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感動(dòng)五年級(jí)作文600字

時(shí)間:2024-08-17 13:48:50 五年級(jí) 我要投稿
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精選感動(dòng)五年級(jí)作文600字錦集6篇

  在平平淡淡的日常中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的感動(dòng)五年級(jí)作文600字6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

精選感動(dòng)五年級(jí)作文600字錦集6篇

感動(dòng)五年級(jí)作文600字 篇1

  花開又花落,一年又一年。時(shí)光如流水,我們?cè)缫褟泥秽淮傅膵雰洪L(zhǎng)成風(fēng)華正茂的翩翩少年。打開記憶的閥門,各種片段浮于腦海:朋友離別的辛酸,母親懷抱的溫暖……其中,有一個(gè)瞬間讓我感動(dòng),令我至今難忘。

  那天,天公不作美,天氣變化十分迅速。早上還是風(fēng)和日麗,下午卻是傾盆大雨。放學(xué)后,我走出教室,只覺一陣寒氣襲來,不禁打了個(gè)寒顫。我無助的站在一個(gè)陰暗的角落,雙手合十,祈禱這場(chǎng)大雨趕緊停。因?yàn)槲覜]有帶雨傘,而且爸爸媽媽上班去了,所以不會(huì)有人來接我。如果這場(chǎng)大雨一直下,那我恐怕難以回家了。

  遠(yuǎn)處隱隱約約的傳來令我再熟悉不過的腳步聲,我抬頭一看,一張熟悉的面孔映入我的眼簾。我興奮極了,頓時(shí)覺得有了一絲希望。我急忙向她揮手,或許她能幫助我。她看到了無助的我,但并沒有立即走過來。她的目光不斷的在人和雨之間徘徊,最終,默默的轉(zhuǎn)過身去,沖入了雨簾?粗h(yuǎn)去的.背影,我的心里立刻有了一絲裂痕。我失望極了,難過極了。我蹲下身去,傷心的哭了起來。

  不知過了多久,我停止了哭泣。霧,更濃;雨,更大;天,更暗;我,更冷。校園里的人都走得差不多了,我猶豫著要不要沖入雨簾,跑回家去。否則,我不知要在這里等到什么時(shí)候。

  正在這時(shí),那熟悉的身影再一次映入我的眼簾,她撐著傘站在臺(tái)階下。四周一片寂靜,只聽見她急促的喘氣聲。我抬頭看著她,她的袖口和褲腿全都被雨水打濕了,頭發(fā)也凌亂不堪。她微笑著一步一步走上臺(tái)階,然后從身后拿出一把淡藍(lán)色的雨傘,對(duì)我說:“剛才是不是以為我不理你啦?別忘了,我們可是最好最好的閨蜜,我怎么可能把你扔下不管呢?”她的一番話,使我心中的一絲裂痕漸漸縫合,讓我的失望在一點(diǎn)點(diǎn)消失。我感動(dòng)得再一次流下眼淚,我起身緊緊抱住了她,在她耳邊輕輕說道:“你真好,謝謝你!彼靡滦漭p輕為我擦干了眼淚,對(duì)我說:“跟我還客氣什么,快拿著傘回家吧!”

  至今,每當(dāng)我想起她冒雨回來,把傘遞給我的一瞬間,心里總會(huì)有著滿滿的感動(dòng)。感動(dòng)的一瞬間,是友誼的見證,永遠(yuǎn)定格在了我的腦海,成為了我記憶中一顆閃閃發(fā)光的寶石。

感動(dòng)五年級(jí)作文600字 篇2

  我家的院子里有一株棗樹,夏天,我和弟愛坐在棗樹下乘涼,讀書、做作業(yè)。

  這天,我和弟弟在院子里的棗樹下做暑假作業(yè),突然,一只不知名的小鳥落在我們的腳下,正在痛苦地掙扎著,我抬起頭一看,哦,樹上有一個(gè)鳥巢,這只小鳥就是從這個(gè)鳥巢里落下來的,我撿起這只鳥捧在掌上一看,只見它羽翼未豐,身上有紫紅的傷痕,一只綠綠的小眼睛看著我們,好像帶著一只祈求,一種信任。呵,這是一只剛離巢學(xué)飛的雛鳥。

  我們猜測(cè)著它摔傷的原因。我看著這只可憐又可愛的小生命,心里不由的一暖。這時(shí),弟弟說:“姐,這只小鳥可能餓了,我們把它帶回家吧,我們給它涂藥水,喂好吃的!

  我們把這只小鳥帶回家,我們給它涂了傷口,可是沒想到的是它什么東西也不吃,一直嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停,就像一個(gè)剛學(xué)步又離開媽媽的孩子,這可急壞了我們姐弟倆,怎么辦?它要吃什么食物?我便找了一本關(guān)于保護(hù)鳥的書急匆匆看起來,可是翻來翻去,也找不到答案。

  到了中午,媽媽買了兩斤西紅柿,我拿了一個(gè)吃,不小心把西紅柿汁濺到地上,小鳥就慢慢地走過去,張開嘴啄食起來,弟弟見了欣喜若狂:“鳥愛吃西紅柿,它不會(huì)餓死了!蔽揖湍昧顺允5.小半個(gè)西紅柿給小鳥吃。待鳥吃飽后,弟弟說:“鳥媽媽可能急壞了。我們把它送回家吧!闭f完,弟弟就爬上棗樹把它送入鳥窩。

  可是意想不到的事還是發(fā)生了,第二天天剛亮,我們還在床上忽然聽到了鳥聲,先是一句一句,斷斷續(xù)續(xù),接著,鳥歌就像流水一樣漫進(jìn)我們的房間,我一下子感到春意融融。弟弟說:“小鳥在用歌聲感謝我們呢!蔽仪椴蛔越剡B衣服也末穿就爬起床到窗戶邊,一看,果然是那只小鳥探著綠茸茸的腦袋在歌唱。

  我不禁楞住了,僅僅是給了它涂了傷口,喂了吃食、它就用歌聲回報(bào)我們,看著它煥發(fā)著生命的活力,我深深地感動(dòng)了。其實(shí),我們?nèi)祟愑趾螄L不是像這鳥一樣,有時(shí),愛只要一點(diǎn)點(diǎn)。

感動(dòng)五年級(jí)作文600字 篇3

  感動(dòng)是什么呢?感動(dòng)是夏日里一縷涼爽的清風(fēng),是冬日里一輪暖暖的太陽,是沁人心脾的一股甘泉,是芳香四溢的一杯熱茶……擁有了感動(dòng),我們的心靈才會(huì)變得明亮、寬敞、純凈……

  記得那是一個(gè)星期天,我和弟弟還有媽媽逛街腿都走細(xì)了,最后,媽媽說去吃飯了,當(dāng)然是去吃烤肉串了。我習(xí)慣性的跑向丑叔叔的攤位。呵!人還真不少呢!“來10串肉串,兩個(gè)魷魚,再來兩棒玉米!”我擠上前去,眼睛只盯著各式各樣的烤食大聲吩咐著。只聽一聲:“好嘞!”那是丑叔叔熟悉的招呼聲。我們等了片刻,烤食盛了上來。那味道聞起來香,吃起來更香!我只顧吃從不抬頭看人,生怕看了丑叔叔的樣貌影響了食欲。正吃著,丑叔叔的攤位前來了一位撿破爛的老奶奶。丑叔叔停下手里的活,順手拿了幾串肉串,一瓶礦泉水,溫和地對(duì)老奶奶說:“給您,吃吧!”老奶奶也點(diǎn)了點(diǎn)頭說:“好人,真是好人哪!你每一天都這樣給我吃喝,我這個(gè)老太婆可怎樣謝你呀!”“謝啥謝呀!我也就這點(diǎn)兒能耐,我忙活去了,您慢點(diǎn)吃啊!”媽媽順便問了一句:“師傅,你每一天都這樣嗎?”丑叔叔笑呵呵地說:“差不多吧!老人可憐哪!誰都有老的時(shí)候,能幫就幫一把吧!”媽媽邊吃肉串邊對(duì)我們說:“孩子,外表的美與丑并不重要,重要的是人要有一顆善良、完美的心!甭犃藡寢尩脑挘也蛔〉攸c(diǎn)頭,是。¢L(zhǎng)得再漂亮要是凈干壞事,再美的一張臉也會(huì)令人生厭的。

  每次結(jié)賬都是媽媽的'事,因?yàn)槲遗驴匆娛迨迥菑堊吡诵蔚哪槨_@次我主動(dòng)去結(jié)賬,當(dāng)我把錢交到叔叔手里的時(shí)候,第一次仔細(xì)端詳他的“臉”,黝黑的一張臉、眼睛小小的、鼻子有些歪、有點(diǎn)兜齒、大嘴巴……我第一次沒有害怕,反倒倍感親切。當(dāng)他的目光和我相對(duì)時(shí),我感覺那么溫和。我第一次大聲地正視著他說:“多謝您!叔叔!您辛苦了!”他聽見我的話,抬起頭,小眼睛笑得瞇成一條縫。

  感動(dòng)不是單純的落淚,不是膚淺的感時(shí)傷懷,而是一種內(nèi)心的感受,是人與人之間心靈上的共鳴……世界上的感動(dòng)無處不在,如果世界上沒有感動(dòng),那這個(gè)世界亦無情。

感動(dòng)五年級(jí)作文600字 篇4

  世界上的感動(dòng)有很多很多:人與人之間的感動(dòng)、動(dòng)物與動(dòng)物之間的感動(dòng)、人與動(dòng)物之間的感動(dòng)。在這里,講一個(gè)我與動(dòng)物之間的感動(dòng)……

  可愛的小龍蝦 一天,我和爸爸去家鄉(xiāng)小河里游泳,我穿著泳衣下去了,我剛下去,就感到腳癢癢的,我下水一看,呀!一只小龍蝦在逗我呢!它舞動(dòng)著毛茸茸的小腿,兩條龍須一下一下碰我的腳,我一下子捉住了它,那小家伙再也神氣不起來了,就把它帶回了家。

  海底世界 回到家,我讓爸爸去買了一個(gè)大魚缸、一把海草、幾座假山和許多鵝卵石,我在大魚缸里灌入河水,再加上幾座假山,配上鵝卵石,對(duì)呀,還有那許許多多的海草,!真像一個(gè)美麗的海底世界呀!小龍蝦就在這里住下了。

  新的居民 小龍蝦在海底世界里自由自在地游著,可是它太孤單了。我是看在眼里,記在心里呀,終于有一天,我下定了決心,要給小龍蝦買一個(gè)伙伴,就把自己所有的積蓄拿出來,到商店買了一條小金魚,也養(yǎng)在海底世界里,從此,小龍蝦也不再孤單了。

  調(diào)皮的“小弟弟” 自從有了小金魚以后,小金魚就像一個(gè)“小姐姐”一樣,一直讓著小龍蝦,吃魚食的時(shí)候小金魚總是等小龍蝦吃過以后再吃。有一次,小龍蝦趁著小金魚不注意時(shí),用長(zhǎng)長(zhǎng)的龍須碰到了小金魚的尾巴一下,小金魚嚇得跳出了水面,而小龍蝦卻在那里偷笑。

  死亡 突然有一天,死亡的黑手伸向那對(duì)可憐的“姐弟”。小龍蝦死去了,小金魚十分的傷心,在小龍蝦的尸體邊游來游去,看得出來它很不舍得小龍蝦,看到小金魚那樣的.傷心;我用一個(gè)透明的小瓶子把小龍蝦放進(jìn)去,放在魚缸邊,好讓小金魚看到它。

  放生 小金魚每天都很傷心,連美味的魚食都不看一眼,終于有一天,我還是戀戀不舍的把小金魚放生了,在小河里,我看見小金魚向我吐了好幾個(gè)泡泡,我知道它是在謝我呢!過了一會(huì)兒,它向遠(yuǎn)方游去……

  老師說:“感動(dòng)不一定是轟轟烈烈的大事,只要是心里為之一顫就是感動(dòng)!币郧埃乙恢币詾橹挥腥伺c人之間才有感動(dòng),可現(xiàn)在,我明白了,大自然中的感動(dòng)無處不在,只要我們細(xì)心觀察和思考,總有一天你會(huì)明白的。

感動(dòng)五年級(jí)作文600字 篇5

  現(xiàn)在的我,是一個(gè)五年級(jí)的小學(xué)生。但是,我剛剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候,是一個(gè)弱不禁風(fēng)的小孩子而已,我和哥哥上下學(xué)都是由爺爺承載的。不管臺(tái)風(fēng)還是暴雨,爺爺總是每一天準(zhǔn)時(shí)地接我們來回,這夠辛苦的了。但是,有一件事卻讓我一生也忘不了它,如果你想知道,那我就告訴你。

  記得我讀二年級(jí)的時(shí)候,有一天,下著大暴雨,爺爺剛?cè)ナ袌?chǎng)賣菜回來,然后就急急忙忙地載著我們?nèi)ド蠈W(xué)。到了學(xué)校,我們下了車。爺爺遞給我們書包,還不停地叮矚著我們要“好好讀書,上課要認(rèn)真聽講"之類的句子,我們連忙點(diǎn)點(diǎn)頭,然后就快步走向教室了。

  當(dāng)我要早讀時(shí),突然找不到我的語文課本了,我急得像熱鍋上的螞蟻――團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我到處打聽我語文課本的消息,其實(shí)也就是問問同學(xué)們有沒有拿到我的課本。上課鈴聲響了,我依然沒有找到我的語文課本,上課了,老師來了,同學(xué)們都翻開課本,認(rèn)真地瀏覽課文,唯獨(dú)我坐在那兒,捧著一本輔導(dǎo)書,豆大的汗珠從我的額頭垂到下巴,我希望爺爺會(huì)發(fā)現(xiàn)我的課本并送過來。

  過了不久,爺爺來了,他那微駝的背,那疲勞的眼神,不少淌在爺爺?shù)?臉上,我快步走出教室,爺爺遞給了我課本,對(duì)我說:“莊淇,好好讀書,不要辜負(fù)我對(duì)你的希望!睜敔斈瞧诘难劬α髀冻鰧(duì)我充滿自信的目光,我被爺爺?shù)脑捀袆?dòng)了,鼻子一酸,眼圈一紅,豆大的淚落了下來,然后,爺爺對(duì)我揮揮手,便匆匆地離去了。

  此時(shí)我正站在教室門口,悄悄地落淚,直到老師吧我叫回去。回到座位上,我仍舊十分感動(dòng),心里想:爺爺一個(gè)年過半百的老人,再加上下著暴雨,爺爺只要一不小心就會(huì)隨時(shí)感冒,我十分感動(dòng),發(fā)奮一定要讀好書,不讓爺爺失望。

  這是一件讓我感動(dòng)萬分的是,我要把它永遠(yuǎn)刻在心中。

感動(dòng)五年級(jí)作文600字 篇6

  感動(dòng),點(diǎn)一瓣心香

  高樓越來越多,空間越來越小。冷漠越來越多,溫情越來越少。然而,感動(dòng),正以它清淡卻足以令人動(dòng)容的方式,詮釋人文的內(nèi)涵!}記

  有淚水在,我感到自己仍然飽滿。

  早晨打開窗,看著陽光穿透每一片樹葉,以一種無聲而又樸素的方式與生命對(duì)話,我感動(dòng)著。

  傍晚散步,看夕陽落下,品味著李商隱夕陽無限好,只是近黃昏的意境,我感動(dòng)著。

  感動(dòng),點(diǎn)燃了精神家園的一瓣心香,縈繞著人的一生。

  時(shí)代在發(fā)展,在經(jīng)濟(jì)高度發(fā)展的同時(shí),我們的精神家園是否已經(jīng)荒蕪?我們是否缺失了心靈的一角?

  行色匆匆,有多少人停下腳步傾聽心靈的跫音?大多數(shù)人被生活磨礪得太粗糙,漸漸冷漠。

  紐約曼哈頓街頭,車水馬龍。一個(gè)小女孩守在一棵樹下不肯離去。人們驚奇地發(fā)現(xiàn),她在等待秋天最后一片葉子的落下,孩子是純真的,她會(huì)為一個(gè)平凡的`自然更替而感動(dòng)。

  缺少感動(dòng)的人不是一個(gè)真正的人。

  缺少感動(dòng)的社會(huì)談不上真正的發(fā)展。它缺少人文的養(yǎng)分,最終只能走向荒蕪

  我們有多久沒有被那些優(yōu)美的文字感動(dòng)?李白的瀟灑,杜甫的沉郁,托爾斯泰的浩瀚,雨果的雄奇。

  我們有多久沒有被那些高尚的背影感動(dòng)?在冬天為人民打造一輪更溫暖的太陽的屈原;撒下人生自苦誰無死,留取丹心照汗青的浩然正氣的文天祥;孤獨(dú)地守望著大漢三千里江山的蘇武

  感動(dòng)不是單純地落淚,不是膚淺地感時(shí)傷懷。感動(dòng)是一種人文精神,是人與人之間心靈上的共鳴。

  在物質(zhì)高度發(fā)展的今天,我們的精神之路通向何方?學(xué)會(huì)感動(dòng)吧。

  當(dāng)一顆心與另一顆心之間不再遙遠(yuǎn),我們的社會(huì)就多了幾縷溫馨。當(dāng)每個(gè)人都能體會(huì)他人心弦的震動(dòng),我們的社會(huì)才會(huì)變得和諧。

  為了看看陽光,我來到世上。巴爾蒙特的話難道不會(huì)令我們感動(dòng)么?

  點(diǎn)一瓣心香,我們的物質(zhì)家園與精神家園都將開滿長(zhǎng)盛不衰的花朵,走向遠(yuǎn)方。

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