青春高二作文

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的青春高二作文，歡迎大家分享。

青春高二作文1

　　黑夜白晝，四季更替。

　　我們沿著時間的足跡向前走，不經(jīng)意間，已經(jīng)到達十八歲的門口�；赝�過去的歲月，記憶的某瞬間突然缺口，暴露出一大片一大片白茫茫的光澤。

　　童年的時光似乎永遠是人們最想回憶與堅守的夢想，那個飄著七彩斑斕的肥皂泡泡的世界。我們手中抓滿顏色鮮艷的糖果，嘴里舔著吃不完的冰淇淋以及在長長的假期里躺在沙發(fā)上看動畫片……日子像晴空上飄蕩的白云，柔軟而舒展，寂靜無聲。也許就是這么單純的時光，即使單調(diào)，也足以讓我們在以后的歲月里微笑著說，那曾經(jīng)是自己擁有過的最無憂無慮，自由自在的日子。

　　“一天又一天，一年又一年，盼望長大的童年……“

　　耳邊響起這首熟悉的歌曲，歡樂簡單的旋律很早很早就縈繞在記憶中，只是當(dāng)我們真正明白其中的含義的時候，離童年已經(jīng)很遠很遠了。原來長大后的'童年并不像原先想象的那般美好，有時甚至?xí)�脫離掉理想的軌道，和理想背道而弛，來不及訝異，來不及失望，來不及追憶，我們就匆匆忙忙撞進了花季、雨季。

　　花季是個花團錦簇的大花園，很多人都徘徊在縱橫交錯的小路上，流連從前，向往明天。偶爾出現(xiàn)了一場大霧，使我們開始在隱約的香氣中摸索。當(dāng)霧氣終于散去的時候，細雨蒙蒙的季節(jié)在等待降臨。

　　原本明媚的世界斜斜插入一道道細長的陰影，在我們越發(fā)敏感而柔弱的心臟上蒙上細細的塵埃，迷茫、失落、哀愁……許許多多莫名其妙的情愫暗地里滋長，洶涌澎湃地撞擊著脆弱的心臟。我記得當(dāng)我在老家看到班駁的墻壁上爬滿潮濕的青苔，墻角的蜘蛛網(wǎng)耀武揚威地占領(lǐng)著以前房間的每一處角落時，那一刻，我卻在輕聲嘆息。

　　究竟是什么改變了一切？時間嗎？

　　一切都在時間中蛻變了模樣，我們追逐未來時光的時候，從前的時光也正在被慢慢遺忘在遙遠的地方。而我們曾經(jīng)的年少無知、幼稚天真仿佛一夜之間化做碎屑隨風(fēng)起落，從身上剝落下來，取而代之的是裝上了一層一層的盔甲的心臟，盔甲的偽裝使他失去輕盈透明。所以很多時候我們都在抱怨這個世界的不公。其實有時世界從來沒有改變過，變了的，只是我們那顆不斷受傷不斷學(xué)會偽裝及不斷堅強的心。

　　如今，我站在十七歲的尾巴上往回眺望，那十幾年的時光流水般淌入我的記憶深處。童年是隔在玻璃罩內(nèi)的美麗風(fēng)景，我以仰望的姿勢看他待在原處：青草依舊醉人，花兒依舊開放，唱歌的小溪，眨眼的螢火蟲，永遠定格在最美的一刻。只是，我再也回不去了，花季雨季的天空連在一起，厚厚的云朵堆積成隨意的形狀，偶爾起風(fēng)，偶爾有霧，也偶爾下雨，在那樣懵懂彷徨的年紀(jì)，眼淚代表了懦弱與堅強。只是，我就要走出那片天空，尋找另一處天地。

　　十八歲，那樣璀璨明亮的年紀(jì)，應(yīng)該作為青春最有力的象征。青春是什么？

　　青春是一首歌，歌里有緩慢輕柔歡快激揚寂寞感傷沉郁哀愁；

　　青春是一幅畫，畫里有春之櫻花夏之驕陽秋之葉落冬之雪飄；

　　青春是一個夢，夢里有色彩明麗燈火闌珊歌聲悠揚花落無聲。

　　青春是年輕的心中躍動的脈搏，表面的平靜下卻是血液的洶涌。

　　席慕容說：“一層是一種掙扎，一層是一重蛻變。而在驀然回首的痛楚中，頻頻出現(xiàn)的是你我的年華�！�

　　讓我們把青春打包，帶它上路。十八歲就是發(fā)光的夢的起點，是屬于我們的青春紀(jì)年。

青春高二作文2

　　青春的心被給予了熊熊烈火，而顯得朝氣蓬勃。血氣方剛的少年一個個都掌握著屬于自己的青春秘密�；厥祝�淡淡地看來，那只是一次成長路上一朵絢爛花兒的萌芽。

　　青春的事沒幾多，浮光掠影間，渾渾噩噩地便過了。有些東西，突發(fā)奇想地去挽留她，她卻是可望而不可即地像夢一般飄過了。有些時候，懂得珍惜了，努力去把握好青春中的點點滴滴；也有些時候，不怎么在意，放松了對時光的警惕，青春在笑聲中溜走了。我們都是像嬰兒那樣呼吸著，盡可能多的獲取氧氣，卻有些意外的時候，減少了對氧氣的奢求，可能，我們有哪個部位出現(xiàn)了一個小小的印記。百忙之中的人呵，哪有時間去浪費于一絲小節(jié)，于是乎，我們的青春有了污點。

　　青春，向來都是以她的逆向思維倒著長的。可能，開始，我們會轟轟烈烈去追求一番，但在長跑的舒適階段時，我們的追求似乎并不如以前的強烈。恒心不是每個人都具備的，時光允許我們放點輕音樂，舒緩一下緊張的神經(jīng)，但可別忘了我們此行的目的，大可不必為了所謂的應(yīng)試教育而做了其犧牲品。在高中的起點，我們有太多的青春去揮霍和珍惜，但伴隨著命運的轉(zhuǎn)點站—高考的逐漸逼近青春因為營養(yǎng)不良而變瘦了，變小了，但我們是中國的`孩子，祖國未來的希望，又能怎么辦呢？

　　青春，是汗與淚相交融之結(jié)晶的成長史。我們在做著階梯式爬升的奮斗時，偶爾也會碰到些冥頑不化的絆腳石。此時，灑些汗為青春的戰(zhàn)場留個紀(jì)念。淚是為多愁善感的青春準(zhǔn)備的，一些細膩的神經(jīng)被賦予太多的感情，如果其中哪根被觸碰了，即使是青春的一些小事，也有可能“碧眼冒出粒粒珍珠”。青春的心是進取的，以她素有的個性在陽光下生長著，擦去奮斗的汗，抹去多情淚，青春，以笑臉面對著形形色色的社會空間。

　　其實青春并不孤單，她是有許多“哥們”的。青春，正是發(fā)展“哥們”的黃金時期。哥們一起瘋，一起去做著只屬于其內(nèi)部機密的事。甚至，有的，還有著“基地”和熟知的“老地方”。哥們兒也并肩戰(zhàn)斗著，往往是“一人得道，全體升天”或者“一人遭殃，集體受罰“。雖然哥們兒都有著各自的小秘密，但儒家的和而不同使他們往往對這些不同忽略不計。哥們的個性彼此都了解著，偶爾發(fā)發(fā)牢騷，但大家都知道接下來是見證什么奇跡的時刻了，隨之，相視而笑。青春的哥們各自盡著球員的職責(zé)，打了一場漂亮的籃球賽，以優(yōu)美的弧線和標(biāo)準(zhǔn)的進球敲響了比賽結(jié)束的鐘聲，可青春并不散場，青春用她的影子彌漫在整場人生的電影中。

　　青春像一張網(wǎng)，撒下去，收獲的，有曾溜走的小魚，也有五彩的金魚；青春像一首歌，感染著每個欣賞者，歌聲過處，似給人心靈的洗滌；青春像一顆流星，劃破沉寂而又無色的夜空，卻隱藏著某種不知名的遺憾。青春以輕快而堅定的腳步將黎明丈量，滿懷期待地踏入，令人心動的天亮。

　　這年，我們正位于青春。

青春高二作文3

　　青春是一場追逐夢想的旅途，是一場沒有面具的舞會，是一場只能擁有一次的狂歡，是一場專屬于我們的游戲。

　　青春的我們是年輕的，有活力的，向上的。我們是囂張的，張揚的，自傲的。我們是執(zhí)著的，瘋狂的，勇敢的。

　　每一個青春少年的笑容都是最單純的，毫無一絲掩飾。在我們的眼睛里黑白分明，沒有灰色。我們還年輕，我們的棱角還沒有經(jīng)歷時間和社會的磨練，還沒有變得圓滑。從我們身上散發(fā)出的是充滿青春活力的氣息。那些在籃球場上揮灑汗水的場景，那些沉浸在圖書館里看書的身影，那些被父母指責(zé)卻堅決不認錯的倔強。

　　我們身上總是有意無意的流露出讓人討厭的囂張，我們未被社會的污氣沾染眸子透露著張揚的氣息。我們是自傲的。我們執(zhí)著于自己的追求。我們認定了一個目標(biāo)就會不顧一切的去追逐它，試圖通過努力得到它。我們可以勇敢的面對流言蜚語，面對上一輩的指責(zé)。

　　為了夢想我們可以放手一搏，為了夢想我們不惜一切的去追，為了夢想我們可以付出全部。即使知道最后會受傷，會哭泣也不想放棄。

　　我們給人的感覺永遠都是有斗志的，永遠都是向上的。是倔強的。對于指責(zé)和流言我們不管不顧，我們堅定著自己想要做自己的愿望。我們堅信總有一天會成功，總有一天夢想不再是夢想，而是實實在在可以觸碰到的。我們堅信青春這一段時光的所有遇到的人；所有的經(jīng)歷；所有的堅強；所有的故事；所有的夢想都不會只是一段短暫生命中更短暫的回憶。都不會只是在我們?nèi)松�旅途上的一位路人、一個過客。

　　但是盡管我們堅強；我們倔強；我們執(zhí)著。但我們還是孩子。還是一個個什么也不懂的孩子。

　　曾有過無數(shù)個黑夜，我們迷茫在過于殘酷的現(xiàn)實社會。我們面對四處碰壁的打擊不知所措，我們甚至開始懷疑自己的決定。

　　曾有過無數(shù)黑夜，我們皺著眉頭問自己，放棄真的是想要的結(jié)果？我們的內(nèi)心做著掙扎，究竟是放棄，還是繼續(xù)走下去。

　　曾有過無數(shù)黑夜，我們苦惱的仰頭望天空。望著照亮了天空的.靜謐的月亮，望著點綴了沉寂天空的閃爍的星辰，望著偶爾出現(xiàn)劃破了夜的寧靜的流星。思考著，自己以后是不是也只是流星，一瞬間的綻放？

　　曾有無數(shù)黑夜，記錄了我們無奈的嘆息；記錄了我們無聲的淚水；記錄了我們撕心裂肺的嘶吼。

　　但黑夜過去了，面對嶄新的一天，我們又不得不換上用驕傲、自尊、囂張、倔強做成的堅硬鎧甲。繼續(xù)支起支離破碎的身體走下去。

　　盡管前一秒我們還掙扎于絕望的深淵，但陽光照在我們稚氣未脫的面容上的那一刻，我們就下決心一定要走下去。下決心絕對不給以后的自己留下一絲遺憾。

　　青春，年少輕狂。

　　不管外界的流言蜚語，不管外界的指責(zé)，不管現(xiàn)實帶給我們的絕望。為了夢想，繼續(xù)走下去。為了夢想，繼續(xù)承受該承受的痛。為了夢想，不顧一切。

　　把青春少年應(yīng)有的活力、向上、囂張、張揚、自傲、執(zhí)著、瘋狂、勇敢和倔強在追逐夢想的道路上發(fā)揮的淋漓盡致。

青春高二作文4

　　天邊不遠，十年不遠；在慢慢老去前，轉(zhuǎn)個身就能看見；人生其實夠長，只是青春苦短：路漫漫，對得起人生中最好的十年�！�—題記

　　流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉

　　人們總是追問什么是真正的人生，其實一切答案盡在時間的答案里。人生其實很長，但是真真正正能決定我們?nèi)松�的盡在這苦短的青春十年，對的起人生中這最好的十年，你就找到了真正的人生。“歲月不居，時節(jié)如流。五十之年，忽焉已至、。”十年之長，不知有多少的日子，但我的手確實是漸漸空虛了，如沙粒一般在緊緊攥住的手中流失，落在腳下，不會再被彎腰抓起，流散的沒有聲音，也沒有影子，確著實令人感到心痛。十年青春，歲月荏苒，人生匆匆，如滾滾東逝的一江春水永不復(fù)西。正如朱自清在散文《匆匆》中曾感嘆道："燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是，聰明的，你告訴我，為什么我們的日子一去不復(fù)返呢？"請記住：流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉

　　韶華不為少年留，恨悠悠，幾時休

　　楊柳多情，確無法阻止流水西去。人生再長，如果荒廢了這十年的青春年華，人生也將從此毫無意義，人生就如虛度一般，整個人也如行尸走肉一般。因為時間不會倒流，在你該去做一些事情的時候而沒有去做，你將永遠無法彌補，會因此悔恨終生，你的人生中將不會有另一個十年的青春。生命是美好的，而青春更美；但生命易逝，青春難留。屈原曾從枯萎的花草中感悟到了青春易逝，歲月匆匆，他曾悲吟“扈江離與辟芷兮，紉秋蘭以為佩。汩余若將不及兮，恐年歲之不吾與�！彼�把人生比作花草，而花草易衰，花香易散，青春易逝。既然時光如此的殘酷，我們就必須在匆匆流逝的時光中，在我們這最好的青春十年把握住屬于我們的價值。請記�。荷厝A不為少年留，恨悠悠，幾時休。

　　莫等閑，白了少年頭，空悲切

　　愛惜時間，是人的本性，人皆有之；而珍惜時間，是人的理性，人唯有理性對待時間的人，方會珍惜短暫的'生命，才會抓緊寸寸光陰、分分秒秒，才會彰顯自己的生命價值所在，才會讓自己的青春十年散發(fā)耀眼的光芒，走向人生的目標(biāo)。實現(xiàn)遠大的理想。魯迅就是特別珍惜時間的人，他把時間看做生命。他之所以能取得偉大的成就，珍惜時間至少就是原因之一，他認為時間就是生命，無端耗費別人的時間，無異于謀財害命。所以啊，趁我們的青春還在，趁我們的十年還未流逝，奮斗吧。不負青春十年。與其為虛擲年華而嘆息，不如從現(xiàn)在開始珍惜自己所擁有的青春年華，不要當(dāng)自己綠葉凋零，紅花萎謝之時才悔不當(dāng)初。請記�。耗�等閑，白了少年頭，空悲切。

　　歲月無蹤，流光無痕，靜靜流淌的時光，我們一路走過。青春十年，是我們書寫自己人生的開始，我們應(yīng)用智慧的頭腦構(gòu)思，用良好的道德立意，用崇高的理想布局，用堅定的信念寫作，用奮斗的精神修改，用執(zhí)著的追求出版。用我們的青春十年書寫我們一生不悔的人生之書。

　　“十年磨一劍，霜刃未曾試。今日把示君，誰有不平事。”明年方為我輩亮劍之時，僅希望我們現(xiàn)在“身在地獄，仰望天堂”用青春十年寫下不悔的人生。

　　——后記

青春高二作文5

　　青春仿佛就是一種宣言，它昭示著我們的勇敢和激情。在青春的旅途中，你也許會感激的是你的父母或是朋友或是老師，而我要感激的是那些對我嘲笑的人，感謝他們的蒞臨，讓我更加勇敢，一往無前地走下去。

　　初三充滿了忙碌，特別是體考臨近，高強度的訓(xùn)練更是壓得同學(xué)們喘不過氣來。“下午體考第三次模擬，請同學(xué)們做好相應(yīng)……”“怎么又要考試啊，我記得兩個星期前才剛考完！”還沒等老師說完，同學(xué)們就已經(jīng)開始抱怨了起來�！巴瑢W(xué)們，你們想想這一次模擬考考完了沒多久你們就要去參加真旳體考了，時間非常緊迫了，你們這時候不應(yīng)該發(fā)牢騷，而是看看你們的成績……”老師依舊在臺上強灌心靈雞湯，可我卻已經(jīng)聽不進去了，上次體育模擬考試滿分40，我才考了25分，用同學(xué)的話來說就是不參加體考拿23。5分的人不出力也只比我低1。5。窗外的太陽明晃晃的，明明已是夏季，可這陽光照在我的身上卻不能讓我這冰冷的手變得溫暖起來。

　　下午測試800米跑步前，同學(xué)們互相討論起了這次體考成績，可我卻沒有興趣加入她們的話題�！白罱�生病了，都沒怎么練習(xí)跑步，怎么辦��？”“怕什么，不是還有她墊底嗎！”接著的是一陣哄笑，我不敢轉(zhuǎn)過頭去，因為我的眼淚已經(jīng)充滿了眼眶，面對她們的嘲笑，我選擇了最沒有用的方式回避了，但是沒有想到換來的卻是別人更多的嘲笑。“你不說我都忘了，這樣我就放心了�！蔽夷�默走向跑道的另一端，只想將背后的嘲笑聲遠遠甩掉。這次考試考砸了，明明已經(jīng)習(xí)慣了失敗，可為什么這次那么讓我難以釋懷？

　　晚自習(xí)后我踩著被霓虹燈照亮的路，邁著沉重的步伐回家，霓虹燈的光筆直的灑下來，鏤空了人的軀體和靈魂；回到了家，我只是默默的走向陽臺，看著這個城市的許多建筑物匍匐在我的腳下，心中的悲喜夾雜著塵世的喧囂和它一起沖上高高蒼穹，我想起同學(xué)們今天下午對我的冷嘲熱諷，我哭出了聲來，心里的`委屈也隨著淚水慢慢流盡�！八�有的人都可以瞧不起你，但你不可以自己瞧不起自己，人生的道路還很長，你會遇上許多次失敗，在哪跌倒就在哪爬起來，懦弱的哭泣解決不了問題，因為每個人都有無限的可能可以被挖掘。”媽媽走進來安慰我說道，她把已經(jīng)熱好的牛奶遞給我，拍了拍我的肩膀走了出去。我站在這里，風(fēng)吹向我，我想我應(yīng)該要改變。

　　接下來的幾周里，我拼命地練習(xí)著跑步，我想證明給她們看：我，本不應(yīng)該平凡，而且以后的我，不再是她們能嘲笑的對象。體考也在每天的揮汗如雨的練習(xí)中到來�！芭�！”槍聲一響，我跑了出去，耳旁的嘈雜聲漸漸消失了，耳旁環(huán)繞著都是那天下午同學(xué)們對我的嘲笑，頓時覺得自己充滿了無限的力量……這一次，我沒有失敗，跑步我得了滿分。

　　感謝那些曾經(jīng)嘲笑我的人，如果沒有他們，就沒有當(dāng)時成功的我，更沒有現(xiàn)在自信的我。感謝嘲笑盛裝蒞臨我的青春！

青春高二作文6

　　這是一個慵懶的午后，時針剛剛從起點轉(zhuǎn)過30度。陽光在葉縫間恣意地流淌著，不慍不火，透明濕潤，有琉璃的質(zhì)感。

　　滄桑的樹干與紛亂的根須朝著各自的方向分手了，在它們記憶的融匯處，倚著一個追尋青春蹤跡的少年，他在憧憬什么？

　　如果非要給青春打上一個暫時性的標(biāo)簽，我想就用“30度”，不多不少，卻足以繪出心中對青春的那份幻想。

　　就喜歡午后30度的時間點，無論是春意盎然、秋風(fēng)蕭瑟、還是夏意深深、寒風(fēng)呼嘯，30度的時間點，總是最感愜意的美好時光。

　　微微仰起臉，只要30度，青春的色彩就會格外濃烈。

　　半透明的藍色天空，帶給人無限的遐想，那是青春動畫里最典雅的背景色。廣闊而略帶邊際，空洞卻毫不空虛，即使閉上眼，它的純它的柔也依然留存在視網(wǎng)膜上，把視線里濃濃淡淡的憂傷隱藏得無影無蹤。

　　真的太久太久沒有放下匆忙的腳步，面對如此蒼穹，竟一下子變得茫然不知所措。記憶里的點點滴滴仿佛正處在醞釀的等待中，需要人耐著性子，卸下包袱，去迎接那第一縷陳香。

　　老師曾經(jīng)說過，30度是一個獨特的角，它所對的直角是斜邊的一半。于是，我發(fā)現(xiàn)把臉仰起30度，就算淚水渴望越出障礙，也會被牢牢鎖在眼簾里。它不能奪眶而出。

　　青春的褶皺里，難免有些過深的紋路，有點痛卻不能任意渲泄，只有30度的姿態(tài)與30度的青春樣式才能化解外在的憂愁。或許淚水最好的歸處不是成為空氣分子，沁在臉上，而是靜靜綿延到心靈深處，緩緩滋潤。

　　30度青春時光里，我用最好的姿態(tài)咀嚼著似水的日子。外在的堅強，死死庇護著不堪一擊的內(nèi)在感情。

　　文字里的青春，青春里的文字，真真假假，我早已無法識別，也不想辨別。當(dāng)前的日子里，青春需要自然的休戚與共。

　　在大樹的懷抱下，細數(shù)落葉的懷戀，收藏野草的`企盼，聆聽花蕾的讕語，30度的青春里，我的眼中心中皆是自然的絮語與心事。還有那明媚的陽光，直撲在臉上，上揚的嘴角也會發(fā)出耀眼的光芒。

　　有時，我會忽然問自己，一天究竟有多長，人的一輩子又到底該怎么樣衡量與計算。可是，前進的步伐卻不容許我有過多的時間來理一理雜亂的思緒，只能埋進現(xiàn)代人快節(jié)奏的生活里。

　　于是，我愛把自己浸在30度的青春里，一個始邊與終邊所形成的不大不小，卻足以讓我把心安然放置的夾角，哪怕只是短短幾分鐘的駐足欣賞也足夠了。

　　在一個個午后30度時間點的積淀里，漸漸發(fā)現(xiàn)，青春并不是一個特殊的年齡時期，它是一種自我對心靈的深入的挖掘，以最簡單的狀態(tài)投身到人之本初所向往的地方，也許就是自然吧。

　　就算被時光無情地牽著前行，銀絲侵蝕黑發(fā)，皺紋爬上皮膚，只要靜靜聽一下心的呼喚，找尋一片真正的方寸田園，青春就會倚在心上，心也會靠在青春里，活在一個30度的夾角里，哪怕只是一瞬間。

　　你聽，在某一個角落里，有一個聲音在絮絮作響，它在喊著誰？

　　這是30度青春的時光里，有陽光、野草、花蕾和葉兒在我身旁陪伴，撫摸樹干與根須的情誼，一切都好像變得縹緲。

青春高二作文7

　　奶奶，我相信我一定可以為您掙來醫(yī)藥費的，您一定會好起來的！我蹲在奶奶面前說。

　　那年我十三歲，家里經(jīng)濟很是不好，奶奶是一個藥罐子，爺爺是一個殘疾人，為了幫奶奶掙夠醫(yī)藥費我一個人獨自來到人生地不熟的廣東清遠。

　　我剛剛出生兩個月就被父母拋棄，在我的童年里沒有他們的記憶，我是被爺爺奶奶撫養(yǎng)而長大的，他們?yōu)榱宋夷芎煤贸砷L扮演了爸爸媽媽的角色，是他們的細心照料才還有一個現(xiàn)在的我。

　　那時小小的我被人嘲笑，被人欺負，被人罵是野孩子，奶奶教我要學(xué)會忍讓，要我學(xué)會寬容，我是一個很懂事的孩子，從來不會讓奶奶為難，也不會做出什么出格的'事，在奶奶和爺爺?shù)慕虒?dǎo)下我學(xué)會獨立，學(xué)會干農(nóng)活。

　　奶奶的身體越來越差，整天咳嗽路都走不穩(wěn)，直到那天，我?guī)湍棠滔匆路�的時候發(fā)現(xiàn)了醫(yī)藥單，上面有兩個大字”肺癌”，我頓時感覺天都要塌了。

　　從看到醫(yī)藥單后，我認為我要學(xué)會成長，要學(xué)會擔(dān)當(dāng)家里的一些事了，不能再讓奶奶和爺爺操心了，我想了一夜后，決定出去打工為奶奶掙醫(yī)藥費，出門那天，我蹲在奶奶面前跟她說了一陣子后就別了生活已久的家鄉(xiāng)。從來沒有出過遠門的我不知何去何從，那時只有一個信念“掙錢給奶奶治病”。

　　就是這個信念促使我來到清遠，我進了一家工廠，這里很臟，氣味刺鼻，每天都要干十一個小時的活，但后來我漸漸的發(fā)現(xiàn)我和其他人不一樣，他們的工資都比我高，活卻比我干得少，我很是不理解，就找廠長理論，他就給了我一句話：“不想干就別干了，還說什么工資少，走開點，臟！”！我何嘗不想自己的工資高一點，何嘗不想多掙的錢給奶奶治病，我拖著臟兮兮的衣服走到一個二十平米的的小屋里躺下。

　　第二天我就被辭退了，只好去尋找我的另一份工作，我處處碰壁，處處被人拒絕，不是說未成年就是說不符合身高，而且只要男的，我當(dāng)時快要崩潰了，但是“掙錢回家，給奶奶治病”，這個信念讓我學(xué)會了堅強。

　　在流浪了兩天后，我又進了一個工廠，是做項鏈的，工廠里面很危險，里面的項鏈都是用硫來漂白的，漂白之后再染色，為了讓項鏈的顏色和質(zhì)量達標(biāo)，我必須每天都要小心謹慎站在硫酸和高電壓的旁邊工作，不能有任何閃失，否則做好的項鏈就毀于一旦。

　　因為攪拌機就在我旁邊，所以衣服上會濺到一些硫酸，即使濺到皮膚上，被燒得生疼，也不能離開。因為只要一離開攪拌機就會停止工作，而硫酸就會凝結(jié)，項鏈就會被毀，為了不出差錯，為了不被辭退我必須堅強。

　　兩個月過去了，我終于拿到了四千多元的工資，我回家后拿著錢給了奶奶，放在奶奶手心上說：“奶奶，您的孫女長大了，知道掙錢養(yǎng)您們了，您可以不用為醫(yī)藥費擔(dān)心了！”，我頓了一會兒說：“奶奶，雖然爸媽不要我們了，但是我們一定可以活下去的，因為您的孫女長大了！”。

　　最終奶奶還是走了，爺爺也被送去了養(yǎng)老院，我也重新回到了校園，但是那段打工生涯永遠留在我心里。

　　我知道，在我以后長長的未來中，不會沒有風(fēng)雨，不會沒有困難，但因為練就了一顆堅強的心，我就可以笑傲前方！

　　我堅信一句話：我若不堅強，誰替我勇敢？

青春高二作文8

　　十一二歲時的感恩，很狹隘，很幼稚。追求一種黑白分明，一種極致。對好的，喜歡的，我滿心感恩，只差全世界去宣告自己沸騰的情感；對但凡有一點污點的，瑕疵的，我嗤之以鼻，不屑一顧，只差橫眉冷對，冷嘲熱諷。也許是當(dāng)時受武俠小說的熏陶，愛慘了行走江湖，我行我素，是非分明的作風(fēng)。又或者是認識不夠全面，卻又急于證明自己的成熟果敢。我用這樣武斷、刻板的方式來決定感恩的標(biāo)準(zhǔn)，模式化了自己，更寒了別人的心。

　　那時候的自己，總是太急于去得到一些什么，追逐的心總在躁動不安，卻反而常常失去，常常得不到想要的答案。

　　再大一些的時候，十四五歲，感恩開始變得脆弱小心。那時候正處于最叛逆的時候，覺得全世界都與自己作對。父母的嘮叨，訓(xùn)責(zé)；路中央多出的一塊爛石頭；甚至秋雁南飛，都認為是對我的拋棄，因而常常躲起來偷偷地哭。還記得，有一次，五一小長假，那時間外頭太陽蒸得人腿軟，我又非得趕著大中午，太陽最大的時候出去玩。媽媽聲色厲苒的拒絕了，又拖出我期中考又如何如何發(fā)揮失常的舊事發(fā)起威來。我難過，面上還死撐著，又不敢甩臉色，好容易聽她訓(xùn)完了話，扭頭回房就往衣柜里鉆。咬著袖子，手捏得生疼，哭得一抽一抽的渾身直哆嗦。我也想不明白情緒為什么這么失控，也不懂得到底是怨媽媽不體諒我，還是恨自己的不懂事不努力。只是一個勁地抹眼淚，最后縮著身子哭著睡著了。

　　那時候我是混沌的，把自己逼在一個角落里走出不來，幾乎無法看到世界的本來面目，一切都經(jīng)過了我的悲觀情感加工。這讓我看不到美，并且極度厭惡自己的.不美好。

　　到如今，十六七歲，終于咬著后槽牙撐過了前一個階段。我終于，走進了春天里。感恩，也蛻變的深厚廣博。像是與世界握手言和，我聞到花香，感恩它的美好；我見到朗朗晴空，卷卷白云，感恩天地浩瀚，蒼穹不老；我挽著父母的臂膀，感恩現(xiàn)世太平，平安喜樂；我讀詩詞歌賦，感恩總有言語道盡我心聲。此外，我也變得更加接納、包容，對于惡意與不公，我讀懂了命運想要交給我的答案，并因此感恩它的警示、提醒。就像一個總要不到糖的孩子，開始會哭會鬧，會耍脾氣，把自己弄得狼狽不堪，傷痕累累。但最終會明白，有些事不是你想你要，你就能做到得到。只有提早經(jīng)歷了這些，在日后如果想要的不止是一顆糖時，或者是一輛車，一棟房時，我們才能認清現(xiàn)實，早早抽身，不給自己太多壓力去追尋無望之事，才能過好這一生。

　　在這個階段，我對整個世界都充滿了感恩。小到一草一木，大到一人一生。如意的，我感恩命運的獎賞；不如意的，我感恩命運的提早安排。

　　或許這就是青春，就是成長的意義？教會我什么是感恩，如何感恩。像是一門人生的預(yù)備課程，等我把這最后一年書讀完，從青春院校里畢業(yè)，我就將具備從容應(yīng)對一生的態(tài)度——感恩。這份態(tài)度，將伴隨我日后的人生之路，是我的初心，也是我的保障。

　　感恩青春，青春在感恩中成長，感恩最終在青春中化繭成蝶。

青春高二作文9

　　朋友是永恒的，并沒有結(jié)束的時候。

　　——巴 金

　　看，桃花園里，三英聚首的豪情;

　　聽，樂天歌女，天涯淪落的凄楚;

　　想，伯牙撫琴，子期知音的悠然;

　　悟，人生幾載，友情海深的絕唱!

　　夕陽漸下，留給世人的，只有一抹淡淡的殘霞;三年逝去，留給我的，僅剩一段難忘的回憶。伴隨著六月的暑氣，我已度過了那如詩如畫般的三年�；叵胪�日的歡笑，往日一起學(xué)習(xí)與生活的點點滴滴……一切都是那樣突然，如今，只能在那張彌足珍貴的畢業(yè)照上，憶往昔歲月……

　　臨江難尋殘花影，天涯孤舟獨自行。

　　又是一季盛夏，又是一次別離。這次分別不同于三年前，少了幾分幼稚與無知，多了幾分真情與不舍。天下沒有不散的宴席，但這一切，來得都讓我苦不堪言。

　　如今的我，只身處在一個沒有舊相識的班級里，即使在整個學(xué)校，舊相識也只是分布零零散散的幾個人而已。此刻，我想到了閆隆，獨自奔往蘭州的人。如今，我們都成了脫離集體的獨狼，處處尋覓，尋覓不到，那個屬于我們生存的狼群。

　　雖隔一江如隔世，夢中且憶君容音。

　　又是一場夢，又是一次回憶的洗禮。一場場夢的結(jié)束，又是我哀愁的開始，雖然大家只是奔向了一座縣城中不同的高中，但感覺像是千里之隔，彼此之間有種不同往常的親切和陌生，親切——故友重逢;陌生——不再同窗!但大家的心理距離卻拉近了不少……

　　如今的我，感覺已不是當(dāng)年的我，一直以為是我用歡樂改變了閆隆，沒想到是他的憂愁與冷靜感化了我。從這時開始，我的青春不再五彩繽紛。

　　醉夢里，嘆凄零，君之此行甚無情。又是一回迷茫，又是一次迷失了自己�？粗�漫漫人生中的茫茫人海，我頓時迷失了本該由我自己掌控的方向，此刻感覺到這世界的無情，難道如此真摯的友情僅僅讓它輝煌三年?

　　如今的我，對這個賴以生存的.世界感到失望，命中注定要出現(xiàn)的，為何又如此短暫?這并不會讓我變得更為堅強，而是會讓我這個異常感性的人崩潰!

　　敗葉枯水隱月夜，知己難尋秋滿鬢。

　　又是一年，又是一年青春的逝去。已撕掉封皮的舊課本中，依舊夾著上課時偷偷傳的紙條，聊天記錄中還保存著那些看著無聊又異常親切的玩笑話，還有……都是我人生中一朵朵絢麗的奇葩。

　　如今的我，變成了一臺懷舊放映機，默默享受過去的時光，享受我過程完美、結(jié)局凄慘的前半程青春……回憶青春帶給我的歡樂，帶給我的愛。

　　秋——風(fēng)過葉落 ，就像我飛揚的青春，被分離的苦痛覆上一層陰影。相見恨晚，分別恨早，那首熟悉的老歌又在耳邊響起：“這些年，一個人，風(fēng)也過，雨也走……朋友一生一起走，那些日子不再有……”

　　秋——落葉的故鄉(xiāng)，思念的國度。踏著青春路上的落葉，思念的影子也撲面飛來，撒落在身上，訴說心中的傷，我的青春難道就已這樣匆匆離去?

青春高二作文10

　　千百年來，多少中華民族的志士仁人正是在青少年時期不懈鉆研、艱苦磨練，百折不撓，成就了無數(shù)驚天動地、可歌可泣的不朽事業(yè)。同學(xué)們，努力學(xué)習(xí)吧！

　　現(xiàn)在，我國堅持的是科學(xué)發(fā)展觀，而它的第一要義是發(fā)展，但發(fā)展靠誰呢？當(dāng)然是靠我們這些祖國的棟梁啦！

　　有些人時常抱怨：我這匹千里馬，怎么就沒有伯樂相中呢？然而，在21世紀(jì)的今天，讓你擁有了一個讓自己發(fā)揮、脫穎而出的平臺，但要想成為最耀眼的星星就必須努力學(xué)習(xí)！

　　科學(xué)發(fā)展觀使我們的祖國更加進步！

　　祖國能飛速發(fā)展，是因為有了好的戰(zhàn)略，能夠科學(xué)發(fā)展，有了國家的昌盛，我們還不能忘記我們自己和學(xué)校。

　　我們身為學(xué)子，就要盡到一個學(xué)子的本分，努力學(xué)習(xí)，艱苦奮斗，有一個能不斷激勵自己向前的目標(biāo)，盡快讓自己成為國家的棟梁，為祖國貢獻一份力量。而這兒的努力并不是要你一個勁的拿著書看，而是要善于運用方法，靈活的將書本的知識傳送到腦海。但同時也要善于抓住機遇，努力發(fā)揮自己的優(yōu)勢，不要讓它從自己手中“巧妙”地溜走。

　　學(xué)校也一樣，學(xué)校是培養(yǎng)祖國花朵的地方，當(dāng)然也需要發(fā)展！

　　千千萬萬學(xué)子都在學(xué)校學(xué)習(xí)，老師們要教育一批又一批學(xué)生，將自己所學(xué)的`知識傳授給學(xué)生，讓他們努力成為開拓進取、艱苦創(chuàng)業(yè)的新一代。要想獲得如此成果，當(dāng)然也離不開科學(xué)發(fā)展觀。學(xué)校的老師不能將努力讀書的意思歪曲了，不能一味認為天天埋在書堆里才是讀書，不能讓老師的腦海里有一種錯誤的思想：調(diào)皮搗蛋的學(xué)生以后一定沒出息，老師更不能有偏心。學(xué)生不是每個都是天才，他們也會有自己的弱勢，但他們也有屬于自己的優(yōu)勢，成為“自己的狀元”。學(xué)校的發(fā)展，靠的不僅僅是學(xué)校本身，還有所有的學(xué)生。所以，如同上文所說，要想有更好更快的發(fā)展，就必須提高學(xué)生各方面的才能，尤其是注重發(fā)展每位學(xué)生最擅長的一方面讓學(xué)生有了動力，學(xué)校也就能快速發(fā)展了！

　　要想完全實現(xiàn)科學(xué)發(fā)展，沒有開拓進取、艱苦創(chuàng)業(yè)的精神也是不行的。

　　歷史和現(xiàn)實都表明：一個沒有開拓進取，艱苦創(chuàng)業(yè)精神的作支撐的人，是難以有所作為的；一個沒有開拓進取，艱苦創(chuàng)業(yè)精神作支撐的民族，是難以自立自強的；一個沒有開拓進取，艱苦創(chuàng)業(yè)精神作支撐的國家，是難以發(fā)展進步的；一個沒有來拖進去，艱苦創(chuàng)業(yè)精神作支撐的政黨，是難以興旺發(fā)達的！

　　青少年風(fēng)華正茂，最少保守思想，最少陳腐觀念，更應(yīng)當(dāng)做開拓進取，用于創(chuàng)新的先鋒。青少年時期是精力充沛、思維比較敏捷、最具創(chuàng)新潛力的時期。作為青少年的我們，擁有老天賜予的優(yōu)勢，更應(yīng)該努力奮斗，不僅僅是為了我們自己，更是為了我們的祖國，在科學(xué)發(fā)展中越來越進步。

　　是祖國，為我們提供了一個讓我們自由發(fā)展的平臺，在這個青春舞臺上，我們可以盡情歡呼雀躍，做科學(xué)發(fā)展道路上的領(lǐng)路人，也讓我們利用自己得天獨厚的優(yōu)勢，做千里馬，成為黑暗中最閃耀的一顆星星，綻放最絢麗奪目的光彩，用自己的光芒照亮世界的每一個角落。

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