關于寫小學四年級想象作文500字4篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的寫小學四年級想象作文500字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
寫小學四年級想象作文500字 篇1
在菲菲的寫字臺上，有一只非常漂亮別致的小紙鶴，它可是菲菲精心用彩紙折出來的。菲菲可喜歡它了。就把它放在寫字臺最顯眼的地方。每天放學后，菲菲做作業(yè)再也不會感到寂寞了，因為有小紙鶴在陪伴她。
菲菲的寫字臺是靠窗的，小紙鶴早已對這種生活產生了反感，它向往窗外那藍天白云、那紅花綠草，那------總之，是窗外的東西，她都羨慕�？墒敲看慰炊际歉糁呛窈竦牟ＡВ〖堹Q總夢想著有一天能夠去接觸它們，去過像它們那樣的生活。
有一天，菲菲照常去上學了，可臨走時，忘了把窗戶給關上，小紙鶴可高興了，它栓動了幾下那快動不了的翅膀，然后費了好大的力氣才飛起來，飛出了窗子，來到了它向往已久的窗外。用手真正地去觸摸它們時，那種感覺，那種心情是難以想象的，是那樣棒!
“姐妹們，快去看呀!這是什么會飛的東西?”一只小花蝴蝶向著它們姐妹們大喊著。“走，我們過去看看�！币恢缓f道。這一群蝴蝶便向小紙鶴飛去�！皩Σ黄穑驍_你了，請問你是誰?”一只蝴蝶很有禮貌地問。小紙鶴看到眼前著十來只和自己一樣會飛的蝴蝶，回答道：“你們好，我叫小紙鶴，是我主人菲菲用采紙把我折出來的�！薄班�!原來是一只沒爹沒娘的廢紙!”剛才那只小花蝴蝶諷刺道。因為它嫉妒小紙鶴美麗的衣服，所以就看不順眼，心里不服。小紙鶴沒吭聲，只不過是低下了頭。另為幾只蝴蝶忙圍上去安慰它，小花蝴蝶則在一旁拍手叫好，繼續(xù)喊到：“小紙鶴，沒爹沒娘……”
許多天過去了，小紙鶴和其它蝴蝶都相處得佷好，唯獨那只小花蝴蝶對它仍是那樣不服氣，經常用話來諷刺它。有一天，下起了大雨，小紙鶴正呆在家里，看著窗外的雨。突然，聽到有人喊救命，就連忙沖出門，尋聲找去終于在一個池塘邊找到了那個人，一看，原來是那只小蝴蝶，小紙鶴沒有猶豫，飛到水面上，拉著小蝴蝶的手，用盡了全身力氣，終于把小花蝴蝶的手，自己卻掉入了池塘中，慢慢的沉入了池塘……
寫小學四年級想象作文500字 篇2
時光如梭，歲月如流。20xx年的我已是位大名鼎鼎的世界級汽車設計大師了。我設計的新型汽車已經轟動了全世界。為什么呢？現(xiàn)在我就隆重介紹一下，我設計的這款新型汽車吧！
啥叫新型汽車呢？有人說是形狀很怪異的，讓人看了有好奇感的；有人說是功能與普通汽車相比，更全面的；還有人說新型汽車就是更環(huán)保、更節(jié)能的。嗯……嗯大家說的都有道理，要是把大伙說的結合起來就是我設計的新型夢想中的汽車。
首先，汽車上有兩根天線，插在汽車的正前方，“勿以善小而不為”呀！其實它是一個方向識別儀，當司機在某地方迷失了方向，它就會立刻啟動導航系統(tǒng)，來引導方向。其二它還是一個“溫度調控器”，可以根據車外的氣溫來調節(jié)車內溫度，嚴冬季節(jié)，你會覺得溫暖無比；酷暑時節(jié)你會覺得涼快無比。當汽車駛在有石子的路上，凹凸不平的路面使乘客很不舒服，但是新型汽車的車輪有種特殊功能。遇到石子時它會自動吸收，它的車輪就像個回收站�，F(xiàn)在令科學家大傷腦筋的是城市的污染。汽車就是一個重要污染源，汽車排出的'尾氣，污染了環(huán)境。但是新型汽車里配有一種環(huán)保裝置，能將氣管里的有害物質加工處理，這樣從排氣管里排出的就是干凈的氣體了。那時我們的地球將是個綠色的家園。上班族上班時，總會遇到堵車的時候。但這種新型汽車還有一個重要的功能，那就是在遇到堵車時它會變成飄行車，輕松飄移過去，剎那間你就成為一位“空中飛人”。好神奇吧？
我想象中的這種新型汽車是不是在現(xiàn)實生活中很難找到呢？但是，也許再過幾十年，當我夢想成真之際，這種新型的、舒坦的、環(huán)保的、節(jié)能的、便捷的汽車一定會出現(xiàn)在我們的面前！
寫小學四年級想象作文500字 篇3
大自然法庭里坐滿了聽眾，森林、草原、山脈、海洋和來自動植物界的代表們都鴉雀無聲。原告席上坐著渾身污濁、無精打采的小河，對面的被告席上，人類的代表正在滿不在乎地左顧右盼。地球法官輕輕敲了一下法槌，莊嚴地宣布：原告小河起訴被告人類恢復自然環(huán)境案件現(xiàn)在開庭審理，請原告小河發(fā)言。
嘩啦啦，嘩啦啦，小河在流淌，嘩啦啦，嘩啦啦，小河在控訴。
“大家好，我是一條不起眼的小河，在大地母親的懷抱里快樂地流淌了幾千年。我來自大山深處，滴滴山泉匯成的涓涓細流。很久以來，我一直是清澈見底，碧綠的河水養(yǎng)育了豐美的水草和成群的魚蝦，引來了無數(shù)美麗的小鳥，灌溉著一望無垠的農田。
可是人類為了滿足自己的貪婪，毫無節(jié)制地破壞自然環(huán)境，使我陷入了深深的痛苦。因為植被遭到破壞，導致水土流失，原來清澈碧綠的我變得渾濁不堪，還時常枯水或泛濫洪水。人們肆無忌憚地向河水里排放工廠污染物，毒死了魚蝦，嚇跑了小鳥，毀掉了莊稼。沿岸的村莊都遭了殃，人們卻都來責怪我脾氣古怪，面貌可憎�？蓱z的人類啊，你們也要在自然環(huán)境中生存繁衍，你們毀掉的不正是自己的未來嗎？
今天，我要在大自然的法庭里控訴人類的行為。我要求人類停止破壞和污染環(huán)境的一切行為，還我清澈潔凈的水流，還我美麗動人的景色�！�
聽眾席上頓時一片指責聲，大家都在用怨恨的目光注視著被告。人類的代表慚愧地低下了頭，這場審判還沒有結束但已經有了裁決。
寫小學四年級想象作文500字 篇4
“湯老師，小東今天的語文作業(yè)本沒有交�！苯M長陳敏的話音剛落，語文科代表佳欽接著說：“湯老師，小輝沒有背課文……”老師剛一踏進教室，班干部們就一起上前，向老師報告同學們未完成作業(yè)的情況。老師無奈地搖了搖頭：“唉——這些調皮鬼�！�
看到老師緊皺的眉頭，我真替班上的幾個“懶蟲”感到慚愧。怎么才能讓他們勤奮起來呢？
噢，對了!我要成為一名小小發(fā)明家，發(fā)明一種會說話的智能書包——
一天上午，小東的爸爸從超市里買回一個漂亮的書包，上面印著“奧特曼”、“爆丸小子”、“變形金剛”等誘人的圖案，這種書包是小孩子最喜歡的。爸爸剛掏出書包，小東一把接過，翻過來，轉過去，看了又看，真是愛不釋手。
這天下午，老師布置了一些作業(yè)，叫同學們帶回家完成�？墒牵|一回到家里，像往常一樣把書包隨便一扔，順手打開電視機，就看起動畫片�？墒�，書包發(fā)話了：“先完成作業(yè)咯!”這時，小東正迷著電視，并沒有覺察。書包的叫聲越來越大，后來，它都生氣地跳了起來，邊叫著，蹦到小東跟前。小東只好把電視關了，乖乖的去寫作業(yè)。
爸爸正好回家，問小東：“早上買的書包，還不錯吧？”小東哭喪著臉說：“好看倒是好看，只是它會說話，害得我不能看電視啦!”爸爸笑著說：“你這個電視迷，就知道你迷上了電視，常把作業(yè)忘了。我是讓它時刻提醒你，一定要先完成作業(yè)的。其實這種書包不僅造型引人，而且功能多多呢——它能幫你做全程課堂紀錄，為你解答疑難，上學路上提醒你注意安全……”
“噢，太好了！我也早想改掉這個壞毛病，可我總是控制不了自己�，F(xiàn)在有了這個書包，我一定會搞好學習的�！毙|堅決地說。
從此，在這神奇的書包的幫助下“洗心革面”，學習突飛猛進。我們班的同學們也都用上了會說話的書包，班上再也沒有不完成作業(yè)的現(xiàn)象，老師們也都天天喜笑顏開了……
小伙伴們，你們覺得這種書包不錯吧？相信很快就會有的!
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