爬山游記小學(xué)六年級(jí)作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的爬山游記小學(xué)六年級(jí)作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
爬山游記小學(xué)六年級(jí)作文1
上次爬清源山，應(yīng)該是去年的事了。雖然清源山很美，山上的東西也很好吃，但是爬山的過程實(shí)在是太辛苦了，所以我一點(diǎn)也不懷念�？蓩寢寘s不這么想，這不，剛到星期天，我還在床上呼呼大睡呢，媽媽就叫醒我，讓我和她一起去爬山。我不禁叫苦連天：“天呀，這么熱的天去爬山，不累死才怪!”可是媽媽堅(jiān)持讓我一起去，說我整天窩在家里吹空調(diào)，再不出去運(yùn)動(dòng)一下，很快就會(huì)生病的。沒辦法，母命難違啊，我只好心不甘情不愿地爬山去。
到了山門前，媽媽幫我辦了一張登山卡，說以后每星期都要帶我來爬一次山。我們順著臺(tái)階緩緩而上，不一會(huì)兒，我就已經(jīng)累得氣喘吁吁、大汗淋漓了，心里直打退堂鼓。媽媽拿毛巾幫我擦了擦汗，告訴我做任何事都是貴在堅(jiān)持，不能半途而廢，爬山也是一樣的道理，而且到了山頂可以獎(jiǎng)勵(lì)我一個(gè)冰淇淋。我聽了，滿心歡喜，決定跟著媽媽繼續(xù)前進(jìn)。我們走在山間的小道上，路邊開滿不知名的美麗小花，聞著還特別香。林間有許多蝴蝶和蜻蜓在翩翩起舞，地上有成群的'螞蟻在爬行，偶爾還有四腳蛇從眼間一穿而過，其實(shí)清源山還是挺美的啊。
媽媽用手機(jī)播放著音樂，我們邊聽歌邊慢慢地走著，不知不覺中已接近了天湖。媽媽說就爬到這兒吧，于是我們就到路旁的茶莊休息。媽媽和阿姨們?cè)诤炔�，讓我自己去買冰淇淋，哦，可愛的冰淇淋，我來了。
我們?cè)谏缴献撕芫�，到太�?yáng)快落山時(shí)，我們才依依不舍地離開。“小鳥在前面帶路，風(fēng)兒吹向我們……”下山的路上我唱起了歡快的歌，媽媽問我下星期還來嗎，我開心地告訴媽媽，不只下星期，再下個(gè)星期，再下下個(gè)星期我都要來呢。
爬山游記小學(xué)六年級(jí)作文2
成長(zhǎng)的道路上，我們會(huì)遇到許許多多的“第一次”，它們就像一個(gè)個(gè)腳印，見證了我們的快樂、煩惱……
猶記得那年，幾個(gè)家長(zhǎng)帶著我們這些小孩子一起去爬東湖嶺。因?yàn)槲覐奈磁肋^山，所以我比任何人都要興奮，一直期待著。
來到山腳下，我們都快樂地喊叫起來，沒等大人吩咐什么，就成群結(jié)隊(duì)往前跑，大人們只得乖乖讓我們帶路。
我們跑著跑著，看到了一泉清水，水從小溪流到下面，應(yīng)該是在灌溉植物吧，水很淺很淺，所以我們中有一個(gè)小孩就帶頭跑下去，其余的只好和他“作伴”了。
我們玩性大發(fā)，個(gè)個(gè)蹲下身子，卷起袖管，把小手放進(jìn)水里，清清涼涼，潑到別人身上，別人又潑過來，到處都有我們的笑聲，一圈圈波紋，蕩漾開童年的樂趣，水中的倒影，清晰了記憶中的美好。
可是好景不長(zhǎng)，因?yàn)槲覀儧]有秩序，人又太多，擠來擠去的，有個(gè)小孩承受不住，撲通一聲掉進(jìn)水里。
頓時(shí)，笑聲停了，大家慌慌張張伸出手把他拉起來，團(tuán)結(jié)力量大，在“一二三”的口令下，他終于“得救”了，我們懸著的心也終于著地。
大人們上來后，看到之前興致勃勃的我們現(xiàn)在都無精打采地坐在石頭上，問發(fā)生了什么，我們將事情的經(jīng)過一一說出，大人不禁板起臉責(zé)備我們，我們都不敢吭聲。
這是我第一次去爬山，現(xiàn)在想起，真是心有余悸啊!
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