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以感謝為話題的六年級作文

時間:2024-06-19 14:33:38 詩琳 六年級 我要投稿
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以感謝為話題的六年級作文(精選21篇)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的以感謝為話題的六年級作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

以感謝為話題的六年級作文(精選21篇)

  以感謝為話題的六年級作文 1

  每個人在這世上有太多太多要感謝的人:父母,叔叔阿姨,給我讓座的哥哥姐姐………數(shù)也數(shù)不清。世上有好多好多值得我們感謝的。今天你感謝了嗎?

  這個學(xué)期,我的右腳骨折。只好靠拐杖行走,上下樓梯也只好跳上跳下,累的氣喘吁吁,東西都是同學(xué)幫我拿的,我們班或者全校同學(xué)都沒笑我,他們總是用關(guān)心的眼神來看我,熱心地問我,走樓梯,他們也輕輕地扶著我。我走得慢,他們也沒有責(zé)怪我。

  剛來到學(xué)校那一天,我辛辛苦苦的用單腳從一樓跳到四樓,同學(xué)們扶著我,我來時他們好像誰也沒有感到驚奇,都出來迎接我,祝我早日康復(fù)。下課時,他們也總是問我的情況,想給我補(bǔ)習(xí)功課,教我。紀(jì)梓媚來我家給我補(bǔ)習(xí)功課,還帶了一張精心繪畫的賀卡,爸爸總是給我講做人的道理,紀(jì)梓媚知道自己動手做的東西才有意義,她熱情的跟我,爸爸,媽媽打招呼,給我那害羞的老弟一個他最愛吃的棒棒糖,紀(jì)梓媚不是她想補(bǔ)什么就補(bǔ)什么,而是征求我的意見,她雖然有缺點,但這些優(yōu)點足夠展示她的'所有魅力。

  你們知道我感謝的是誰嗎?哈哈!當(dāng)然是我那些熱心的同學(xué),這學(xué)期我看到了我以前沒看到同學(xué)的優(yōu)點。

  學(xué)會感謝,今天你們感謝了嗎?

  以感謝為話題的六年級作文 2

  感謝雨水,它滋潤著大地,感恩小草,它帶來了生機(jī),感恩花朵,它帶來了芳香,感恩一陣風(fēng),它帶來了涼爽……感恩我的老師們,她們的諄諄教誨使我銘記在心。

  感恩我的班主任周老師,一次,我在摸底考試成績一般,我千錘百煉的習(xí)題,還是因為我的疏忽丟了分,自卑自責(zé)中忍不住失聲痛哭起來,走過來的周老師看了我的試卷,耐心的撫摸著我的肩,安慰的說:“這道題還是學(xué)的不扎實,方法不對,老師在幫助你鞏固一下,不要氣餒,放平心態(tài),相信你下一次考試一定能取得理想的成績,”經(jīng)過周老師的講解和指導(dǎo),我的信心又油然升起,周老師就是這樣關(guān)心愛護(hù)著每一位同學(xué),希望我們個個都優(yōu)秀,多么偉大的'一位老師啊!

  感恩我的數(shù)學(xué)老師陶老師,她是一位特別有責(zé)任心的老師,她總是毫不厭倦的講著一道又一道題,只要有一位同學(xué)不會,她就會不厭其煩再講,直到全班同學(xué)都會為之。

  感恩我的英語老師,她從不讓我們死記硬背單詞,而是讓我們拼接著背,快樂的背單詞,在快樂中找到英語的興趣。老師們,今天是9月10日,是你們的節(jié)日,我衷心的祝你們節(jié)日快樂!老師您是蠟燭,燃燒自己,照亮我們;您是火把,為我們指引前方的路;您是書本,為我們提取更多的知識……

  “搖落深知宋玉悲,風(fēng)流儒雅亦吾師”用盡唯美的語言都無法表達(dá)我對您的感恩之情,唯有以優(yōu)異的成績來報答師恩!

  以感謝為話題的六年級作文 3

  “感恩的心,感謝有你……”當(dāng)我的耳邊響起這熟悉的旋律的時候,總會想起嚴(yán)格的爸爸,對我十二年來的細(xì)心照顧和對我嚴(yán)格的教育,我會對爸爸說:“感謝有你!”

  小時候,我十分喜歡模仿別人的作文,套用別人的思路,總覺得既然可以模仿別人的優(yōu)秀作文,何苦要去苦苦的思考呢?爸爸有一天突然找我來談心,對我語重心長地說:“雖然作文的確是從模仿開始的`,但是寫出自己的真實作文,那才是真水平,你的作文水平才會有所提高!”爸爸為了讓我跳出模仿的大坑,于是沒收了我所以的作文選,好詞佳句書。幾年后,我堅持寫出自己的真情實感的作文,使我的作文水平一蹦三尺高,多次被老師當(dāng)作范文,向同學(xué)們朗讀。寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。就因為有爸爸當(dāng)時的狠心,才會有今天的作文進(jìn)步。

  由于爸爸對我的嚴(yán)格要求,使我更加優(yōu)秀,我決定去競選中隊委員,畢竟是第一次,總覺得有一點趕鴨子上架的感覺,心里總沒有底氣。爸爸得知后,走上來拍拍我的肩膀?qū)ξ艺f:“我都相信你可以,難道你對自己沒有信心么?爸爸的話好像有著魔力,我每天早早就起床對著鏡子演講著,把那份稿子背得滾瓜爛熟,終于成功的成為了一名中隊委員,我的成功來自于爸爸的嚴(yán)厲,我愛你!爸爸!

  噢!我的一點一滴的成功都來自于爸爸對我的嚴(yán)格要求,我的進(jìn)步少不了爸爸,感謝有你,一路走來,對我的關(guān)心與嚴(yán)厲!

  以感謝為話題的六年級作文 4

  降臨人世,我用啼哭聲證明了自己的存在,當(dāng)我睜開眼睛后第一個看到的便是你們,我親愛的爸爸媽媽,陪伴我最久的也是你們,爸爸媽媽,是你們賦予了我生命,是你們辛勤工作賺錢供我讀書,我的吃穿住行,我的全部,都是你們的恩賜。

  剛開始的時候,周圍的一切都是陌生的,可是當(dāng)自己看到爸爸媽媽就會有一種親切感,不知過了多久,我們回到了家,再想想之前的`醫(yī)院病房,我被這里的溫馨和充滿濃濃愛意的小屋所陶醉,媽媽每當(dāng)我餓了,總是給我喂奶粉,每當(dāng)我不想吃了或生氣鬧小情緒時,媽媽和爸爸總是耐心的哄我,使出渾身解數(shù)讓我開心。正因為這樣,我的小生活充滿了家人的關(guān)懷。

  記得那年我才6歲,有一天,我非常興奮,每次到吃飯的點上,總是因為我不想吃而亂跑,而媽媽呢總是端起碗,到處追每當(dāng)追到我一次,我就會停下來吃一次飯,然后又照樣蹦著,跳著東跑跑西跑跑,每當(dāng)跑累了又停下來休息一下,而媽媽還是緊追不舍,一邊追一邊喊,吃飯,吃飯。如果媽媽跑累了,就叫上爸爸去喂我吃飯,可是爸爸卻很智慧的等著我,因為我跑了這么久,肯定渴了,就帶著兩瓶牛奶出現(xiàn)在我面前,看到爸爸手中的牛奶,我瞬間被吸引了,于是媽媽也追上了我,我就吃了飯。爸爸媽媽小時候為我吃飯的事情操碎了心,每次媽媽說起這件事的時候,我的眼里總是常含淚水,爸爸媽媽真好。

  我感謝父母對我拿滿滿的愛,感謝他們從我的出生到如今的關(guān)懷。

  以感謝為話題的六年級作文 5

  老師是園丁,辛勤地澆灌著我們幼小的心靈;老師是船帆,承載著我們在知識的海洋遨游;老師是橋梁,供我們踏上知識的路程;老師是啟明星,讓我們在黑暗中找到光明。我要感謝老師,感謝老師的諄諄指導(dǎo),也感謝老師的一句親切的問候,一句批評的話語。

  啊,我要感謝老師循循善誘的指導(dǎo),它讓我懂得了很多很多。從幼兒園開始,老師告訴我自己事自己做;從上小學(xué)開始,老師教會我關(guān)愛同學(xué),努力學(xué)習(xí),在老師的指導(dǎo)下,我的生活變得妙趣橫生。

  啊,我要感謝老師鼓勵的話語,它讓我學(xué)會了很多很多。記得有一次運(yùn)動會,我自告奮勇地報名參加八百米長跑。但是,我跑到一半就滿頭大汗,氣喘吁吁,望著別人一個一個超過我,我正想放棄,但聽到老師在場下對我說:“加油,小語,你能行的.!”頓時,我眼神中流露出堅定的目光,奮力沖向終點。雖然我沒有獲獎,但我跑完了全程并且老師還對我說:“你很棒!”

  啊,我要感謝老師批評的話語,它讓我明白了很多很多。不久前,我上課時心不在焉,雖然我坐在教室里,但心已飛到外面。我時而盯著窗外的小鳥若有所思,時而想著晚上媽媽做的烤鴨。完全沒有發(fā)現(xiàn)一雙銅鈴大的眼睛對我怒目而視。突然老師大吼一聲:“小語!”我嚇得一愣,瞬間臉紅一片,接著手足無措地望著老師,在老師嚴(yán)厲的目光中,我慚愧地低下頭,不敢看老師的眼睛。

  哦,忘了告訴你,老師其實是個太陽,時時刻刻溫暖著我的心田,即使此刻烏云密布,但陽光也總會再現(xiàn)。

  以感謝為話題的六年級作文 6

  “喂,你們說今天會不會下雪?”“應(yīng)該會的,天氣預(yù)報說今天有雪”“那太好了,我們可以去玩雪了!”在課間時,同學(xué)們議論紛紛,滿心期待今天能夠過一場雪仗癮。

  “丁零零……”上課鈴響了,同學(xué)們認(rèn)真地在聽課。突然,聽到一個同學(xué)在小聲地說:“快看!下雪了!”同學(xué)們不約而同地將欣喜的目光投向窗外。果然,天空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄起了雪花,看著漫天飛舞的白雪,同學(xué)們連上課的心思都沒了,那顆激動的心早就飛到了操場上,仿佛置身在覆蓋著皚皚白雪的操場中,我們不時用眼睛瞥一瞥窗外的大雪,迫切地想到操場上去玩耍。

  終于下課了,同學(xué)們爭先恐后地沖出了教室,來到操場上。這時,操場被美麗的雪姑娘蓋上了一層薄薄的白毯子,花草、樹木上都有了雪姑娘的足跡,同學(xué)們歡呼著,奔跑著,盡情享受雪給我們帶來的歡樂。我看見有許多同學(xué)在打雪仗,玩得不亦樂乎,我也開心地打起了雪仗。一陣寒風(fēng)吹來,感覺挺冷的,積了雪的'樹枝搖曳著,仿佛在為我們鼓掌,我們玩得更起勁了。我看見有些同學(xué)在欣賞大自然恩賜給我們的美景,瞧!鵝毛大雪從天空盤旋而下,還有的同學(xué)在堆雪人,堆得十分賣力。我用雙手捧起一堆雪花,!它是那么純潔、晶瑩!

  我想:它給大自然帶來了純潔和美,我希望它也能給人們的心靈帶來純潔和晶瑩!我感謝雪姑娘,是她給我們帶來了純潔的雪花;我感謝雪,是它給我們帶來了歡樂;我更感謝大自然,是它給我們創(chuàng)造了一個銀裝素裹的世界!

  以感謝為話題的六年級作文 7

  “感恩的心,感謝你陪伴我一生”;每當(dāng)這首熟悉的歌響起,我就想起一個人——我的父親。

  我父親,嗯!怎么說呢?他不是一個很討人喜歡的人,相反,他有時候會讓人覺得有點討厭。他經(jīng)常說我吃飯要帶好碗;拿筷子往上一點;不要總是穿那么多衣服,孩子要多運(yùn)動,有點冷的時候不要穿那么多衣服;

  走路小心,小心,不要摔跤;玩的時候要小心,注意,不要受傷。聽完之后,有時候會覺得有點無聊。聽多了,看到爸爸會反身覺得有點煩。但是有幾天聽不到他啰嗦的聲音了,就覺得有點不習(xí)慣,好像缺什么東西拉。因為我從心底里知道,這是父親對我深深的愛!

  爸爸的工作一直很忙很辛苦,但是周末很難到。而是把所有的時間都用來陪我玩,放棄了自己的`休息時間和玩的時間。他多次對我說:“他是我爸爸,也是我的玩伴!

  爸爸經(jīng)常在公司,甚至下班后。但有一次我遇到麻煩,他急了,立馬趕回家。晚上我發(fā)燒的時候,爸爸給我準(zhǔn)備兩條冰巾,一條在我頭上降溫,一條在冰箱里。只要我頭上的毛巾不涼,我爸就以劉翔沖刺的速度沖過去給我換另一條毛巾,然后沖回去。

  “感恩的心,感謝有你”

  “謝謝你的支持,我學(xué)會了走路!

  “謝謝你一路陪我歡笑哀悼”

  “謝謝你為我遮風(fēng)擋雨,擋霜雪”

  “謝謝你,爸爸。你是我的大樹!

  以感謝為話題的六年級作文 8

  轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)生活就要結(jié)束了,戀戀不舍的我還有許多的話未說出口,我現(xiàn)在最想說的便是一聲“謝謝”!

  謝謝可敬的老師,您就如一位園丁,辛勤的哺育著我這朵含苞待放的花兒。是您在我困難之時,將我一點點的“修剪”,給我剪去枯葉,給我澆進(jìn)養(yǎng)分,為我花費(fèi)了心思;是您再我困惑之時,為我松土,讓我一天天長大,有知識,直到我開出那朵屬于自己的花時,您才放下心來,有這樣好的老師關(guān)心、伴隨著我成長,我想發(fā)自肺腑地對您說一聲:“謝謝!”

  如果說老師是園丁的話,那么花園中其它和我一起生長的花兒便是同學(xué)!是你們在我最困難的時候,給予我?guī)椭,讓我又有了自信;是你們在我最傷心的時候,給予我安慰,讓我又重拾了快樂;是你們在我最沮喪的'時候,給予我鼓勵,讓我又有了勇氣。你們陪我玩耍、嬉戲、學(xué)習(xí)、成長。我們一起玩,一起哭,一起笑,一起鬧,一起迎接困難。我永遠(yuǎn)的伙伴,是你們陪我在“花園”中度過六年!

  感謝您,母校,這里的一花一草,每一位同學(xué),都使我難以忘卻。您教了我許多,給予了我許多,為我付出了許多,您讓我在這六年的時光中快樂成長,直到今天,您在我心中也還是依舊那么高大,偉岸。

  謝謝老師,謝謝同學(xué),謝謝母校,待我花開之際,一定會回來報答您!我親愛的母校!

  以感謝為話題的六年級作文 9

  臨近畢業(yè)的我們才知道有告別母校的那一天,回想起以前的點點滴滴,是那么令人懷念。我們依依不舍的離開了母校,去一片更廣闊的天地,現(xiàn)在想起來我們該多么感謝母校啊,是它教我們學(xué)習(xí)做人,是它讓我們認(rèn)識朋友,是它……校園里的一草一木,一沙一土是那么的清楚。

  看到校園,一想到的.便是老師。老師從沒像我們要過什么,總是默默無聞。夜深了唯一亮著的燈一定是還在為我們批改作業(yè)的老師。唐朝詩人李商隱寫的“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”多么好啊。老師就是春蠶和蠟炬,為人們默默地奉獻(xiàn)著,不求回報。

  如果我們是花朵老師就是園丁,為我們修剪著枝丫,讓我們張成參天大樹,沒有歪枝,不怕風(fēng)雨。還記我們才寫作文時,因為沒有積累寫的總是不好。但老師并沒有因為這件事大發(fā)雷霆,罵我們一頓,而是給我們借來了許多的書,讓我們看和積累。慢慢的我們的作文有了起色,你總會夸獎我們說這是我們自己積累結(jié)果。我們都知道這是你的功勞,如果當(dāng)年你沒有給我們借書,我們就沒有這么多的詞匯了,感謝你。

  走進(jìn)校園耳邊總能想起嬉笑打鬧聲。這不禁讓我想起了昔日的同學(xué),曾經(jīng)我們一起笑過,哭過,打過,鬧過,還為了一件事爭執(zhí)過……以前我們一起上課,一起讀書,一起做作業(yè)……數(shù)也數(shù)不清,但每一件我都?xì)v歷在目,仿佛昨天才發(fā)生。感謝同學(xué)。

  感謝母校的老師和同學(xué),感謝你們。

  以感謝為話題的六年級作文 10

  歲月在慢慢的流淌,我們也在慢慢的長大。在時間的長河中,我們都會經(jīng)歷許許多多的事情。其中有歡樂,有痛苦,有成功,當(dāng)然也有失敗……

  記得有一次,我們舞蹈班要去參加一個比賽,但我并不喜歡排練。我心想:老師教的那些我肯定早就會了!于是,別的同學(xué)在專心致志的.聽老師講解動作時,我心不在焉地一會兒擺弄著裙擺,一會兒看看窗外的風(fēng)景。日子就這樣一天天地過去了。比賽那天風(fēng)和日麗,但是當(dāng)我看見同學(xué)們胸有成竹的樣子,心中不免布滿了烏云。

  要上臺了,我緊緊地握著拳頭,期盼著比賽能突然中止。我的身上早已有緊張和不安的汗水偷偷鉆了出來。前半段跳的還算順利,但在跳最重要的動作時,我突然扭到了腳。全場一片嘩然,那時,時間好像都靜止了,原本柔和的燈光一下子變得凄涼了起來,觀眾們的眼睛就像一把利劍插在我的心上。我仿佛已經(jīng)聽到了同伴們的嘆息和責(zé)怪,別班同學(xué)的譏諷和嘲笑。我靈機(jī)一動,身子往上一挺,做了一個高難度的后翻,獲得了全場熱烈的掌聲。

  比賽的危機(jī)雖然已經(jīng)化解了,但那次特別的經(jīng)歷卻深深的刻在我的心上。在我的心里,我已經(jīng)失敗……

  我要感謝那次失敗的經(jīng)歷,因為正是它激勵著,鞭策著我,使我勤奮努力,奮發(fā)向上。它也使我明白了一個道理,只有付出了汗水和心血,才能收獲到快樂和成功的果實。

  以感謝為話題的六年級作文 11

  今天的雨稀里嘩啦的下個不停,自習(xí)課上的我望著遠(yuǎn)方陰霾的天空,思緒萬千,在這即將結(jié)束小學(xué)生活的時刻,我最難忘記的一件事是剛轉(zhuǎn)學(xué)來的一次淘氣,最感謝的是任老師。

  那是去年九月份的一天,我和幾名室友在四樓宿舍的陽臺上玩耍,大家都沉浸在游戲的歡樂中,玩的不亦樂乎。突然,宿舍的“老大”屏住呼吸,噓的一聲,把我們弄懵了,隨著他的手勢才發(fā)現(xiàn)樓下操場邊的任老師正在招呼我們進(jìn)屋,說這樣太危險。我們幾個人沒太在意,很不情愿的回到宿舍。不一會兒功夫,任老師氣喘吁吁的出現(xiàn)在我們面前。我們頓時傻了,以為完了,這次真的完了,看來以后住宿時沒希望了。任老師并沒有將嚴(yán)肅的臉展現(xiàn)在我們面前,而是輕輕地坐在床上,招呼我們幾個圍坐在他身邊。我們怯怯的坐下來,他溫和的和我們講了學(xué)校的制度規(guī)定和在陽臺玩耍的危險性,并用幾個小故事為我們講述了怎么注意安全、怎么防范危險,最后還摸摸我們的`頭,告訴我們以后要千萬注意,相信我們能做一名好學(xué)生。我們低著頭,誠懇地認(rèn)錯 。以后的日子里,我們真的很努力,除了自己處處注意安全,還經(jīng)常提醒臨近幾個宿舍的舍友,大家都管我們叫安全員呢。

  眼看就要小學(xué)畢業(yè)了,我們將走上中學(xué)的生活,很感謝任老師,您讓我們從稚嫩的小芽健康的生長,您讓我們學(xué)會了做人的道理,在這里我大聲的說,任老師,謝謝您!

  以感謝為話題的六年級作文 12

  風(fēng),無情地刮著我的臉,我絕望地走在路上,我臉色蒼白,兩眼無助地看著周圍,試卷上鮮紅的“60”時刻都烙印在我的心里。在我看來,那個數(shù)字就同魔鬼一般吞噬著我的心靈。我什么也不想說,只顧著趕緊離開這帶有陰森詭異氣息的地方。

  忽然,有一處地方映入了我的眼簾:那是一棵小樹,風(fēng)毫不理會那棵小樹,使勁地沖刷著它的身體。我停下了腳步。

  看著風(fēng)肆無忌憚地沖刷著它,我仿佛看到老師與家長的責(zé)罵和他們生氣的面孔,就像這狂風(fēng)沖刷著小樹一樣。我看見小樹被無情地沖刮著、蹂躪著?粗鼰o助的'神情,我如同看到了那時的我。可憐的小樹!我也幫不了你,因為自然就是這么冷酷無情!我繼續(xù)看了下去。

  可是,漸漸地,我卻發(fā)現(xiàn),小樹并沒有倒下或被風(fēng)吹到連根拔起,而是勇敢地和風(fēng)抗衡。我大為震驚,原來,我一直都被困難蒙蔽了雙眼!我在心中不斷地為小樹喊著:加油!加油……

  此時,雖然小樹的許多葉子在風(fēng)的欺壓下被吹走了,傷痕累累,可它的勇氣卻依然不減,繼續(xù)堅持地和風(fēng)“作斗爭”……

  終于,功夫不負(fù)有心人。在小樹的持續(xù)“反攻”下,風(fēng)漸漸地小了……小了……

  我被小樹堅持不懈的精神所感染。是啊,“世上無難事,只要肯攀登!”我輕松極了,蹦蹦跳跳地走出了這個小巷。在這個小巷中,也留下我的一串歡快的歌。小樹,是你讓我驅(qū)散了低沉的情緒,讓我找到了自信。小樹,我要大聲地對你說:“謝謝你!

  以感謝為話題的六年級作文 13

  如果讓我感謝一個人,我會情不自禁地說:“我最感謝地就是從三年級一直教我到現(xiàn)在的循循善誘地江老師!

  江老師矮矮瘦瘦地,個子不高,扎著馬尾巴似的辮子,還戴著一副眼鏡,江老師笑起來非常的美。

  我最最最感謝的就是我的老師——江老師。記得有一次,江老師生病了,江老師還堅持來給我們上課,出作業(yè)給我們做,到了中午,我們都到宿舍去睡覺了,老師還要在辦公室里備課下午給我們上課,不知到了什么時候,老師還要去醫(yī)院打點滴,為了早點來學(xué)校給我們上課,老師還較快點滴的速度,下午江老師來給我們上課的時候,我都看見老師的手腫了起來。就是這樣,老師日日夜夜地批改我們的作業(yè),給我們備課,老師這樣無私奉獻(xiàn)的精神深深的打動了我。

  江老師那雙明亮有神的眼睛里流露出對每一個同學(xué)的關(guān)切之情。有一次,我們在宿舍里睡覺,其實好多同學(xué)都睡不著,江老師這道我們只是緊緊地閉上眼睛,但她說:“閉目養(yǎng)神也是一種休息!笔茄,中午閉上一會眼睛,下午上課時就能精神抖擻了,還挺有效呢。我們常常偷開眼睛,或是把眼睛睜開一條縫,這是,總能看到在講臺上一幕情景:此刻,江老師戴上眼睛,放棄了她的午休,一邊督促我們午睡,一邊批改著我們的作業(yè)。

  人生路漫漫,老師憑著他的.智慧為我們打開智慧門。在我們眼中,老師永遠(yuǎn)是不落的太陽……

  所以,我最感謝的就是我的老師。我時時刻刻都會記住這位循循善誘地。默默奉獻(xiàn)的老師!

  以感謝為話題的六年級作文 14

  人生總會面臨這樣那樣的困難,只有在一次次的艱難險阻中歷練,生命才會最終得到升華。正如電影《暖春》中的小花一樣,勇往直前,永不言敗!

  《暖春》敘述了一個感人的故事:寶柱爹領(lǐng)養(yǎng)了孤兒小花,不被家人理解的他只得帶著小花另起爐灶。善良的`小花沒有記恨寶柱和嬸娘,她聽說吃螞蚱能治嬸娘的病,就利用上學(xué)、放學(xué)的時間抓螞蚱。終于,小花的行動感動了嬸娘,她和寶柱爹一起被請了回來。14年后,小花成長為一名教師,服務(wù)于家鄉(xiāng)的教育事業(yè)。

  人從一出生就注定要經(jīng)歷困難,沒有人會一帆風(fēng)順。那該如何面對一次次的挫折呢?《暖春》給了我答案:勇敢面對,逃避只是弱者的辯詞!小花或許迷茫過,這片養(yǎng)育她多年的土地,承載了她太多的痛苦和淚水,但她選擇了堅強(qiáng)面對。

  小花的經(jīng)歷讓我深有觸動。我想,是困難讓她學(xué)會了堅強(qiáng),學(xué)會了寬容和感恩。

  感謝困難,是你讓我明白了生活不只有甘甜,還會有淚水,而每一次的困難和淚水,都是珍貴的回憶。生活的經(jīng)歷讓我深信,困難,同樣是好老師!

  感謝困難,讓我還能如此清晰地感受到活著的感覺。我還要更加努力,這樣,才能不斷克服困難,去迎接大好的春光。在困難這位老師的帶領(lǐng)下,我扎扎實實地走好每一步,因而又怎能不懷揣一顆感恩的心呢?

  感謝困難,讓我能如同小花那般豁達(dá)、開朗,讓我能如此深刻地了解“人非圣賢,孰能無過”這句話的含義。這時,還可以說困難是種痛苦嗎?

  感謝困難!

  以感謝為話題的六年級作文 15

  風(fēng)起了,我站在風(fēng)中,黃葉隨風(fēng)飄落,如失去翅膀的鳥兒,落在泥土中,化為春泥。我的腦海中不由的想到了一種職業(yè),他們默默奉獻(xiàn),卻甘作幕后英雄,他們就是——交警。

  夏日炎炎,剛放學(xué)的我如風(fēng)一般跑向家。突然,馬路中間的一個身影映入我的眼簾,那是一個正在指揮交通的警察叔叔,只見他滿頭大汗,卻戴著一頂帽子,汗流浹背,卻穿著厚實的衣服,外套的背心上印著兩個字“交警”!疤炷,這么熱的天,都40多度了,他們竟然還站在馬路上,真是傻的可愛!蹦暧讜r的我,經(jīng)常這樣想。

  寒冷的冬天到來了,青蛙躲進(jìn)了泥洞開始冬眠,小鳥也已消失在藍(lán)天之上。只有一只烏鴉在樹上悲鳴,仿佛在說:“冷!冷!冷死我了!”我坐在車?yán),望著窗外,一個熟悉的身影又出現(xiàn)在我眼中,那是交警叔叔,警帽上已結(jié)了霜,他站在馬路中間,面對著陣陣寒風(fēng),有序地指揮著交通。在車來車往中,他就像是一枝寒梅傲立在雪中。我不禁驚呆了,心中只留下了二字:敬佩!

  無論刮風(fēng)下雨,無論春夏秋冬,交警叔叔都堅守在崗位上,指揮著交通,不計個人得失,只為了人民的平安。如果你認(rèn)為他們?yōu)榈腵是錢,那么你就太膚淺了,誰能像他們一樣,不論白天黑夜,不論春秋冬夏,都能無怨無悔的付出。交警,這是一個崇高的職業(yè),令人敬佩的職業(yè),他們是多么平凡,又是多么的偉大!

  落葉隨風(fēng)飄落,又有誰記得他曾來過這個世界……

  以感謝為話題的六年級作文 16

  母校,是我們成長的搖籃,而我們就像是搖籃里的孩子,在搖籃里健康、快樂的成長;母校,是我們幸福的港灣,而我們就像是小船,從無知的碼頭駛向知識的港灣。母校,千言萬語也述不完我們對您的感情。路旁的小樹,你可記得小時候那個無知的我?身邊的小草,你可記得小時候那個懵懂的我?與此同時,我要對陪伴了我六年的`母校道一句:“謝謝您,母校!”

  走進(jìn)學(xué)校大門,首先投入我們眼簾的是一個大操場,那里每天都有同學(xué)們在陽光下做運(yùn)動;那里有我們廣播操比賽的身影;那里有我們朗誦比賽的聲音。操場兩旁分別是宿舍樓和教學(xué)樓,它們像兩個巨人守衛(wèi)著母校。

  教學(xué)樓背后是一個大花園,這里面的植物一年四季都是美麗的。春天的小花園生機(jī)盎然、百花爭艷、春光明媚,好一個春暖花開的景象;夏天的小花園、鳥語蟬鳴、蛙聲聒耳、涼風(fēng)習(xí)習(xí),好一個清爽宜人的景象;秋天,遍地鋪金、秋葉紛紛、風(fēng)霜高潔,好一個秋高氣爽的景象;冬天,竹依舊常青、梅依舊盛開、萬年青依舊翠綠。這里還是我和伙伴們的秘密基地。我們放學(xué)后都會來這里聚集。我們在這里談?wù)搶W(xué)習(xí)、開心的事;在這里你追我趕;在這里唱歌跳舞。

  然而,天下沒有不散的宴席,再過一些日子,我們就要走了。無論天之涯,無論地之角,無論身在何處,我們都要拼搏,進(jìn)取,決不辜負(fù)老師和母校的培育之恩!!母校謝謝您,是您讓我結(jié)交了那么多好朋友,讓我健康、快樂地成長!

  以感謝為話題的六年級作文 17

  時光老人慢慢地推動著時間的年輪,在草坪上數(shù)星星,在山上看日落隨著死去的皇歷慢慢逝去。唯有那件事卻省省地印在我的腦海里,打開記憶的門檻,那件事便飄飄灑灑的浮現(xiàn)在眼前。

  那是一個炎熱的夏天,大地像個煮熟了的包子,知了也在樹上不停的叫著:“熱死了,熱死了……”教室內(nèi),老師正全神貫注地替我們上著課,也許是天氣的關(guān)系吧,大家根本無心聽課,個個坐得東倒西歪。忽然,淘氣鬼王強(qiáng)說:“你們看老師的`背!蔽覀円豢从型娴,馬上恢復(fù)精神,我也不例外。原來,由于天氣的關(guān)系,老師流了汗流不止,竟在背后組成了個“77”的圖案,說的也是,我們坐在風(fēng)扇下都覺得熱,何況是老師呢!我們看了,不經(jīng)抿嘴偷笑,笑后,我們精神多了,也不忍心讓老師的心血如小溪一般嘩嘩溜走,便挺直腰板,認(rèn)真聽講起來。

  這件事到現(xiàn)在我仍然記憶猶新,小時候不懂,以為那是老師應(yīng)盡的義務(wù),現(xiàn)在長大了,才知道老師多么不容易。!老師,感謝您。您的白發(fā)里,有一根是為我而白的;您的汗水里,有一滴是為我而滴的;您的皺紋里,有一條是為我長的。您就如一位辛勤的園丁,幫我們這些小苗修枝剪葉,卻不求一點報酬;您又如一顆高大的樹,讓我們這些小苗貪婪地吸取著乳汁,猶如我們的媽媽。當(dāng)星星一盞一盞地眨著眼時,你卻還在替我們改著作業(yè)……

  十年樹木,永遠(yuǎn)感恩!袄蠋,謝謝您!”

  以感謝為話題的六年級作文 18

  人生有很多值得感恩的事:感謝老師,感謝父母,感謝大自然,感謝社會。

  許多人會感謝成功,因為它給他們帶來快樂和興奮,但我想感謝挫折,因為它讓我更加成熟。

  從小就特別容易滿足。往往一點點成功就會讓我開心很久,覺得自己很厲害。生活充滿了幸福和甜蜜,就像掉進(jìn)了一個糖罐。五年級的時候,數(shù)學(xué)成績直線下降。我一直很自信,但是一直很堅強(qiáng)的時候就哭了。這是怎么回事?我深刻檢討自己。我明白自己被成功蒙蔽了雙眼,驕傲了,忘記了挫折的存在。從此開始喜歡挫折,讓我知道山外有山,人外有人,讓我一天天成熟。

  我是一個和我長得一模一樣的男人,臉上的表情可以表現(xiàn)出我的想法,所以別人往往一眼就能看穿我的想法。月考結(jié)束后,我是身邊朋友中最好的。我很開心,但是朋友看到我的'表情,以為我在幸災(zāi)樂禍,在嘲笑她,很生氣。他們幾天沒理我。起初,我很生氣她誤解了我的意思。后來才知道朋友因為成績不好很難過。我非但沒有安慰她,還表現(xiàn)出一種不恰當(dāng)?shù)摹靶覟?zāi)樂禍”的表情。我不應(yīng)該!這也是朋友的一個小挫折。它讓我學(xué)會了關(guān)心別人,為別人著想。

  生活中的重重挫折教會了我堅強(qiáng),讓我越打越狠,永不輕易放棄。

  !原來挫折教會了我這么多東西。你是個沉默的老師!

  謝謝你的——挫折!

  以感謝為話題的六年級作文 19

  時光荏苒,白駒過隙。驀然回首,小學(xué)生涯即將結(jié)束,我心中全然是不舍。

  我們是祖國的花朵,多么好的比喻;老師是辛勤的園丁,多么偉大的職業(yè)!老師用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,用美的汗水澆灌,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦。靜謐的夜晚,當(dāng)我們?nèi)歼M(jìn)入甜蜜的夢鄉(xiāng),老師,我們知道您們還在亮如白晝的燈下為我們批改作業(yè),修改作文。即使黑眼圈在眼下安家,也不辭辛苦,毫無怨言!

  母校的操場,有我們奔跑的身影,游戲的歡樂,廣播操的律動……樂的享受中,我有想起了那次體育課,同學(xué)們按照老師的指令進(jìn)行繞學(xué)校跑四圈,而對于我這個運(yùn)動廢柴 來說,簡直就是煎熬—第一圈,臉紅成大紅布,熱的慌;第二圈,腳像快要融化的冰淇淋般軟綿綿,累的夠嗆;看著周圍一個個旋風(fēng)飛 過的同學(xué),心里既心酸逆流成河,又羨慕極了?墒,一分神,一個標(biāo)準(zhǔn)的倒栽蔥摔倒在地,煞是狼狽。這動靜使奮力奔跑的同學(xué)紛紛駐足,見我這般姿態(tài),全都涌上前來幫助我,有的熱心的'攙扶我到陰涼處休息,有的熱心地給了我一杯溫開水……體育老師宣布自由活動時,無一例外圍在我身邊噓寒問暖,那一聲聲誠摯的問候,像一股股暖流注入我心房,柔軟成海洋,感動的淚水漣漣!

  思緒悠悠,我們眷戀著母校,眷戀著每一張親切又熟悉的面容,可是,我們是雛鷹,向往著更高更廣的天地間翱翔,那么,就讓我們今日以母校為榮,明日,母校以我們?yōu)闃s!

  以感謝為話題的六年級作文 20

  鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩天空,因為天空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;我,感恩我的老師,因為老師打開智慧的大門,讓我在知識的海洋里遨游。在我的成長歷史中,您濃濃的師愛一直伴隨我左右。

  老師,我知道您批評我們,是為我們好,當(dāng)我做錯事的時候,您并沒有大聲呵斥我,而是輕聲細(xì)語地問清了事情的原由,幫我排憂解難。我真感激您!感謝您的.耐心教導(dǎo),是我在學(xué)習(xí)和人生的道路上又增添了一份信心,讓我明確了奮斗的目標(biāo)。老師,我會永遠(yuǎn)記住您對我的教導(dǎo)!

  今天,老師您教導(dǎo)了我,我強(qiáng)忍住淚花,使淚花不要流下來,但是眼淚不爭氣,最終流了下來……我為什么要哭?剛開始,我犯迷糊,最終我知道了。老師的每一字每一句,都透露出對我的“愛”和“關(guān)心”,您讓我在今后的道路中明確了目標(biāo),該做什么事,不該做什么事都一清二楚。我感激老師,我知道這“感激”倆字也并不是老師您想要的結(jié)果。我知道,我們?nèi)〉靡粋好成績,好好的做一個人,也就是老師最為滿意的。

  老師,經(jīng)過您今天的教導(dǎo),我以后會好好的做人,把心平靜下來。學(xué)習(xí)才是學(xué)生的職務(wù)。我會努力奔向陽光的世界,叫順父母,順從師長!

  以感謝為話題的六年級作文 21

  “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己。感恩的心,感謝命運(yùn),花開花落,我一定會珍惜......”

  每當(dāng)我聽到這首感人肺腑的歌曲,就不由自主的想起養(yǎng)育我11年的父母。在這11年里,他們無微不至的照顧我,傳授我知識,教會我做人的道理,把我從呱呱落地嬰兒,培養(yǎng)成一位乖巧懂事的小女孩。歲月悠悠,波光明滅,唯有父母的愛依舊,父母的'愛,深如大海,重如泰山,一件件,一幕幕都?xì)v歷在目。

  感謝父母在我受挫折時,鼓勵我,安慰我,給予我勇氣,為我樹立自信,勇敢的面對挑戰(zhàn)。媽媽,你還記的嗎?在那飄著鵝毛大雪的冬天里,老師給我們發(fā)了一張試卷,叫我們回家認(rèn)真寫,并檢查一遍,看自己能考多少分?回家之后,吃完飯,我便拿起試卷,定眼一看。哇噻!這題目太簡單了,于是,我的筆便腳底上抹油———直走,我做完了,檢也沒檢查,就交給你了。結(jié)果,我只考了89分。我懊悔了,懊悔自己檢也沒檢查,就交給你了。我也只好硬著頭皮,準(zhǔn)備迎來一場暴風(fēng)雨。而你卻什么也沒說,用一種鼓勵的眼神看著我,這種眼神仿佛是要告訴我:“相信自己!蔽夷闷鹪嚲,5分鐘就改好了。您看了,高興得露出了高興的淚花。

  爸爸媽媽,您的愛猶如長江的波濤一樣永垂不朽!

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