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【精品】描寫春天的二年級(jí)作文400字3篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的描寫春天的二年級(jí)作文400字3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
描寫春天的二年級(jí)作文400字 篇1
雖然春季已經(jīng)來臨,但我卻沒有感到任何春的暖意?耧L(fēng)依舊呼嘯,大雨依舊傾盆。春天的雨,打破了一切的寂靜。我則喜歡在那毛毛細(xì)雨之中,仰著頭,望著天空,臉上濕濕潤(rùn)潤(rùn)的,真舒服!我這時(shí)真像一棵小草啊,享受著那春雨的甘甜。你,你,是不是與我一樣呢?在春雷未響起之時(shí),已經(jīng)從那淡淡的空氣中聞到了一股香草的味道,一種泥土的芳香,那么這時(shí)你已經(jīng)和我一樣感受到了春天那芳香的'氣息。
有時(shí),象征光明的太陽也會(huì)出來散步。這是,我便開始在這美麗春天中游蕩。披著那嫵媚妖艷的春光,讓那略帶甜意的春風(fēng)從我的身邊悄悄地掠過,這時(shí)我便領(lǐng)悟到了,在春天那芳香的氣息里,同時(shí)還包含著一種最令我感動(dòng)的柔情。同樣也會(huì)覺得這個(gè)大自然就像一位慈愛的母親,撫育著世界萬物。這位慈愛的母親竟然選擇在萬物蕭條冬的盡頭,將這些形態(tài)各異的孩子從自己的懷中孕育出來,并讓它們踏著那最為嫵媚妖艷的第一縷春光,相擁而至,把無限的生機(jī)帶給人世間。
有一位有哲學(xué)人,曾經(jīng)說過說:春天里不要做秋天的夢(mèng)。為了不讓春天在夸夸其談和幻想中荒廢,我們必須為春天設(shè)計(jì)一個(gè)未來。因?yàn)闆]有計(jì)劃就意味著失敗,沒有方向的航行永遠(yuǎn)沒有彼岸。想得到應(yīng)有的回報(bào),必須從現(xiàn)在開始付出。只有一開始就做對(duì),一開始就成竹在胸,春天的計(jì)劃才接近充實(shí),春天的播種才接近豐收。春花的目的是秋實(shí)。春光中的希望是靠汗水的澆灌去抗擊夏日的驕陽,用堅(jiān)定的腳步去丈量秋實(shí)的距離。于是,在我們的奮斗中,春天之后仍是春天!
描寫春天的二年級(jí)作文400字 篇2
春天是一首歌,能喚醒我心中的快樂,春天到了,萬物復(fù)蘇,一切都變得充滿活力,鳥兒醒了,花兒睡飽了,小河也脫下了厚厚的冰衣,任何動(dòng)物也從睡意中醒來,一切是那樣讓人著迷。
早晨,一滴滴晨露從鮮綠的葉子上落了下來,小鳥在樹枝上喳喳地唱歌,像是為春天而喝彩,風(fēng)中帶著一陣陣花香,讓人聞著心情非常舒暢,我走在公園里,公園里可真是讓人感覺舒服,有人正坐在長(zhǎng)椅上欣賞著旁邊的花兒,嘴角邊帶著微笑,似乎是因?yàn)榇禾斓牡絹砀械介_心。綠樹也吐出了新芽,是在為春姑娘梳頭,不能讓春姑娘看著不舒服,小河剛剛脫下棉襖就開始活躍起來了,還在幫忙譜寫著“春之歌”,“叮咚,嘩啦!毙『拥陌樽嗫烧嬗腥,會(huì)變化無窮,風(fēng)婆婆也來湊個(gè)熱鬧,“呼啦、呼啦……”多好聽呀,這時(shí),幾位小弟弟,小妹妹,站在一塊石板上,用他們洪亮的嗓音唱起了“春天在哪里”,這更為春之歌填寫了一首美妙的詞,各種聲音在公園里一躍而起,聽到的人都會(huì)覺得春天是多么的美好啊!
春天無處不在,它更在田園風(fēng)光里,人們懷著快樂的心情來到了鄉(xiāng)村,鄉(xiāng)村的空氣多好啊,一眼望去,不經(jīng)意間會(huì)讓人想起一首詩中的'詞:“天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低見牛羊!彼谔镆暗男÷飞,有數(shù)不盡的愉悅,幾只蝴蝶時(shí)不時(shí)地飛到人們的身旁轉(zhuǎn)悠,似乎在向人們傳達(dá)春天的美好,忽然,天空中下起了牛毛細(xì)雨,人們撐起一把把傘,在田野中繼續(xù)游蕩,而且絲毫沒有損壞人們的心情,雨兒滴答,這不是春之歌的第二樂章嗎?一切都沉浸在雨色朦朧中。
春天有寫不完的故事,春天是我們心中最美的季節(jié),它象征著新一年的到來,讓我們齊聲吶喊:“春天!我愛你!”
描寫春天的二年級(jí)作文400字 篇3
雪,在下,無聲無息地下。它們默默無聞,生怕吵醒了熟睡的人們。它們猶如甜絲絲的棉花糖,片片落在孩子們的心里,為他們?cè)鎏頍o窮的歡樂。
一大早,我透過窗,眼前晶瑩剔透,“雪,是雪!”我興奮地喊著。是啊,它們仿佛是在一瞬間,為大地帶來了潔白,為孩子帶來了歡樂,真是“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開!毖!我飛奔著跑下樓,投入了雪的懷抱。瞧!它們溫文爾雅地在天空中打轉(zhuǎn),仿佛是從魔術(shù)匣子里,飛涌出一群接著一群的小天使,純潔無暇。
雖然春雪不像瑞雪,可以滋潤(rùn)萬物,有沒有冬雪長(zhǎng)久的生命力。但,它憑著自己極其短暫的生命,給大地?fù)Q上了華麗的新裝,為孩子們帶來了無窮的歡樂。它們急而密,密而多,仿佛是馬良的神筆之作,又像是天使從云霞撒落的朵朵棉花糖。是啊,春雪溫文爾雅,沒有冬雪的囂張氣勢(shì);春雪柔美恬靜,沒有冬雪的刺骨疼痛;春雪井井有條,沒有冬雪的群龍無首……春雪下得更歡了,像是在預(yù)告人們春天的喜訊。它有春的爛漫,夏的激情,秋的端莊,冬的寧靜。我漫步在雪中,它們仿佛是春天的歡迎使者,直往我身上鉆,輕輕地落在了我的.手心里,嘴里,發(fā)梢上,眼睛上,涼颼颼的,但心里卻是暖洋洋的。走著,走著,我仿佛與它們?nèi)跒橐惑w,在天空中遨游,與伙伴們共同舞蹈,奉獻(xiàn)出自己,為世界帶來無限快樂和希望。春雪給予了世界太多太多。它們蘊(yùn)含著誘人的春色,是人們覺得它們是可愛的;他們?yōu)楹⒆涌菰锏男那辄c(diǎn)上了希望之火,是孩子們覺得它們是神奇的;他們強(qiáng)勁有力地落在我們身上,男孩們覺得它們是帥氣的;它們?nèi)崦赖脑诳罩凶杂晌璧,女孩們覺得它們是美麗的。
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