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小學(xué)四年級(jí)游記作文500字

時(shí)間:2020-05-26 四年級(jí) 我要投稿

精選小學(xué)四年級(jí)游記作文500字錦集六篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的小學(xué)四年級(jí)游記作文500字6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

精選小學(xué)四年級(jí)游記作文500字錦集六篇

小學(xué)四年級(jí)游記作文500字 篇1

  在我眼里,暑假時(shí)多姿多彩的,爸爸答應(yīng)我暑假一到,就帶我去動(dòng)物園。沒(méi)想到這一天這么快就到了,我興奮得整晚都睡不著覺(jué),因?yàn)槊魈煳液桶职志鸵ノ覊?mèng)寐以求的動(dòng)物園了。

  這天,天剛蒙蒙亮,我和爸爸整裝待發(fā),開(kāi)著汽車(chē)來(lái)到了江蘇動(dòng)物園。我和爸爸下了車(chē),一塊巨大的廣告牌吸引了我的注意力,走上去一看才知道,這是動(dòng)物園的道路分布圖。

  一進(jìn)大門(mén),四周花繁葉茂,而前面100米處,有一樣?xùn)|西引起了我的興趣,我加快了腳步,我走近一看,原來(lái)是小熊貓。

  小熊貓長(zhǎng)70厘米,呈棕色,頭上長(zhǎng)著一對(duì)尖尖的小耳朵,還長(zhǎng)著一雙水靈靈的眼睛,十分討人喜歡。瞧那只小熊貓?zhí)稍趮寢尪亲酉旅嫠X(jué),小鼻子一上一下不停地動(dòng)著,肚子上下不停地起伏著,甭提有多可愛(ài)了。

  離開(kāi)小熊貓館,我們沿著彎彎的小徑來(lái)到了黑熊館,只見(jiàn)一只黑熊被關(guān)在六七米深的大坑里,看它跟猩猩一樣不停地捶打著自己的胸口,這時(shí)工作人員過(guò)來(lái)了,他手提著一只桶,跑近一看才知道,原來(lái)飼養(yǎng)員正在送午餐給這只熊吃,熊用它那強(qiáng)而有力的利爪,抓起一條魚(yú)送進(jìn)自己的嘴巴,津津有味地吃起來(lái),吃飽喝足后,只見(jiàn)它伸了伸懶腰,發(fā)出滿足的哼哼聲,好像非常滿意現(xiàn)在愜意的生活。

  我非常珍惜這次動(dòng)物園之游,因?yàn)橛泻芏喔彝g的孩子都沒(méi)有這樣的機(jī)會(huì),我希望把自己的所見(jiàn)所聞通過(guò)這樣的方式與其他人一起分享,這樣的話,也不枉費(fèi)這趟動(dòng)物園之游了!

小學(xué)四年級(jí)游記作文500字 篇2

  許多外國(guó)朋友說(shuō)過(guò):“不看秦兵馬俑,不算真正到中國(guó)!笔罴俚囊惶,我和媽媽來(lái)到秦兵馬俑游玩。那天烈日炎炎,溫度大概有40度左右。雖然酷熱難當(dāng),但來(lái)兵馬俑游玩的人仍然絡(luò)繹不絕。秦兵馬俑位于陜西省西安市臨潼區(qū)境內(nèi)。

  它有很多名字,但我最喜歡叫它秦兵馬俑,它是世界八大奇跡之一,還是世界文化遺產(chǎn),1974年3月出土,是全國(guó)重點(diǎn)文物保護(hù)單位。

  因?yàn)槲覀兩衔缛ンP山,中午一點(diǎn)左右才來(lái)兵馬俑,天熱真熱!一進(jìn)大門(mén)就看見(jiàn)幾座巨大的古典房子,舉世聞名的兵馬俑就坐落在這兒了。院子里面高大的落葉松擋住了太陽(yáng)光,好多人在樹(shù)下乘涼休息。里面人來(lái)人往進(jìn)進(jìn)出出,還有好多外國(guó)人到這兒來(lái)旅游的,非常熱鬧。

  兵馬俑由三個(gè)大坑組成,我們先去了一號(hào)坑,里面觀看的游客排成長(zhǎng)龍,一號(hào)坑特別大,俑也最多,兵馬俑一號(hào)坑有600多個(gè)俑。里面成東西向長(zhǎng)方形坑,長(zhǎng)230米,寬62米,總面積14260平方米,深5米左右,一排一排的俑表情各不相同,身披鎧甲,戰(zhàn)馬栩栩如生,就像要跟隨這些戰(zhàn)士上戰(zhàn)場(chǎng)一樣,場(chǎng)面非常宏偉。

  離一號(hào)坑幾十米遠(yuǎn)就是二號(hào)坑,二號(hào)坑的俑一個(gè)個(gè)精神抖擻,里面是一些將軍俑,鞍馬俑和跪射俑。他們身穿戰(zhàn)袍,比一號(hào)坑的更威武更強(qiáng)大。

  三號(hào)坑和二號(hào)坑的面積比一號(hào)坑要小得多,俑也比一號(hào)坑少的多,二三號(hào)坑的俑是將軍用來(lái)管理一二號(hào)坑的士兵,里面有些焚燒過(guò)的痕跡,也有的俑缺胳膊少腿的,還有一些俑沒(méi)有出土的。

  觀看了兩個(gè)多鐘頭,我們才依依不舍的從兵馬俑出來(lái),在兵馬俑大門(mén)口,我還買(mǎi)了兩個(gè)有紀(jì)念意義的銅制微型俑。一個(gè)是將軍俑一個(gè)是跪射俑。

  兵馬俑是我們中國(guó)人的驕傲,我們每個(gè)人都應(yīng)該好好保護(hù)它。

小學(xué)四年級(jí)游記作文500字 篇3

  “萬(wàn)古天風(fēng)吹不斷,青空一朵玉芙蓉。啊,多美的詩(shī)呀!你知道這是在寫(xiě)哪里嗎?這是日本詩(shī)人安積艮齋贊美富士山的詩(shī)。

  富士山是日本國(guó)內(nèi)第一高鋒,高為3775.63米,也是世界上最大的活火山之一。不過(guò),富士山在1707年之后就進(jìn)入休眠期,有較小再次爆發(fā)的可能。富士山山體高聳入云,山巔白雪皚皚,放眼望去,好似一把懸空倒掛的扇子,因此也有“玉扇”之稱(chēng)。

  富士山被劃分為10個(gè)階段,叫“10合目”,今天,我要去的正是富士山的半山腰也稱(chēng)“五合目”。

  當(dāng)我們?cè)谶h(yuǎn)處看到富士山呈一個(gè)漂亮的立體三角形,頂上尖尖的,山頂間有積累泛著白光,云環(huán)繞著富士山,富士山穿過(guò)云,我正想拿起相機(jī)拍下這美景時(shí),富士山又被云遮的無(wú)影無(wú)蹤了,正當(dāng)大家著急的時(shí)候,導(dǎo)游哈哈的笑了,她說(shuō),因?yàn)椋皇可,山高招云,大都?shù)時(shí)間是躲在云霧中的,時(shí)而現(xiàn),時(shí)而隱,就像個(gè)羞羞答答不肯出來(lái)見(jiàn)人的姑娘,所以,當(dāng)?shù)厝擞址Q(chēng)富士山為“女人山”。 ”

  很快的我們就進(jìn)入了富士山山腳下,一路上處處是郁郁蒼蒼的原始林海,當(dāng)我們的汽車(chē)來(lái)到了音樂(lè)公路時(shí),公路竟然還能發(fā)出美妙動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè),真是很神奇!很快地,我們就到了“五合目”,一下車(chē),一股清爽的氣息迎面撲來(lái),天,很藍(lán)很藍(lán),云,潔白潔白,點(diǎn)綴著富士山,這樣的景,美的像幅畫(huà)。富士山的山頂有長(zhǎng)年累積的白雪,在陽(yáng)光下的照耀下閃閃發(fā)光,像是一頂閃著光芒的雪王冠。

  我被富士山的美麗深深吸引,那些美麗的景象令我無(wú)法忘懷!

小學(xué)四年級(jí)游記作文500字 篇4

  在這冬去春來(lái),萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),學(xué)校組織的野生動(dòng)物園之旅來(lái)的真是時(shí)候,孩子們終于可以在與大自然的親密接觸下好好的釋放一下整個(gè)冬季的陰霾。

  等待的時(shí)間是最熬人的,我們家小寶也一樣。當(dāng)?shù)弥河蔚拇_切時(shí)間以后,她早早的就在家里的日歷本上用孩子們貫用的方式做上了標(biāo)記。當(dāng)然,還不會(huì)寫(xiě)字的她選擇了拼音和圖畫(huà)來(lái)表達(dá)對(duì)于春游那天的憧憬和渴望。

  重要的時(shí)刻終于到來(lái)了,那天她起了個(gè)大早,收拾好了一切與我一起整裝待發(fā)。驅(qū)車(chē)1小時(shí)左右,我們到達(dá)了目的地,在整個(gè)游覽的過(guò)程中,最讓孩子們印象深刻的是可愛(ài)的海獅表演,以及百獸山的動(dòng)物表演,猴子表演雖然沒(méi)什么大驚喜,現(xiàn)場(chǎng)的效果還是很逗,大象雖然很笨重,表演起來(lái)還是比較有水準(zhǔn)的,看現(xiàn)場(chǎng)孩子的反應(yīng)就能知道他們沉醉于歡樂(lè)的海洋中,笑聲與驚呼聲不斷。

  有人說(shuō),旅行中最能看出一個(gè)人的品性,其實(shí)孩子也不例外。整個(gè)出游過(guò)程中,我也看到了她身上的閃光點(diǎn)。同行的好伙伴王小玲對(duì)于車(chē)程中的`顛簸不是太適應(yīng),嘔吐了。小寶見(jiàn)狀一路上噓寒問(wèn)暖,還送上自己喜歡吃的零食,在她看來(lái)目的很簡(jiǎn)單,那就是希望好朋友能開(kāi)心起來(lái)暫時(shí)忘卻嘔吐的難受。到了游樂(lè)場(chǎng)更是熱情地拉著好朋友的小手一起去坐了他們都非常喜歡的旋轉(zhuǎn)木馬,整個(gè)游園過(guò)程兩個(gè)人是形影不離,有始有終。這份情誼確是難能可貴。

  在與孩子的接觸中也讓身為家長(zhǎng)的我深切的感受到,其實(shí)幸?梢院芎(jiǎn)單,只要我們用心體會(huì),世界就會(huì)變的不一樣。

小學(xué)四年級(jí)游記作文500字 篇5

  我去過(guò)河南的云臺(tái)山,不信你問(wèn)我的爸爸,你就知道我沒(méi)有騙你了。今年暑假爸爸媽媽帶我一起去游覽了云臺(tái)山。

  云臺(tái)山的峽谷特別美,那里經(jīng)過(guò)了億萬(wàn)年的變遷,形成了今天獨(dú)特的地貌。特別是紅石峽讓我流連忘返,這里的石頭全都是紅色層狀的,看上去特別美,聽(tīng)導(dǎo)游說(shuō)這里以前是海洋,所以在這里有許許多多的海洋生物的化石。聽(tīng)得我無(wú)比神往。峽谷中有許多水潭,很清、很綠、也很涼,水里面生活著許多野生的小魚(yú),我淘氣的向水中扔一顆小石子,那些魚(yú)兒以為是美味大餐,“嗖”的從四面八方飛快地聚到一起,發(fā)現(xiàn)上當(dāng)后無(wú)比失望的四散開(kāi)來(lái),有趣極了!

  這時(shí),天空中下起了淅淅瀝瀝的小雨,我們沿著彎彎曲曲的小徑向潭瀑峽進(jìn)發(fā),一路歡聲笑語(yǔ),峰回路轉(zhuǎn),水聲陣陣,陡壁上不時(shí)會(huì)有大大小小的瀑布出現(xiàn),有的像珠簾,覆蓋著冰冷的巖石,有的被巨石擋住濺起陣陣水花,有的則從不同方向聚集過(guò)來(lái)的水流匯集成一股奔騰而下,形成巨大的“Y”字.......我光著腳丫趟著清澈的溪水,感到無(wú)比的涼爽和快樂(lè)!

  隨后,我們又參觀了獼猴谷,這里生活著許多野生的太行獼猴,在樹(shù)上,在路邊我們都會(huì)看到它們矯健的身影,偶爾它們還會(huì)和游人搶奪食物,所以去的時(shí)候一定不要把食物拿在手上。它們都很機(jī)靈,自由自在地生活在野外。

  這真是一次有趣的旅行,我深深的喜歡上了這個(gè)地方,離開(kāi)的時(shí)侯,我悄悄地說(shuō):“再見(jiàn),云臺(tái)山,有機(jī)會(huì)我還會(huì)再來(lái)的!”

小學(xué)四年級(jí)游記作文500字 篇6

  20xx年11月2日星期日多云

  今天是爸爸媽媽的結(jié)婚紀(jì)念日,我們想到植物博覽園玩一玩——慶祝一下。

  本來(lái)以為今天會(huì)是好天氣的,可老天爺不配合我們,偏要讓今天是陰天。不過(guò),一到那兒,天氣卻變晴了!

  哎!爸爸沒(méi)帶年票,只有一張沒(méi)貼照片的新卡,費(fèi)盡了口舌,才讓我們進(jìn)去。

  我們先到了盲人園門(mén)口,我想去看看,因?yàn)槁?tīng)說(shuō)盲人植物園里的花兒都很香,再說(shuō),我前四次來(lái)這兒,都沒(méi)看呢!媽媽不同意,說(shuō):“我想先看看主場(chǎng)館——植物宮”,媽媽是第一次來(lái)。

  爸爸見(jiàn)我倆“吵”得不可開(kāi)交,便對(duì)我說(shuō):“今天讓媽媽先看看植物宮吧!”,我答應(yīng)了。

  植物宮是全國(guó)最大的溫室之一,它分三個(gè)場(chǎng)館,第一個(gè)在中間,它里面有一些不平常的水果,比如樹(shù)菠蘿(菠蘿蜜)和一些并不常見(jiàn)的草,還有豬籠草、卡特和萬(wàn)代蘭(兩種蘭花)。第二個(gè)場(chǎng)館里是一些熱帶植物,見(jiàn)血封喉樹(shù)(箭毒木)和一些別的樹(shù)。樹(shù)下有很多牌子,一塊牌子上寫(xiě)著:“絞殺”是一些種子長(zhǎng)在別的樹(shù)下,然后纏繞著樹(shù)生長(zhǎng)(但不像牽;ǎ褬(shù)的養(yǎng)分都取走后,樹(shù)就沒(méi)有什么營(yíng)養(yǎng)了。另一塊牌子上寫(xiě)著關(guān)于板根、地面根的知識(shí),還有一塊給我們講了“獨(dú)木成林”的奇觀。

  第三個(gè)館是多肉多漿區(qū),我以為那里有很多帶漿汁的樹(shù),但那是我第一次來(lái)時(shí)想的,其實(shí)那里是仙人掌的天下,只有很少的一些其他樹(shù)木,如火龍果等。在多肉多漿區(qū)有一些樣子奇怪的植物,一種象龜殼,一種象麻袋,名字我先不說(shuō),等大家去了植物博覽園就能看見(jiàn)了。

  館外面有一個(gè)賣(mài)蔬菜、花種子和仙人球的地方,媽媽買(mǎi)了一小盆仙人球,想放在廚房里,還給我買(mǎi)了一些松葉牡丹的種子。媽媽說(shuō):“我們好像成了花匠了呀!”。

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