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小燕子三年級(jí)作文（精選10篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的小燕子三年級(jí)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小燕子三年級(jí)作文 篇1
我家養(yǎng)了一只美麗的小燕子，它身穿黑色燕尾服，里面還套著一件白色內(nèi)衣，嘴尖尖的，像一根白色的針，可厲害了。眼睛又黑又亮，像一個(gè)黑色的.珍珠，尾巴像一把鋒利的剪刀。
小燕子很勤奮，它造的窩非常結(jié)實(shí)，也很漂亮。它是一個(gè)預(yù)報(bào)天氣的行家，快下雨的時(shí)候，它就飛得很低。告訴人們；快下雨了，快下雨了。
它也是個(gè)捉蟲能手，一天能捉幾千只害蟲。每當(dāng)我看到這只燕子的時(shí)候，我就想起一首關(guān)于小燕子的歌；小燕子，穿花衣，年年春天到這里，我問燕子為啥來，燕子說，這里的春天最美麗！
小燕子三年級(jí)作文 篇2
在一個(gè)陽光明媚萬里無云的星期六，我都樓下玩。偶爾抬頭看到樓道上有一個(gè)燕子窩，經(jīng)過我仔細(xì)觀察確定了鳥窩里面有三只小燕子，其中一只可能是燕子爸爸，正在一口口叼著短小的樹枝壘窩呢，另外一只燕子可能燕子?jì)寢�，正在孵鳥蛋呢，還有一只可能剛出生的燕子，燕子?jì)寢屨谝豢诳谖故澄锬亍?/p>
我想等它們的孩子長(zhǎng)大了，它們就一起到外面吃害蟲。燕子的.嘴長(zhǎng)的尖尖的，背上有兩個(gè)翅膀，它的腳上有尖尖的指甲。我們上樓的時(shí)候都很小心，生怕下到了小燕子們。
我們都非常喜歡可愛的小燕子。
小燕子三年級(jí)作文 篇3
我家門前的屋檐下，住著兩只小燕子，一身烏黑的羽毛，光滑可愛，再加上一條剪刀似的尾巴，一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的'翅膀，組成了一只美麗可愛的小燕子。
每年兩三月時(shí)，春風(fēng)柔和地吹著，如毛的細(xì)雨從天上灑落。小燕子飛過天空，給天空剪了一件藍(lán)衣裳；飛過田野，給田野剪了一件綠衣服。小燕子自由地飛著，我也想像它一樣在天空之中無拘無束的飛舞。它的叫聲，好像在說；“��！大自然真美�！�
我喜歡我們家門前的小燕子，我希望它們快快的長(zhǎng)大，開心的飛翔，過著無憂無慮的生活。
小燕子三年級(jí)作文 篇4
你們見過燕子嗎？我可見過了。不過，你們沒見過也沒關(guān)系，今天，我就給你們講講小燕子吧！
小燕子有一身黑白相間的羽毛，尖尖的小嘴，一條長(zhǎng)得像剪刀似的尾巴，它走起路來更是一蹦一跳得。我覺得很奇怪，小燕子是候鳥，可現(xiàn)在是冬天了，它應(yīng)該飛到溫暖的南方呀！再說，小燕子在這兒也會(huì)被凍死呀！大概是它舍不得飛走吧！
我看見小燕子全身濕淋淋的`，我真想把它帶回家。但是，我控制住了自己，我想：“小燕子需要大自然的愛護(hù)呀！”
這時(shí)，媽媽對(duì)我說：“洛琦，你別看它了，也許它還有媽媽在等它回家呢，我們也回家吧！”說完媽媽就拉著我的手向家里走去。我還真有點(diǎn)依依不舍呢！可是，我明白，我們一定要愛護(hù)小動(dòng)物！
小燕子三年級(jí)作文 篇5
一根黑色的羽毛，一對(duì)輕巧靈活的翅膀，剪刀一樣的尾巴，組成了一只美麗可愛的燕子。我很喜歡可愛的.小燕子。
春天來了，小草探出小腦袋，花兒盛開，柳葉長(zhǎng)出新枝綠葉，讓我想起了何的《詠柳》：碧玉裝扮成一棵樹，垂下一萬道綠色的掛毯。我不知道是誰剪的好葉子，但是二月的春風(fēng)就像剪刀。
冬眠的動(dòng)物醒了，鳥兒在樹上唱歌、啁啾。在這個(gè)萬物復(fù)蘇、春暖花開的季節(jié)，可愛的燕子從南方飛回北方。微風(fēng)中，陽光下，小燕子掠過天空，有的從這里的稻田飛到那里的稻田，有的從這里的柳樹飛到那里的屋檐，有的掠過河面，尾巴尖輕輕觸到水面。波光粼粼的水面突然起了圈圈漣漪，水里的魚忍不住嚇了一跳，迅速躲到水草后面。
一些燕子厭倦了飛行，落在電線上。有幾條細(xì)細(xì)的線像藍(lán)寶石一樣掛在天上，真像五線譜！停了的燕子變成了五線譜上跳躍的音符，一起變成了甜美的春天交響曲！
小燕子三年級(jí)作文 篇6
世界上有很多種鳥，我最喜歡的鳥是燕子。
春天，幾只燕子從我爺爺家飛走了。后來燕子在爺爺家的屋檐上筑巢。從那時(shí)起，燕子就住在爺爺?shù)腵房子里。
一個(gè)陽光明媚的日子，我在院子里玩，看見一只燕子落在樓梯上。我還是看著燕子。燕子肚子上的羽毛看起來像穿著白襯衫，背上的羽毛看起來像黑色篷布。一雙小眼睛亮晶晶的，嘴巴尖尖的，尾巴像剪刀一樣長(zhǎng)。燕子真的很美。
有一天，我看見一只大燕子還在它的巢里。它怎么了？是病了嗎？我趕緊問爺爺，爺爺告訴我大燕子在孵小燕子。幾天后，我看到幾個(gè)小腦袋伸出來。原來小燕子出生了。
后來小燕子長(zhǎng)大了，學(xué)會(huì)了飛翔。燕子?jì)寢寧е鼈冿w走了。他們離開了爺爺家，我很難過。希望燕子每年都去爺爺家看看。
小燕子三年級(jí)作文 篇7
春天來了，燕子從南方飛來。
有一天去外婆家吃飯，發(fā)現(xiàn)兩只燕子在外婆家的屋檐下飛來飛去。我想：這些燕子一定是在奶奶家的屋檐下筑巢的。過了幾天，真的看到屋檐下有一個(gè)窩。很多天后，我發(fā)現(xiàn)幾個(gè)毛茸茸的小腦袋從窩里伸出來。這時(shí)，我意識(shí)到老燕子的“孩子”誕生了。
自從小燕子出生后，我就看到老燕子整天忙碌。通過觀察，發(fā)現(xiàn)老燕子在抓蟲子給小燕子吃。老燕子每次飛到窩里，小燕子就嘰嘰喳喳，好像在等老燕子喂它。過了幾天，燕子翅膀上的.羽毛長(zhǎng)了，背上的毛也長(zhǎng)了。燕子的羽毛長(zhǎng)得很快，過幾天就長(zhǎng)大了。燕子開始學(xué)習(xí)飛翔。
有一天，我發(fā)現(xiàn)燕子不見了。我問爸爸：“爸爸，燕子怎么不見了？”爸爸說：“燕子掌握了生活的技能，飛走了�！蔽艺f：“我長(zhǎng)大了一定要去嗎？”爸爸說：“當(dāng)然。所以，你必須從小就像燕子一樣掌握生活的技能，這樣你才能在未來過得更好�！�
父親的話深深印在我心里。
小燕子三年級(jí)作文 篇8
春天到了，小燕子從南方飛回來，但它們的故居已面目全非。過去，郁郁蔥蔥的綠地曾被工廠占據(jù)，清澈的河水被工廠排出的廢水染成黑色。旁邊的草和野花變黃了，小燕子找不到地方安家。
燕子又累又渴。他正要喝河里的水，蜜蜂、青蛙和小白邊跑過來對(duì)燕子說：“這水不能喝。你沒看見它是黑色的嗎？喝了會(huì)生病。我們的一些朋友因?yàn)楹攘撕永锏乃肋h(yuǎn)離開了我們。”看著蜜蜂、青蛙和白色的表情，燕子發(fā)誓要找到一個(gè)健康的'環(huán)境，讓每個(gè)人都能過上幸福的生活。
于是，燕子煞費(fèi)苦心地飛越了這座城市，終于來到了一個(gè)山谷，那里的草那么綠，花那么鮮艷，河那么清澈，燕子終于找到了一個(gè)可以建造家園的地方。
小朋友！小燕一直是我們城市的朋友，但現(xiàn)在我們看不到他們了。讓我們攜起手來！從現(xiàn)在開始，管理環(huán)境，保護(hù)環(huán)境，讓燕子回到我們身邊！
小燕子三年級(jí)作文 篇9
春天到了，燕子從南方飛來，在我家屋檐下筑了一個(gè)窩并生了4只可愛的燕寶寶。
這天，我正在欣賞春景，突然聽到"砰"的一聲。我聞聲趕去，一看，原來是有一只小燕子不小心從窩里掉了下來。這時(shí)鄰居家的小花貓跑了出來，它兩眼直勾勾的盯著小燕子，舌頭還不停的添著嘴唇一步步的'接近小燕子。而小燕子還不會(huì)飛，只能眼睜睜的等著死神到來。
看到到這種情形，我隨手拿起一根細(xì)樹枝疾步向花貓走去，把花貓給趕跑了。還小心翼翼的的把小燕子給捧起來找爸爸要了一個(gè)梯子把小燕子放回了窩里。
這時(shí)，燕媽媽回來了，對(duì)我嘰嘰喳喳叫個(gè)不停，好像在說："謝謝你救了我的孩子。"
我聽了心里高興極了！
小燕子三年級(jí)作文 篇10
小燕子，穿花衣，年年春天來著里。這首歌是不是寫的小燕子很漂亮呢？是啊，小燕子有黑色的西服，有雪白的襯衣，你一定覺得小燕子很美吧。
我來給你講講燕子的生活習(xí)性吧：家燕返回家鄉(xiāng)后，頭一件“大事”便是雌鳥和雄鳥共同建造自己的家園。有時(shí)補(bǔ)補(bǔ)舊巢，有時(shí)建一個(gè)新的.巢穴。家燕們不斷地用嘴銜來泥土。草徑。羽毛等，再混上自己的唾液。沒多久，一個(gè)嶄新的碗型的窩便出現(xiàn)在你家的屋檐下了。有時(shí)，麻雀會(huì)坐享其成，強(qiáng)占家燕們舒適的窩，家燕可不會(huì)就此罷休，他們?nèi)浩鸲ブ�，把麻雀趕走。有時(shí)實(shí)在趕不走它，家燕們會(huì)十分“殘忍”地銜來泥土和樹枝封死巢穴，把麻雀“活埋”了。
原來，燕子也有著樣的生活習(xí)性呀！老師們，同學(xué)們你們知道嗎？
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