三年級(jí)演講稿模板合集九篇
演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分，是演講上一個(gè)重要的準(zhǔn)備工作。在充滿(mǎn)活力，日益開(kāi)放的今天，演講稿與我們的生活息息相關(guān)，那么一般演講稿是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編精心整理的三年級(jí)演講稿9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)演講稿 篇1
在聞到書(shū)香的那一刻，人生才算是真正的開(kāi)始。
我很幸運(yùn)，天生就比別人起步要早，半歲會(huì)說(shuō)話，一歲會(huì)走路，三歲多就能識(shí)字。因此，我能比別人更早地去品味書(shū)香。一絲、一縷、一抹……書(shū)香不斷地沁入我的心房，讓我的心靈得到世間最純潔的洗禮。
書(shū)香多情。我并不像古人那樣癡迷于燈下閑讀、紅袖添香的樂(lè)趣之中，我只是在自己需要的時(shí)候，翻開(kāi)書(shū)本，讓那一絲恒久彌新的書(shū)香，飄入自己的內(nèi)心世界，使自己感到淡泊透徹。當(dāng)外面酷暑難耐時(shí)，我依舊在為唐玄宗給楊貴妃千里送荔枝的行為感嘆不已;當(dāng)外面風(fēng)和日麗時(shí)，我卻沉迷于“遺民淚盡胡塵里，南望王師又一年”的傷感之中;當(dāng)周?chē)┗婏w時(shí)，我又想到“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的生機(jī)……
書(shū)香伴我成長(zhǎng)。剛聞到書(shū)香的時(shí)候，爸爸媽媽都在身邊，他們愛(ài)撫著我，時(shí)而摸摸我的小臉蛋兒，時(shí)而敲敲我的小腦殼。在陽(yáng)光下，爸爸媽媽的笑臉顯得格外燦爛。記得當(dāng)年，庭院里的枇杷花也都散發(fā)著濃郁的書(shū)香。
八歲那年，家里發(fā)生了變故，爸爸因腦溢血不幸去世。幼小的我并不知道這意味著什么，依然我行我素。偶爾犯了錯(cuò)誤，也會(huì)把這當(dāng)做理由來(lái)辯解。后來(lái)，我又迷上了游戲，整日坐在電腦前拼命地打鍵盤(pán)。很后悔當(dāng)初那段時(shí)光，書(shū)香在我的`生命中隕落了。
如今，我又重拾書(shū)香，在細(xì)心品味書(shū)香的那一刻，我醒悟了。我知道，一個(gè)浴火重生的我，在邁著堅(jiān)定的步伐走來(lái)，我將微笑著，去擁抱未來(lái)!
愿你也能在某個(gè)時(shí)刻，翻開(kāi)書(shū)本，細(xì)細(xì)地品味著那一縷陪伴你成長(zhǎng)的書(shū)香。
三年級(jí)演講稿 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、裁判、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
秋高氣爽，丹桂飄香，在這金色的季節(jié)里，我們共同迎來(lái)了我xx小學(xué)第一屆秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。
今天我代表全體運(yùn)動(dòng)員發(fā)言，感到十分榮幸。
體育不僅是一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，更是一種精神，一種更高、更快、更強(qiáng)的精神;運(yùn)動(dòng)會(huì)不僅是競(jìng)技的'賽場(chǎng)，更是充分展示自我的舞臺(tái)。我們要發(fā)揚(yáng)更高、更快、更強(qiáng)的奧運(yùn)精神，在賽場(chǎng)上積極進(jìn)取，頑強(qiáng)拼搏，超越自我，永不言敗;同時(shí)我們還要發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，團(tuán)結(jié)協(xié)作，互幫互助，全面提高，共同前進(jìn)。在各項(xiàng)比賽中，我們不僅要賽出風(fēng)格，賽出友誼，更要賽出水平，賽出成績(jī)。讓我們?cè)谄床珚^進(jìn)的賽場(chǎng)上，盡情地放飛自己的夢(mèng)想，充分地展示自我的風(fēng)采!
現(xiàn)在，我代表全體運(yùn)動(dòng)員莊嚴(yán)宣誓：在運(yùn)動(dòng)會(huì)的各項(xiàng)比賽中，嚴(yán)格遵守運(yùn)動(dòng)員守則，聽(tīng)從指揮，服從裁判，團(tuán)結(jié)互助，增進(jìn)友誼，公平競(jìng)爭(zhēng)，積極進(jìn)取，奮力拼搏，爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)!
最后，預(yù)祝我校20xx年秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿(mǎn)成功!
謝謝大家!
三年級(jí)演講稿 篇3
前面的同學(xué)講的都很精彩，但都寫(xiě)了稿好像也沒(méi)有脫稿的。因?yàn)槲冶容^懶，沒(méi)有去查資料也沒(méi)有寫(xiě)稿，所以我的是絕對(duì)原創(chuàng)。請(qǐng)大家為我的懶鼓掌吧!
翻開(kāi)華夏厚重的歷史和諧無(wú)處不在，不論是玄學(xué)的《周易》里的陰陽(yáng)相生，天地八掛。還是中華的正統(tǒng)儒學(xué)的`《大學(xué)》，《中庸》里的路不拾遺的大同世界，乃到桃花源的絕世的田園小家都書(shū)寫(xiě)著和諧二字。從小家的和諧大到世界的和諧中個(gè)類(lèi)和諧都在閃耀，但它的和諧卻奕奕奪目——校園和諧，特別是我們大學(xué)校園的和諧。
為什么說(shuō)校園的和諧奪目呢?校園的和諧有什么特殊的意義嗎?
大學(xué)謂之大，不是因?yàn)榇髮W(xué)有高樓大廈。因?yàn)榇髮W(xué)有大師，可以培養(yǎng)大人。
首先，大學(xué)是最文化的地方，是學(xué)術(shù)交流發(fā)展的地方，是德，才，心還在的地方。因?yàn)樗歉蓛裘利惖摹?/p>
其次，大學(xué)是為國(guó)家培養(yǎng)柱石的地方，培養(yǎng)建設(shè)國(guó)家人才。大學(xué)生為國(guó)家前進(jìn)提供不竭的動(dòng)力，是國(guó)家的智慧庫(kù)，為國(guó)家的強(qiáng)大富強(qiáng)起著不可替代的作用。在為國(guó)家做出貢獻(xiàn)的同時(shí)也在為世界的文明的發(fā)展在助力，推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步和人類(lèi)歷史的前行。
再次，大學(xué)的和諧可以更好的讓社會(huì)和諧，可以讓大學(xué)生可以更好的學(xué)習(xí)。在日后成為有用之人，為社會(huì)創(chuàng)造財(cái)富。
最后，大學(xué)的和諧也可以吹去大學(xué)生們蒙塵的心，讓我們的大學(xué)生可以德才兼?zhèn)洹?/p>
三年級(jí)演講稿 篇4
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
每當(dāng)聽(tīng)到“團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)就是力量……”這首歌時(shí)，我就會(huì)激情澎湃，慷慨萬(wàn)分。總說(shuō)“一根筷子容易折，一把筷子難折斷”，“眾人拾柴火焰高”，的確是這個(gè)道理。一個(gè)人的力量是微弱的，只有團(tuán)體的力量是強(qiáng)大的。團(tuán)結(jié)是什么？它是當(dāng)你遇到困難永不放棄，與朋友團(tuán)結(jié)共渡難關(guān)；團(tuán)結(jié)是什么？它是不在失敗前低頭，勇敢抬起頭，同心協(xié)力向前沖。
陽(yáng)光灑向大地，大地?fù)Q上新裝，我們迎來(lái)了一年一度的'“運(yùn)動(dòng)會(huì)”。臺(tái)上擠滿(mǎn)了同學(xué)和老師，吶喊聲、加油聲、歡呼聲……嘩然一片。運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)躍躍欲試，精神抖擻，啦啦隊(duì)在旁邊拼了命地吶喊。
五（4）班的同學(xué)們“閃亮登場(chǎng)”了，鼓掌聲一片接著一片，隨后聽(tīng)到“五四五四，非同一般，虎嘯賽場(chǎng)，青春飛揚(yáng)！”其中參賽的選手里就有我，我參加的是200米跑，正站在起跑線，緊張地“分析”著我的跑友們。
隨著一聲哨響，所有的隊(duì)員便“飛速起跑，放飛夢(mèng)想”。由于心理緊張忐忑，不一會(huì)兒便落到了隊(duì)伍后面。正當(dāng)我沮喪時(shí)，耳邊響起了同學(xué)們的加油聲：“肖睿豪，加油！肖睿豪，加油！”，頓時(shí)眼淚濕潤(rùn)了我的雙眼，心想：同學(xué)們都在為我加油，一定要為班級(jí)和老師爭(zhēng)得榮譽(yù)。我抬起頭，卯足了勁，身體像上了發(fā)條的機(jī)器，腳下仿佛踩著風(fēng)火輪，像離弦的箭一樣沖了出去�！�1、2、3……”我超越了一個(gè)又一個(gè)跑友，就在最后一秒沖刺時(shí)，仿佛時(shí)間都凝固了，所有人的目光都聚集在紅線上，我越過(guò)了紅線，重重地摔倒在地，此刻，我感覺(jué)到的是幸福，是五（4）班的團(tuán)結(jié)合作，只有大家一起并肩作戰(zhàn)，才能贏得成功。
生活中，總有一些力量存在，它讓我們看到了希望、信心和勇敢。俗話說(shuō)：“一人劃槳難開(kāi)船，眾人劃槳開(kāi)大船。”只要我們團(tuán)結(jié)一心，就能讓原本辦不到的事成為現(xiàn)實(shí)，取得勝利，獲得成功！
三年級(jí)演講稿 篇5
生命是何等的寶貴，它就像那噴泉一樣，是那么的多姿多彩；它就像傍晚的晚霞一樣，是那么的美好；它就像二月的鮮花一樣，是那么的美麗卻短暫。然而，往往一些潛伏在身旁的"暴風(fēng)雨"，使它比曇花一現(xiàn)還要短暫。
安全是我們每周必講主題，安全的警鐘在我們內(nèi)心時(shí)常敲響。但是，那些"執(zhí)迷不悟"的人們經(jīng)常忘掉，因此，發(fā)生了一連串的悲慘事故。
很快，春去夏來(lái)，我們即將迎來(lái)的是熱情如火的夏天，但夏天不正也是一個(gè)"多事之秋"嗎？聽(tīng)著夏天一步一步向我們走來(lái)的腳步聲，我想到了多少生命在這夏天中喪失！
夏天是酷熱的，它的.酷熱牽引著多少人去溝渠、去江河湖海中游泳、嬉戲？正是因?yàn)檫@一個(gè)個(gè)不規(guī)范的"游泳池"奪走了一個(gè)又一個(gè)的生命，使一個(gè)又一個(gè)的家庭承受著天大的痛苦。溺水、溺水、溺水！成了一個(gè)恐怖的字眼，讓人心驚膽寒，讓人心情悲憤，但卻無(wú)濟(jì)于事。
水固然冷酷無(wú)情，但車(chē)禍也不甘示弱。車(chē)禍猛于虎，多少個(gè)家庭難道不是在車(chē)禍中破碎嗎？
汽車(chē)是我們主要的交通工具，給我們帶來(lái)了方便，它功不可沒(méi)。但是它也給我們帶來(lái)了危險(xiǎn)，重演著一幕幕慘痛的悲劇�？茨且粋�(gè)個(gè)小伙子在騎摩托車(chē)時(shí)，是多么的"威武"但往往因?yàn)樗麄冇廾恋?威武"在"啪"地一聲巨響時(shí)，又發(fā)生了一起驚天地泣鬼神的車(chē)禍，死神再一次奪走了短暫而美好的生命。啊！多么恐怖的事故，它的發(fā)生會(huì)讓你體無(wú)完膚，甚至?xí)冻錾拇鷥r(jià)。
每次，當(dāng)那120救護(hù)車(chē)的叫聲在耳邊重響起，我都有不由得很害怕，因?yàn)槲抑朗澜缟嫌忠粋�(gè)人或一些人要受罪了，或許是世界上的又一個(gè)活生生的生命在那一瞬間被鬼神帶走了。人們明知山有虎偏向虎山行，這是多么愚蠢呀！
螳螂捕蟬，黃雀在后。為什么人類(lèi)總不注意隱藏在自己身邊的危險(xiǎn)呢？如果把金錢(qián)、家庭、友情、房子、車(chē)子......用數(shù)字0來(lái)表示，那么，生命它就是1，只有生命這個(gè)1存在了，后面的0才會(huì)有價(jià)值；而當(dāng)這個(gè)1不在了，后面的0再多的珍貴的東西也只能是一個(gè)0，所有的寶貴的事物對(duì)你來(lái)說(shuō)都是水中月、鏡中花。
人的生命也是脆弱的，生命如果發(fā)生什么意外，會(huì)留下永遠(yuǎn)的傷痕；健全身體一旦失去，將永遠(yuǎn)無(wú)法挽回。因此，我們應(yīng)該好好珍惜我們生命中的每一天，在生活中注意安全，使自己平安健康地成長(zhǎng)。讓我們每一個(gè)人永遠(yuǎn)平安、快樂(lè)！讓我們時(shí)刻牢記：珍愛(ài)生命安全第一！
三年級(jí)演講稿 篇6
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
我們懷著激動(dòng)地心情，迎來(lái)了20xx年元旦。在此，我向辛勤培育我們老師們送去新年祝福：祝老師工作順利，幸福安康！同時(shí)，也祝福同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，更上一層樓。
明天就是20xx年的1月1日，也就是元旦�！霸笔堑谝换蜷_(kāi)始的意思，“旦”是太陽(yáng)升起或白天的意思。元旦，就是新年的第一天。從字面上看，“旦”字上面的日就是太陽(yáng)，下面的一橫表示廣闊的海面，表示一輪紅日從海上噴薄而出，放射出燦爛的光芒，生動(dòng)地反映了旭日東升的形象，它蘊(yùn)涵著一種蓬勃的.生機(jī)，表明一種美好的開(kāi)始。
為慶祝元旦，我們舉辦了這個(gè)新年聯(lián)歡會(huì)，同學(xué)們都特別開(kāi)心，特別快樂(lè)，多有趣呀！回首即將過(guò)去的一年，我們每個(gè)人都心潮澎湃，感慨萬(wàn)千。同學(xué)們?cè)诶蠋煹男燎谂嘤拢ㄟ^(guò)努力，取得了不錯(cuò)的成績(jī)，為班級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù)。在新的一年，我們要為自己定下新的計(jì)劃，從現(xiàn)在開(kāi)始，努力學(xué)好各門(mén)功課，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，為了同一個(gè)目標(biāo)團(tuán)結(jié)合作，努力拼搏。讓我們把在20xx年收獲的一點(diǎn)一滴帶到嶄新的20xx年，讓我們把精彩和歡樂(lè)帶到20xx！
老師是最辛苦的，他們是我們成長(zhǎng)的領(lǐng)路人，讓我們以熱烈的掌聲感謝為我們付出心血的老師，祝老師們工作順利！健康快樂(lè)！祝同學(xué)們?nèi)〉煤贸煽?jī)，在新的一年里有新的進(jìn)步！
三年級(jí)演講稿 篇7
人生的旅行中處處充滿(mǎn)了坎坷，處處長(zhǎng)滿(mǎn)了荊棘，鼓起勇氣，大步向前，請(qǐng)相信我路是人走出來(lái)的，別說(shuō)不行，自信讓你成功！
誰(shuí)一生下來(lái)便會(huì)寫(xiě)字，便會(huì)走路呢？知識(shí)靠積累，勇氣靠磨煉；天才靠勤奮。請(qǐng)以后別再紅著臉，靦腆的說(shuō)：“我不行�！�
課堂上有問(wèn)題和不懂的地方，只管站起來(lái)發(fā)言，不必緊張，不必害怕，勇敢發(fā)表自己的見(jiàn)解，是每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該做到的，即使不正確，也沒(méi)有人會(huì)譏笑你，即使說(shuō)的結(jié)結(jié)巴巴，投向你的只會(huì)是敬佩的目光，同學(xué)們只會(huì)在心里暗暗的`為你鼓掌，支持你，鼓勵(lì)你。請(qǐng)記住別說(shuō)：“不行！”只要有信心就一定會(huì)成功。
運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上請(qǐng)邁開(kāi)步伐去拼搏奮斗吧！別因身體衰弱而退縮，禁不起波浪的魚(yú)兒永遠(yuǎn)不能躍出水面，只會(huì)一生呆在那枯燥乏味的世界里。以后的道路還很長(zhǎng)，不必害怕跌倒，它只會(huì)使你的腳步更塌實(shí)矯健，不必?fù)?dān)心失敗，失敗乃成功之母。漫漫的人生路，我只邁出了很小的幾步，就讓我充滿(mǎn)信心—邁向未來(lái)吧！
不要美好的一生在不行聲中蹉跎過(guò)去，等到你醒悟時(shí)雙鬢已斑白，所以我們要抓住寶貴時(shí)間，走向成功。
三年級(jí)演講稿 篇8
高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！痹谖铱磥�(lái)書(shū)就是一位知識(shí)豐富的老師，就是一扇通往另一個(gè)世界的.門(mén)。今天我要向大家推薦一本書(shū)，叫《閣樓里的秘密》。
這本書(shū)講述的是一個(gè)叫瓊的女孩在一個(gè)暑假來(lái)到一個(gè)陌生的地方整理文件，此時(shí)的瓊還不知道在這幢古宅里有的不僅僅是為文件，還有許多人的心結(jié)，她也沒(méi)料到自己的命運(yùn)會(huì)與這些文件息息相關(guān)。在她經(jīng)過(guò)種種困難后，開(kāi)始?jí)舻揭粋�(gè)叫艾琳的女士，她很好奇，認(rèn)為只要理完文件就可以解開(kāi)那位女士的秘密。果然，在瓊整理完這些文件后，再加上自己的推理真相出來(lái)了……
這是一本推理小說(shuō)，這本書(shū)告訴了我們，有些事不能總依賴(lài)文件，要學(xué)會(huì)推理和分析。我們?cè)谏钪幸惨癍傄粯訉W(xué)會(huì)分析推理，不要老是在一個(gè)角度看問(wèn)題。
聽(tīng)了我的介紹，你們開(kāi)始喜歡這本書(shū)了嗎？希望大家有時(shí)間去看看。
三年級(jí)演講稿 篇9
老師同學(xué)們，早上好!
我認(rèn)為美麗的生態(tài)造就未來(lái)，金魚(yú)總要懶洋洋地洗幾個(gè)小時(shí)的陽(yáng)光浴。水草可受不了，一到這時(shí)就哭天喊地。而我，總把身子縮在殼里，蒙頭睡大覺(jué)。驕陽(yáng)似火，酷熱，奇悶，簡(jiǎn)直要使我的細(xì)胞由顫抖而炸裂了。忍受，深深深呼吸。
時(shí)間從2001年的尾巴上掉到了2002年的頭上。我們這個(gè)生態(tài)瓶中沒(méi)有什么大變化。太陽(yáng)，去了還來(lái);空氣，陳年老釀;水，仍舊苦澀。日子像沒(méi)有放鹽的蛋炒飯。主人每天都用那雙比我整個(gè)身體還大的牛眼盯著我們看。有時(shí)還把我們的家——這個(gè)生態(tài)瓶放在手上搖一搖，弄得瓶子里天翻地覆、不得安寧。金魚(yú)的.細(xì)胞分裂速度快得驚人，現(xiàn)在這里有很多小金魚(yú)。氧氣好像不多了。胸悶。忍受，深深深呼吸。
水草成天被陽(yáng)光曬得無(wú)精打采，金魚(yú)則抱怨水中嗆人的氣味。我呢，總感到很熱，好像生態(tài)瓶被無(wú)休止地加熱，這估計(jì)就是什么溫室效應(yīng)吧。氧氣不多了，呼吸急促。水草，那個(gè)輝煌一時(shí)的舞者，已經(jīng)一片一片地凋零�！翱磥�(lái)水草活不長(zhǎng)了�！苯痿~(yú)們幸災(zāi)樂(lè)禍。的確，水草的生命在今天或者明天就要停止。他是曬死的?嗆死的?熱死的?這無(wú)從說(shuō)起�？傊鷳B(tài)瓶里是金魚(yú)們的天下了。
一轉(zhuǎn)眼，又是幾個(gè)晝夜，金魚(yú)們也唉聲嘆氣起來(lái)，終于一個(gè)個(gè)肚皮朝上了。而我，成天生活在恐懼之中，生怕死神的陰影哪一天也降到我頭上。食物一天比一天少，我快支持不住了。我不知道鄰居為什么一個(gè)個(gè)都嗚呼哀哉了，但我知道他們面對(duì)死亡的情形。我也快不行了…
漆黑。
絕望。
死的寂靜。
后記：這是一個(gè)發(fā)生在生態(tài)瓶中的故事。何為生態(tài)瓶?是用陽(yáng)光、空氣、水a(chǎn)nd簡(jiǎn)單的生物組成的一個(gè)群體。文中的群體是一群生活在一個(gè)瓶子里的生物。在這個(gè)群體中有生物鏈。生物鏈中的任何一個(gè)環(huán)節(jié)都不能出問(wèn)題，失去一個(gè)，往往會(huì)失去成千上百。
星夜，黑色的天幕上綴著點(diǎn)點(diǎn)繁星，大地酣然入睡。仰望浩淼蒼穹，多美、多神奇啊!可是，要是人類(lèi)再如此肆無(wú)忌憚，那么——
毀滅，從植物到動(dòng)物甚至——人!
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