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假如我有了一雙翅膀六年級想象作文（通用27篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的假如我有了一雙翅膀六年級想象作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
假如我有了一雙翅膀六年級想象作文 1
假如我有一雙翅膀，我要飛向藍天，向它問好。我要與小鳥一起歡樂歌唱�？窗�！我在天空自由自在的滑翔。
小樹看到我，高興的搖著頭；小草見了我，羞澀的低下了頭。媽媽看到非同一般的“我”，驚訝得暈了過去。我用潔白的翅膀，托起媽媽，飛向醫(yī)院。
“唧唧”，聽到“天使”姐姐要我去報告情況。“媽媽！我要走了，其實我也不想離開你，但不行呀！再見了！媽媽！”
我立即飛向藍天，暗暗的抹掉淚水。我可能不再回來了！
我來到一座水晶般的宮殿，我開始參觀。突然，我發(fā)現(xiàn)身后有一個巨大的身影。一回頭，看到一個兇神惡煞的人。他笑著說：“你能打贏我嗎？你想見天使嗎？你厲害還，是我厲害？”我當(dāng)時嚇傻了，可轉(zhuǎn)瞬間，我就鎮(zhèn)定下來，提高嗓門喊道：“來吧！我們搏斗吧！”一開始，我就飛來跳去，他被我弄得暈頭轉(zhuǎn)向，眼花繚亂。后來，他好像發(fā)現(xiàn)了我的什么破綻，一把抓住我的翅膀，我當(dāng)時疼痛的鬼哭辣叫：“媽媽！救我！”我一下子就暈了。
當(dāng)我醒來，昏昏沉沉的看見一位仙女，她背上插著一雙翅膀，溫和的.對我說：“你醒了，你來這里干什么？剛才，你和我的手下打起來了，你暈了。所以，我把你抱上床躺著�！薄澳闶翘焓菇憬悖俊蔽乙苫蟮膯柕��！笆堑�，我是�！彼换挪幻Φ恼f。
“你現(xiàn)在可以回去了！”她說。我高興得揮動著翅膀往家回飛。心想：“擁有翅膀，真的不是一件好事，這回差點要了我的命，我不想再有翅膀了。我不要離開媽媽！”
假如我有了一雙翅膀六年級想象作文 2
假如我有了一雙翅膀，我就要在藍藍的天空中自由自在的飛翔，向彩霞姐姐要來紅艷艷的色彩，向星星大哥哥要來閃閃的銀光，從美麗的泉水媽媽懷里裝一瓶生命的甘泉，從世界各地最奇異的花園里采來七色花、郁金香、櫻花、菊花等許多奇花異卉的花粉，向正在和花仙子跳舞的小蜜蜂學(xué)習(xí)釀密技術(shù)。
我把彩霞的艷麗，星星的光彩，生命的甘泉全注進花粉里，用翅膀粉里，用翅膀扇呀扇，一股芳香撲鼻而來。我終于釀成了一種幸福的生活之蜜，我?guī)е业拿壅归_自己的`翅膀，開始長途旅行。
我將展開翅膀，飛過高山丘陵，飛到萊茵河畔，找到那個盲姑娘。她多機靈啊，只聽見貝多芬彈了一只曲子就認出貝多芬，可她那雙美麗的眼睛失去了光彩，也失去了迷人的笑容，她看不見世界的色彩，多么不幸的姑娘！我扇起一陣清風(fēng)把蜜送進她嘴里。啊，多美！那藍寶石般的眼睛又重新放射出光彩，充滿了驚奇、思索。她看到了金色的陽光，蔥綠的樹木，她看到美麗的鮮花迎風(fēng)翩翩起舞，她還和涓涓不息的小溪一起婉轉(zhuǎn)的歌唱�？粗敲利惢顫姷墓媚铮乙酪啦簧岬仫w走了。
飛呀飛，我來到一棵白樺樹下，那里靜靜地躺著“小音樂家”揚科。我在他嘴上涂了點蜜，他蒼白的臉上現(xiàn)出了紅暈，眼睛射放出星星般的光輝。啊，他又聽見了，聽見了白樺樹唱著歡樂的歌，小鳥、小蟲奏著歡樂的曲子，大自然在歡呼他獲得了第二次生命。
如果我有了一雙翅膀，就要飛遍世界的每一個角落，去尋找因為貧窮、疾病，被壓迫而痛苦的人，為他們解除痛苦。如果我有了翅膀，就要讓全世界沒有呻吟、哭泣，只有歡聲、笑語！讓我們來創(chuàng)造這只有笑而沒有淚的世界吧！
假如我有了一雙翅膀六年級想象作文 3
鳥兒能在天空中自由飛翔，在湛藍的天空中，它們盡情嬉戲、玩耍，我也多么想擁有一雙翅膀��！
——題記
擁有一雙翅膀可以飛上藍天，游覽美景；擁有一雙翅膀可以幫助別人，收獲快樂；擁有一雙翅膀可以……當(dāng)看到羽毛球掛在樹上我卻拿不下來，我感到絕望時，我多么想有一雙翅膀呀！當(dāng)希望游覽世界時，我為沒有翅膀而苦惱……
我曾試圖有一雙翅膀，在天空中自由地飛翔……
我好想有一雙翅膀，當(dāng)我張開有力的翅膀時，我希望那時的我與白云游戲，俯視下面的`景色時，我看到的是滿眼的綠色，小鳥在樹林中歡快地唱歌，小草悠閑地晃動著腦袋……我好想有一雙翅膀，這樣就可以把世界盡收眼底。
我好想有一雙翅膀，當(dāng)同學(xué)撿不到掛在樹梢的羽毛球時，我可以張開豐滿的翅膀，飛到樹上，為同學(xué)們撿球；當(dāng)同學(xué)們跑步跑累了，我可以撲打翅膀，把疲憊不堪的同學(xué)抱起帶到空中，把她帶回教室；當(dāng)同學(xué)想飽覽山水美景時，我又可以幫助她們?nèi)ニ齻兿肴サ牡胤搅恕?/p>
我好想有一雙翅膀，去幫助那些身患殘疾的同齡人，實現(xiàn)他們的美好愿望，讓他們對生活充滿信心，過上幸福安定的生活……
我好想有一雙翅膀，這樣，我就可以隨心所欲地幫助一切需要幫助的人，讓我的世界收獲更多的快樂。
“褚峻儀，幫我到樹上拿一下球，好嗎？”你聽，同學(xué)又在向我求助了，我該去幫助他們了。
“快起床！快起床！上學(xué)要遲到了！”我被一聲聲熟悉的叫聲所驚醒，原來是一場夢啊！
此時，我還在津津有味地回味著：如果我有一雙翅膀的話，我會多快樂呀！那種油然而生的喜悅之情真讓人回味無窮。
我真的好想有一雙翅膀呀！
假如我有了一雙翅膀六年級想象作文 4
我有一雙隱形的翅膀，讓我在藍天上自由自在展翅翱翔。這雙隱形的翅膀是我自己長出來的嗎？不是的，那是爸爸、媽媽、同學(xué)等許多人賦予我的。
記得二年級下冊的.時候，我的鼻子經(jīng)常流鼻涕，在瑞安看了好久也不見好轉(zhuǎn)，于是爸爸媽媽帶我去上海五官科醫(yī)院看病，醫(yī)生說我是得了慢性鼻竇炎，給我吃了許多消炎藥。后來病情越發(fā)嚴(yán)重，爸爸媽媽又帶我去上海復(fù)診，這次看的是高級專家，專家診斷是腺樣體肥大，需要動手術(shù)。手術(shù)前，我非常害怕，爸爸媽媽寸步不離陪著我，鼓勵我，讓我有勇氣面對這個手術(shù)。手術(shù)做好了，媽媽給我講故事，爸爸給我買吃的，他們經(jīng)常噓寒問暖，令我感動不已。爸爸媽媽博大的愛給了我一雙健康的翅膀，讓我無憂無慮茁壯成長。
還記得有一次在學(xué)校玩“抓人”的游戲，不知怎么的，我和好同學(xué)陳一維吵架了，于是我們倆就對著干，誰也不讓誰，結(jié)果這場游戲變得毫無趣味。陳一維沉思了片刻，友好地說：“程皓，你抓我吧！”我聽了還是非常生氣，沒有悟出什么，二話不說就抓了他�；氐浇淌�，我靜下心來思考，終于悟出了陳一維的“用心良苦”：幸好他急中生智，消掉了自己心中的怨氣，主動和我說話，要不然我們恐怕該絕交了。我應(yīng)該向他學(xué)習(xí)寬容待人，這樣，多一個朋友就少一份困難，何樂而不為呢？同學(xué)之間無私的愛給了我一雙堅強的翅膀，讓我飛過重重困難，飛向希望。我相信，有了這雙隱形的翅膀，我在藍天上會飛得更高、更遠！
假如我有了一雙翅膀六年級想象作文 5
每一個人都有一雙隱形的翅膀！每一個人都可以展翅飛翔！每個人都可以體驗童年的快樂！現(xiàn)在的我們，只是還未發(fā)出奪目的炫光。但是，這個不是我們戴上不會成功的資本！
有一天，你會發(fā)現(xiàn)，那個人小時候成績那么差，現(xiàn)在怎么會這么有成就？因為他有屬于他的特點！但是，你是否發(fā)現(xiàn)，你比他有愛心嘛？你比他有寬容善良的心嗎？你有那招勤勤懇懇，自己在認認真真做自己的事的耐力嘛？通過這些，你就可以知道，他，為什么可以成功，就算他的成績不如你，他也可以比你飛你更高更遠，他聰慧，他知道把握機會！
我們的人生不就如此嗎？要知道把握時機、創(chuàng)造時間！有人說過，如果人生是一場戲，那么，我要做明星！這，意味著什么？我們的奮斗目標(biāo)��！
曾經(jīng)的我，也想過，長大要賺好多好多的錢給爸爸媽媽用，他們可以用這些錢來打麻將，也可以給我買好多好多的東西吃，我們一家都可以穿漂亮的衣服去逛街！……那些，我兒時的夢！天真的想像，可背后只是一顆純潔的'心，只是擁有著夢想的渴望，我們不必去扼殺他們心靈的天國！
有些家長認為，只有讀書才會成功，天天讓孩子在復(fù)習(xí)、補課、每天那上不完的補習(xí)班，做不完的作業(yè)！讓孩子們失去了本有的童樂，他們玩，說是調(diào)皮，那不是我們應(yīng)該擁有的嗎？我們還是孩子！我們可以體驗幸福、快樂的感覺！
不要折斷我們那稚稚的翅膀！
假如我有了一雙翅膀六年級想象作文 6
當(dāng)我看見無家可歸的風(fēng)兒，我想：多可憐的風(fēng)兒呀！快快讓風(fēng)兒有一個舒服的家吧！我揮舞著手中的魔法棒，輕輕地囑咐著。這個時候，我身后那一雙隱形的翅膀突然亮了，它好像在說："主人，主人，你真是一個非常善良的人！"
在2008年5月12日，四川汶川發(fā)生了8.0級大地震，大地震就像一個邪惡的魔鬼，破壞了那里的家園，帶走了無數(shù)的鮮活的生命，讓那里的許多人走上了不歸路。
當(dāng)我來到了災(zāi)區(qū)的墓地前，到處冷清清的，像是寒冷的冬天突然降臨大地。我會將我那隱形的翅膀插到每一個墓碑上，"奇跡"出現(xiàn)了：現(xiàn)在，這里的"冬天"一去不復(fù)返，變成了花紅柳綠的"春天"，到處開滿了"紅艷艷的花"，長滿了"綠油油的草"，讓人感覺暖洋洋的。頓時，我心里充滿了喜悅，我想：汶川、北川、青川遇難的同胞們，你們雖然離開了我們，但你們依然不用害怕，你們知道嗎？全國人民都共同架起了一座紀(jì)念的`橋梁，這座橋是你們的守護者，它同時也把你們的事兒傳誦給子孫后代；汶川、北川、青川活下來的同胞們，你們戰(zhàn)勝了"惡魔"，你們就是不屈不撓的堅強戰(zhàn)士，你們的精神會永記在我的心中。
我有一雙隱形的翅膀，此時此刻，我便是一位神圣的天使，掌握著美麗與善良，也掌管著丑陋與狡猾。
假如我有了一雙翅膀六年級想象作文 7
我們都有一雙隱形的翅膀，在人生中，我們要經(jīng)歷無數(shù)次的生活考驗，在無助的那一刻我們要試著喚醒我們那雙隱形的翅膀。
記得有一周的星期一，體育老師說周四要進行一次跳繩比賽，當(dāng)時我心里“撲通”一下，好緊張啊！因為平常我都沒怎么練習(xí)過跳繩。同學(xué)們一下課就開始練習(xí)了，最開始我一次只能跳2--3下，怎么也超不過7下，而且還累得氣喘吁吁，有時還被繩繞得差點摔跤了。一旁的幾個男同學(xué)還在一旁笑話我說：“劉澤威，你輸定了�！迸梦覞M臉通紅，真想放棄比賽。但心想：輸了也沒關(guān)系嘛，媽媽平常教育我說，比賽和考試成績不重要，盡自己最大努力就可以了，主要是重在參與，過后要學(xué)會總結(jié)。
所以每次一下課，很多同學(xué)去玩游戲的時候，我就邀上我兩個好朋友一起一遍又一遍的練習(xí)跳繩，總結(jié)各種方法。幾天下來，我們從一次跳幾下到兩分鐘內(nèi)一次跳到了兩百多下。
終于到了星期四的比賽，時間為兩分鐘，眼看著很多同學(xué)成績非常不錯，心里真的好緊張。輪到我上場了，我腦袋里又浮現(xiàn)了媽媽給我說的話，我毫無顧忌的開始跳了，只聽到老師在一旁數(shù)著個數(shù)，兩分鐘時間到了，在最后一秒鐘我還漂亮的完成了一個跳躍甩兩下繩，總數(shù)達到332下。這一次跳繩比賽我拿到了第一名。我的兩個好朋友也得到了第二名和第四名的.的好成績。
通過一次這樣的跳繩比賽，讓我懂得了，人的潛力是無窮的，只要努力，你就可以發(fā)揮出好成績。
假如我有了一雙翅膀六年級想象作文 8
每個人的心中都就應(yīng)有一團火，讓火把點燃生命；都就應(yīng)有一首歌，讓音樂震撼靈魂，每一個人心中都就應(yīng)有一根綠竹，讓竹子化作堅韌，每一個人的心中都就應(yīng)有一個夢想，讓夢想照進現(xiàn)實。我有一個夢想，那是做一名作家，游于萬千世界，體味人生百態(tài)。
我能夠看那滾滾的江河，為他留下壯麗的詩篇；我能夠看那蕭蕭的落葉，為他貢獻上凄美的贊歌；我能夠看那自由的小鳥，為它再筑一片“藍天”，我能夠看那南飛的大雁，為它留下踏滿足跡的.秋天。
我喜愛自然，我能夠盡情的擁抱它，享受它，因為我是作家，有之漂亮的筆桿，我能夠用心去重新塑造這個世界，只要我愿意，心有多大，舞臺就有多大。不管世事如何變遷，我都能夠守住心靈的那塊凈土。
因為我是作家，所以我有開闊的世界，有敏銳的洞察力。甚至是在一個微妙的瞬間，也能補捉到不宜察覺的溫存與感動。
因為我是作家，我能夠編織夢，能夠把你的完美人生裝載，即使不是真實，也是一種寄托與慰籍，使你一生無撼。
我喜愛作家，喜愛記錄，喜愛把空白的扉頁填滿，也喜愛在上方畫圖，把苦悶轉(zhuǎn)化為快樂，把快樂轉(zhuǎn)化為幸福。因為我是作家，所以我有資本，作家的思想是從來不受束縛的，他們的心靈是飛舞，從來不會只是逗留再一片狹小的空間里。
所以，我夢想成為一名作家。
我相信，有愛就有芬芳，有夢就有期望，帶著作家的夢，我會飛翔。
假如我有了一雙翅膀六年級想象作文 9
我是一個10歲的小男孩，由于患了先天性脊肌萎縮癥，只能坐在輪椅上，或躺在床上，吃喝拉撒都需要別人的幫助。雖然不能像常人一樣生活，可我依然過得很快活。
我愛畫畫。每周有兩天下午我都會熱切地盼望著向老師來教我畫國畫，雖然我只學(xué)了兩年，但我進步很快。我還參加了在石牛公園舉辦的“我畫我家，慶新中國成立60周年畫展”，和CCTV與大自然木地板聯(lián)辦的'“我畫我家，創(chuàng)意小畫家”活動，并且都得了獎呢。
我愛學(xué)習(xí)。在課堂上，我聚精會神地聽著老師說的每一句話；在家里，我認真地做著家庭作業(yè)；考試前，我會認真地復(fù)習(xí)好每一個重點、難點……所以，我的考試成績總是排在前幾名。有同學(xué)很疑惑，為什么我只上半天課，成績還那么好？其實他們不知道，我在假期里，已經(jīng)做了充分的準(zhǔn)備：每一篇課文都必須會背，每課后面的生字都必須會寫，每個生字至少會組兩個詞語，每首古詩必須會默寫……只要堅持，我相信下學(xué)期成績會更上一層樓！
記得有一次，我曾對媽媽說：“要是我有一雙翅膀，我就能飛到世界各地，那該有多好哇！”媽媽說：“人是不可能長出翅膀的。不過，你有一雙隱形的翅膀，那就是知識，它能帶你到任何地方。”
為了使我的隱形翅膀更加強健，我要加倍努力學(xué)習(xí)！
假如我有了一雙翅膀六年級想象作文 10
我有一雙隱形的翅膀，它帶著我飛翔在知識的天空中，領(lǐng)略著它的魅力。
它就是我隱形的翅膀——書。當(dāng)今社會，有好書于壞書之分。當(dāng)然也只有好書才能帶著我一起遨游在知識的海洋中。它能使我不需要跨越國界就能知道作者的文采和筆下的人物！它曾帶我看到魯濱遜的荒島生活，讓我明白了：只有自生者才能生存，只要運用技巧，不放過任何的機遇；我們又來到愛情之都——巴黎，它讓我明白了：在任何災(zāi)難面前，只有相信自己的信念，不放棄才能成功。當(dāng)然，這雙翅膀帶我來到過一個不知名的'小島，在地圖上是看不到的，因為這個島實在是太小了。這里的人們友愛，善良，人們互幫互助，沒有一個壞人。
他們給漢斯家搭房子，一起為公園的樹林撲滅大火。是這些書告訴了我：要友愛；堅持；勇敢；要互幫互助……書，其中少年讀物是我經(jīng)常讀的，也是我喜歡讀的�？破�，趣味小知識……，我都喜歡，因為這雙翅膀，它給我很多的幫助，比如:因為我的一個不小心，將口香糖弄到了衣服上，書讓我用智慧的方法去解決這個難題：將衣服放到冰箱里，將口香糖凍硬，用手輕輕的就可以將口香糖輕而一舉弄下來。
書，還讓我知道了小學(xué)教科書上的一個錯誤問題。請問：一噸木頭和一噸鐵誰重？答案是一樣重。其實不是，我們學(xué)過物理的同學(xué)知道，鐵的密度小，所以體積小。木頭的密度大，所以體積大。所占的大氣壓力多的是密度大的所以是木頭更重些！書，我隱形的翅膀！
假如我有了一雙翅膀六年級想象作文 11
在電視劇中，人們常�？匆娔敲利惖奶焓�，擁有一雙雪白的羽毛。其實，我們也有一雙隱形的“翅膀”——想象力。
愛因斯坦曾經(jīng)說過：想象力比知識重要。正是這樣，也確實不錯，使用的任意一樣家具，不都是有想象力的人發(fā)明的嗎？沒有想象力，就不敢創(chuàng)新，也不會創(chuàng)新，如果真是這樣，我們只能日復(fù)一日、年復(fù)一年的生活在這個科技部能日新月異的世界上。
我聽過一個故事：在一個偏僻的地方，有一個動物村，那里的動物都很和諧，不爭吵，不打鬧，也不以大欺小、以強欺弱。有一天，突然發(fā)生了洪水，所有的動物都向河邊逃亡。河邊，有兩座橋：一座獨木橋和一座十分寬大的大橋。動物們都爭先恐后的跑向大橋，除了一只小羊。那只小羊選擇的從獨木橋上通過，他想：那么多動物去走大橋，大橋一定會斷的。果然，當(dāng)大家走到橋中央時，“轟”的一聲斷了。所有的動物都在洪水死亡了，除了那只小羊。
這個故事告訴了我，那只小羊富有想象力，它能夠猜測未來，因為它在通往地獄和天堂的兩座橋上做出了艱難的'選擇——不選擇擁有外表美觀的地獄，而選擇簡易的天堂。
我們都擁有豐富的想象力，但是小學(xué)之前。幼兒園時，上課時那些胡思亂想其實并不是走神，而是給我們提供豐富的寫作材料。小學(xué)時，老師的壓制，作業(yè)的繁多等等，使得我們連想象的時間都沒有了。
我想擁有一雙隱形的“翅膀”，帶我飛過人生的巔峰，飛過那繁多的作業(yè)和老師的壓制……
假如我有了一雙翅膀六年級想象作文 12
張韶涵的《隱形的翅膀》每次都是我百聽不厭的歌。每每經(jīng)過學(xué)校前的那家音像店時，總不忘去里面瞧瞧，拿起那盤“隱形的翅膀”的那盒包裝精美的磁帶，仔細地端詳一會兒，一看就是三四分鐘，這已經(jīng)成為習(xí)慣了�？墒敲晕铱湛杖缫驳目诖�，只得失望而歸。
在一次偶然的機會，我發(fā)現(xiàn)自我的書包袋里竟出現(xiàn)了我夢寐已久的那盒“隱形的翅膀”，此時，我的心砰砰地跳，是交給老師，還是……最終，我把磁帶再一次帶回了自我的`書包里。
晚上，夜深了，我偷偷拿起那盒磁帶，放進家里早就布滿灰塵的放音機里，準(zhǔn)備欣賞張韶涵動聽的歌聲。正當(dāng)我滿懷期盼期盼時，從里面播出的竟是一個女人的聲音：“小姑娘，你好，我是門口音像店的老板，每次看到你放學(xué)都要來這瞧瞧，我就注意到了你。本以為你是要來偷東西的，之后發(fā)現(xiàn)，你每次都要望著那盤”隱形的翅膀“發(fā)呆半天，從你的眼睛我就明白，你個性喜愛那盤磁帶。上次你口袋的名片掉了，這才明白這天原先是你的生日，最為生日禮物，磁帶就送給你了，祝你生日快樂！”隨后，一陣陣悅耳的聲音傳來：每一次，都在徘徊孤單中堅強……
每個人都有一雙隱形的翅膀，可是它看不見，摸不著，要想找到它，請用你那顆純潔善良的心，感受他的魅力……
沒事寫著玩的，不要當(dāng)真，其實根本沒發(fā)生過這種事！
假如我有了一雙翅膀六年級想象作文 13
我出生在一個美麗的花絲，有一個溫柔的媽媽，一個偉大的爸爸和一個溫馨的家，只是我的翅膀……
我是一只枯葉蝶，所謂枯葉蝶，就是翅膀像干枯的葉子。我不像鳳蝶，擁有美麗的翅膀：我不像燕蝶，擁有閃電般的`速度，我只有一雙丑陋的翅膀。因為我長得太丑了，沒有人和我玩耍，也沒有朋友。但是有一天，我改變了我的想法。
我在花叢中玩耍，看見小蜜蜂在采蜜，小螞蟻在覓食，他們都擁有屬于自己的工作，而我沒有工作，沒有朋友，只有爸爸媽媽。突然，我看見了一個煙頭，它沒有熄滅。而在一點一點地吞沒著身邊的小草，小動物害怕地逃走，煙頭向上開始冒灰煙，然后開始發(fā)出一種惡心地氣味。我聽見遠處有澆水地聲音，連忙飛到那里，用一片綠葉接了一滴水，可自己也被水滴灑到。要知道，翅膀被水滴灑到可能會累死，也可能會被淹死，我恐懼，我焦急，我傷心，那種感覺如同千刀萬剮。我努力地向煙頭飛去。
水滴慢慢地滑下，如同珍珠在貝殼上發(fā)出光芒�！皣}”，水滴正好滴在冒煙的煙頭上，煙頭熄滅了，這時我看到我的翅膀被太陽光折射出金黃的一片，遠看，我擁有一雙金色的翅膀。
因為這件事，我擁有了朋友和工作。沒有人再看不起我，也得到了他們的尊重。
成功，是一種行動。如果只知道它而不行動，他永遠也不會成功。如果，我是一只枯葉蝶，我愿做這只蝴蝶。
因翅膀，而美麗。
假如我有了一雙翅膀六年級想象作文 14
“就他，還想?yún)⒓佑⒄Z競賽！”“癡人說夢吧，真是笑死我了！”
嘲笑聲就像奔流而來的潮水，似乎要把我淹沒了。我把手放下來，眼睛甚至不敢直視前方。依稀感覺到老師的目光，似乎在問我為什么一會舉手，一會又放下。
“叮鈴鈴”，下課鈴聲拯救了我，我逃出了這個教室。一個人安靜地站在窗臺前，凝望著蔚藍的天空，偶爾幾朵白云掠過。小時候，我會想，為什么我不能擁有一雙漂亮的翅膀，飛上天空，抓住云彩。
我的英語成績在班里并不好。這次英語競賽，連優(yōu)等生都望而卻步，更何況我。剛開始，我并不想放棄這次機會，盡管可能會輸。但面對同學(xué)們的嘲笑，我動搖了。轉(zhuǎn)過身，面對的卻是班主任的微笑，她帶著我去了辦公室。
“既然有勇氣舉手，為什么又要放下呢？”班主任問道。我囁囁嚅嚅，卻總說不出來�！笆且驗榇蠹业某靶Π�！”她說。我急忙點點頭：“我感覺自己似乎沒有資格去參加這次比賽�！彼牧伺奈业募绨�，說：“其實你并不比任何人差，你有天賦，只是未曾顯露出來罷了�！�
我想起了什么，說：“你的意思是我也有一雙翅膀?qū)Π�！”老師好像有點詫異，但馬上反應(yīng)過來：“對，你也有一雙翅膀�！�
我點了點頭，做了一個決定，我要參加英語競賽。我走出辦公室，帶著老師欣慰的眼神。
絢麗的'陽光照射在我的身上，感覺暖洋洋的。
走進考場，我沒有慌張，也沒有害怕，因為我也有一雙美麗的翅膀。
假如我有了一雙翅膀六年級想象作文 15
每一個人都有渴望的事情，都有自己想得到的東西。而我渴望有一雙探索的翅膀。
我要扇動著翅膀前往那些神奇的世界，并從中去發(fā)現(xiàn)和了解更多新奇的事物。我要去探索廣袤的太空、浩瀚的宇宙、神秘的太陽系；美麗的地球、人類的起源、史前的言明神奇的金字塔、詭異的百慕大三角……我也可以在認識自然進程中，經(jīng)過不斷的探索、摸索、研究，了解認識了許多的知識和現(xiàn)象。但是我們?nèi)祟愒诒姸囝I(lǐng)域尚有許多未知的、無法解釋的.現(xiàn)象：古埃及法老死后留下的詛咒為何會屢屢應(yīng)驗？恐怖的百慕大三角區(qū)魔力緣自何處？秀美的神農(nóng)架“野人”真實的面目究竟是啥樣？世界各地成千上萬人所目擊的UFO是真是假？“太空來客”“水星生命”是否確定……但它們所散發(fā)出來的神奇魅力，長久以來一直吸引著我的好奇心，不斷激發(fā)著我去探索事物背后的真相的興趣，然后把真相大白于天下。
正是在這種對自然、天文的、地理的、人文的未解現(xiàn)象和事物的探求、解析、破譯中，我得到了精神上的滿足和知識上的收獲，更發(fā)自心底的感到萬分高興。
雖然還有許多事物困擾著我，但我并不著急，我會用這雙探索的翅膀?qū)⑺鼈兤平�，讓我翱翔于這探索知識的天堂吧！讓我用這雙探索的翅膀在萬千世界中穿梭吧！我相信有一天我會擁有這探索的翅膀。
假如我有了一雙翅膀六年級想象作文 16
假如我有一雙翅膀，那該多好��！
那是一個晴朗的夜晚，我看著書就睡著了。后來發(fā)現(xiàn)自己身上長了一雙很大的翅膀，我用力撲了撲翅膀，于是，我竟飄飄欲仙飛起來了，我高興地大叫：“太好了！太好了！我終于有翅膀了！”
于是我讓爸爸媽媽坐在我的翅膀上去外婆家，到了外婆家，我就讓外公、外婆一起坐在我的翅膀上和我一起遨游世界。因為外婆從小到大就沒有見過外面的世界是什么樣子的，于是，我載著他們飛向遠方。
首先到了北京，在那里我們看風(fēng)景，游山玩水。后來又到北京天安門的廣場上玩耍。之后，我們一起去瞻仰偉人——毛澤東主席的遺容。毛主席安然無恙地躺在一個水晶棺里，我們每一個人都給他鞠了一個躬。
我們來到了大海邊，那里的風(fēng)景太美了，我們在那兒玩了一下午，還撿了許多的貝殼。
回到家之后，我把很多的禮物，金錢、衣服、玩具......給災(zāi)區(qū)的小朋友送去，又幫他們蓋好了房子，走的.時候，她們不停地感謝我，我的心里非常高興。
我打算去朋友家讓朋友也大開一下眼界，我飛著去朋友家了，讓朋友坐在我的翅膀上，我用力撲打著翅膀飛向遠方的時候，這時，媽媽喊了我一聲：“邢夢！”我睜開了朦朧的睡眼，原來是一場夢呀！我對媽媽說：“有翅膀太好了，我想有一雙翅膀。”媽媽說：“你怎么還在做夢呀！”
如果我有一雙翅膀，這些愿望都能變成現(xiàn)實，那該多好��！
假如我有了一雙翅膀六年級想象作文 17
我終于，看到所有夢想都開花，追逐的年輕，歌聲多嘹亮。我終于，翱翔用心凝望不害怕，哪里會有風(fēng)，就飛多遠吧！”每聽到這首《隱形的翅膀》就讓我幻想到種種畫面：一個天真活潑的女孩，長著一對隱形的翅膀，在空中飛來飛去，每天做著快樂的事……似乎她就是我。
如果我有一雙隱形的翅膀，我要翻遍這世界上的菠菜地。把大力菠菜找出來送給那些弱小的女生，讓他們吃了以后就再也不用害怕被男生欺負了。如果我有一雙隱形的翅膀，我要帶上種子和水源，去沙漠。讓整天伴著冷漠之臉的沙漠先生活潑起來，在他那兒多加點綠色“蝴蝶結(jié)”，讓路過的人有個歇腳的地方。
如果我有一雙隱形的翅膀，我要去找月亮姐姐，跟她商量能不能送一點兒星星給我，我要把星星帶回來，送給盲人，讓他們瞧一瞧這美麗的世界。如果我有一雙隱形的翅膀，我要帶著水、空氣和地球上一半的人去另一個星球生活。這樣，地球就不會擁擠，還可以減輕地球媽媽的負擔(dān)呢！
如果我有一雙隱形的翅膀，我要獨自飛入太空。在宇宙多轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，水邊看看我們的'大祖國是不是真的是只巨大的公雞。如果我有一雙隱形的翅膀，我要……做一個女超人，為世界解決一切難題。這種種畫面，在我的腦海中浮現(xiàn)，這雙翅膀?qū)o我無窮的力量！
假如我有了一雙翅膀六年級想象作文 18
那是一個陽光明媚的早晨，家家戶戶院子里的玫瑰、紫羅蘭和牡丹花都開放了，小街兩旁的菩提樹靜靜地倒映在緩緩流淌的河水里。我走在上學(xué)的路上，突然，汽車的鳴笛聲和小女孩的尖叫聲打破了寧靜。
我聞聲望去，只見一輛小汽車不停地按著喇叭，而僅隔一米的距離，趴著一個小女孩，她哭喊著，尖叫著，雙腿因恐懼而不住地發(fā)抖，在汽車龐大的身軀下，她是那么的弱小，那么的無助，那么的軟弱無力。
我看著眼前的小女孩，腦海里閃過一個想法：我要去救她！我的腳下仿佛有一股力量在蠢蠢欲動，這股神奇的`力量將我慢慢地往上推，我感覺自己就是超人，能像小鳥一樣在空中飛翔，有一種強大的使命感讓我覺得自己非救那個小女孩不可。
在汽車即將撞向小女孩的那一刻，我就像一臺超音速飛機，飛向那個小女孩，抱起她跑到馬路邊，僅僅只用了幾秒鐘的時間，及時阻止了一場車禍的發(fā)生，也挽救了小女孩。
還未回過神來的我發(fā)現(xiàn)自己仍站在原地，我看到安全轉(zhuǎn)移到馬路邊上的小女孩，馬上跑到她身邊，問那個女孩受傷了沒有，她似乎驚魂未定，好半天才搖搖頭說：“我沒有受傷，但我不知道要怎么感謝你才好！”我連連擺手：“不用謝，請不必放在心上，忘記這件事吧。”說完，小女孩就暈倒了…
上學(xué)快要遲到了，我邁開匆忙的步伐，又回頭望了望已經(jīng)被圍在人群中的小女孩，她現(xiàn)在應(yīng)該安全了。事情已經(jīng)過去，就讓它成為一個謎吧！
假如我有了一雙翅膀六年級想象作文 19
夜來了，感到一陣刺骨的風(fēng)。我不禁縮了縮身子，想要將自我鎖起，不讓任何人來偷窺。
我就是這樣，一個女孩。我害怕，我恐慌，我怕讓人接觸到我的內(nèi)心，讓別人發(fā)現(xiàn)，我的孤獨與寂寞，好像那樣，就會給我一個同情的目光。我不要，不要。我抗拒，我反抗，我不，參加任何群眾活動；我不，交任何一個朋友；我不，與他人聊聊自我的內(nèi)心。
我成了孤家寡人――這是必然。
成了班上的一道特殊風(fēng)景，仿佛我是一個幽靈。我逃避著，躲在教師的角落里，逃避，同學(xué)們的目光。他們會向我投來一個莫名的，讓我不知其中味的目光�；蛟S有些是善意的，但我將它們通通視為敵視。
我是不是很悲哀？
一晚，一個偶遇，一個夢境，我在天空中翱翔，我在云朵之間穿越，我感到心中的鐵鎖裂開了一條縫。我在腦海中構(gòu)思，像電視里的主人公，背上長出了一堆潔白的`，美麗的翅膀。我沉浸在自我的幻想中，卻發(fā)現(xiàn)背上空空如也，沒有想象中的那樣――一對翅膀！我再次陷入彷徨，這時，我聽到一道聲音，一道來自心靈深處的聲音，它親切極了，好像陽光一樣，暖暖的――孩子，你的背上有一對翅膀，一對隱形的翅膀。隱形的，翅膀？
一夜的探索，我忽然笑了，久違的笑容。
“小夢，你怎樣在一夜之間忽然變了？”朋友問我。
“怎樣了？”我隱瞞。
“好像，比過去要陽光多了。”朋友諾有所思。
我抿嘴一笑。
難道我會告訴你們，我的秘密？
假如我有了一雙翅膀六年級想象作文 20
有很多人，都希望自己擁有一對翅膀，能像蝴蝶、蜜蜂用它們的翅膀，在綠蔭中嬉戲；用它們的翅膀，在花叢里勤勞，在芬芳中跳蕩……如果我有一雙翅膀，我要放高去遠，在天空中翱翔……
雖然知道人的身上永遠長不出翅膀，但是我還是停止不住這個美好的幻想，一直如鐵般堅硬，壓在心底。
自然是最美麗的，同時也是最殘酷的。如果我有一雙翅膀，我要飛過印度洋，飛到東南亞那邊，安撫在海嘯中不僅失去家園，還要承受失去親人痛苦的.不幸者，為他們獻上自己的一份愛心，希望他們能早日走出痛失親人、家園的陰影，恢復(fù)正常的生活。
世界上的每一個人都希望能夠和平相處。如果我有一雙翅膀，我要飛到硝煙的戰(zhàn)場，在那播撒橄欖，在斗爭中構(gòu)筑和平的天堂，讓所有的人都能在和平的世界中幸福地生活。
地球是人類的母親，而地球正受到她子女的傷害。如果我有一雙翅膀，我要帶著樹種，飛到干旱的沙漠，在那里播下樹種，使沙塵暴不再騷擾我們的生活；我要飛到城市，在那里播下樹種，使大氣和噪音污染不再危害我們的健康；我要飛到全世界，在哪都播下樹種，把綠色帶進我們共同的家園。
如果我有一雙翅膀，我要穿過天涯海角，飛越時空，我自己的真心去填補天際邊無盡的漏洞。
想到這里，我看見，兩只翅膀的種子，已經(jīng)在我心靈的沃土上發(fā)芽。
假如我有了一雙翅膀六年級想象作文 21
每個人都有自己的夢想，對我來說，我的夢想就像是一盞明燈，照亮我前方的路；又像是是一枚指南針，指引我前進的方向。我的夢想有一雙翅膀，時常帶著我在未來的天空中翱翔。
我的夢想，就是長大后成為白衣天使。我知道，作為一名醫(yī)生，不僅要醫(yī)術(shù)高明，還要醫(yī)德高尚。醫(yī)生的職責(zé)是救死扶傷，我的'夢想就是要盡心竭力地解救那些在痛苦邊緣掙扎的病人。
我的夢想是因我的妹妹而產(chǎn)生的。妹妹兩歲多的時候，身上出現(xiàn)了許多像紅豆一樣大的包疹。奶奶把妹妹帶到醫(yī)院檢查，醫(yī)生說：“這是慢性濕疹，在這兒治療不行�！敝�，我們到的每一家醫(yī)院都是這種說法。奶奶只好用蛇酒來幫妹妹涂擦身子，以毒攻毒，可依舊還是那樣。后來又用了野菊花和艾草泡澡等辦法，結(jié)果依舊是那個樣子。這讓在外打工的爸爸媽媽也不能安心。
妹妹每次讓奶奶給她撓癢時，眼淚就在眼眶里打轉(zhuǎn)，還咬著她的小牙齒，臉上是痛苦的表情。每次看到這里，我就很心痛。于是，我下定決心，長大后一定要當(dāng)一名�？雌つw病的醫(yī)生。
為了實現(xiàn)將來的這個夢想，從此后，我每天都要看幾頁關(guān)于皮膚病治療方面的書籍，或者留意電視上皮膚病治療的新藥和療法。雖然我還是一個小學(xué)生，但我現(xiàn)在已經(jīng)在努力學(xué)習(xí)，相信在不遠的將來，我的夢想一定會實現(xiàn)。到那時，我一定會解救許多像妹妹一樣的孩子的病痛。
奮斗吧！我的夢想一定會實現(xiàn)。
夢想��！請你張開雙翅，帶我飛翔，一起飛向那美好的明天。
假如我有了一雙翅膀六年級想象作文 22
神話中的鳳凰有一雙美麗的翅膀，它們可以憑借著那雙翅膀在天空中自由自在地飛舞；呀呀學(xué)語的孩童有一雙想像的翅膀，還未步入社會的他們對周圍的生活幻想著；天使有一雙白色的羽毛翅膀，他們象征著安寧、和平與溫馨。
我渴望有一雙翅膀，一雙像鳥兒一樣可以飛翔的翅膀；我渴望有一雙翅膀，一雙像兒時一樣幻想的翅膀；我渴望有一雙翅膀，一雙像天使一樣美麗的.翅膀…… 誰能告訴我，我的翅膀在哪里？
考試，像一根無形地線，牽著我。就像一只永遠擺脫不了線的風(fēng)箏�？荚囘^后，則面臨著小升初；小升初過后又面臨著升高中……哦，原來這只風(fēng)箏的線就是人生！有人說人生如歌，我卻要說人生如風(fēng)箏線，是人生這條線永無止境地牽引著我們――—風(fēng)箏。當(dāng)有一天風(fēng)箏殘破不全，落到地上，但線卻還緊緊地纏繞它。
有人說，風(fēng)箏線斷了，風(fēng)箏不就可以自由、自在地飛翔了嗎？不，線斷了，但總有一半斷了的線緊跟著風(fēng)箏，讓它永遠擺脫不了被線拉著時的陰影。
所以我想有一雙翅膀，一雙沒有借助任何外力，只靠自己就可以飛翔的翅膀。有一雙在沒有任何陰影的籠罩下自由、陽光、快樂的翅膀伴隨我飛。
當(dāng)那一天成真時，我要在蔚藍的天空中飛舞，我要大聲地告訴每一個人：我有一雙翅膀，一雙屬于自己的翅膀！
小草渴望雨露，花兒渴望綻放，雄鷹渴望藍天，駿馬渴望馳騁，溪流渴望江海，而我則渴望有一雙翅膀……
假如我有了一雙翅膀六年級想象作文 23
我是一株梅，一株剛被種下的梅。
在五光十色的花海中，我是顯得如此的渺小。光禿禿的樹干，我多么羨慕擁有著像繁星般美麗的海棠花的海棠樹��；皺皺的樹皮，我多么渴望得到和冬青一樣光滑的皮膚啊；低矮的個子，我多么欣賞梧桐那高大而挺拔的身姿啊。但是，我有一雙隱形的翅膀，我要開花！
在萬物復(fù)蘇的春天，陽光給地球披上了金亮亮的輕紗，迎春展開雙臂熱情的擁抱了它……我不斷的汲取營養(yǎng)，隱性的翅膀煽動了希望的火苗……
在驕陽似火的夏天，碧玉般清靜的湖面，泛起點點金光，白蓮露出了純潔的笑容，輕輕的吻著泛起的`圈圈漣漪……我依然沒有放棄，心中那雙隱形的翅膀從未停止過飛翔，堅持……
天高氣爽的秋天也到了。清涼的氣息使我的頭腦分外清醒，那是如此絢麗的一叢菊！如絲般柔嫩的花瓣兒散發(fā)著淡雅的清香，鉤住了秋的最深處，令人心醉……而我也胖了不少，雖然還沒有開出夢想的花朵，但是我不會放棄，因為我心中有一雙隱形的翅膀，它正帶著我想彩色的夢靠近，靠近……
銀裝素裹的冬天終于來了，在一個晚上，我夢到了輕盈如蝶的雪花在我周圍翩翩起舞，旋轉(zhuǎn)，跳躍，劃出一道道美麗的圓圈……忽然，一片涼涼的東西把我碰醒了，哦，真的是雪！伴隨著雪的舞蹈，我發(fā)現(xiàn)自己開出了屬于夢的花朵，那是梅花！五片血紅的花瓣在風(fēng)中微顫，仿佛正在訴說著我心中的故事：我有一雙隱形的翅膀！
假如我有了一雙翅膀六年級想象作文 24
今天，下午我們學(xué)校組織觀看看電影《隱形的翅膀》。
這個故事講的是一個失去雙臂的蒙古小女孩小華，她在高中三年的生活。
因為失去雙臂她要怎樣面對生活的'厄運，面對生活的打擊？然而，她很堅強。她不僅用雙腳學(xué)會了生活的一切自理，甚至她還伺候她的瘋媽媽。（她媽媽是因為她被電擊后精神受不了打擊變成一個病人）她要給她媽媽做飯，喂飯、喂藥。
她雖如愿考上了大學(xué)，過了錄取分數(shù)線，但還是因為雙臂殘疾沒有被錄取。她于是走了另一條路。就去當(dāng)了游泳運動員，她想通過在運動方面取得成功來回報自己的媽媽，來給媽媽一絲安慰！并且如果媽媽再次跳河的話就可以救媽媽了。
最后，她通過刻苦訓(xùn)練和超出常人的毅力和對“回報之心”對“感恩之心”得了全國游泳錦標(biāo)賽冠軍，并且爭取了參加殘奧會的資格。也因為她的體育成績和高考成績，被一所大學(xué)錄取了，她最終的夢想實現(xiàn)了，但是她媽媽卻因為以為她沒考上大學(xué)最終受不了打擊永遠離開了她。
億里挑一的斷臂小姑娘，雙腳演繹著母女情。她展示的不僅僅是她的這種奮斗和拼博，自立自強的奮斗史，最終她成功了，還有母女情在里邊。
看了這個真實的故事我哭了十次。（在心里哭）我想起了一句話：翅膀折了，心在飛翔！
假如我有了一雙翅膀六年級想象作文 25
小時候，當(dāng)我們抬頭看到那些天空中自由翱翔的小鳥時，常常會想：假如我也有一雙翅膀，該有多好！其實，我們每個人都有一雙隱形的翅膀，那也許是一雙“獨立”的翅膀；也許是一雙“夢想”的翅膀；也許是一雙“信念”的翅膀。
假如我有一雙隱形的翅膀，我會學(xué)著自我一個人成長起來，不依靠父母，自我堅強的活著。并且會飛過孤單，寂寞，飛過一個個絕望，飛過所有悲哀的事情，飛過驕傲的心理。最終看到了高尚的品格，最終活的自信，歡樂，健康。
假如我有一雙隱形的翅膀，我會飛過重重阻礙，飛到我的目標(biāo)所在地。我會飛過叛逆的心理，飛過粗言爛語的世界，飛過不好的成績，飛過所有不好的習(xí)慣，飛向良好的品質(zhì)。這樣，夢想才會美麗！
假如我有一幢隱形的翅膀，我會飛過搖擺不定，飛向堅定的信念！并且，我會帶著社會的敗類飛過心中的陰影，飛過不勞而獲的心理，飛過一個個絕望，飛過做壞事的'世界，帶他們飛到完美的生活，堅定他們完美的信念！
說到這，我又想起一首歌，張韶涵演唱的一首《隱形的翅膀》。我就在想，如果我有一雙隱形的翅膀，我會在第一時間就出所有被困的朋友們，這樣，他們就不會走上去天堂的路了！
我們都有一雙隱形的翅膀，飛過絕望，飛過期望，成功的彼岸就在眼前。
假如我有了一雙翅膀六年級想象作文 26
我有一雙隱形的翅膀，帶著我的夢想遨游飛翔。曾經(jīng)聽著張韶涵的歌《隱形的翅膀》就有了感觸，其實每個人都有自己的那一雙隱形的翅膀，只不過沒有發(fā)覺。隱形的翅膀，帶我飛、飛過高山大川，飛過滄海沙漠。有夢就會有希望，就會有那一雙隱形的翅膀。生活的理想就是為了理想的生活。
每一次都在徘徊孤單中堅強，每一次就算很受傷也不閃淚光�！氨娙私宰砦要毿�，徘徊在汨羅江畔。”我知道我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛、飛過絕望。
每個人的理想都不同，千人千樣夢，各人夢不同。理想不是說說而已，是要付出努力、要有實際行動。三分天注定，七分靠打拼。隱形的.翅膀，帶我飛、飛過蓮花池，看到那荷花出于淤泥而不染，那樣高潔。我們?nèi)艘惨粯�，要清正廉潔、要有荷花的高尚品質(zhì)。飛過大海，看到滄海一望無際，瞬間感覺自己很渺小。大自然的景色讓我陶醉，讓我流連忘返。想起“曾經(jīng)滄海難為水，除卻巫山不是云。隱形的翅膀，帶我飛、飛過大山，重巒疊嶂，錯落有序。真是“無限風(fēng)光在險峰”。隱形的翅膀，帶我飛過許許多多世界名景。看到了埃及金字塔，想到人類的智慧真是無限大，偉大的杰作體現(xiàn)了人類智慧的結(jié)晶�？吹搅税７茽栬F塔，是那樣高大、技術(shù)精湛，無不叫人臣服。這一切都是大自然的美與人類智慧的結(jié)晶結(jié)合。因為他們付出了努力，實現(xiàn)了夢想。
我有一個夢想，我相信我會實現(xiàn)我的夢想。因為我有一雙隱形的翅膀，帶我飛，給我希望。
假如我有了一雙翅膀六年級想象作文 27
20××年的一天，當(dāng)嬰兒的啼哭聲打破醫(yī)院的平靜，一個小生命來到了這個世界上，親人朋友把對她的所有美好希望，幻化為一雙翅膀，盼望著這個孩子美好幸福。
沒錯，那個孩子就是我。多年后的午后，我一蹦一跳地走在路上，一個小弟弟的哭聲穿入我的耳朵，我急急忙忙的跑過去問他怎么了，小弟弟指著樹上的氣球，依舊哭的上氣不接下氣，我拿出一副小大人的樣子告訴他，別急，姐姐是會飛的！于是慢慢繞到大樹后面，一步一步的抱著樹干往上爬，可是在拿到氣球后，我卻重重的摔了下來，顧不上疼痛，急忙把氣球還給小弟弟，拍著胸脯說，你看到了么，姐姐可是會飛的！
可是姐姐你的衣服好臟�。�
我一愣，忙低下頭才發(fā)現(xiàn)衣服上全是泥土，褲子也破了洞，想到這可是媽媽剛給我買的.，我只覺得害怕于她的責(zé)罵。我轉(zhuǎn)身跑回家，媽媽看到我這一身狼狽模樣也是一驚，急忙問我怎么了。我把事情一五一十的告訴她，小心翼翼的和她道歉，不該把衣服弄得這么臟�？墒菋寢寘s并未生氣，看著媽媽有些欣慰的樣子，我松了一口氣，只是腳上的傷口卻愈發(fā)痛了起來。我哇----的一聲大哭，媽媽突然大叫一聲，哎呀，翅膀發(fā)光了！我?guī)е耷环磫査挠谐岚�？媽媽指了指我的左心房告訴我，天使的翅膀藏在心里。
我有一雙翅膀，翅膀藏在心里。
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