寫初三的幸福作文400字

時間：2022-04-07 00:42:48 初三我要投稿

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有關寫初三的幸福作文400字匯編9篇

　　無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的寫初三的幸福作文400字9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

有關寫初三的幸福作文400字匯編9篇

寫初三的幸福作文400字篇1

　　沉浸在幸福的感覺中，是快樂，是美麗，是一種用心感覺的感覺。品茶，是一種幸福的感覺；學習，是一種幸福的感覺；游戲，是一種幸福的感覺；聽音樂，是一種幸福的感覺。記得小時候，爸爸從云南帶回了一盒苦丁茶。當時，我以為只是普通的茶，死纏爛打要爸爸給我沏了一杯，剛喝了一口，舌頭就發(fā)麻了，太苦了！大家在那里捧腹大笑，而我則孩子氣的要強的'把這一大杯苦茶給喝了進去。這是一種幸福的感覺。上初中后，各科考試也就接二連三的席卷而來，但我們也做了就戰(zhàn)的準備，我們有自己的學習方法，這樣，也使我們身上的壓力減輕了不少。而老師似乎也知道我們身上的擔子不輕，有時給我們講一些笑話，讓我們的身心得以放松。這是一種幸福的感覺。

　　夏天，我們每每下課都會飛奔出去嬉戲打鬧。即使是冬天，我們也是如此。盡管有時會被打成滿頭銀發(fā)的老奶奶。大家一起游戲，是一種幸福的感覺。讀書時，我?guī)缀鯐硇牡赝度脒M去。在一些世界名著的人物的引導下，在書的海洋里盡情遨游。讀書，是一種幸福的感覺。聽音樂時，我喜歡聽很著名的一些交響曲、鋼琴曲，那種優(yōu)美的旋律是無可挑剔的。當那些動聽的曲子飄進我的耳里，我便會陶醉其中，幻想著那美麗的意境，那是一種無人知曉的世外桃源。這是一種幸福的感覺。幸福的感覺就像一杯綠茶，在淡淡的味道中尋找一絲甜意，去尋找一個幸福劃過的瞬間，去尋找一種溢滿幸福的感覺。

寫初三的幸福作文400字篇2

　　沿著緬甸公路，每隔一段距離便會有一個“驛站”，驛站的小木屋通常被修建在陰涼的樹林里。在那里，疲憊的旅人可以得到片刻的休息，和善的居民就像值日的僧侶一樣，為他們提供水和食物，以緩解他們的饑渴和疲乏。

　　人生的旅途上其實也存在著許多這樣可供小憩的地方，那地方遠離內(nèi)心的狂熱與失望的沮喪，在智慧謙卑的陰涼里，空氣異常清新。這內(nèi)心的驛站平實、簡陋而不失親切，疲憊的`跋涉者和崴了腳的旅人在這條不為人注意的幸福小徑上能夠恢復力量，治愈傷痛。但并不是在這條小路上可以忽視痛苦的存在。為了實現(xiàn)一些虛幻的目標，大多數(shù)人被迫匆忙地奔波在人生的旅途上，將那些源于真切思考的人生驛站棄之一旁，對那狹窄的幸福小徑不屑一顧。在他們眼中，這小徑毫無價值。他們不斷地因饑餓昏厥而跌倒，大部分人根本不清楚自己饑渴、疲憊的心臟已經(jīng)枯萎、死亡。

　　而一旦他從那條緊迫、喧鬧的大路上走開，低頭尋找，會發(fā)現(xiàn)一條小徑就在眼前，他走了進去，那無比絢麗的幸福之花將拂凈他鞋上的灰塵，美不勝收的景色會使他的目光充滿喜悅，甜蜜的氣息頓使人神清氣爽。經(jīng)過休整，他將遠離生活的狂熱與浮躁。在這條小徑上，他感到無比健康和快樂，他既不會再昏厥于泥濘中，也不會枯萎死亡，他將幸福圓滿地走完他的人生之旅。

寫初三的幸福作文400字篇3

　　從三年級到九年級，七年的時間凝結出無數(shù)漫天飄飛的七彩泡泡，我們站在陽光下觀賞，天真地以為可以永遠。

　　初中時我是生物科代表，關于生物作業(yè)，最讓人頭痛的是實驗報告單。其實連作為生物科代表的我，也覺得這是一項可有可無的作業(yè)，奮筆疾書寫出的資料，老師可能看也不會看一眼，一個鮮紅的勾，黯淡了幾個小時的努力。沒有任何意義的付出。所以這樣的作業(yè)只能在班上收上來有數(shù)的幾份。經(jīng)過老師幾次批評，我索性幫每一個同學都做起報告單來。趁中午上網(wǎng)查幾份，融合在一起，印出四十多份。每當留這種作業(yè)的中午我多半都會遲到，我會以十倍于平時的速度騎車飛奔，一手用力握住車把，一手興奮地握住這厚厚的一沓，享受晴朗的天空下灌進耳朵的呼呼的不協(xié)調(diào)的風聲。這種甜美的感覺像是電視劇里演的那種癡心的小女生，愛上了一個不愛自己的人，然后傻傻地付出，傻傻地等永遠也等不來的結果。

　　到學校，將生物報告單發(fā)下去讓同學們寫上名字再交上來�？墒沁@樣簡單的'過程也會有人抱怨：“怎么老是發(fā)報告單讓寫名字，真煩�！蔽翌D時僵住了，沒有人注意到我的眼神掠過，在空氣中留下一絲說不出的難過。當我捧著一張一張印出來的，還散發(fā)著油墨香的紙張滿心歡喜地交給老師時，她偶爾會用藏在厚大眼鏡片下的眼睛嚴肅地審視我：“你們班的報告單該不會是只有幾個人做，其他同學復印的吧？怎么都差不多？”我輕輕地低著頭告訴她，不是。

　　當然不是。所有的都是我一個人做的，誰讓我是個笨小孩，傻傻守望幸福的笨小孩。

寫初三的幸福作文400字篇4

　　我生活在一個很幸福的家庭，我、爸爸媽媽、爺爺奶奶、以及我那可愛又調(diào)皮的弟弟構成了這個幸福的家，雖然每天發(fā)生的都是一些生活瑣事。但，就是這些瑣事，傳遞給我了“正能量”。

　　聽爺爺奶奶說，他們那個時代很窮，家里的兄弟姐妹有多，連解決溫飽都是問題，更別提上學了。從我記事起，爺爺奶奶都很好學，街上發(fā)的那些廣告，發(fā)到爺爺奶奶手里，他們從來不會扔的，在小時候，爺爺奶奶都叫爸爸或媽媽讀，隨著我和弟弟也上學了，爺爺奶奶都叫我讀呢！因為弟弟現(xiàn)在上三年級，有的字不認識！爺爺奶奶在看電視的時候，哪個字不認識，就會問我們。爺爺奶奶這種學到老活到老的精神讓我值得學習�；蛟S，他們經(jīng)歷的風雨較多吧，知道沒有知識的苦惱，爺爺奶奶歲數(shù)大了，還知道學習，還知道知識的重要，我又有什么理由不上進學習呢？加油，學習吧！

　　爸爸媽媽應該是我的啟蒙老師吧！教會我許多老師無法教到的事。記憶更清晰的事，我隨手亂扔垃圾，教爸爸看到了，對我說：“ｘｘｘ別亂扔垃圾奧，我們?nèi)绻麄儌€人，都這樣亂扔垃圾，我們的`地球還能生活嗎？我們應該學會保護，保護我們賴以生存的地球�！卑职纸o我說了好多好多環(huán)境的重要性。我知道了，我們應該保護環(huán)境，從我做起，就應該從小事做起。

　　這就是我家的事，一些平淡無奇的小事，但處處充滿“正能量”，他或許沒有太多裝飾。沒有那么驚天動地，沒有那么宏偉，那么高大，但就是這些小事，處處引導著我，給我傳遞“正能量”

寫初三的幸福作文400字篇5

　　“幸福總是在生活中藏得很深。”這是我對幸福的評價�？刹痪�，我卻改變了對它的看法。

　　一天，我突然得到喜訊：這次考試我考了100分，而且沒有人與我并列。我高興得一蹦三尺高，那次買書的同學問我：“你高興嗎？”

　　“高興！”

　　“你幸福嗎？”

　　“幸福！”我不知怎得就脫口而出了“幸福”二字，頓時使我陷入了沉思。

　　理解尋找幸福的方法

　　通過這兩次尋找，一直讓我想不通我為什么會說出幸福。

　　時間老人毫不停止地向前走著，如今的我不僅愛書，還喜歡看各式各樣的.書。所以，我才能看到《笑貓日記——那只幸福的鴨子》這本書。尋找中，讓我不由地想到書中叫麻花兒的鴨子也時刻感到幸福。比如：它和笑貓一起掉進淺井里時感到幸福;它思念一只不愛它的鴨子時感到幸福;它和心愛的鴨子一起游泳是幸福;它能給一位老年癡呆的老人帶來快樂感到幸福······而笑貓總是說它太容易滿足。

　　我由此可以想到，那位同學買書時的激動的幸福是由于他滿足了。我考了100分所感到幸福也是由于當時我滿足了。而我很少感到滿足，所以就覺得幸福離我很遠。所以，我們要適時地容易知足，才能享受幸福。

　　總有一天父母會變得鬢發(fā)蒼蒼，垂垂老矣。哪怕此時，你才想到要給他們幸福，都不算太晚。給別人幸福的同時也是在給自己幸福，如果幸福不住地在心中蔓延，在人群中傳遞，那還有誰會尋找不到幸福呢？

　　幸福其實很簡單，簡單得在它來到我們身邊的時候，我們根本無從察覺。幸福是一種感覺，只要你用心尋找，你就能感覺到，感覺到了，便是擁有。珍惜全部的擁有，就是最幸福的人。

寫初三的幸福作文400字篇6

　　暑假整理房間的時候，發(fā)現(xiàn)了小學時候的作文，在自己翻看這些作文的同時，無意間想到了幾個問題：寫作很困難嗎？寫作是一種恐怖的壓力嗎？其實并不是，或許有初中生認為寫作恐怖、寫作會產(chǎn)生了莫名的壓力、寫作非常的痛苦，其實只要掌握了寫作的秘訣、品嘗其中的滋味、樂趣，大家都有機會成為寫作的專家。

　　可是，怎么品嘗寫作的滋味和樂趣呢？其實很簡單，只要把自己在日常生活中出現(xiàn)的喜、怒、哀、樂、、、、、、等等心情，用神采飛揚的文字把它紀錄下來，等到以后翻看時，或許就會笑笑地說：“原來在當時，我有那些好玩和可笑的動作喔！”這時，可能有人會問，難道只有再情感出現(xiàn)時，才有辦法寫作？才有辦法品嘗樂趣嗎？其實不一定，在生活中凡是你想到、看到、瞇到、驚訝到、體驗到、碰觸到的人事物，都可以紀錄下來享用其中的'滋味。

　　人生的旅途中，并不是只有相片、相簿和影片、、、、、、等等才能紀錄生活，寫作也是一個方法，而且寫作這個方法不但能紀錄人生，還能抒發(fā)情感、忘掉不愉快，甚至還能解決生活上的問題、加強自己的文學造詣、培養(yǎng)作家的修養(yǎng)和品德，真是一舉數(shù)得呀！

　　懂得寫作的人，可以抒發(fā)壓力、平定心情，開開心心過日子；而把寫作當壓力的人，不但會增加壓力、使自己累積許多緊張感，且會使生活過得不愉快且痛苦。所以，寫作文不要有壓力，把它當作朋友、娛樂，快快樂樂地寫、全神貫注地寫、以品嘗其中樂趣為目的地寫，這樣大家都能“遇見寫作的幸�！编�！

寫初三的幸福作文400字篇7

　　灰蒙蒙的天像你的臉，夏天的你似乎總是那麼讓人捉摸不定，你也許和我一樣渴望幸福，但幸福就如這多變的天氣一樣毫無預警，的確，每個人都渴望幸福，然而幸福就在前方，所以，心始終在路上。你曾說過幸福就像流水，雖然抓不到，但所到之處無不留下一片甘甜。幸福很美，美到讓所有人為之傾其所有。幸福是一種信仰，一種神奇的向仰，向往神奇的天國信仰天主的神教。

　　在一個古老的`國度，有一個神秘的人種了一簇簇五彩繽紛的花并賦予了它們幸福的內(nèi)涵—花語，然而卻因曼陀羅的傲慢惹怒了他，他便給了它一段幸福卻得來不易的花語“不可預知的死亡或愛”，曼陀羅依舊努力著，像你我一樣尋找著幸福，此后，那里開滿了曼陀羅，一朵朵的曼陀羅向我們詮釋了幸福在于追求，神秘人也為之感動了。

　　花開是一世的等待，花敗是來世的續(xù)緣。

　　花如此，人亦如此，一個人并不是生來就是不幸的，之所以不幸是因為心感不幸，上帝創(chuàng)造了人，同時也賜予了人擁有幸福的權利。

　　淅瀝淅瀝的小雨敲打著我的心房，也許眷戀了塵世太久太過執(zhí)著于名利反而尋不到幸福，推開窗一股清新的空氣撲鼻而來漸漸融入我的身體，這種感覺離開我多久了也許數(shù)不清了，伸出手滴滴雨水落在我的手掌猶如一個個頑皮的精靈誤入凡世幫人們洗去心中的雜念，聽啊，一聲聲清脆的笑聲在耳畔響起，樹兒在風中搖曳著，邀請這紅塵的人們參加這場繁華的盛會。雖無篝火，卻有人們心中的光明來驅(qū)逐寒冷，雖無食物，卻有精神的食糧來帶你采擷，還在等著什么，就連池塘里的魚也不甘寂寞紛紛跳躍著，大家都等著你，等著你一起去尋找幸福。

　　幸福伴你身邊。

寫初三的幸福作文400字篇8

　　幸福的滋味是甜的。

　　看著窗外迅速后退的景物，懷中緊緊地抱著保溫盒。

　　冬天的天空總是很晚才明，家遠的我只得早早摸黑去學校，而喜歡賴床的我，卻使周一的早晨變得更加匆忙、短促了。但即使是這樣，每個周一的早上我依舊能吃到早餐。或許是由于口味的不同，我并不喜歡在大早上吃油膩膩的火燒、油條等，因此，在大街上總不能買到我愛吃的早餐。于是媽媽便擔起了為我做早餐的任務。

　　“紅糖雞蛋”這是我最愛吃的，也是媽媽最常做的。它的做法也很簡單：把雞蛋打入開了的水中煮熟，在出鍋前加上一點紅糖一拌就行了。但即使是這樣簡單的，媽媽也總有辦法使它變得不平凡。每次做好了紅糖雞蛋，媽媽總會把它裝入保溫盒里，并塞入我的懷里，讓我在路上吃。

　　坐在車內(nèi)，小小的保溫盒透出了大大的溫暖，讓我也淡忘了冬季酷寒。打開保溫盒，白玉般的雞蛋漂在姜黃色的湯汁上，一股熱氣瞬間霧了我的眼鏡，周圍都變的虛幻了，但心卻看得清楚。

　　輕輕的舀起一個雞蛋，一口咬下去，微甜的滋味便侵占了我的整個口腔，長驅(qū)直入直逼心房。沒有完全熟透的雞蛋黃心就好像是粘稠的.糖漿一般沿著勺沿緩緩的流下。每當這時，我總會急忙張大嘴吃第二口，生怕浪費一點。周一的早晨，我總會吃的很飽，很徹底，連湯我也不會剩下一滴。因為我知道我的早餐不僅是紅糖雞蛋，還是幸福。

　　媽媽的紅糖雞蛋便是我的幸福，而幸福的滋味便是那淡淡的甜。

寫初三的幸福作文400字篇9

　　幸福，在我眼中就是溫暖和愛的代名詞，這個代名詞包含著許多人生中的歡樂，它無處不在。例如在家庭當中。

　　家是最溫暖，最有愛的地方，也是最讓人感到幸福的地方。古時有詩人借詩抒發(fā)自己情感的，在戰(zhàn)爭年代又有多少人失去了溫暖的家，他們多么渴望家的溫暖，如今，又有多少人背井離鄉(xiāng)，離開溫暖的家去拼搏。家永遠是幸福的起源，一些最平常的事，往往就是最值得懷念的事。

　　從我記事的時候起，媽媽就告訴過我有關生日的.事情，我也知道了每個人都有生日。媽媽說在生日時都要吃蛋糕，那時我卻不知道是什么東西，媽媽答應我在生日時，給我買一個，她也兌現(xiàn)了對我的諾言，并且給我包了餃子，我很高興，我問媽媽的生日是什么時候，媽媽竟然說忘了。長大后我才漸漸的懂得了其實媽媽并不是忘了，而是不說，我感到了媽媽的愛。在我12歲的時候母親節(jié)那天，用攢下的零花錢給媽媽買了條帶有心形墜子的項鏈，我看到媽媽臉上的笑容，那是最美的笑容，此后媽媽經(jīng)常說起這事，且每次向別人提起都顯得特別高興，特別驕傲。我感受到了媽媽那喜悅的心情，感受到了幸福，原來幸福是在心中涌出的溫泉，滋潤我的心田。

　　家庭是一個理想的港灣，游子在這個港灣起航，家庭是一個美麗的故事，人人都想扮演這個美麗故事的主角，家庭就是我們理想的田園。

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