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五年級學生演講稿

時間:2020-05-21 五年級 我要投稿

有關五年級學生演講稿匯編六篇

  演講稿的內容要根據具體情境、具體場合來確定,要求情感真實,尊重觀眾。在現在的社會生活中,很多地方都會使用到演講稿,演講稿的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家收集的五年級學生演講稿7篇,歡迎閱讀與收藏。

有關五年級學生演講稿匯編六篇

五年級學生演講稿 篇1

大家好:

  老師、同學們,大家知道伽利略是誰嗎?他是一位著名的科學家,他提出了“兩個鐵球同時著地”的新定論,從而改變了人們陳舊的思想。所以,他是我最敬佩的科學家。下面,我們來聽一個他的故事吧。

  在以前,人們都聽從古希臘科學家亞里士多德的定論。但伽利略并不認為“兩個不一樣重的鐵球,重的先落地!边@條定論是對的。于是,他反復試驗證明了他是正確的。之后,又到埃菲爾鐵塔上做公開實驗,證明了“兩個鐵球同時著地”。

  他讓我敬佩的原因有三點:

  第一是因為他對科學、對工作都十分嚴謹認真。因為他在想到這個定論有可能不正確時,并沒有盲目下結論,而是反復進行試驗,才下了結論。而我們時常都不這樣認真,只是匆忙下結論,從而造成了很大的失誤。

  第二是因為他有堅持真理的精神。因為他在進行公開實驗前,遭到他人唾棄,但他始終堅信真理,而使他成功。但在我們之中,有人經常做“墻頭草”,始終依靠強勢力,從而讓真理漸漸消失。

  第三是因為他有創(chuàng)新精神。因為他在亞里士多德的定論下,有自己的思想從而改變了世人的觀點。創(chuàng)新這種精神,往往很重要。因為如果人們總沉浸在陳舊的思想中,就會形成錯誤的觀念。而往往有一些人,提出新的觀點,改變了人們的錯誤,使人們慢慢地進步。

  我認為,我們要學習伽利略的認真、堅持真理和創(chuàng)新精神!

  謝謝大家!我的演講完畢!

  溫xx

  20xx年12月18日

五年級學生演講稿 篇2

同學們,老師們:

  大家好!

  我很榮幸站在這里競選班長。

  有句話說得好:不想當將軍的士兵不是好士兵。我借此引用一下:不想當班長的學生不是好學生。最了解我的人就是自己,在一二年級的時候我特別想當班長,可是現在,對學習似乎沒有以前那么熱烈了?墒,相當班長是我的愿望,也許是一年級的時候,只認為:要做最好的,班長就是最好的。看到同學們都競選班長,我心里總會有點小顫抖.我不敢說我是最棒的,但會是最認真的。

  我各方面都不是最棒的,但是我一定用最好的精神狀態(tài)來做好班長這項工作?突f過:“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格提任這個職務。如果我當上了班長,我會讓同學們向前奔跑,追著太陽,追著浪潮,追向生命燦爛之處。

  班長是老師和同學們之間的一座橋梁,能像老師提出同學們的合理建議,想同學們傳達老師的苦衷。

  可能我不是勝任班長的最佳人選,但是請投我一票,給我一次機會!

  謝謝大家。

五年級學生演講稿 篇3

尊敬的各位領導,敬愛的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  在這春暖花開的季節(jié),我們又迎來了新的學期,同時我們也迎來了學校一年一度的少先隊干部競選活動。我是五(6)班的班長,叫袁海梅,今天我有幸參加這次大隊干部競選,我感到很自豪。我的心情無比激動,回想往事,此起彼伏,展望未來,我信心百倍!

  我勤奮好學,具有強烈的上進心和求知欲,努力學好各門功課,團結同學,關心和幫助一些有困難的同學,愛護班集體,能幫助老師做一些力所能及的事情,常常受到老師和同學們的好評。

  這次我想競選的崗位是宣傳部部長。如果我被選上宣傳部部長,我一定在今后的日子里,決不辜負老師和同學們對我的信任。無論做什么事,都要認真仔細,為同學們著想。發(fā)揮我的`特長,為大家服務,為班級爭光。戒驕戒躁,繼續(xù)刻苦努力地學習,更加嚴格的要求自己,時時刻刻都要為同學們樹立好的榜樣,不斷進取。是自己在各方面更加出色,協助大隊輔導員搞好各項工作,做一個名副其實的好干部。

  如果我落選了,我也不灰心,這說明自己離大隊委的標準還相差一段距離,我要去他人的長處來彌補自己的短處。不斷的完善自己,發(fā)奮圖強,參加下次的競選。

  是花,我就要開放;是樹,我就要長成棟梁;是石頭,我就要鋪成大陸,既是少先隊干部,我就要成為一名出色的領航員!

  請同學們相信我,支持我,投我一票吧!

  我的演講完畢,謝謝大家!

五年級學生演講稿 篇4

  大家好,我是(1)班的xx。在班中,我擔任美術課代表,我覺得幫老師做事是一種樂趣。每天早上我都早早的來到學校,帶領同學們早讀。聽到同學們朗朗的讀書聲,我感到非常愉快。正因為這樣,我多次的被評為“出色學生干部”。在課余,我還學會了寫毛筆字和畫畫。每當我拿起毛筆,都會沉浸在淡淡的墨香之中,F在我的國畫已經考過5級了。今天,我能當上護旗手,感到十分榮欣。這離不開老師的信任。

  最后,分享一下我的座右銘:我們要振作精神,下苦功學習。下苦功,三個字,一個叫下,一個叫苦,一個叫功。

  謝謝大家。

五年級學生演講稿 篇5

親愛的老師、同學們:

  大家好!

  我今天演講的題目是《我的夢想》。

  小時候,我曾有過無數美好的夢想。無論是當飛行員還是當醫(yī)生,無論這些夢想是否現實,它們成為了我生命旅程中最美好的點綴。我要努力讓夢想照進現實,我要成為最勤奮最堅強的追夢人!

  如今我的夢想是當一名玩具設計師?此坪軟]出息的夢想卻一直得到爸媽的支持。在書籍和玩具的陪伴下,我快樂幸福地成長著。我最喜歡拼裝、改裝玩具。我把玩具歸類、反復改裝,讓它們在我靈動的手指下變成各種造型的飛機、輪船、汽車。很多時間我都陶醉在自己改裝設計的各種玩具中不能自拔。家中的兩個沙發(fā)和沙發(fā)附近的地盤全被我的各種玩具占領。學習勞累時、心情不佳時、需要靈感時,那里就是我的天堂,玩具就是我親密的伴侶。我的喜怒哀樂總和玩具有關,它們帶給我無數美好的童年回憶。

  我要當一名玩具設計師,我要讓我設計出的玩具與眾不同,我要讓它們給更多的小朋友帶來快樂,讓他們自信、開心、幸福地成長。我不會把設計玩具當成賺錢的工具,因為玩具設計也是一門藝術。我要揣摩孩童的內心,走進他們的世界,讓他們在玩具中無憂無慮地成長,讓他們的童年五彩斑斕,讓他們在玩具的世界中看到真、看到善、看到美!那時,我會為自己是孩子們的偶像而榮幸。

  要當好一名玩具設計師,必須有變通思維、邏輯思維、立體思維,美術思維,所以我要把每一個科目都學好,就像萬丈高樓從地起。我要打好堅實的基礎,我要腳踏實地,我要鍥而不舍,用汗水、用淚水證明我的夢想不是亂想、不是空想!

  為夢想,做一個勤奮堅強的巴蜀人!

五年級學生演講稿 篇6

  各位老師、各位同學:

  你們好!很榮幸能站在這里,我演講的題目是助人為樂——做一個合格小公民。 生活中,有許多人,需要他人的幫助,他們可能是大山里因為貧窮上不起學的孩子,也可能是福利院中的孤兒,迷了路的老人……他們都需要一雙手,給予他們關愛和希望的手。關心體貼他人,在他人急需的時候,能主動熱情地給予幫助和照顧,急人之急,幫人之苦,憂人之憂,救人之危,以幫助別人為快樂,這是人際交往中的一種高尚行為。

  忘不了,在聞名世界的二萬五千里長征的途中,有許多戰(zhàn)士把僅有的糧食、藥品,甚至生存的希望讓給了戰(zhàn)友,而把饑餓、苦難和死亡的威脅留給了自己。這就是因為紅軍戰(zhàn)士認識到自己肩負的責任,在關鍵時刻幫助別人。忘不了,20xx年四川大地震時,當人們正象往常一樣平靜地工作學習生活時,巨大的地震奪走了無數人的生命。于是世界震驚了,各國紛紛募捐資金、支援物質、奉獻愛心,幫人之苦,救人之危的精神在這里體現得淋漓盡致。

  我們從各個鄉(xiāng)鎮(zhèn)來,走到同一個學校來,走到同一個班來。我們都有共同的理想,而你助人為樂,說大不大,說小不小。走進教室,隨手關門,將呼呼的寒風擋在門外。當你走過校園,隨手撿起掉在地上的紙屑。當你看到一位老人站在公交車上左右搖晃時,你主動讓座。這一些平時看起來微不足道的事,都是助人為樂的表現。

  愛心是一股清泉,蕩滌著世間的塵埃;愛心是一片陽光,驅趕著心底的陰霾;愛心是一股暖流,融入了人們的心懷。你給予別人的是幸福,自己收獲的是快樂。

  生活本身是酸甜苦辣的,但做人的情操和理念卻是自己可以牢牢把握的。親愛的同學們,請不要再猶豫,伸出你的友愛之手,助人并且以之為樂,用愛擁抱每一天,用心感動每個人,讓溫情的陽光撒向每一個需要幫助的人,世界將因你而更加美麗!

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