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我的好朋友一年級(jí)作文500字集合5篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編精心整理的我的好朋友一年級(jí)作文500字5篇,歡迎閱讀與收藏。
我的好朋友一年級(jí)作文500字 篇1
在這個(gè)五花八門(mén)的世界里,每個(gè)人都會(huì)有一位要好的死黨,我也不例外。我的死黨的芳名是王可心。她也是我的鄰居。
王可心有一頭烏溜溜而柔滑的長(zhǎng)發(fā),細(xì)長(zhǎng)的眉毛,清澈的眼睛,高挺的鼻子,櫻桃般的小嘴巴,雪白的皮膚已經(jīng)小小的身體,顯得嬌小玲瓏。不管什么時(shí)候、在任何的地方,她的`嘴角上都會(huì)掛起淡淡的、柔和的笑容迎合每個(gè)人,如同純潔般的天使。
在學(xué)校里因?yàn)樗x,公平、對(duì)每位同學(xué)都一視同仁,所以她在學(xué)校是一位著名的巡察員,人人都非常地喜歡她。每當(dāng)有人犯錯(cuò)時(shí),她都會(huì)輕聲細(xì)語(yǔ)地和勸解犯錯(cuò)的學(xué)生,并希望他們下次不會(huì)再重蹈覆轍。在班上,當(dāng)老師發(fā)問(wèn)時(shí),她都會(huì)積極地回答。當(dāng)有同學(xué)遇到困難時(shí),她都會(huì)拔到相助,一一地替同學(xué)解答,有時(shí)候,她也會(huì)不恥下問(wèn)她弟弟請(qǐng)教。
你可別被她小小的身體給騙了,在學(xué)校里,她是一位女運(yùn)動(dòng)員。每年的運(yùn)動(dòng)會(huì),她都會(huì)替她的組別拿分,在賽跑上更是年年第一,讓其他的組別看了都覺(jué)得非常地羨慕。此外,她在去年代表了學(xué)校與其他學(xué)校的豪杰比賽,不負(fù)眾望,拿了冠軍寶座回來(lái)呢!
她的愛(ài)好是彈鋼琴。記得有一次,由于我感到很百般地?zé)o聊,由于她的家就在我家的隔壁,所以我不到一會(huì)兒就來(lái)到了她的家。我跟她撒嬌并請(qǐng)求她彈我喜歡的歌給我。而她掛上溫和而無(wú)奈的笑容答應(yīng)我。她宛如一位演奏家,用她那修長(zhǎng)的手指在琴鍵上盡情地像只蝴蝶一樣飛舞,悅耳的鋼琴聲更是征服了我的心。這一刻,我更是下定決心努力學(xué)好我的鋼琴,盼望有一天能像她那樣彈出讓人陶醉的歌。
人海茫茫,能與她相聚,是我的緣分,希望我們的友誼能夠永遠(yuǎn)長(zhǎng)久。哪怕未來(lái)的我們其中一方已經(jīng)不在人世了。
我的好朋友一年級(jí)作文500字 篇2
陳毅,一個(gè)我最好的朋友。她的音容笑貌,舉手投足之間,就像烙下印痕,在我的腦海中揮之不去。
她相貌平平,總是穿著一身純白的運(yùn)動(dòng)裝。她的名字很有意義,因?yàn)樗钕矚g吃沒(méi)吃的時(shí)候是綠的,吃的時(shí)候是紅的,吐出來(lái)是黑的西瓜。因此,她的名字叫陳茜。
她學(xué)習(xí)很好。令人羨慕,不少人在暗地與她較勁。在補(bǔ)習(xí)班老師點(diǎn)名讓她讀英語(yǔ)。只見(jiàn)她從桌上拿起英語(yǔ)書(shū),挺直腰板,用那洪亮的聲音讀了出來(lái)。她大大方方,口齒伶俐,讀得流暢,一展英語(yǔ)風(fēng)采。陳茜不但英語(yǔ)好,數(shù)學(xué)也好得讓人眼紅。那次測(cè)驗(yàn),我考得一踏糊涂,亂七八糟的。而她就輕而易舉奪了第一。下課還來(lái)鼓勵(lì)我,幫助我解答不懂的問(wèn)題。漸漸的,我們倆成了最好的朋友。在一起玩,一起學(xué)習(xí),一起談心。夕陽(yáng)老是把我們的影子拉長(zhǎng)。
我還清楚地記得。那一次補(bǔ)習(xí)班期末考試,我突然感到有點(diǎn)不舒服。是福是禍,是禍躲不過(guò)。我的頭痛病突然發(fā)作,痛的好像裂開(kāi)一樣。她連忙放下筆,拿出牛奶讓我喝,可是沒(méi)效。我們只好去附近的藥店買(mǎi)藥。盡管我痛得頭暈暈的,卻還是聽(tīng)見(jiàn)在買(mǎi)藥時(shí)她說(shuō)的一句話:這藥千萬(wàn)不能幫助睡眠呀!我們還得進(jìn)行考試!那一刻,令我出乎意料。多么細(xì)心的朋友。∪绻_(kāi)始睡覺(jué),我的分?jǐn)?shù)就以零分來(lái)計(jì)算,到那時(shí)候,我的努力就白費(fèi)了。此時(shí)我的眼里,熱淚盈眶。
時(shí)間過(guò)得飛快,我和陳茜以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴仿佛還歷歷在目。我們分別時(shí),我才發(fā)現(xiàn),在和陳茜走過(guò)的`路上,灑下了我們的歡聲笑語(yǔ),灑下了我們的努力,灑下了我們的汗水。現(xiàn)在,我們以前的努力都沒(méi)有白費(fèi),都開(kāi)花結(jié)果啦!
陳茜,一個(gè)助人為樂(lè)的女孩,一個(gè)陪我度過(guò)困難的女孩,一個(gè)我最好的朋友。這樣的她,能不令我印象深刻嗎?
我的好朋友一年級(jí)作文500字 篇3
我有一位好朋友,他有一張圓圓的臉孔,一雙大大的眼睛,炯炯有神,他的成績(jī)很好,演奏薩克斯也有兩把刷子,你猜的出他是誰(shuí)么?對(duì),他就是王子健。
他每天上學(xué)、放學(xué),都會(huì)從我所住的小區(qū)穿過(guò)去,因此產(chǎn)生了友誼。有一次,我的腿突然很疼,而那時(shí)又要去計(jì)算機(jī)室上信息技術(shù)課,孫老師說(shuō):“你的腳不方便,就不去計(jì)算機(jī)室了,就在教室休息吧!”但我執(zhí)意要去上信息技術(shù)課,我正打算一跛一跛地上樓梯時(shí),王子健趕忙跑過(guò)來(lái),先扶著我一步一步慢慢地下樓梯,扶著我去計(jì)算機(jī)室去上課,下了課他也扶著我慢慢地回教室。
前不久,我沒(méi)帶空竹,而其他人都帶了空竹來(lái)學(xué)校玩,我很羨慕,很想玩空竹,找了好幾個(gè)同學(xué)借著玩,但同學(xué)們玩的興致正高,都不太愿意借給我玩,而王子健卻大方地說(shuō):“給,劉卜聞,把我的借給你玩一會(huì)吧!”我說(shuō):“謝謝了!”于是我接過(guò)空竹就開(kāi)始玩起來(lái),由于是第一次玩,我怎么也玩不好。王子健說(shuō):“你玩的方法不對(duì),應(yīng)該這樣,先用線把這個(gè)空竹套上,然后往左邊起跑一段距離,接著用右手晃,左手不用晃了。”我就照王子健的方法做,先向左起跑,右手上下晃動(dòng),王子健說(shuō)的沒(méi)錯(cuò),這招果然靈。我玩得正得意時(shí),突然空竹一晃就打結(jié)了,我剛開(kāi)心的心情又跌到了谷底。王子健笑著說(shuō):“別急,別急。心急是吃不了熱豆腐的?次业模@樣做。”王子健一邊拿著空竹演示,一邊說(shuō)道:“要是空竹向前倒,就把右手向后拉,左手向前拉,但如果空竹向后倒,就把左手向后拉,右手向前拉!敝灰(jiàn)他拿起空竹,向左一滑,接著故意讓空竹倒,王子健就用技巧扶正了空竹。我迫不及待的`照著王子健的方法做,空竹剛飛了一下,又立馬“不聽(tīng)話”,在空中打轉(zhuǎn),我不死心,還要試著飛。王子健趕緊說(shuō):“空竹要一定速度才能飛,等幾乎看不見(jiàn)空竹上的條紋時(shí),就能起飛了!”然后我再按照他的教法去做,空竹一飛,真的成功了!
這就是我的好朋友王子健,你覺(jué)得他是不是樂(lè)于助人呢?
我的好朋友一年級(jí)作文500字 篇4
一年級(jí)的時(shí)候,一個(gè)皮膚烏黑烏黑的小女孩哭著找我找我握住我的手,問(wèn)我愿不愿意做她朋友,她的朋友的遠(yuǎn)離了她。我答應(yīng)了,從此,她就是我的最好朋友。
在三年級(jí)的時(shí)候,我對(duì)她產(chǎn)生了偏見(jiàn),我們相處了三年,她不講信用,愛(ài)撒謊等的缺點(diǎn)使我非常的生氣。我慢慢的知道她為什么一直都沒(méi)有朋友除了我,她的缺點(diǎn)太多了,臭美,撒謊,自私等等,看不到她的.一點(diǎn)優(yōu)點(diǎn),我覺(jué)得她根本就沒(méi)有優(yōu)點(diǎn)。她向老師撒謊,向同學(xué)撒謊,向我撒謊,還自私自利的。我越來(lái)越討厭她,我后悔,當(dāng)初就不應(yīng)該答應(yīng)這個(gè)丑八怪,都怪我太心軟。我想方設(shè)法的遠(yuǎn)離她,我有的時(shí)候背叛她,和同學(xué)一直諷刺她,她有時(shí)候生氣的哭了,但是她并沒(méi)有怪我,一直說(shuō)我是她最好的朋友。
我越疏遠(yuǎn)她,她就對(duì)我越好。一次體育課,我從樓梯上被一個(gè)高年級(jí)學(xué)生從樓梯上推下來(lái),他馬上逃走了,我的頭上有一大半的青色,疼極了。她,走了過(guò)來(lái),把我扶起來(lái),用濕紙巾輕輕的把我頭上的臟東西擦去。并馬上把這件事告訴了老師。從那以后,我對(duì)她的態(tài)度要好了點(diǎn)。我跟班上的一些同學(xué)吵了架,因?yàn)槲覐臉翘萆纤ち讼聛?lái),腳很痛,媽媽叫我不去做操,他們不相信我,說(shuō)我裝的。我的好朋友過(guò)來(lái)當(dāng)我的證人,幫著我說(shuō)話,吵完后,她對(duì)我說(shuō):沒(méi)事,我相信你。我感動(dòng),她的腳青了不能做操時(shí),同學(xué)不相信她,也跟她吵了一次,而我卻和其他同學(xué)一起說(shuō)她是裝的。她,是那樣的信任我,我卻不信任她;她把我真正當(dāng)成最好的朋友,我卻想疏遠(yuǎn)她。
我發(fā)現(xiàn)了她的優(yōu)點(diǎn),終于發(fā)現(xiàn)了,她很關(guān)心朋友,關(guān)心同學(xué),有這樣一個(gè)朋友我很滿足了,這樣的朋友,在哪里找呢?她是一個(gè)很可靠的朋友,我為有這樣一個(gè)朋友感到驕傲,自豪。我和她又回到了一年級(jí),上廁所都要在一起。
我的好朋友一年級(jí)作文500字 篇5
我是一個(gè)人緣不錯(cuò)的小姑娘,有許多好朋友,但和我玩的最好的'一個(gè)就是韋夢(mèng)媛了。
有一次,我上課回來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)我的鉛筆盒不見(jiàn)了。我急得滿頭大汗。上課鈴打響了,我只好跟同學(xué)借筆。但愿老師不要讓我們寫(xiě)作業(yè),我在心中祈禱。沒(méi)想到,這節(jié)課居然考試。我心里想著“完了,完了”。
那時(shí)韋夢(mèng)媛坐在我前面,她問(wèn)我怎么了,我就把事情告訴了她。韋夢(mèng)媛看我急得焦頭爛額,就說(shuō):“劉悅,你別急,我借給你!薄罢娴,謝謝你,你真是雪中送炭啊”。我心里的這塊石頭終于落地了!绊f夢(mèng)媛、‘劉悅,上課講話,站起來(lái)!”我覺(jué)得對(duì)不起韋夢(mèng)媛,怕她不借給我筆了。
考試開(kāi)始了,我拿著試卷,兩眼發(fā)呆。這時(shí),韋夢(mèng)媛轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),遞給我一支筆。她朝我笑笑,仿佛剛才的事沒(méi)有發(fā)生。我拿過(guò)筆,寫(xiě)試卷。忽然,一個(gè)地方寫(xiě)錯(cuò)了。我沒(méi)有橡皮,但我又不敢跟韋夢(mèng)媛借,怕被老師發(fā)現(xiàn),更何況我知道韋夢(mèng)媛只有一個(gè)橡皮。我心里一急,更是錯(cuò)誤連天。這時(shí)韋夢(mèng)媛傳過(guò)來(lái)一張紙條:劉悅,要橡皮嗎?我寫(xiě):要。她轉(zhuǎn)身給我橡皮,結(jié)果被老師看到了,還以為是抄襲呢。
考完試,我把筆還給韋夢(mèng)媛,跟她說(shuō)謝謝。她說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,對(duì)了,你的筆盒怎么會(huì)騰空消失了呢。我陪你去告訴老師吧!蔽译m然挺感激她的,但總覺(jué)得她是想去老師面前告訴老師他剛才是借我筆,不是抄襲。為了感謝她,我就和她到老師辦公室,說(shuō)明了情況,可我的筆盒向人間蒸發(fā)了一樣毫無(wú)音訊。放學(xué)時(shí),韋夢(mèng)媛個(gè)我說(shuō):“劉悅,你別急,到時(shí)候要是真找不到了,我明天帶一個(gè)給你!蔽液芨袆(dòng),為懷疑她的事情就覺(jué)得很愧疚。
從那以后,我和韋夢(mèng)媛就成了比親姐妹還要好的朋友。我們對(duì)對(duì)方可以掏心掏肺,可以沒(méi)有秘密,連好東西都可以一起分享。
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