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四年級(jí)演講稿

時(shí)間:2022-04-02 18:48:20 四年級(jí) 我要投稿

【推薦】四年級(jí)演講稿四篇

  演講稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚,層次簡(jiǎn)明。在現(xiàn)在社會(huì),接觸并使用演講稿的人越來(lái)越多,大家知道演講稿的格式嗎?以下是小編為大家收集的四年級(jí)演講稿4篇,希望能夠幫助到大家。

【推薦】四年級(jí)演講稿四篇

四年級(jí)演講稿 篇1

  大家好,今天由我來(lái)給大家?guī)?lái)今天的國(guó)學(xué)演講。先給大家講一個(gè)小故事幫助漢高祖打平天下的大將韓信,在未得志時(shí),境況很是困苦。那時(shí)候,他時(shí)常往城下釣魚,希望碰著好運(yùn)氣,便可以解決生活。但是,這究竟不是可靠的辦法,因此,時(shí)常要餓著肚子。幸而在他時(shí)常釣魚的地方,有很多漂母(清洗絲棉絮或舊衣布的老婆婆)在河邊作工的,其中有一個(gè)漂母,很同情韓信的遭遇,便不斷的救濟(jì)他,給他飯吃。

  韓信在艱難困苦中,得到那位以勤勞克苦僅能以雙手勉強(qiáng)糊口的漂母的恩惠,很是感激她,便對(duì)她說(shuō),將來(lái)必定要重重的'報(bào)答她。那漂母聽(tīng)了韓信的話,很是不高興,表示并不希望韓信將來(lái)報(bào)答她的。后來(lái),韓信替漢王立了不少功勞,被封為楚王,他想起從前曾受過(guò)漂母的恩惠,便命從人送酒菜給她吃,更送給她黃金一千兩來(lái)答謝她。大家聽(tīng)了這個(gè)故事有什么感想?

四年級(jí)演講稿 篇2

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴……”下課鈴響了,只見(jiàn)錢老師手捧一疊試卷,嚴(yán)肅地走向講臺(tái),直接將試卷狠狠地砸在了三尺講臺(tái)上,教室里一片暴風(fēng)雨來(lái)臨前的肅靜。

  “這次考試大家的成績(jī)很不理想,下面三名同學(xué)請(qǐng)下課后直接到我辦公室來(lái)一下!薄安灰械轿,不要叫到我”……我的心里像是揣著幾只兔子一樣砰砰砰跳個(gè)不停。最不愿看到的事情最終還是發(fā)生了,那三個(gè)人里竟然有我。一整節(jié)課我都心亂如麻。課后,我像縮頭烏龜一樣走進(jìn)了老師辦公室,當(dāng)時(shí)的心情真的恨不得一頭鉆進(jìn)地板磚里去,當(dāng)個(gè)土行僧也罷。最近學(xué)習(xí)確實(shí)有些心不在焉,沒(méi)想到一個(gè)小小的'數(shù)學(xué)測(cè)試就能立馬見(jiàn)效,真有點(diǎn)后悔莫及的感覺(jué)。

  正不知所措的時(shí)候,突然感覺(jué)眼前越來(lái)越亮,有點(diǎn)睜不開眼,但我還是猛地一睜眼。咦?自己怎么躺在自家的床上?匆谎鄞策叺聂[鐘,已七點(diǎn)多,原來(lái)是周末早晨的一個(gè)夢(mèng)。最近自我感覺(jué)學(xué)習(xí)退步不少,確實(shí)成了我的一個(gè)煩惱,真是日有所思夜有所夢(mèng)啊。

  于是我趕緊起床洗漱完畢,走到三只裝滿水的寶貝小瓶子面前——瓶子上分別寫著“開心”、“悲傷”和“憤怒”。拿起“悲傷”,就將我剛剛的噩夢(mèng)跟它狠狠訴說(shuō)了一番。頓時(shí)感覺(jué)內(nèi)心深處都得到了釋放。這個(gè)辦法真管用,之前一次科學(xué)課上,老師給我們講了關(guān)于水的生命,水也像人一樣是能感受到一些情緒變化的。于是我就在家里做起了這個(gè)試驗(yàn),并同時(shí)將它們作為自己情緒發(fā)泄的一個(gè)窗口。每當(dāng)我遇到一些開心或者不開心的事情都會(huì)沖它們發(fā)泄一番。

  煩惱乃是人生之常態(tài),可以說(shuō)是無(wú)處不在。大人有煩惱,小孩也有煩惱,我也不例外。煩惱有生活上的,也有學(xué)習(xí)上的,有自己造成的,也有外界因素影響的……后來(lái)我深深反思了一下,人也是不能缺少煩惱的,但就看每個(gè)人如何去面對(duì)它。我們要學(xué)會(huì)去面對(duì)人生中的所有煩惱和挫折,做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢的孩子。

四年級(jí)演講稿 篇3

老師好、同學(xué)們:

  大家好!我是來(lái)自四七班的xxx,一個(gè)陽(yáng)光自信的男孩。很高興參加大隊(duì)干部競(jìng)選。

  我尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué);我品學(xué)兼優(yōu),熱心助人,被評(píng)為四好少年;我寬容、豁達(dá),全面發(fā)展,愛(ài)好廣泛;去年暑假,我通過(guò)了上海音樂(lè)學(xué)院鋼琴八級(jí)的考核,成績(jī)優(yōu)秀;同年十月,在上海鋼琴比賽中獲得金獎(jiǎng),為學(xué)校爭(zhēng)得了榮譽(yù)。入學(xué)以來(lái),曾擔(dān)任班長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員、大隊(duì)委員等職務(wù)。從中也積累了一些經(jīng)驗(yàn),我愿意為大家服務(wù)。

  如果當(dāng)選,我會(huì)在今后的日子里,發(fā)揮自己的特長(zhǎng),為學(xué)校和班級(jí)爭(zhēng)光。嚴(yán)格要求自己,為同學(xué)們樹立好的'榜樣,協(xié)助大隊(duì)長(zhǎng)搞好少先隊(duì)的各項(xiàng)工作,不辜負(fù)老師和同學(xué)們對(duì)我的信任!我有信心和能力勝任該職務(wù)!

  是花,就要綻放;是樹,就要長(zhǎng)成棟梁;是石頭,就要鋪出大路;是大隊(duì)干部,就要成為一名出色的領(lǐng)航員!

  希望大家支持我,給我投上寶貴的一票!

  謝謝大家!

四年級(jí)演講稿 篇4

  趁著寒假的空檔,我讀完了《三國(guó)演義》,心中多了幾分感悟。

  《三國(guó)演義》這本書,用半神話,半現(xiàn)實(shí)的方法,記敘了三國(guó)時(shí)期,黃軍起義,三國(guó)立鼎,最后到魏國(guó)統(tǒng)一天下的.過(guò)程。對(duì)人物的刻畫很是傳神。這本書不但為我們敘述了歷史,更教會(huì)了我們一些做人的道理。關(guān)云長(zhǎng)教會(huì)我們要重情重義;諸葛亮帶我們見(jiàn)識(shí)了智慧的力量;張飛教會(huì)我們要勇往直前……

  其中,我最為之敬佩的,莫過(guò)于諸葛亮了,他足智多謀。先是草船借箭,氣了曹操,還得到了箭。接著又聯(lián)合起龐統(tǒng),來(lái)了個(gè)火燒赤壁,大長(zhǎng)士氣。再三氣周瑜,讓周瑜臨死前仰天長(zhǎng)嘆:“既生瑜,何生亮!”英年早逝。諸葛亮最后又收收放放,七擒孟獲,徹底征服了南蠻各個(gè)部落。

  除此之外,他還十分的忠心耿耿,劉備病故,他輔佐后主劉禪,鞠躬盡瘁,死而后已。次次打仗都是親自帶兵,或是參與計(jì)劃的一部分。他還能看透人心,他早就知道魏延會(huì)背叛,只是因?yàn)樯岵坏盟奈淞Σ帕粝滤,他臨死時(shí)交給了姜伯約一個(gè)錦囊,里面寫著方法,還道破了司馬懿的計(jì)謀,看透了他的心思。

  諸葛亮的種種,值得學(xué)習(xí)。

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