春。
冬婆婆剛帶著白雪離開，春姑娘就提著她的花籃子來到了人間。她提著花籃子，把各種各樣的花兒灑向人間。瞧！這兒的桃花笑得多歡那！她們?nèi)齻�一群五個一伙兒的偷偷地笑著，露出微微泛紅的臉龐，像一個個嬰兒的笑臉甜美極了！她們的香味兒引來成群的蜜蜂，它們這兒聞聞那兒嗅嗅，仿佛在尋找世界上最甜的花蜜。遠(yuǎn)處的蝴蝶妹妹也被引來了，她跳著美麗舞蹈，婀娜多姿，像在為蜜蜂伴舞。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那兒的梨花林白茫茫的一片，仿佛一張毛茸茸的羽絨毯。
春姑娘一會兒又變戲法似的，拿出了許多樹苗�？茨�!那條小河旁的柳樹姑娘也冒了芽，現(xiàn)在正對著鏡子梳理她的秀發(fā)呢！微風(fēng)吹來，柳樹姑娘的秀發(fā)隨風(fēng)飄揚(yáng)，美麗極了！再看看小河，清澈見底，像面大圓鏡，河里的小蝦小魚小蟹也正玩著捉迷藏。竹林里，有的竹筍剛剛從土里冒出來，探著這小腦袋，好奇的打量著整個世界。草地上，有五顏六色的花兒，張著笑臉，小草呢，也在微風(fēng)的吹拂下晃動著，似乎正在跳著舞蹈。
哇！那是什么？抬頭望去，天空中飄著許多風(fēng)箏，各式各樣，有雄壯威武的老鷹，有嬌小可人的白兔，又高貴的駿馬，還有小巧玲瓏的燕子......千姿百態(tài)。大人孩子都出來活動了，他們朗朗的笑聲，仿佛才是這世上最美的音樂。
春天，一切都是那么有活力，有生機(jī)，春天是希望的開始，美好的象征，我愛春天！
初三描寫春天的作文2
恍恍惚惚的幾個四季，又是一年新春。
當(dāng)樹還沒有綠，當(dāng)大地還沒有花香鳥語，我已然忘記是春季。某日，從家到學(xué)校，下了車已是夜，左等右等不見公交車的影兒，心里直嘀咕：怎么7點(diǎn)就沒車了呢？一看手機(jī)，已經(jīng)8點(diǎn)多了，只好默默的打車回。
當(dāng)樹已綠，當(dāng)小草已從土地里鉆出，當(dāng)大地充滿花香鳥語，我卻感受不到春天的足跡。大樹什么時候綠的？小草什么時候出來的？大地什么時候花香鳥語？
清晨，漫步公園，兩旁的花草樹木展示著生命的奇跡，卻驚動不了我的心，似乎春天，萬物復(fù)蘇已成定律，沒有絲毫意義。走著，走著，耳邊響起一陣清脆的歡笑，我尋聲而去，是一個穿著春裝的小女孩在河邊嬉戲，她濺著水，歡快、輕盈，臉上蕩漾著的笑容是那么的無拘、甜美，彼時，風(fēng)起，花、草皆翩翩起舞，和著小女孩的歡樂，大樹的葉子沙沙沙……的作響，像在鼓掌。我，輕輕的走過。
走過一片田，農(nóng)民正用機(jī)器耕地，遠(yuǎn)處，有幾個農(nóng)民棲息，他們沐著春風(fēng)，愉快的談?wù)撝粚儆谒麄兊脑掝}。我，輕輕的走過。
晚上，寂靜的夜，我走出房間，望著星光點(diǎn)點(diǎn)，望著殘缺的圓月，陷入深深的思考，或許，我也應(yīng)該在春天種下什么，等待下一個秋天的收獲，但我想來想去，思來思去，沒有比希望更值得播種的了。
如果有一天，上天將他所賜給我的一切都掠去，甚至包括我的生命，我只愿躺在春天里，萬物復(fù)蘇，春暖花開，然后，孤獨(dú)、寂寞的死去。
初三描寫春天的作文3
春天是那耀眼的晨曦；春天是那小朋友純真的笑容；春天是那萬物復(fù)蘇的景象……世人根據(jù)他們對春天的感覺曾寫下成千首動人詩篇，勾勒出上萬幅唯美畫卷，但春天要到何處尋找呢？
有一只燕子，它聽到了人們對春天的這許多的贊頌，不禁心生對春天的向往與憧憬。于是，它開始了一段有趣的尋春之旅……
它來到了一個公園的上空，突然感到口渴，便飛到公園的小湖泊邊飲水，解渴之際，它頓覺到湖水的清涼。于是，它飛到湖泊上，輕輕地拍打湖水，越玩越感到其中的樂趣。它想，春天，應(yīng)該就如同這湖水一般清涼解渴吧，但春天在哪里呢？
“媽媽，您看，那燕子多快活呀！”一陣童稚純真的話語把燕子拉回現(xiàn)實(shí)。燕子看著那個孩子，梳著兩條羊角辯，臉上笑開了花，她是多么惹人喜歡！那個孩子竟然還沖著燕子笑！對于燕子來說，世界最悅耳的鋼琴曲也不可與這個孩子的聲音相媲美！此時，燕子又想：春天的感覺，大概就是這樣一種溫暖的感覺吧！但春天在哪里呢？
那個孩子頑皮地嬉戲著——她蹦著，跳著，跑著，叫著……她似乎安納不住內(nèi)心的喜悅，也似乎不曾感到絲毫的疲倦，她毫無顧忌地坐在草地上，沖燕子又是那么燦爛一笑。燕子想：這個孩子是那么有活力啊！春天也這樣，帶著喜悅，帶著力量嗎？
唉，尋“春”之旅已經(jīng)差不多接近尾聲了，但哪里才是春天呢？小燕子打破了砂鍋，卻找不到謎底，只能灰溜溜地飛走……
可愛的燕子呵，你歷經(jīng)了這一段尋“春”之旅，怎么仍不知道春天在哪里呢？其實(shí)，春天就在你的旅途之中啊……
初三描寫春天的作文4
春天邁著輕盈的步伐，靜悄悄的向我們走來了，而我們也快樂地投進(jìn)她的懷抱。
走進(jìn)大自然，五彩斑斕的世界擾的我眼花繚亂，目不暇接。
現(xiàn)在，呈現(xiàn)在我們面前的是一個如詩如畫，山清水秀的世界：陽光透過樹葉的細(xì)縫照耀在綠草茵茵的草地上，顯得特別亮，就像一顆顆閃爍的星星，使人睜不開眼。草地上，盛開著萬草千花，紅艷艷的、金燦燦的、黃澄澄的，在一把把綠傘的遮蓋下，顯得有點(diǎn)黑乎乎的。
接著，我們又翻山越嶺、跋山涉水，來到了一條清澈的小溪游玩。
“這水可真清�。∏宓孟褚幻骁R子”，同學(xué)們不約而同地贊美起來，這不是我們說的夸張，而是真的讓人嘆為觀止，贊口不絕。小溪里面還有幾條魚，看起來饑腸轆轆的，于是我好心地灑下了一些面包屑，出乎意料的是這幾條魚爭先恐后地?fù)屍饋�，但它們都不甘示弱，弄得我們措手不及，于是我又灑下了很多面包屑。同學(xué)們看著那小魚憨厚可愛的樣子，被逗得哈哈大笑。
春天已經(jīng)來到，讓我們好好珍惜這美好而寶貴的日子吧！
初三描寫春天的作文5
春，您來了！盼著夏天過去，盼著秋天過去，盼著冬天過去，盼著春天來到。寒風(fēng)帶走了冬天，春風(fēng)帶來了春天，一只只南方來的大雁，也來報(bào)春了。許多只小鳥在天空上嘰嘰喳喳的叫著，好像在說：“春來了，春來了，我們又能夠做巢了�！�
春，您來了！您讓各種各樣的花兒和樹又重新成長起來，這兒有許多說不盡的故事：
每一天早上，我們早早來到學(xué)校，看見我們敬愛的劉教師，我們立刻飛跑過去。來到了操場上，跟劉教師一齊在晨運(yùn)，一齊背書。在大樹下讀書，聽著學(xué)校播的一曲校歌《學(xué)校的早晨》：
沿著學(xué)校熟悉的`小路，清晨來到樹下讀書，初升的太陽照在臉上，也照在身旁這棵小樹。
沿著學(xué)校熟悉的小路，清晨來到樹下讀書，初升的太陽照在臉上，也照在身旁這棵小樹。親愛的伙伴親愛的小樹，讓我共享陽光雨露，讓我們記住這完美時光，直到長成參天大樹。......
每一天，我們像大樹身邊的小樹迎著讀書聲成長起來。
春花爛漫、春風(fēng)拂面、春光明媚、春色無邊，�。《嗝赐昝赖拇禾彀。≌媸侨f紫千紅，美不勝收。
初三描寫春天的作文6
我要說的季節(jié)，是大家都親身體驗(yàn)過的春天。三月間，我再次體驗(yàn)到了春色，并且也對春天改變了以往的看法。因?yàn)�，從我記事以來，從不喜歡、也沒有仔細(xì)觀賞過春色。好在只是在家里發(fā)出過謬論，不然，不知還有多少胡言亂語。
奇怪的很，這次卻有迥乎不一樣的印象。三月，并不是好時候，樹木、花草只是剛發(fā)出嫩芽。這幾天，有些樹木看起來似乎還是枯萎著的，因?yàn)檠刻×�，一點(diǎn)兒也不起眼。
正像每次一樣，談不上欣賞，只是略略地看了看而已。幾天中我領(lǐng)略了春天的“綠”。在陽光的照耀下，柳樹已發(fā)出了新芽，是那么的嫩。草坪旁的女貞樹的綠也和以往大有不一樣，是那么的亮。
在草坪上我又領(lǐng)略了另一種綠，一些新長出來的草是淺綠色的，和老草相比是那么耀眼，老草是黃綠色，僅有一點(diǎn)點(diǎn)兒綠，而小草卻恰恰相反。
在湖邊，我又看到了一簇簇小芽的綠色，那種綠是充滿了蓬勃生機(jī)的綠，有的芽有四片小葉子，有的芽僅有三片或更少，可是，不管怎樣樣，綠色都是一樣的，充滿了生命力。
這次我才明白了春光、春色是如此的美。
初三描寫春天的作文7
春是大地的母親，她又重新為大地?fù)Q上了新裝。
春姑娘送走了寒冷的冬爺爺，在大地的呼喚下，春姑娘踏著輕盈的腳步像我們走來。
小草喜滋滋的從土里鉆出來，嫩嫩的，密密的�；▓@里的花競相開發(fā)。柳樹見春姑娘來了，一束束長辮子都迫不及待地長出了嫩綠的葉子。
春雨來了，它輕輕地滴在小草上，就像在輕輕地?fù)崦约旱暮⒆�，生怕弄疼了它，垂柳任春雨梳洗著絲絲秀發(fā)。春姑娘來到小溪邊，用手輕輕的點(diǎn)了一下冰，冰花開了，春風(fēng)迎面吹來，花兒享受著春風(fēng)給的獨(dú)特味道，花團(tuán)錦簇的花迎著甘甜的雨絲張開了鮮艷的笑臉。
春雨春風(fēng)離開了，太陽從東方悄悄升起，小草伸了個懶腰，春筍也探出了頭。萬物沐浴在了陽光的快樂下。
春姑娘來到了學(xué)校聽見了同學(xué)們吟誦著朱自清寫的春，心里無比自豪。春姑娘走過的每個足跡都留下了芳香和美麗。這風(fēng)這雨，都顯示出了春的風(fēng)采。
我目睹著春給的這生機(jī)勃勃的景象，我豪情滿懷，情不自禁念出杜甫寫的“好雨知時節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生，隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。”
初三描寫春天的作文8
你聽，空中傳來了一聲聲鳥叫，是大雁排著隊(duì)，嘎嘎飛來了，一會變成“人”字，一會變“一”字。來我們這里繁衍生息，頭頂上一陣陣嘰嘰的叫聲，從頭頂掠過。燕子飛回來了，帶著“她”的兒女回來了。燕子?jì)寢層米煦曋鴿褴浀拇耗嗝χ�。為哺育下一代做�?zhǔn)備，為農(nóng)伯伯除害蟲。哇！原來是春天來了。
你看，在遼闊的草原泛起一層綠波，高高的山崗上星星點(diǎn)點(diǎn)的野花競相開放。呆萌的土拔鼠從洞口探出頭，呼吸著春的氣息。可愛的小兔子在草原上撒歡，享受著春的快樂。彎曲的小河邊上冰層漸漸的融化，發(fā)出淙淙的流水聲。河的中央一對鴛鴦你儂我儂，小魚露出水面吐出一串水泡，哇！這就是春天。
你聞一股股清香草味，撲鼻而來。一陣陣花香隨風(fēng)而來。一團(tuán)團(tuán)泥土的芬芳從四面八方而來，一縷縷桃花香陶醉了我們的味蕾。哇！這就是香味的春天。
這就是我感受到的春天，聽到美的“音樂”，看到了唯美的“畫卷”，聞到了香甜的“味道”。
一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。春天給了我們無限的希望，原來我們的春天這么美。
初三描寫春天的作文9
陽春三月，花紅柳綠。呼吸著山水間芬芳的空氣，不時吹來陣陣的微風(fēng)，心曠神怡�；▋喝奸_了，春風(fēng)吹來，姹紫嫣紅的花兒輕輕搖晃著，散發(fā)出陣陣芳香，引來了一只只蝴蝶在花叢中飛來飛去，為這盎然的春天增添了一幅美好的畫面，湖邊的柳樹隨風(fēng)飄蕩著，如詩如畫。
這迷人的花香引來了早早就散學(xué)的稚子們，他們蹦蹦跳跳地來到了這綠茵如草的草地，天真的笑了，好像找到了塊“寶地”似的。
他們一會兒來到湖邊眺望，仰望那美麗的藍(lán)天白云，凝視遠(yuǎn)方，一會兒又來到那綠草如茵的草地，趴在草地上觀察那些昆蟲；一會兒，爬上高大粗壯的大樹。
東風(fēng)吹來，稚子們才趕忙回到家中拿起存放已久的風(fēng)箏。起先，風(fēng)箏在半空中飄蕩著，然后冉冉上升，飄蕩在半空中。慢慢地飛在空中了，越飛越遠(yuǎn)，越飛越高。幾個風(fēng)箏飛上天空，猶如雄鷹一樣在天空中飛翔，五彩繽紛，令人感嘆：草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。
傍晚，彩霞染紅了天空，岸邊楊柳依依。太陽也慢慢西沉了……
初三描寫春天的作文10
冬魔王終于撤退了，冰雪漸漸消融，迎春花也吹起了小喇叭，春天的氣息撲鼻而來。
她來了，春天的前鋒，風(fēng)兒用那雙柔嫩的手撫摸著世間萬物。小草被這溫柔的方式喚醒了，她探出嫩綠的小腦袋;野花盡情的綻放，向世間吐露著自己最美的芬芳;一朵朵桃花你不讓我我不讓你，竟相開放;郁金香也端起了優(yōu)雅的酒杯……
“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”小草頑強(qiáng)的生命力令我敬佩，但我更崇尚的是他的品質(zhì)!一粒小種子，但卻經(jīng)受得住大自然環(huán)境的肆虐、蟲災(zāi)、干旱、冰霜雨雪的陳封等等。這些惡魔阻止不了小草向上的決心，他依然會樂觀面對，破土而出!
我堅(jiān)信這是春天里最頑強(qiáng)的品質(zhì)，我崇尚它。我愛春天，她教會了我堅(jiān)強(qiáng)樂觀。
春雨貴如油，春天的綿綿細(xì)雨是無私的，她獻(xiàn)出了自己的身軀，注入大地的懷抱，拯救了人類的莊稼，給予了我們糧食。
小草因他而更嫩綠;花兒因她而更嬌艷;人類因她而擁有食物!春雨是偉大的!
這是春天最無私的品質(zhì)，我崇尚它，我愛春天，她教會了我奉獻(xiàn)!
我愛春天，不僅是她的繁榮，我更崇尚她的品質(zhì)!
我要像小草一樣樂觀，像春雨一樣懂得奉獻(xiàn)!啊!美麗的春天，我愛你!
初三描寫春天的作文11
春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié)，春天是個希望的季節(jié)。前不久，我們給冬天買了一張火車票，依依不舍的送走了冬天，用熱烈的掌聲接來了美麗的春姑娘。
春姑娘她具有神奇的魔法，她撫摸了枯枝和爛葉，讓它們忽然充滿了生機(jī)，她走過荒漠，荒漠也變得不再冷漠，到處是花花草草�？窗�，春姑娘是如此的偉大，使大地變得如此美好，如此熱鬧!
我站在美麗的森林中，潺潺流水奏出動人的音樂，就連平時主唱的小鳥也成了伴奏。有時就在那不起眼的角落里一個種子吸收了豐富的營養(yǎng)，正在小心翼翼、慢悠悠地向外掙扎，想看看外面的世界，古人云：“春眠不覺曉，處處聞啼鳥，夜來風(fēng)雨聲，花落知多少�！蔽以谛@里無時不刻都可以享受到大自然組成的音樂隊(duì)所制作的交響曲，樹葉隨著風(fēng)的力量發(fā)出“沙”“沙”地聲音、鳥兒們也和大樹團(tuán)結(jié)協(xié)作，唱出了動人的歌聲，還沒有伴奏，但一樣奏出動人的聲音——孩子人的歡笑聲......
春姑娘的腳步無處不在，我好想拿起筆和紙畫出這一切，掛在墻上目不轉(zhuǎn)睛的欣賞，無論是在秋天還是冬天，都沉浸在其中，回味童時的樂趣，享受美好的時光!
春天，它是一年四季中最好的一個季節(jié)，因?yàn)樗利惡蜕鷻C(jī)!
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