初三學(xué)生作文

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的初三學(xué)生作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

初三學(xué)生作文1

　　今天，我們家來了一位“小客人”，是一只可愛的小刺猬。這只小刺猬是好公在鄉(xiāng)下抓到的，它在我家非常受歡迎。

　　以前，我沒見過刺猬，只知道它渾身長著刺，喜歡吃瓜，鄉(xiāng)下人叫它“偷瓜畜”。今天，我終于見識了它的“廬山真面目”。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，它像一只大老鼠，身體圓鼓鼓的，像個(gè)淺褐色的刺球。走近一看，它全身披著刺鎧甲，綠豆粒般大小的`眼睛圓圓的，明亮而有神，鼻子小小的，嘴巴尖尖的，身后還藏著約2厘米長的小尾巴，不細(xì)看還真不容易發(fā)現(xiàn)。

　　我們圍在一起看著它，它很不好意思，蹲在角落里一動(dòng)不動(dòng)。好公跟我說：“如果小刺猬遇到危險(xiǎn)時(shí)，它就會把身體蜷成一團(tuán)，頭和四肢都縮在里邊，變成一個(gè)帶刺的圓球，每根刺都炸開，利用身上的刺來保護(hù)自己。”“哦，原來剌猬還有這種特異功能呢！”開始我有點(diǎn)兒不信，后來，好公拿了根筷子在小刺猬身上輕輕地敲它、惹它，一會兒，它真的縮成刺球了。

　　小刺猬不挑食，什么都吃。我喂它堅(jiān)果時(shí)，它慢慢地靠近食物，用小鼻子小心地嗅一嗅，用兩只前爪捧著堅(jiān)果，前身抬起，兩只眼睛不停地觀察著周圍的動(dòng)靜，看看沒有什么危險(xiǎn)，便快速地嚼起來，一會兒就把整個(gè)堅(jiān)果吃光了。吃完堅(jiān)果，我又給它喂了一些水果、蔬菜。吃飽后，小刺猬蜷成一團(tuán)，呼呼大睡。

　　養(yǎng)了幾天，小刺猬好像不那么活潑了。好公跟我說：“小刺猬整天待在這兒，肯定也很想念它的爸爸媽媽，老師跟你們也講過要愛護(hù)小動(dòng)物的故事吧，我們還是把它放回大自然吧�！蔽蚁肓艘粫�兒，依依不舍地看著小刺猬說：“好吧！”

　　第二天晚上，我和好公拎著籠子，來到一片小樹林。我打開籠子，小剌猬伸出小腦袋看看，好像找到了回家的路，漸漸地消失在夜幕里。我在心里對它說：“再見了，小刺猬！我會想念你的！”

初三學(xué)生作文2

　　盼望著，盼望著，假期終于到了。我終于有機(jī)會成為小小營業(yè)員啦！

　　媽媽在唐人街百貨超市工作，這天，媽媽告訴我：“家樂，今天是小小營業(yè)員招募的日子，我領(lǐng)著你去報(bào)個(gè)名，競聘一下吧！”“怎么才能應(yīng)聘上？”我問媽媽�！跋冗M(jìn)行自我介紹，然后才藝展示，分?jǐn)?shù)高了就能錄用。”媽媽這樣告訴我。聽了她的話，我就跟著她一起到唐人街百貨超市的門口報(bào)了名，然后開始應(yīng)聘。我用普通話進(jìn)行自我簡介，評委們對我點(diǎn)頭微笑。開始才藝展示了，我沒什么其他的才藝，就一口氣背了幾十首唐詩宋詞，背完后一位評委叔叔笑著說：“張家樂同學(xué)，你被提前錄取了，明天上午就可以到超市上班了。”

　　下午，超市的工作人員對我們一撥“營業(yè)員”進(jìn)行了簡單的培訓(xùn)，第二天上午我們就上班了。我被分到了果蔬區(qū)，其他小小營業(yè)員有分到服裝區(qū)的、有分到收銀臺的、有分到超市進(jìn)出口的……在果蔬區(qū)里，在工作人員的幫助下，我先打掃衛(wèi)生，向顧客介紹吃果蔬的好處，還用小喇叭進(jìn)行叫賣。通過我的`努力，果蔬區(qū)的營業(yè)額比過去多了三倍。知道了我的優(yōu)異表現(xiàn)，超市經(jīng)理對我豎起了大拇指。第三天、第四天我又分別被分到了服裝區(qū)、超市進(jìn)出口工作。在服裝區(qū)，我熱情服務(wù)，用普通話推薦新款衣服，幫客人們試穿，不斷地夸他們穿上新衣服后帥氣、漂亮、合身。在我的努力下，服裝區(qū)的營業(yè)額也比過去多了許多……

　　在超市工作了七天，我在七個(gè)工作區(qū)各工作了一天，既體驗(yàn)到了超市工作的快樂、勞累與痛苦，七天下來我的嗓子啞了，也受了一些委屈。一次我被一位顧客誤解，經(jīng)過解釋他知錯(cuò)就改，向我道了歉，后來還送給了我一面錦旗。那次，我先委屈后高興，看到自己被肯定時(shí)，所有的勞累和不愉快都煙消云散了。

　　當(dāng)小小營業(yè)員，歷練我的口頭表達(dá)能力、經(jīng)商能力等，還得到了一個(gè)經(jīng)理給我的大禮包呢！等下一個(gè)假期到來，我要再次應(yīng)聘！

初三學(xué)生作文3

　　大家都說壓歲錢越多越好，但我覺得壓歲錢多了讓人提心吊膽的，還真不好！大家想知道是怎么回事嗎？這可要從頭說起喲！

　　今年過年的時(shí)候，我可豐收了。

　　大年初一，我早早地起來，吃過早飯，穿上干干凈凈的新衣服，就和大人們成群結(jié)隊(duì)地去拜年了。最讓我高興的是，在奶奶家、大奶奶家、大姨家、二姨家我都收到了大紅包。紅包鼓鼓的，一猜錢就少不了�；氐郊遥�我拿出錢來一數(shù)，把我樂得真的蹦了起來：6660！哈哈哈，我有錢了！我發(fā)財(cái)了！我一下子有6千多塊錢了！我把這些錢裝在一個(gè)錢包里，對媽媽說：“這可是我的錢，誰也不能動(dòng)！”從那兒以后，我走到哪里就把錢包帶到哪里，一刻也不離身。

　　過了兩天，媽媽說要和爸爸一起去姥姥家，我們這次不開車了，坐公交車去。我說：“不管怎么去，我都要帶著我的錢包�！薄澳悴幌勇闊┚蛶е��！眿寢尵谷粵]反對�！拔也幌勇闊��！蔽倚南耄赫�好顯擺顯擺，說不定還能再掙些錢回來，哪里管它麻煩不麻煩的！我穿好衣服，把錢包裝在口袋里，就跟著爸爸媽媽出門了。

　　在車上，也不知道為什么我總覺得有好多人都看著我的口袋，盯著我的錢包。我有些擔(dān)心了，好想下車，坐在爸爸媽媽中間一動(dòng)都不敢動(dòng)。媽媽好奇地看著我：“你怎么了？”“沒事�！苯K于到了姥姥家。我一下車就朝姥姥家跑，跑著跑著聽見有人喊我的'名字。我知道是幾個(gè)要好的朋友。我停下來和他們玩了一會兒，有一個(gè)人不小心碰到了我的錢包，嚇得我趕緊使勁用手護(hù)著口袋，正好媽媽喊我回家，我和大家打了聲招呼，就趕緊回姥姥家了。在姥姥家待了一天，我的心里一點(diǎn)兒也不輕松，總覺得有點(diǎn)兒莫名其妙的害怕，一直老老實(shí)實(shí)在媽媽身邊待著，就像個(gè)機(jī)器人似的一切聽從媽媽擺布，連媽媽都納悶兒這是怎么了。

　　晚上回到家，我趕緊把錢給了媽媽，讓她幫我存起來。我再也不愿守著這些錢提心吊膽了！那樣的滋味，真不好受！

初三學(xué)生作文4

　　在爆竹聲中，我們又迎來了新的一年，每家都喜氣洋洋的。

　　新年什么都是新的，新衣服、新鞋子、新餐具、新燈籠……當(dāng)然，我更要制訂我的新年新目標(biāo)。首先，我要給自己確定一個(gè)更高的學(xué)習(xí)目標(biāo)，每科成績都要在96分以上。為了更好地實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)，我一定要認(rèn)真做好課前預(yù)習(xí)；向課上四十分鐘要成績，不虛度一分鐘；課下高質(zhì)量完成作業(yè)，及時(shí)做好復(fù)習(xí)。我一定要把這些想法付諸行動(dòng)，讓最理想的成績檢測我的學(xué)習(xí)。

　　如果我的新年學(xué)習(xí)計(jì)劃僅僅局限在分?jǐn)?shù)上，那未免太過狹隘了。我還會繼續(xù)擴(kuò)大我的閱讀量，提高我的口語表達(dá)能力，讓自己的寫作水平再上新臺階。除此，我還要把字練好。

　　媽媽之前給我買來了一本字帖。拿到字帖，我愛不釋手，每天都會描一篇、 寫一篇。我的字寫得越來越好了，但是，和班上寫字漂亮的同學(xué)比，我寫的字還差一大截，所以我纏著媽媽又給我報(bào)了書法班。老師講，寫字也需要入情入境：寫到幽靜時(shí)，就仿佛走進(jìn)了一座安靜的小花園；寫到日出時(shí)，就會感受到溫暖；寫到月亮?xí)r，就能聯(lián)想起那皎潔的月光和一個(gè)個(gè)美麗的.神話……另外，還要做到“肩平足安”。我發(fā)現(xiàn)，自己愛上了寫字，也走進(jìn)了寫字。

　　我的字越寫越好了，我非常開心，決定把我的一幅書法作品用微信發(fā)給老師。沒想到，老師看后，連連豎起了大拇指，夸我進(jìn)步大，還把我的作品發(fā)到了班級群里。得到老師的夸獎(jiǎng)， 我心里比吃了蜜還要甜。拿出我之前寫的小楷，和我現(xiàn)在寫的小楷對比，我發(fā)現(xiàn)，真的是判若兩人。這與我的努力是分不開的。我決心，在新的一年里，乘勝追擊，把字練得更好！

　　對于我來說，新的一年將十分有意義，我不僅要在學(xué)習(xí)上努力，還要繼續(xù)練字，因?yàn)槲乙呀?jīng)找到了寫字的樂趣。我想：我的每一個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo)，在新的一年里，都會逐一實(shí)現(xiàn)！

初三學(xué)生作文5

　　大年三十，我們一家人包餃子的時(shí)候，媽媽說：“今天我們包一個(gè)帶硬幣的餃子，誰吃到誰有福！”我聽了很好奇：“硬幣上那么多細(xì)菌，怎么能包餃子？還有福，沒病才怪呢！”“妞妞，你不會把硬幣洗洗呀！”也對！于是，我找來一枚5角硬幣，在水里洗了又用開水燙了才交給媽媽。媽媽三下兩下就包好了。我兩眼使勁地盯著那個(gè)特殊的餃子，生怕被搶走了。爸爸笑呵呵地說：“一會兒我們倆比賽，看誰能吃到那個(gè)有福的餃子�！蔽艺f：“一言為定！”姐姐說：“我來當(dāng)裁判。”

　　媽媽和姐姐一心想看誰是贏家，煮的時(shí)候就先煮了有“福餃”的。熱氣騰騰的餃子上桌了，我興奮極了。姐姐說：“每人一個(gè)，新華先來！”我東瞧瞧，西看看，心想：個(gè)兒大的餃子肯定有硬幣！我專門撿個(gè)兒大的搶著吃，又不敢咬大口，擔(dān)心硬幣硌著牙，唉！一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……怎么還沒有吃到“福餃”？我再看看爸爸，幸好他也沒吃到。我趕快接著吃。已經(jīng)吃了二十幾個(gè)了，我的肚子都鼓鼓的了，有點(diǎn)兒吃不下了，還沒吃到那個(gè)“福餃”。這時(shí)爸爸揚(yáng)揚(yáng)得意地說：“丫頭，認(rèn)輸吧？哈哈哈！”“老爸，你別高興得太早�！蔽叶⒅�盤子里剩下的幾個(gè)餃子，心想：快吃到“福餃”了，拼吧！剩下最后一個(gè)了，這個(gè)肯定是“福餃”，可是，該爸爸吃了，我輸定了！

　　爸爸夾住了最后一個(gè)餃子朝著我笑，我低著頭噘著嘴。就在這時(shí)，爸爸把最后一個(gè)餃子放在我的碗里，我驚奇地問：“你怎么把餃子給我呢？”爸爸說：“傻孩子，我剛才是逗你的！世上哪個(gè)父母不想讓自己的孩子幸福呢？”聽了爸爸的.話，我激動(dòng)得哭了。爸爸看著我，湊過來拉拉我的小辮子說：“大過年的，別哭了，趕快吃‘福餃’！”

　　這一年的餃子深深地留在了我的腦海里，尤其是那個(gè)‘福餃’，它凝聚著爸爸對我的愛呀！

初三學(xué)生作文6

　　媽媽在家里，反而學(xué)習(xí)不下，反而靜不下心來好好地學(xué)。這就是任性所在吧。沒有人疼的時(shí)候，我們才懂得要堅(jiān)強(qiáng)。

　　跟著媽咪淘寶。只可惜，寶寶的余額不夠。以至于不能買我想要的東西。

　　人總是這樣，看著自己望不可即的東西，蠢蠢欲動(dòng)卻也無能為力。

　　我一直認(rèn)為我是那個(gè)只要看到喜歡就一定會想辦法去得到的人，然而，后來，我發(fā)現(xiàn)，我其實(shí)不是這樣的。就像，我看中的一本四十多塊的美美噠的本子，我前段時(shí)間勵(lì)志自己說，只要自己在這次的統(tǒng)考中可以取得心怡的成績，那么，允許我去買，然而，這段時(shí)間下來，我并沒有拼盡全力去努力，為了去得到我所想要的這本美美噠的本子。

　　我想，我是需要她的。一開始在打算下單的時(shí)候，我考慮到的就是，我不可能把它寫完，因?yàn)�，我的初三生活并不允許我那么悠閑摘抄美句，每天都摘抄，更何況這么大的一本美美噠的本子呢。

　　跟媽媽淘寶的時(shí)候，媽媽看中的總是一些領(lǐng)巾，毛毛領(lǐng)。一只大白的'布娃娃帶著毛毛領(lǐng)，媽媽問是多少錢，我說一百多。我附加說，還有大白。我跟媽媽說，其實(shí)我真的看中了一只，但是，媽媽你總是不讓我買。媽媽很一本正經(jīng)地對我說，其實(shí)這些東西真的是不可以買地。媽媽的語氣很沉重，然而我追問為什么，媽媽卻也不回答，只是含糊地說，不能買就是不能買。其實(shí)家里的娃娃很多，的是朋友送的，姐姐送的，但都不是心怡的，小時(shí)候最心怡的那只小狗狗卻也因?yàn)楹湍俏桓绺珂音[的時(shí)候不見了，那個(gè)時(shí)候即便因?yàn)閬G失了他而哭了，但，至今終究也現(xiàn)實(shí)了，知道，失去的，再怎么做夢，也不會擁有同樣的。

初三學(xué)生作文7

　　我是一個(gè)念舊的小孩，有時(shí)候懷戀過去的事情比過去發(fā)生的時(shí)間還要長，同時(shí)我又充滿想象，每天晚上睡覺之前總是會幻想一下明天將要發(fā)生什么。但不得不說，有件事情糾結(jié)了我兩個(gè)月，每天旁晚都會想啊想，都在回與他“在一起”的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我好幾次做夢都會夢見他，有人說：“之所以會做夢，是因?yàn)槟阈闹兴�期盼。”我也信，或許在我內(nèi)心是離不開他的'吧，又或許是我心里已經(jīng)習(xí)慣他了吧。

　　他，不高，不胖，臉跟他的身體相協(xié)調(diào)。剛熟悉他的時(shí)候，她說話很小聲，似乎不好意思說話，那時(shí)候我覺得他一點(diǎn)男子氣概都沒有，說話扭扭捏捏的，跟個(gè)“娘娘腔”似的，不過，他成績好在我認(rèn)為吧，他腦殼好使不用聽課也跟得上老師的步伐，他總是很懶不愛動(dòng)筆寫作業(yè)，總是去辦公室“喝茶”，現(xiàn)在初三也還是一樣，晚自習(xí)不寫作業(yè)手里拿本《讀者》看得整整兩個(gè)晚自習(xí)，為此，我以前也搶過他的書逼他寫作業(yè)，他總會不耐煩的說句操啊然后就開始寫作業(yè)，寫著寫著眼睛就望到窗外去了，你用手在他面前揮揮，他也還是望著窗口發(fā)呆，知道你拍一下他，他才會反應(yīng)過來然后尷尬的對你笑笑，看著她睜著兩顆大眼珠一副天真無邪的樣子望著你。你都會不忍心去說他。似乎他睡得也很糟糕，每天頂著一頭凌亂的頭發(fā)來做早操，你看他忍不住想笑，這個(gè)人生活怎么這么糟糕，卻成績這么好。我一直想不通啊。

　　從陌生到熟悉到互不認(rèn)識，他溫暖過我的畫面總是歷歷在目，時(shí)間不會倒流我也不會倒著走，畢竟人要往前看，人要活在當(dāng)下，不必去懷念那已經(jīng)過去了的，現(xiàn)在把它寫下來也只是為了想要遺忘。

初三學(xué)生作文8

　　只要陽光還在，折斷了腰肢的細(xì)柳就不會倒下；只要母親還在，剛剛出生的雛鳥就不會夭折；只要溫情還在，漂泊的生命就不會孤苦無依。

　　有一位老人，時(shí)常坐在天橋上。他背靠著碩大的廣告牌，瘦削的身子孱弱不堪，面前放著一個(gè)邊沿生了銹的鐵碗，碗里躺著幾枚可憐的硬幣。他衣著襤褸，即使在隆冬，也沒有一件完整的.衣服可以御寒。他的左眼像是蒙了一層白布，只能看見一圈模糊的黑從虹膜處透出來，右眼也接近灰色，大抵是看不清東西，他多數(shù)時(shí)候瞇著眼睛。

　　周末，我照常經(jīng)過那座天橋，老人依然蜷在角落里，只是他的面前，多了一個(gè)年輕的小伙子，小伙子手里拿著一個(gè)“早龍”的塑料袋，一邊將里面的包子和豆?jié){拿出來，一邊說著什么。我忍不住悄悄靠近他們，只聽小伙子說：“……喏，還有豆?jié){，小心燙�！蓖瑫r(shí)把吸管插上，小心翼翼地遞給老人，沖著他笑，眼中閃著溫柔。這個(gè)衣著體面的小伙子，在周六早晨熙熙攘攘的天橋上，蹲在一名乞者的面前，給予他飽含溫情的微笑。老人的胸廓舒展開來，一手接過豆?jié){和包子，另一手伸向小伙子，卻又滯在半空。

　　老人的那只手，布滿了深深的烏黑的皺紋，那一道道溝壑，被黑色的污泥涂抹、填滿，貧窮與疾病卻無情地將它們越刻越深，刻成他與這個(gè)世界間曾經(jīng)無法跨越的鴻溝 。而當(dāng)小伙子看到那只手，一瞬間，幾乎是毫不猶豫地，用自己的手握住了它，說道：“你先吃，我明天還來看你�！崩先寺犃T收回了手，開始一口口地咬著包子，小伙子見他開始吃，慢慢起身、離開，老人邊吃著，白蒙蒙的眼睛追著小伙子的身影，一直目送他下了天橋。我站在當(dāng)?shù)�，一時(shí)抬不起腳離開。此后，幾乎每次我經(jīng)過天橋，都能看見老人手捧早餐。他的眼疾愈發(fā)嚴(yán)重，但臉上的滄桑和痛苦卻愈發(fā)淡了。

　　一個(gè)攜著眼疾的生命在這世間漂泊了許久，直到有一天，一份溫情悄然來到他身邊，一味給予，不求回報(bào)，他的靈魂，就此有了依靠。只要世間的溫情還在，那些漂泊的靈魂呵，就不會孤苦無依。

初三學(xué)生作文9

　　走進(jìn)初三，我們卸去了曾經(jīng)的浮躁，叛逆，在學(xué)習(xí)的道路上更加勤奮，刻苦，更加懂得珍惜時(shí)間。

　　刻苦篇 細(xì)雨朦朧，如纖纖牛毛般撒下，雨隨風(fēng)在空中舞蹈，斜刮到人的臉龐，感到微微的'寒意。打著傘，走進(jìn)校門，瞥一下手表，暗想:還不到五點(diǎn)半，沒幾個(gè)人來吧！ 走到樓梯口，就聽到右邊傳來陣陣讀書聲，剛開始，我以為出現(xiàn)了幻覺，但－ 座位上，零零散散地坐著十幾個(gè)學(xué)生，不是閑聊，說笑，而是在捧著書背，神情專注，目光緊盯在書本上，絲毫不受外力影響，放聲大讀。 走進(jìn)初三，我們少了曾經(jīng)的浮躁，多了些刻苦，自主。

　　虛心求教篇 一頭紅色的微卷發(fā)，鼻梁上架著一副四方眼鏡，一身休閑運(yùn)動(dòng)服，給人一種麻利之感，她就是我們的英語老師。老師說話很快，只要你一不注意，就點(diǎn)到你的名字了，聽“三排四號，你來回答這道題�！泵媲埃�是一個(gè)大高個(gè)，利索的短發(fā)，棒球服，站在座位上支吾著。全班一片寂靜，老師擺了擺手讓其坐下，又語重心長地教育我們:”上課認(rèn)真聽，題很簡單�！闭f罷，又將原題講了一遍。從念題開始，到講解它的漢語意思，到分析選項(xiàng)中的單詞，無不精準(zhǔn)細(xì)膩。突然，起先被叫的那名學(xué)生又高高地舉起手來，給大家講解。清晰的發(fā)音脫口而出，自信滿滿。 走進(jìn)初三，我們多了份虛心。

　　珍惜時(shí)間篇 課間，窗外一片喧嘩聲，而教室中，卻一片寂靜。累了的學(xué)生開始休息，其他的學(xué)生在埋頭寫題，背單詞。個(gè)個(gè)爭先恐后，不喪失一切可學(xué)習(xí)的機(jī)會。 走進(jìn)初三，我們學(xué)會了自覺。 初三，一個(gè)新的開始。我們在學(xué)習(xí)的道路上不斷地進(jìn)步，綻放著屬于自己的光彩。

初三學(xué)生作文10

　　還有三個(gè)月我就要畢業(yè)了，馬上就要離開這個(gè)我生活的9年的母校了。這是我待過的最長的學(xué)校�。≌�整9年��！

　　那幾千個(gè)日日夜夜，是同學(xué)和老師與我一起度過的，在學(xué)習(xí)上的難關(guān)也是與他們一起克服的，那一件件小事也是和他們一起商量才做出的決定。雖然總是和同學(xué)們吵架，雖然教室里總是亂哄哄的，雖然對老師有很多的意見。但是我知道我已經(jīng)習(xí)慣了，我已經(jīng)習(xí)慣了你們的吵，習(xí)慣了你們的啰嗦，習(xí)慣了你們的囑托，習(xí)慣了……你們在我身邊。

　　離開你們我不知道該怎么辦，我的苦要和誰去訴說，我該和誰去吵架，我該和誰去辯解數(shù)學(xué)題目。習(xí)慣可真是一個(gè)可怕的東西呢！你說是不是？讓我都離不開�。�

　　在校園里，好像哪里都是最美的，花草在春天開放引來了許許多多的'蜜蜂，我出教室的時(shí)候總會拉一個(gè)人陪我。因?yàn)槲液ε�，我從小就很害怕昆蟲這類的動(dòng)物。

　　記得我剛上預(yù)備班的時(shí)候，有許多事情都很不明白。當(dāng)我穿上中學(xué)生的校服的時(shí)候，我特別的驕傲。因?yàn)槲抑�道我已�?jīng)是一個(gè)中學(xué)生了。我不再是家里的小公主了。從現(xiàn)在開始我必須獨(dú)立了。我不能在依靠父母了。我要盡量做到自己的事情自己做�？墒沁@只是口頭上說說��！又有誰能夠真正的做到呢？一些已經(jīng)成年的大人都還在依賴爸爸媽媽，好像是一個(gè)永遠(yuǎn)都長不大的孩子。還有一些更加的離譜，都結(jié)婚了還要靠老爸老媽生活，問老爸老媽拿錢。我覺得這種人就是個(gè)人z，是社會的敗類。也許我說的是有些嚴(yán)重了。但是我想提醒那些人。當(dāng)你有能力養(yǎng)活自己養(yǎng)活家庭的時(shí)候。是否該考慮一下自己的父母呢？他們培養(yǎng)你成才，你是否該盡下孝道呢？

　　快要畢業(yè)了，倒計(jì)時(shí)已經(jīng)開始了，請你們和我一起見證我的成長，我的蛻變！

【初三學(xué)生作文】相關(guān)文章：

關(guān)于初三的學(xué)生作文11-03

初三學(xué)生作文11-03

初三學(xué)生隨筆作文04-06

初三學(xué)生暑假的作文11-03

初三學(xué)生作文(15篇)11-05

初三學(xué)生作文15篇11-03

初三學(xué)生的改變作文11-16

初三學(xué)生作文合集15篇01-05

初三歲月學(xué)生作文11-03

初三的作文11-02