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小學(xué)四年級(jí)話題作文400字

時(shí)間:2020-05-20 四年級(jí) 我要投稿

有關(guān)小學(xué)四年級(jí)話題作文400字5篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的小學(xué)四年級(jí)話題作文400字5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

有關(guān)小學(xué)四年級(jí)話題作文400字5篇

小學(xué)四年級(jí)話題作文400字 篇1

  我的媽媽有一頭烏黑的頭發(fā),不胖也不瘦的身材,臉上經(jīng)常掛著微笑,一看就是個(gè)討人喜歡的人。

  媽媽可是一個(gè)五子棋大師。我跟她玩五子棋,保證我百分之五百會(huì)輸。我先下一顆,媽媽就會(huì)在另外地方下一顆,等我三顆時(shí)媽媽就會(huì)在我三顆的一邊堵上一顆,如果我一不注意,就會(huì)讓媽媽找到一個(gè)好時(shí)機(jī),連成五顆,偷襲成功。就算媽媽用爸爸手機(jī)上的五子棋下,其他人照樣會(huì)輸,難得見著幾個(gè)人能和媽媽一決高下。

  媽媽還是一個(gè)打字高手呢。寒假里,媽媽說要把我一些寫得比較不錯(cuò)的作文發(fā)到楊老師的郵箱,我花了一個(gè)上午的時(shí)間,才把一片我寫的作文打完。媽媽說要去吃飯了,但是我一心急,竟忘了保存。

  等我吃好飯才發(fā)現(xiàn)。哎。我白花了一個(gè)上午的時(shí)間!下午時(shí),媽媽說她幫我打了,因?yàn)閶寢屨f我的速度太慢了,按照我的蝸牛速度不知道要打到什么時(shí)候了。

  我給媽媽讓了我位子,讓讓她來。我在旁邊一邊看她打字,一邊小聲地嘀咕這:人家初學(xué)者慢點(diǎn)不是很正常的嘛,哪像你呀,已經(jīng)是老手了!媽媽不理會(huì)我的嘮叨,雙眼盯著電腦,聚精會(huì)神地雙手開弓。一眨眼,媽媽就把那篇作文打好了,我驚訝地張大了嘴巴。

  這讓我不得不佩服媽媽的打字速度。只有一個(gè)下午,媽媽就已經(jīng)打完了3篇作文了。

  我很崇拜我的五子棋大師、打字高手---媽媽。

小學(xué)四年級(jí)話題作文400字 篇2

  愛擁抱著我,讓我看到了陽(yáng)光閃爍這首歌,我相信大家都非常的熟悉。其中,這首歌寫出了對(duì)生活的向往,美好生活的渴望。當(dāng)然,在我們?cè)庥龃煺蹠r(shí),也是愛擁抱著我們向前方走去。

  擁抱,對(duì)我們來說是那樣的熟悉,曾經(jīng)伴隨著我們生命的成長(zhǎng)。我們?cè)谝粋(gè)個(gè)擁抱中漸漸長(zhǎng)大,比如:在我們學(xué)習(xí)成績(jī)下降的時(shí)候,我們傷心時(shí),也是愛擁抱著我們,陪著我們一路走過來。

  擁抱有時(shí)卻是那么陌生,離我們是那么遙遠(yuǎn)。擁抱,她無言,然而我們可以從中得到溫暖,讀到希望,讀到包容,讀到歉疚等等。太多太多的包涵,都要用心去體會(huì)。

  對(duì)我來說,擁抱卻是那么陌生。還記得小時(shí)候去西安旅游,當(dāng)時(shí)我們?nèi)胰嗽谝粋(gè)酒店吃飯,吃到一半時(shí),我從房間里面出來,到公園去玩,一個(gè)小時(shí)過去了,我還不知道去找爸爸媽媽,依舊玩的很開心?墒,過了一會(huì)兒,便下起了雷陣雨,我在涼亭里哭著要找爸爸媽媽,可是不管怎么樣,爸爸媽媽還是沒有出現(xiàn)。

  這時(shí),來了一個(gè)姐姐,她走了過來,把我抱在懷里,對(duì)我說:小妹妹。你是不是找不到爸爸媽媽了,姐姐帶你去找爸爸媽媽好不好?過了一會(huì),她找到爸爸媽媽了。姐姐把我接到媽媽跟前,對(duì)我說:以后要聽媽媽的話,不要到處亂跑了,知道了嗎?

  那時(shí),我還小。

  但是她卻是我一生中遇到最好的陌生人,就在她抱我的那一瞬間。我并沒有害怕,反而覺得那么親切,那么溫暖。后來,我才明白,她對(duì)我的擁抱是一種愛的擁抱。

小學(xué)四年級(jí)話題作文400字 篇3

  聽去過黃金海岸的同學(xué)說,黃金海岸真美呀!非常好玩!我向往有一天去黃金海岸玩。終于有一天,我如愿以償。

  暑假的一天,風(fēng)和日麗,爸爸開車載我、堂姐、媽媽一起去黃金海岸玩。一到黃金海岸,我迫不及待地投入大海的懷抱中。哇,這里的景色真美呀!一望無際的大海和藍(lán)藍(lán)的天好像連接在一起,在水天相接的海面上航行著大大小小的船只,景色非常壯觀!你瞧,浪花輕輕地拍打著礁石,然后像調(diào)皮的小孩子親熱地舔著我的小腳丫,我覺得腳上癢癢的,非常舒服。

  “怡雯,快過來看,這里有一個(gè)貝殼很好看,還有一只小螃蟹!碧媒阍诓贿h(yuǎn)處向我招手,我趕快跑過去一看,果真是一個(gè)好貝殼,有小碗那么大,身上還有一條條白色的花紋,煞是好看!我小心翼翼地把貝殼撿起來,到海里洗一洗,再拿起來對(duì)準(zhǔn)陽(yáng)光,在陽(yáng)光的照耀下貝殼更美了。這時(shí),只見小螃蟹大模大樣地向我走來,好家伙,跑得真快。∥液吞媒悴焕硭,一起去玩捉浪花的游戲,浪花過來了,我和堂姐跳了起來,卻搞得滿身都是水。我和堂姐玩得可開心了!

  我們又到了游樂場(chǎng),玩了好多游戲,太陽(yáng)快落山了,我們才依依不舍地離開黃金海岸。

小學(xué)四年級(jí)話題作文400字 篇4

  春天來了,鳥語(yǔ)花香,處處都生滿了春的氣息。既然是春天,何不來一次春游呢?今天,我們就跟著春天的步伐去春游吧!

  上午八點(diǎn)半左右,我們就排著隊(duì)伍開始了這愉快的旅程——春游。我從沒發(fā)現(xiàn)過,路邊竟有如此美麗的櫻花,那朵朵美麗、可愛,白的似霞、粉的如雪的櫻花,是多么討人喜歡啊!

  在計(jì)劃中,我們還有一個(gè)放飛風(fēng)箏的比賽的,我們放下了書包,拿起了風(fēng)箏,說著“Let’sgo!”、“放風(fēng)箏去啦!”隨后,我們便興奮地跑走了。現(xiàn)在興奮的我們竟也讓我們忘記了剛才一路走來的勞累與饑餓。

  啊,最讓我們記憶猶新的就數(shù)它啦!

  瞧呀,這是多么和諧呀!

  我們那和藹可親的班主任茅老師和我們這般“調(diào)皮”的小女生們是多么的可愛呀!

  這幅“千手觀音圖”真是既搞笑又可愛呀!

  一看那一只只雜七雜八的小手和那一只只小手上不同花樣,不同顏色的袖子,還有茅老師的.那個(gè)“半蹲式兩手合一”掌,就能讓我們一直捧腹大笑。

  哎,快樂的時(shí)光總是十分短暫的,就像這次春游一樣,雖然我們那時(shí)都很愉快,笑臉一直都陪伴在我們的身邊,但是,它總是會(huì)結(jié)束的,不過,只要能讓我們開心的,不管在什么時(shí)候,都的不錯(cuò)的。

  我在期盼著,希望下一個(gè)春游快一點(diǎn)到來。

小學(xué)四年級(jí)話題作文400字 篇5

  家是一座港灣,也許它無法給你豐厚的物質(zhì)捕獲,但它卻可以永遠(yuǎn)為你擋住外面的風(fēng)風(fēng)雨雨,溫暖你的心靈。

  懶懶的午后陽(yáng)光,懶懶的我,愜意而又懶懶的躺在沙發(fā)里。一切是那么舒服,隨意而毫無拘束。感恩父母,因?yàn)槟銈兘o了我一個(gè)這么溫暖的家。

  家就是我的童年主要的活動(dòng)場(chǎng)所,充滿了無限美好的回憶。小時(shí)候的我最愛和父母一起玩耍。坐在父親的肩上,讓他帶我去公園玩,那時(shí)候握著父親的手,覺得好大,好溫暖。仿佛這雙手能為我掌控一切,只要握著它,走到哪我都不怕;平時(shí)還愛聽媽媽講故事,躺在媽媽的懷里,聽著那一段段離奇卻不失美妙的經(jīng)典故事,總能讓人在不知不覺間進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。那時(shí)覺得媽媽太偉大了,知道那么多的故事,簡(jiǎn)直成了我心里的英雄。

  上學(xué)后,學(xué)習(xí)就成了我生活的主流。全家的喜怒哀樂也隨時(shí)都會(huì)受其牽絆。考試成績(jī)突出,回到家報(bào)喜,父母像得了重金一樣合不攏嘴;當(dāng)考試失利,到家后黯然落淚,他們又會(huì)語(yǔ)重心長(zhǎng)的勸導(dǎo)我――跌倒不要放棄。但我知道其實(shí)他們心里比我急,只是父母習(xí)慣于將情感如細(xì)雨般融化于生活的點(diǎn)滴。當(dāng)我遇到難題的時(shí)候,父親幫我找資料,翻題庫(kù),不久便會(huì)有完整的答題過程,還有那日漸蒼老的笑容;當(dāng)我熬夜復(fù)習(xí)的時(shí)候,不管多晚,母親都會(huì)等我,給我做些簡(jiǎn)單的夜宵,哪怕是一碗餛飩,一個(gè)煮雞蛋。深夜里我看到那布滿血絲的雙眼是如此的溫情脈脈。

  家是一本用愛編寫的書,它可以讓人閱讀一生,溫暖一生,感動(dòng)一生。

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