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小學四年級國旗下的講話演講稿范文（通用13篇）
演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。隨著社會不斷地進步，演講稿與我們的生活息息相關，相信許多人會覺得演講稿很難寫吧，下面是小編整理的小學四年級國旗下的講話演講稿范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學四年級國旗下的講話演講稿 1
親愛的同學們，尊敬的老師們：
你們好。我今天講話的題目是“守護我們的心靈”。同學們，你們每天早晨起來的第一件事是不刷牙洗臉？是啊，我們的小臉蛋，我們的小手是需要每天清洗的�？墒悄銈儺斨杏姓l每天晚上對自己做過的事，說過的話進行反省，對自己的內心進行洗禮呢？下面老師提出幾個問題，你們想想看如何回答。
1、如果白天在一條繁華的'大街上，地上有一元錢，你會去撿嗎？如果是在晚上四周無人的時候，你會去撿嗎？
2、你不小心踩了一個彪形大漢的腳，他正準備好好教訓你，你會怎么做？是一直道歉嗎？但如果你有超凡武功，還會向他道歉嗎？
3、一天中午放學后，你在班上看到一個非常漂亮的玩具，假如四周沒人，你會拿走它嗎？如果你剛買的新玩具上午剛好被別人拿走，你會拿走它嗎？
4、你獨自一人做作業(yè)時，遇到不會做的，如果同座本上有正確答案，你會抄答案嗎？
這幾問，沒有標準答案，只要你仔細考慮了，你的內心便得到了一次洗禮。古人說：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為�！币馑际钦f不要因為好事太小而不去做它，也不要因為壞事太小而去做它。我們自始至終要做到清白做人、認真做事。我的講評完了，謝謝大家。
小學四年級國旗下的講話演講稿 2
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!我今天演講的題目是：感恩祖國，從我做起。
“我們都有一個家，名字叫中國。兄弟姐妹都很多，景色也不錯!家里盤著兩條龍是長江與黃河，還有珠穆朗瑪峰是最高山坡!”每當聽到這首歌，我的心中就充滿自豪!因為我是中國人!
我看過《歷史的選擇》，知道我們國家有過一段非常痛苦的經歷：那個時候日本侵略者在中國的土地上橫行霸道，任意的燒殺掠奪，我們的先輩們整天生活中水深火熱之中!不要說發(fā)展，就連起碼的人身安全都成奢望!更說不上過幸福的生活了!是中國共產黨帶領著廣大的人民群眾頑強抗戰(zhàn)，把日本侵略者趕出了中國，建立了中華人民共和國!讓我們逐步過上幸福的生活!所以，我們要感謝祖國，是她孕育了優(yōu)秀的中國共產黨，解救了中國人民!感謝祖國，是她養(yǎng)育了勤勞樸素的人民，創(chuàng)造了一個又一個輝煌!感謝祖國，是她，讓我們炎黃子孫在亞洲一展雄姿。感謝祖國，是她，讓我們華夏人民能夠昂首闊步在世界各處!
感恩祖國，感謝她給予你我幸福生活!感恩祖國，感謝她賜予你我安寧社會;感恩祖國，感謝她豐富你我的世界……
而現(xiàn)在，我們隨手撿起地上一張紙，是對祖國的感恩。節(jié)約用水，是對祖國的.感恩。愛護花草樹木，是對祖國的感恩。遵守交通規(guī)則，是對祖國的感恩……感恩的方式有千千萬萬種，而我對祖國的情恒古不變!
同學們，讓我們一起努力學習科學文化知識和各種技能，養(yǎng)精蓄銳，等到十年后，十五年后，我們將帶著祖國的希望展翅翱翔，再創(chuàng)輝煌!
感恩祖國，從小做起，感恩祖國，從我做起!
我的演講到此結束，謝謝大家!
小學四年級國旗下的講話演講稿 3
老師們、同學們：
愛國，必須做到認知、情感、意志和行為的統(tǒng)一，其中，愛國行為是歸宿，是目的。做為教育工作者，必須使受教育者在愛國主義方面達到如下基本要求：
一、樹立祖國利益高于一切，個人利益服從國家利益的思想觀念。沒有祖國的興旺發(fā)達，就沒有個人的出路。國破則家亡，國興則家昌，天下興亡，匹夫有責；我們應當正確處理國家與個人的關系，先天下之憂而憂，后天下之樂而樂，以民族利益、國家利益、集體利益為重，一事當前，做到想國家這所想，想集體之所想，先人后己。
二、要有民族自尊心、自信心。熱愛祖國要堅信自己民族的自立能力，不要只看到目前我國與發(fā)達國家的差距，而無視自己祖國，近年來的巨大發(fā)展成績，因而自暴自棄；也不要因為期望自己的祖國繁榮富強，而對達到這一目標需要幾代人的艱苦努力會生活，為社會提供力所能及的服務等實際行動，表明自己誠摯的愛國熱忱和赤熱的愛國心。我們已經培養(yǎng)了、并且將要培養(yǎng)出更多的既具有報國之志，又具有報國之才的.優(yōu)秀人才，我相信，在黨和政府的關懷下，在老師的培養(yǎng)下，經過同學們的刻苦學習和積極努力，我們在場的同學都會成為建設社會主義祖國的棟梁之材。
謝謝大家！
小學四年級國旗下的講話演講稿 4
各位老師，敬愛的同學們：
早上好!
我今日講話的題目是《我讀書，我歡樂》。
高爾基曾說：書是人類進步的階梯!宋代的理學大家朱熹也曾經指出，”讀書百遍，其義自見“，還有杜甫提倡的”讀書破萬卷，下筆如有神“等，無不強調了讀書的好處。是啊，書是良師益友，是才智之門。
但是同學們，你們是否真正做到了以讀書為榮、以讀書為樂呢?可能有的同學會很不情愿地告知我：我是媽媽爸爸逼迫的，是老師布置的，我要為完成任務而讀書。假如是這樣，你知道嗎?此時，讀書就變成了苦事，文章中再美妙的味道也會被你忽視過去，讀書成了一種苦痛，一種煎熬，讀書也就徹底地失去了意義!同學們，換一種心情、換一種方式去讀書吧!帶著愛好去讀，帶著新奇去讀，帶著疑問去讀，你就會被書中的學問吸引，被書中的情節(jié)感動，你就會發(fā)覺讀書其實是一種享受，一種華蜜!
對于小學生的我們來說，讀書的生涯才剛剛起先呢。除了課本以外還有許多優(yōu)秀書籍，它是我們成長的第一任良師，我們的學校圖書室有大量適合我們的書籍，它為我們的成長注入了更多的'能量，學校為我們供應了這樣有利的條件，我們肯定要好好讀書，做一個真正的讀書人，為此，我提出以下倡議：
1、選擇有益課外書，每天堅持閱讀半小時以上。
2、每月至少讀完一本好書，寫好一篇讀書心得。
關于摘錄好詞句：就是打算一個“好詞句本”，將所閱讀到的精彩部分摘錄下來。記錄的內容很廣泛，可以是一兩句話，幾個好詞，也可以是一種方法，一種啟迪;其形式是多樣的，可以是原文照抄，也可以是概括大意。事實上是將閱讀過程中激發(fā)出來的火花加以定格，更好地積累學問。
關于寫好讀后感：在閱讀完一本書之后，進行相應的反思和體會，將閱讀時的一點一滴感受記錄下來。那么如何感悟，如何撰寫。比如在讀完《夏洛的網》一書后，大家可以圍繞以下幾個問題思索或和同學綻開探討：
1、你覺得夏洛是一只怎樣的蜘蛛?威爾伯是一只怎樣的小豬?
2、你喜愛老鼠坦普爾頓嗎?為什么?
3、假如你是夏洛，打算在網上織什么文字?為什么?
4、讀到《最終一天》這一章、夏洛的生命結束的時候，你有什么感受?
5、夏洛臨死時，在心里會靜默地對威爾伯說些什么呢?說說夏洛死時的愿望。
6、在生活中你找到像夏洛一樣的摯友了嗎?你情愿成為誰的“夏洛”?經過思索與探討，信任大家對《夏洛的網》一書就會有更深的相識，寫出的讀后感也肯定感人至深。
同學們還可以邀請爸爸媽媽一起閱讀，親子閱讀其樂融融。
同學們，行動起來吧!愿大家都來與好書作伴，從閱讀中去找尋屬于自己的歡樂!
小學四年級國旗下的講話演講稿 5
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家早上好，我是六年級一班的xx。今天，很榮幸代表六年級一班擔任班級升旗手，這是老師和同學們對我的信任。六年級一班是一個熱情、有朝氣、有活力的班級。作為六年級的學生，我們的一言一行都將成為同學們的榜樣；我們牢記，作為一名六年級的學生，努力學習、認真?zhèn)淇际俏覀儜械膶W習態(tài)度；我們相信，只要滿懷信心，認真聽講，保質保量完成作業(yè)，踏實走好每一步，一定會取得優(yōu)異的成績。
今天讓我代表六一班，作為學校的'升旗手，為學校，為班級，為自己，努力學習，回報師長，不辜負老師和同學們的期望。謝謝大家！
小學四年級國旗下的講話演講稿 6
尊敬的各位領導、各位老師、敬愛的同學們：
大家上午好!
艷麗的五星紅旗在雄壯的國歌聲中冉冉升起，我們又迎來了一個莊重而神圣的時刻：本周的升旗儀式，我想和大家談一談“讓勤奮學習成為我們的責任”。
同學們都知道：學生的天職是學習。每個人都希望自己聰慧，長大后能成才，但聰慧人必需經過勤奮的努力。
當勤奮學習成為我們的責任，我們就會變得愛學習，愛才智。每一門功課都會變得那么趣味盎然，那么有吸引力。我們就會感到，學習是歡樂的。
當勤奮學習成為我們的責任，我們就會倍加珍惜時間。因為每天、每時、每分、每秒都有它的特別任務。我們的'學習生活就會充溢，就會變得繪聲繪色，多姿多彩。
當勤奮學習成為我們的責任，我們的人生目標就有了支撐，學習安排就不再是一紙空文，學習壓力就會變?yōu)閷W習的動力，使踏實刻苦成為一種習慣。
當勤奮學習成為我們的責任，我們就獲得了一筆巨大的人生財寶。面對激烈的競爭，我們就能夠因為勤奮學習而坦然處之，泰然化之。因為勤奮學習能使優(yōu)秀者更優(yōu)秀，平凡者不平凡。
讓我們在勤奮學習中健康成長，而不僅僅是成果;讓我們在勤奮學習中塑造人格，而不僅僅是勝利;讓我們在勤奮學習的過程中創(chuàng)新，而不僅僅是接受。勤奮學習會使我們終身受益。
此時，我希望每個同學都在想：我要當一名勤奮學習的好少年。感謝大家。信任自己，信任明天!
小學四年級國旗下的講話演講稿 7
敬愛的老師們，親愛的同學們：
大家早上好!我是四零四班的吳思涵，本次我演講的主題是”愛護雙眼擁有明亮的眼睛”。
同學們，你們知道6月6日是什么日子嗎?6月6日是愛眼日。眼睛是心靈的窗戶，人人都有一雙明亮的.眼睛。這雙眼睛可以看到五彩繽紛的大千世界，但現(xiàn)在，清晰的視野離我們越來越遠。這是為什么呢?這是因為許多同學沒有作息地用眼，不注意距離地看電視、用計算機、看書等等。也許有的同學錯誤地認為“只要我學習好就行了，視力不好配戴眼鏡就行了�！�;更有甚者認為戴眼鏡是有知識的象征。但現(xiàn)實生活告訴我們：一旦患了近視，戴上眼鏡會給學習和生活帶來很多不便。例如在參加體育活動的時候，打籃球或踢足球時，打破眼鏡甚至傷及眼睛到醫(yī)院做手術縫合是常有的事。戴上眼鏡如仍不注意用眼衛(wèi)生，常會使視力下降加快，形成高度近視，甚至失明。而且患高度近視的同學在將來考大學選擇專業(yè)和將來工作擇業(yè)都會受到限制。如果你學習成績很好，只是因為眼睛近視而被你所鐘愛的專業(yè)拒之門外，那你將會抱憾終生。
眼睛可以讓我們去認識世界，學習知識，如果我們失去了明亮的眼睛，我們的世界將是黑暗的。我國近視患病率還在逐年增加,目前近視發(fā)病率已上升到世界第二位，所以同學們在日常生活和學習中一定要自覺的注意科學用眼。下面，我向大家提幾個建議：
1. 看書寫字時眼睛與書本的距離要保持30厘米左右。
2. 連續(xù)書寫50分鐘后，休息11分鐘左右。
3. 不要在光線強或弱的地方看書。
4. 走路乘車時不要看書。
5. 不要躺在床上看書。
6. 堅持做好眼保健操。
同學們你們還知道嗎?眼睛是人類感官中最重要的器官，大腦中大約有一半的記憶和知識都來自于眼睛。我們有什么理由不保護眼睛呢?常言道：冰凍三尺非一日之寒，水滴石穿非一日之功，保護眼睛也不是一朝一夕就能做到的，注意用眼衛(wèi)生、科學用眼貴在堅持，需要持之以恒，才能預防近視的發(fā)生及近視程度的加深。婀娜多姿的山河，絢麗多彩的萬物，一切的一切都需要眼睛來觀察，同學們，讓我們一起努力愛眼護眼，擁有一雙明亮的眼睛吧!
我的演講完畢，謝謝大家!
小學四年級國旗下的講話演講稿 8
尊敬的各位老師：
大家好！
我是四年級三班的xxx，今天我演講的題目是《恒心+毅力=成功》。
近段時間，我讀了主題學習叢書《歷史的天空》，印象最深的'一篇文章是《鐵杵磨成針》。這篇文章寫的是唐代大詩人李白小時候的故事：李白從小很貪玩，一天他出去玩時，看見一位老婆婆在磨鐵棒，便問道：“婆婆，您在干什么呀？”老婆婆邊磨邊說：“我在用鐵棒磨繡花針呢！”李白聽了很驚訝：“鐵棒也能磨成繡花針嗎？”老婆婆繼續(xù)說：“能，只要天天磨，肯下功夫，鐵棒也能磨成繡花針�！�
李白深受啟發(fā)，從此以后他讀書非常用功，終于成為一名偉大的詩人。
同學們，這個故事告訴我們，不管是學習還是生活中，肯定會有困難擋住我們前進的道路，但，只要我們有恒心、有毅力、不放棄，就會有取得成功的一天。
恒心+毅力=成功，同學們，拿出我們的恒心，拿出我們的毅力，相信我們一定會取得成功！
我的演講到此結束，謝謝大家！
小學四年級國旗下的講話演講稿 9
親愛的老師、同學們：
莎士比亞說過：生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。是呀，書對于我們來說尤為重要，它可以使我們增長知識，開闊視野，陶冶情操。
書，是大家親密的伙伴，讀書其樂無窮，你可以與孫悟空大戰(zhàn)三百回合，也可以與魯賓遜一起漂流，跟著賣火柴的女孩哭，隨著F4一起笑。讀書中的喜怒哀樂天長日久，你就會愛上讀書。
書的世界很精彩！這里面有驚彩才動人的場景，令人深省的寓言故事，帥氣的王子，美麗的公主和意味深長的哲理。在書的世界中，上我認識了”詩仙“李白，足智多謀的諸葛亮，精忠報國的岳飛，救民于水火的毛澤東。我和他們一起在書的世界中遨游。
在書中，更讓我明白了我們要珍惜時間。像”流浪漢和時間老人“，即使時間老人在給他一次機會，可他還不是不珍惜自身擁有的美好時光，再一次荒廢了人生，難道我們也要像他這樣嗎？書中告訴我自信是做人的原則。一個人不可能事事順利多少都會遇到一些坎坷，可如果我們相信自身，不管經歷多少失敗，都要努力去戰(zhàn)勝困難，要像無那所畏懼的蒼松，傲然挺立。如果沒有自信，越王勾踐怎能砍斷吳王的金戈？沒有自信，區(qū)區(qū)西秦如何能東出函谷一統(tǒng)天下？書中還教我學會了感恩，如果能有一顆感恩的心就會時時處處發(fā)現(xiàn)生活的美好，感受到平凡中的'美麗，感恩讓我學會了善待人生，學會尊重他人，讓我明白每個人都在享受著別人的付出給自身帶來的快樂。
人生快事，莫如讀書。它能讓我們識天地之廣，曉人生之道；有自知之名，有預料之先；不以物喜，不以己悲。他是我們的精神巢穴，生命的禪床。
小學四年級國旗下的講話演講稿 10
尊敬的老師、各位同學：
大家好，今天我要競選的是數(shù)學課代表。
數(shù)學課代表的工作是：幫助老師收發(fā)作業(yè)，整理作業(yè)和幫助老師給同學們布置作業(yè)。
假如我競選上了數(shù)學課代表，我一定會干好這些本職工作。這樣既為同學們和老師做出了服務，而且還能提高我對學習數(shù)學的興趣，進而促進我的數(shù)學學習和自身素質。
除了班級工作，我還要當好老師與同學之間溝通的'橋梁，比如說：同學對數(shù)學有什么建議，我要及時向老師匯報。我也一定會虛心接受老師與同學的監(jiān)督。
我會盡自己最大的努力為同學們服務，做好老師得力的小助手。
假如我競選不上，我會更加努力！
請大家為我投上寶貴的一票吧！謝謝！
小學四年級國旗下的講話演講稿 11
尊敬的老師，親愛的同學們：
母親給予我們生命的體驗，我們感激;母親使我們茁壯成長，我們感激;母親給予我們的教育和開導，使我們獲取知識和力量，我們感激;在我們的生命里，總會有困難和曲折，是母親給予我們關懷和幫助，我們更應感激。
我在三年級以前都是媽媽幫我梳頭，記得有一天晚上，我做完作業(yè)后，媽媽開始耐心地教我梳頭，一邊教一邊告訴我：明天早上由你自己梳頭了。但是第二天早上起來，我像往常一樣向媽媽撒嬌，本以為媽媽會爽快的答應，可沒想到媽媽卻對我說：“寶貝，你長大了，得學會自己梳頭，懂嗎?”我感到：想要媽媽再幫我梳頭那是不可能的了!無奈之下，我只好賭氣自己梳。一整天，我都在心里不停的`埋怨媽媽。可是，一回家，媽媽就向我解釋：你這樣一而再的要媽媽幫你，那你以后怎么能獨立生活呢?媽媽這一番語重心長的話讓我的心里像打翻了五味瓶似的很不是滋味。以前我總認為，媽媽疼愛我，幫我、管我才是真正的愛，我今天才知道，原來媽媽的“狠心”也是一種愛呀!媽媽“狠心”的愛讓我學會了自理，媽媽這與眾不同的愛讓我受用一生，令我感激不盡!媽媽這點點的愛讓我永遠忘不了。我長大后，一定要好好對待自己的母親，同學們，你們也要這樣啊!
小學四年級國旗下的講話演講稿 12
尊敬的老師們，敬愛的同學們：
大家好!
今日，我坐在桌前，思緒萬千。我回想著您對我所付出的種.種，在這里我想對你說：“媽媽，感謝您!”
從我呱呱墜地起先，到現(xiàn)在，這一切看起來是天經地義，但是我卻未曾想到，這背后，浸透著您多少的汗水。
我恒久忘不了，在我生病時，您不管自己的工作多忙多累，都堅持守護在我的床頭，這時，您心中是多忙的著急和擔憂啊!但我卻從未對您說一聲“感謝”。我也忘不了，在我因為一點小事就沖您發(fā)脾氣時，你是多么地悲觀、難受啊!但我也卻沒有對您說一聲“對不起”。平日里，您要應對特別繁忙的工作，回到家又要照看我和妹妹，我曾對您道過一句“辛苦了”嗎?也沒有。
每次，您對我的一句句關切地話語，我也從沒放在心上，而我不經意間的聲問候，卻能讓您感到滿心高興。在我小有成就時，我認為那全是我自己努力得來的收獲，卻遺忘了您在我背后靜默付出的辛苦;可當我遭受挫折時，天經地義的將責任推卸到您身上，卻忘了總結反思自己的失誤。
在生活中，有許多地方可以讓我們感恩父母。一個優(yōu)異的成果;幫媽媽做一次家務;給爸爸媽媽捶捶背、捏捏肩;為他們洗洗腳……甚至只是一兩句問候的話語，都是對父母最好的感恩。感恩，不須要太多物質的追求，也不須要我們刻意的`為父母做太多的事情，僅僅只須要我們像他們一樣發(fā)自內心的關切他們，真誠的道一句“爸爸媽媽，您辛苦了，感謝您”。
我不禁想起了一句話“羊有跪乳之恩”。是啊，連動物都知道感恩，我們人類有什么理由做不到呢?但在現(xiàn)實生活中，卻有太多不懂得感恩父母的人了。父母含辛茹苦地把他們撫養(yǎng)成人，卻在父母慢慢蒼老后對他們不聞不問，試問這些人的道德底線在哪里?但是，從古到今，在我們的身邊也依舊有許很多多懂得感恩的人，如古有“二十四孝子”，今也有許多的“敬老道德模范”人物，他們的精神值得值得我們學習。
現(xiàn)在，讓我們一起懷著一顆感恩的心，主動行動起來，感恩父母，讓感恩之風刮遍中華大地。
小學四年級國旗下的講話演講稿 13
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
我是陳孝凱，我要競選紀律委員。
我之所以競選紀律委員是因為今天全班講話，被老師訓斥了一頓，連老師走進教室也亂哄哄的，不把老師當一回事。
我成績較穩(wěn)定，所以當紀律委員也不會對我有什么影響，而且我速度快，也不怕老師布置的作業(yè)任務，我很正直，不會報復別人。
如果我當上紀律委員，我會一心一意地管理，我會不徇私情，他說了就是說了，沒有就沒有，不會故意刁難一個人，如果他一個人一直說，我會多布置做作業(yè)，并制止他，讓他不說話，他不聽，我就會罰他，把他名字記上黑板，告訴老師。亂下坐位的我會讓他罰站。直至他安靜，我才讓他回位寫作業(yè)，他的表現(xiàn)很好，沒有了說話的我就會獎勵他一顆星星。
假如你們投我一票，就一定不會后悔。
隨時可以提出不信任案，對我進行彈劾。既然是花，我就要開放;既然是樹，我就要長成棟梁;既然是石頭，我就要去鋪出大路;既然是班干部，我就要成為一名出色的領航員!流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的.璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優(yōu)秀來自班干部的領導和全體同學的共同努力。我自信在同學們的幫助下，我能勝任這項工作，正由于這種內驅力，當我走向這個講臺的時候，我感到信心百倍。你們拿著選票的手還會猶豫嗎?
謝謝大家的信任!
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