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七年級(jí)感動(dòng)作文400字

時(shí)間:2020-06-07 初一 我要投稿

精選七年級(jí)感動(dòng)作文400字合集九篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家整理的七年級(jí)感動(dòng)作文400字9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

精選七年級(jí)感動(dòng)作文400字合集九篇

七年級(jí)感動(dòng)作文400字 篇1

  在我們周?chē)性S多能感動(dòng)你的人和事,有被同學(xué)互助感動(dòng)的,有被老師關(guān)愛(ài)感動(dòng)的,有被父母照顧感動(dòng)的而最讓我感動(dòng)的還是那位老人。

  記得那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,我乘汽車(chē)回老家。一上汽車(chē),只見(jiàn)汽車(chē)上人們都安靜的座著。有的在玩手機(jī),有的在睡覺(jué),有的在吃零食,真是各式各樣。心下想時(shí),突然一位老人映入我眼簾,我從上到下把這位老人打量一翻:這位老人身著白色襯衫,黑色長(zhǎng)褲。滿頭白發(fā)把這位老人顯得更加蒼老了。我上車(chē)沒(méi)多久汽車(chē)就發(fā)出嗚嗚的響聲,汽車(chē)的尾艙吐出黑色的煙,使過(guò)往的行人都躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)地。

  汽車(chē)才行了幾十里,就從寬寬的柏油大馬路變車(chē)坑坑洼洼的小路。汽車(chē)開(kāi)始顛簸起來(lái)。使正在睡覺(jué)的人被震醒,使正在玩手機(jī)的人無(wú)法進(jìn)行,使正在吃東西的人無(wú)法撕開(kāi)包裝袋。人們隨著汽車(chē)的顛簸搖晃起來(lái)。突然,汽車(chē)物品架上掉下了一個(gè)紅色的包,包正好掉在一位阿姨的腿上,阿姨從夢(mèng)中驚醒過(guò)來(lái)哎呦一聲后就把包踢開(kāi)了,過(guò)后有埋頭大睡。車(chē)上的人不管是看見(jiàn)的沒(méi)有看見(jiàn)的都無(wú)動(dòng)于衷。我也沒(méi)有多管閑事。正當(dāng)我讓我沒(méi)有人會(huì)去撿那個(gè)包的時(shí)候,這時(shí),那位白發(fā)蒼蒼的老爺爺慢慢的走向那個(gè)紅色的包,慢慢的把那個(gè)撿起來(lái),有慢慢的把那個(gè)包放回原處。就這一小小的舉動(dòng)映入我的眼簾。也許沒(méi)有人看到,也許有人看到,但這一切并不重要。重要的是老爺爺?shù)呐e動(dòng)給我?guī)?lái)很深的感觸,從中領(lǐng)會(huì)了一些做人的道理

  我也是下車(chē)時(shí)才知道,他們是一對(duì)父女

七年級(jí)感動(dòng)作文400字 篇2

  小小的粉筆頭。承載了老師對(duì)我們的嚴(yán)厲教誨,也承載了老師對(duì)我們的縷縷愛(ài)意與關(guān)懷。

  “叮鈴鈴”,“叮鈴鈴”,清脆的鈴聲在教學(xué)樓里回蕩,老師同往常那般邁進(jìn)教室的大門(mén),跨上講臺(tái),隨手拿起一個(gè)粉筆,老師便刷刷刷地在黑板上畫(huà)出眾多幾何圖形,復(fù)雜難懂。老師用力地拍了拍黑板,“看這里!”老師略顯沙啞的聲音傳遍了整個(gè)教室。話音未落,老師如鷹般的銳利目光便發(fā)現(xiàn)了目標(biāo):幾個(gè)瞌睡蟲(chóng)正酣然大睡,嘴里的呼嚕聲更是不絕于耳,在附近同學(xué)們的耳畔回蕩。老師稍稍一用力,便將粉筆掰成了兩截,嫻熟無(wú)比地把粉筆頭擲了出去。只見(jiàn),這截粉筆頭在空中滑落出一道完美的拋物線,精準(zhǔn)無(wú)誤地打在了幾位瞌睡蟲(chóng)的腦袋上,強(qiáng)行打斷了他們與周公的深切交談。老師又用力地拍了拍黑板,“不好好聽(tīng)講,你們又怎么學(xué)得會(huì),這章的內(nèi)容本來(lái)就難。所以上課就要集中精神,認(rèn)真聽(tīng)講,不能再開(kāi)小差!”老師嚴(yán)厲的聲音,響徹了整個(gè)教室。當(dāng)即,我們都打起了十二萬(wàn)分的精神,個(gè)個(gè)全神貫注地盯著黑板,目不轉(zhuǎn)睛,不敢有絲毫懈怠。于是,老師開(kāi)始講解一道道難題,老師在講臺(tái)上講得熱火朝天,我們?cè)谥v臺(tái)下聽(tīng)得津津有味。一個(gè)個(gè)公式,一串串?dāng)?shù)字,不僅組成了“玄奧”的幾何題,也組成了老師對(duì)我們的關(guān)心與呵護(hù)。

  老師對(duì)我們的愛(ài),毋庸置疑,它凝聚在一個(gè)小小的粉筆頭上,時(shí)時(shí)感動(dòng)著我們。老師嚴(yán)厲的教誨,也無(wú)時(shí)無(wú)刻不引導(dǎo)我們向?qū)掗煹墓饷鞔舐飞献呷ィ瑪嘟^了我們陷入絕路沼澤的危險(xiǎn)。老師的一個(gè)個(gè)粉筆頭,一句句教誨,不僅寄托了老師對(duì)我們的期望,還寄托了老師對(duì)我們的關(guān)懷與問(wèn)候。走上學(xué)習(xí)的光明大路,向終點(diǎn)進(jìn)發(fā),時(shí)時(shí)刻刻地奮力拼搏,能有所成,才是我們對(duì)老師最好的回報(bào)。

七年級(jí)感動(dòng)作文400字 篇3

  有的人會(huì)說(shuō),清潔工是我們身邊的感動(dòng),因?yàn)樗麄儫o(wú)論嚴(yán)寒酷暑都會(huì)出來(lái)掃地。有的人說(shuō),小朋友是我們身邊的感動(dòng),因?yàn)樗麄兟斆魃屏。我也找到了一個(gè)令我感動(dòng)的人,那就是我們的彈琴老師鄧文萍。

  為什么要選我們的鄧?yán)蠋熌?那就要從幾年前說(shuō)起了。我的外婆和鄧?yán)蠋熀茉缇拖嘧R(shí),鄧?yán)蠋熮k了一個(gè)電子琴班,收了很多學(xué)生。外婆經(jīng)常和她一起打打太極拳,很熟。所以,我就到他那里去學(xué)彈琴。鄧來(lái)師教得很認(rèn)真,從來(lái)不亂收費(fèi),而且還經(jīng)常給同學(xué)們吃小灶。有時(shí)候我們不會(huì)彈,鄧?yán)蠋熅蜁?huì)一遍又一遍地手把手教,而且從不生氣。有一次,我由于一個(gè)小小的音符多次彈不準(zhǔn),鄧?yán)蠋熅筒粎捚錈┑亟涛遥钡轿覐棞?zhǔn)為止。

  一年一度的考級(jí)比賽開(kāi)始了,鄧?yán)蠋煾量。連吃晚飯也經(jīng)常吃到半夜,第二天六點(diǎn)鐘就起床開(kāi)門(mén)。在教室里鄧?yán)蠋煖?zhǔn)備好考級(jí)資料,又送往焦作。我們一共按年齡大小分了好幾個(gè)班,鄧?yán)蠋熅鸵惶私右惶说赝涤趯W(xué)校與焦作之間,連家都顧不得回。同學(xué)們考試時(shí),鄧?yán)蠋熅驮诖巴庾屑?xì)聽(tīng),頂著酷暑為我們查找缺點(diǎn)和不足。

  回想幾年前,我什么都不會(huì),是鄧?yán)蠋熃虝?huì)了我什么是五線譜,什么是高音譜表,什么是高音符號(hào)。那些小蝌蚪一樣的符號(hào)里蘊(yùn)藏了鄧?yán)蠋煻嗌俚男难。是鄧(yán)蠋煱盐翌I(lǐng)進(jìn)了音樂(lè)的大門(mén),把我從一個(gè)無(wú)知的兒童變成了現(xiàn)在電子琴六級(jí)的學(xué)生。

  這就是我身邊的感動(dòng),她認(rèn)真負(fù)責(zé)正直。我要好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)老師的一片苦心。

七年級(jí)感動(dòng)作文400字 篇4

  無(wú)論多么艱難,都要繼續(xù)向前,因?yàn)橹挥心惴艞壍哪且豢蹋悴泡斄恕?/p>

  ——題記

  當(dāng)感動(dòng)彌漫心間,這世上的一切的都變得美好。

  盛夏,太陽(yáng)烘烤著大地,陽(yáng)光灑滿了整個(gè)世界?记皟商,母親帶我去東大山。稍稍注意一下,可以看到,山間一個(gè)不小的公墓里,上百個(gè)亡靈似乎用幽怨的眼神望向世界。我的心深深的一顫,“我們,會(huì)不會(huì)打擾到這兒的安寧了!睗M眼蕭索。母親微微一笑,“虔誠(chéng)的心,沉靜下來(lái),可以給予這些生靈一些撫慰的呢”接著,一只手緊握另一只手,瞬間一種莫名的感動(dòng),傳遍了整個(gè)世界。

  汗水如潮涌,布滿全身,頭上的汗混著陽(yáng)光淌進(jìn)嘴里,咸津津的。眼看著晌午,才到半山腰,一點(diǎn)點(diǎn)惆悵,無(wú)奈,輕輕在心中蔓延。風(fēng)吹在我身上,像冰涼的手,撫摸著山崗!皨寢?zhuān)覀兓厝グ!毖劬σ驯缓顾偷冒氩[起來(lái)。對(duì)面山頭的花叢繁華落盡,清風(fēng)似乎也被這景象感動(dòng)了,不再悠揚(yáng),只若無(wú)聲的河水,在空氣中緩慢地流淌。

  “你確定嗎,這是你考前的最后一次放松!眿寢尩拿碱^輕蹙。沁人心脾的蘭花香彌漫,母親骨子里就有說(shuō)服一切的氣質(zhì)。身旁的小樹(shù)苗弱不禁風(fēng),可山風(fēng)就是不愿停歇,我呆滯的凝視著它,就是在風(fēng)最猛的時(shí)候,亦不曾放棄挺拔,立在沙土之中,直到最后。

  心中瞬間泛起一陣暖流,感動(dòng)到了極致,“堅(jiān)守著最初的想法,我,絕不認(rèn)輸!甭溆⒗_紛,一切的美好此刻浸透心田。

  在那一刻,我似乎已經(jīng)考完了試,沒(méi)有一點(diǎn)的疲倦,滿是輕松。母親笑靨繽紛,我的眼眶里充斥著的不知是淋漓的汗水還是感動(dòng)的淚水,順著臉,滑下一道淺淺的痕。

  生活中總有太多莫名的感動(dòng),也許是清風(fēng)在流淌,抑或自己的那一份堅(jiān)守……

  感動(dòng)無(wú)需大腦,只因?yàn)殪`魂的綻放。

七年級(jí)感動(dòng)作文400字 篇5

  歲月伴著我的成長(zhǎng)悄悄流逝,細(xì)細(xì)口味生活,才覺(jué)得走過(guò)的日子里有淡淡的酸,絲絲的甜,濃濃的香,還有不經(jīng)意間溜走的感動(dòng)。

  ——題記

  20xx年5月26日下午2點(diǎn),在重慶江北觀音橋一處賑災(zāi)募捐現(xiàn)場(chǎng),一名衣衫襤褸的流浪漢,肩上扛一把破傘,手里提一個(gè)小包,徑直走向募捐箱。他往箱中投入一張皺巴巴的百元大鈔和一大把零錢(qián),一共是一百六十五元。

  “請(qǐng)到這邊登記!惫ぷ魅藛T遞上筆,流浪漢并未理會(huì),將將手中的`一張紙放在了桌子上,工作人員想拿一件賑災(zāi)紀(jì)念t恤送給他,可也被他謝絕了。

  工作人員忙翻開(kāi)那有些臟的字條,只見(jiàn)這張粉紅色的信箋上寫(xiě)著:

  “白白的心聲:這些錢(qián)是我七年的全部積蓄,有流浪中撿垃圾賺到的錢(qián),乳在20xx年大年初一在解放碑行乞的錢(qián)……那張百元大鈔是我四年前打工嫌的錢(qián),流浪這么多年,我一直沒(méi)舍得用,今天把它捐給地震災(zāi)區(qū),盡我的一份力,我的錢(qián)不多,但我心意已盡,因?yàn)槲抑挥羞@么多……一方有難,八方支援,為汶川災(zāi)民重建家園,我愿拿出我所有的錢(qián)。20xx年5月20日書(shū)于嘉陵江大橋下。我名:王明勝!

  一個(gè)靠撿垃圾為生的流浪漢,能把四年的積蓄——165元全部捐給災(zāi)區(qū),感動(dòng)!真讓人感動(dòng)!人的愛(ài)心不在于貧窮與富有,而在于是否有一顆善良的心。

七年級(jí)感動(dòng)作文400字 篇6

  曾經(jīng)有一條流進(jìn)你心田的河流,滋潤(rùn)著你那干涸已久的心,你的心會(huì)微微的顫動(dòng),這就是“感動(dòng)”。

  今天我無(wú)意間發(fā)現(xiàn)一段小故事,它再次讓我的心靈“流淚”。

  它講述了:一位兒子再帶母親去檢查是發(fā)現(xiàn)母親的腎已經(jīng)換了,如果不及時(shí)換了的話,會(huì)有生命危險(xiǎn)。他沒(méi)有說(shuō)話,其實(shí)他的心里早就想好了,就算自己死也不會(huì)讓自己的母親病死,隨后他就通知了剛剛生完孩子的妹妹和在工地上打工的弟弟,以及他親愛(ài)的妻子。他把他的想法告訴他們,他們沒(méi)有反對(duì)但也沒(méi)有答應(yīng),到了最后他們?nèi)凰f(shuō)服,答應(yīng)了。他很欣慰。(因?yàn)樗幌胱尩艿苊妹糜惺拢5麄內(nèi)绻胱屇赣H乖乖的手術(shù),只有騙她說(shuō)這是一個(gè)死刑犯的腎,如果讓她知道這是她自己兒子的腎,她是死活也不會(huì)答應(yīng)的。手術(shù)成功了。母親康復(fù)了,可是他在洗澡時(shí)碰到傷口,導(dǎo)致發(fā)言,最后因細(xì)菌感染而死去。

  這種讓我再次震撼的故事,讓我為他感動(dòng)的一位孝順的兒子。它讓我明白了一個(gè)道理:世界上沒(méi)有哪一位母親是不疼自己的孩子,但不是世界上每一個(gè)孩子都知道去回報(bào)自己的母親。當(dāng)你剛剛起床時(shí),母親已經(jīng)下地干活了;當(dāng)你生病時(shí),母親正在你旁邊無(wú)微不至的照顧你;當(dāng)你晚上做作業(yè)時(shí),母親正在你旁邊為你驅(qū)蚊扇風(fēng)······這些看似微不足道的小事,已經(jīng)足以讓我們?nèi)ド拼约旱哪赣H。這些只是我個(gè)人的看法而已。

  感動(dòng)是一份真心的情懷,不需要太多的語(yǔ)言,不需要太多的贊美,更不需要為某種事情而去改變自己。

  感動(dòng),是拉近朋友之間的友誼。

  感動(dòng),是讓人嘗遍酸甜苦辣的調(diào)味劑。

  感動(dòng)是需要和朋友分享,和朋友一起感動(dòng);感動(dòng)是讓你丟棄一切的煩惱的“開(kāi)心果”,讓它飛向藍(lán)藍(lán)的天空。

  世界因你而感動(dòng)。

七年級(jí)感動(dòng)作文400字 篇7

  感動(dòng),油然而生

  真心流露,只為感動(dòng)。

  ——題記

  微風(fēng)拂過(guò)小河,蕩起陣陣漣漪,柳樹(shù)擺動(dòng)自己柔長(zhǎng)的發(fā)絲,一切都顯得那樣恬靜。不知不覺(jué)的回到以前的時(shí)光,閃著金色的記憶正浮現(xiàn)在眼前。

  有時(shí)候突然生的是真實(shí)的,也是值得留念的。

  那是一個(gè)寒風(fēng)刺骨的冬天,爸爸媽媽外出有事了,我們學(xué)校不知為何也突然放假。我漫不經(jīng)心地走在回家路上,思考著該如何解決今天的午飯問(wèn)題;氐郊铱纯措娨暎瑫r(shí)間“嗖”的一下流逝了。肚子也適時(shí)的叫起來(lái)。怎么辦?先吃幾塊餅干墊墊。正當(dāng)我一籌莫展的時(shí)候,“救星”來(lái)了——鄰居老奶奶,只見(jiàn)她笑呵呵的走進(jìn)來(lái),手里還拿著兩個(gè)碗,再一看,里面是熱騰騰的米飯和菜,她問(wèn):“快吃飯吧,餓了吧?”我無(wú)奈的點(diǎn)了點(diǎn)頭。老奶奶又囑咐我許多話。晚上,爸爸媽媽還沒(méi)回來(lái),我只能自己先睡。這時(shí),突然響起了敲門(mén)聲,原來(lái)是老奶奶。外面的風(fēng)呼呼的吹,樹(shù)兒也伴隨著起舞。老奶奶的臉和手是不是也很冷?老奶奶說(shuō):“××,快點(diǎn)睡覺(jué)啊,爸爸媽媽馬上就回來(lái)了!”聽(tīng)了她的話,原本有些慌亂的心頓時(shí)多了幾分安慰,想著老奶奶這么晚了,這么冷的天來(lái)我家,只為擔(dān)心我,一股油然而生的暖流瞬間流露。

  真心流露,唯有感動(dòng)。

七年級(jí)感動(dòng)作文400字 篇8

  有人曾問(wèn)過(guò)我一個(gè)問(wèn)題:“感動(dòng)”是什么?“感動(dòng)”在哪里?我回答說(shuō):“感動(dòng)是能讓人哭的東西,感動(dòng)無(wú)所不在,只要有善良,充滿愛(ài)心的人,就能有感動(dòng)的出現(xiàn)!

  “感動(dòng)”體會(huì)在每一件小事:記得我讀三年級(jí)時(shí),向一位五年級(jí)的小姐姐借剪刀,小姐姐將刀柄向著我,而將刀尖向著自己。即使這是一件渺小的事。甚至?xí)蝗撕雎。但是這一件小事卻足以讓我感動(dòng),讓我感到溫暖。

  “感動(dòng)”在平常事物中可以見(jiàn)到:記得我讀四年級(jí)時(shí)和姐姐一起去買(mǎi)衣服,看到一個(gè)小男孩跪著求路人救救他的母親。當(dāng)人們看到小男孩,了解了這件事時(shí),紛紛伸出了救援之手,并鼓勵(lì)他認(rèn)真讀書(shū)。許多無(wú)名人士還告誡小男孩:以后要認(rèn)真讀書(shū),有出息時(shí)要回報(bào)社會(huì)。

  “感動(dòng)”在病人垂危的時(shí)候可以感受到:記得,媽媽那時(shí)因?yàn)樨氀M(jìn)了醫(yī)院輸血,當(dāng)時(shí)因?yàn)闆](méi)有合適的血型的血輸送,許多護(hù)士姐姐都愿意捐出自己寶貴的血。

  在我們這個(gè)世界里,雖然也有壞的人,但也有善良,充滿愛(ài)心的人,他們也常常做出讓我們感動(dòng)的事,因?yàn)槭澜缟嫌刑嗵嗟娜诵枰玫綆椭愿枰屏嫉娜巳プ鞒鰻奚,從而幫助到那些需要幫助的人?/p>

  那么,就讓我們努力起來(lái)吧!做自己力所能及的事,從而幫助到別人。讓世界充滿更多的愛(ài),讓別人也因自己而感動(dòng)!

七年級(jí)感動(dòng)作文400字 篇9

  我是一個(gè)容易感動(dòng)的人。別人一個(gè)鼓勵(lì)的眼神,一句溫暖的問(wèn)候,一次及時(shí)的幫助……常常會(huì)激起我心中的漣漪,甚至使我眼眶潮熱。有時(shí)躺在被窩里或在桔黃的燈下,回味那些令我感動(dòng)的人與事,我的內(nèi)心便充溢著幸福和溫暖。感動(dòng)真的是一種美好的情愫,值得我們好好地珍惜她,細(xì)細(xì)地品味她,盡情地享受她。

  感動(dòng)如空氣,人人需要;感動(dòng)如陽(yáng)光,誰(shuí)沐浴她,都會(huì)感到溫暖。我想,如果能讓我們的孩子時(shí)常能被這種情感所滋潤(rùn),那是多么美好的事。常被感動(dòng)所包圍的孩子長(zhǎng)大后一定會(huì)形成自己細(xì)膩的情感世界和豐贍的精神世界。

  感動(dòng)孩子,讓我們用賞識(shí)的目光去注視他們——夸美紐斯很久很久前就指出,應(yīng)當(dāng)像尊重上帝一樣尊重孩子。因?yàn)槿说木裆凶畋举|(zhì)的需求就是渴望得到賞識(shí)。我們要時(shí)時(shí)處處去用一雙慧眼去發(fā)現(xiàn)孩子們的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,及時(shí)給予欣賞、贊美,讓孩子在“我是好孩子”的心態(tài)中覺(jué)醒,而不是讓他們?cè)凇拔沂菈暮⒆印钡囊饽钪谐翜S。我們的每一個(gè)鼓勵(lì)、賞識(shí)都是一個(gè)無(wú)窮的動(dòng)力源泉,甚至?xí)寣W(xué)生感動(dòng)一輩子。

  感動(dòng)孩子,讓我們和孩子一起生活在美好的童話世界——我們可以沒(méi)有安徒生、格林兄弟的才華,但我們可以擁有他們一樣的童心,和孩子們一起嬉戲、學(xué)習(xí),用他們的眼光去看待一切,對(duì)孩子設(shè)身處地的想象、理解和愛(ài)。在這個(gè)童話世界里,我們永遠(yuǎn)是孩子中的一員,讓他們感到我們和他們是同一棵樹(shù)上兩片相同的葉子,在風(fēng)中吹拂著相同的韻律?梢哉f(shuō),沒(méi)有比找到自己的知己更能令人感動(dòng)的事了。

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