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神奇的魔術(shù)二年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的神奇的魔術(shù)二年級(jí)作文，歡迎閱讀與收藏。
神奇的魔術(shù)二年級(jí)作文1
哇，有魔術(shù)表演看呀！”今天來了一位魔術(shù)師，她頭上戴著一頂灰色的帽子，穿著棕色的外套，看起來很神秘。
我期待著魔術(shù)師的表演，魔術(shù)師讓我們檢查了自己的道具，我福爾摩斯包”一定要檢查出這里面的機(jī)關(guān)”來。同學(xué)們也不甘示弱，有的看到了一個(gè)紅球，把它當(dāng)成果實(shí)”放在嘴里邊咬一下；有的用力掰開紅色的球看看里面有沒有什么玄機(jī)；還有的像小狗一樣聞來聞去，還舔了幾口紅色的球，只可惜我們沒找到任何線索。
精彩的魔術(shù)表演開始了，魔術(shù)師首先把紅球放在自己的口作文袋里，再讓小朋友吹了一口很大的氣，接著魔術(shù)師小心地打開了蓋子，我把眼睛睜得像地球”一樣大，不想錯(cuò)過任何一個(gè)細(xì)節(jié)，你猜我看到了什么？那個(gè)紅色的.球居然還在里面�。〔皇且呀�(jīng)放到口袋里了嗎？更神奇的是魔術(shù)師讓我們一起念咒語：芝麻開門”，球又在我們的眼皮子底下奇跡般地不見了。這真是一個(gè)神奇的魔術(shù)，我心里出現(xiàn)了一個(gè)大問號(hào)，到底這是怎么回事？我們情不自禁給魔術(shù)師豎起了大拇指。
我被這個(gè)魔術(shù)深深地吸引住了，魔術(shù)師你能教教我這個(gè)魔術(shù)嗎？我也想當(dāng)個(gè)小小魔術(shù)師。
神奇的魔術(shù)二年級(jí)作文2
星期天，天氣格外晴朗，藍(lán)藍(lán)的天空中飄著朵朵白云，它們就像一個(gè)神奇的魔術(shù)師，不斷地變換著各種形狀，真是美妙極了！
我情不自禁地停住腳步，仰起頭來靜靜地欣賞。天空中出現(xiàn)了一只“貴族狗”。它揚(yáng)著頭，挺著胸，好像在向前奔跑。我用手指著天空，剛想對媽媽說：“媽媽，快看……”話還沒說完，“貴族狗”變成了一只“母雞”，它好像趴在稻草上正在孵蛋呢！我驚訝地叫出聲來：“好神奇呀！”話音剛落，“母雞”竟然又變成了一頭“小象”。它頭上頂著一朵小花，甩著長長的鼻子，好像在大草原上悠閑的散步呢！
“母鵝喝水”、“少女畫畫”、“潛水艇”……云揮舞著魔術(shù)棒不斷地變換著自己的形狀，我看得眼花繚亂。
突然，天色暗了下來，原來，是它們把太陽公公遮住了。這時(shí)媽媽指著窗外說：“冰冰快看！彩虹！”我順著媽媽手指的方向看去，果真，一束七彩的.長虹掛在天上，美麗極了！我想一定是太陽公公也看了云的表演，送上了精美的“禮物”吧！
云真是一個(gè)多才多藝的表演家呀！
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