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五年級(jí)學(xué)生演講稿

時(shí)間:2024-08-26 13:43:24 五年級(jí) 我要投稿

五年級(jí)學(xué)生演講稿集合七篇

  好的演講稿可以引導(dǎo)聽眾,使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容。在快速變化和不斷變革的新時(shí)代,演講稿應(yīng)用范圍愈來愈廣泛,寫起演講稿來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的五年級(jí)學(xué)生演講稿7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

五年級(jí)學(xué)生演講稿集合七篇

五年級(jí)學(xué)生演講稿 篇1

  我的性格有些古怪,有時(shí)開朗有時(shí)孤僻,因此,我的朋友對(duì)我也時(shí)冷時(shí)熱。只有它,是我永恒的好友,那就是——書。書,充實(shí)著我的靈魂;書,陶冶著我的情操;書,讓我與偉人對(duì)話;書,讓我從目不識(shí)丁的毛頭娃成了能行文斷字的“小文人”。著名作家高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”而我卻要說:“書籍,為我的人生鋪設(shè)了一條金光大道!

  記得五、六歲的.時(shí)候,我鐘情那精彩紛呈的漫畫書,時(shí)不時(shí)地要父母給我買上幾本。我漸漸長(zhǎng)大,對(duì)那些寫童話的拼音讀物產(chǎn)生了濃厚的興趣,每天都愛不釋手。到了五年級(jí),我已經(jīng)不滿足于看那些書了,于是,一本本世界名著在我眼眶里打轉(zhuǎn)。現(xiàn)在,我還準(zhǔn)備看《哈利波特》呢!當(dāng)然,書要讀得進(jìn)還要用得出。上課時(shí),只要有關(guān)那些書,我都能侃侃而談;下課和同學(xué)聊天時(shí),豐富的知識(shí)又使我大顯身手;寫作文時(shí),文思泉涌,一瀉千里,真應(yīng)了那句話:“讀書破萬卷,下筆如有神。”

  書,不僅讓我知識(shí)豐富,還讓我明白許多奧秘。我從《夏洛的網(wǎng)》里找到了生命的真諦,從《堂吉訶德》里看到了人性的光輝,從……書給了我的數(shù)不勝數(shù),它將使我終生受用。

五年級(jí)學(xué)生演講稿 篇2

尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:

  大家好!我是五一班的洪子驍,今天我又一次站在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)舞臺(tái)上參加區(qū)三好學(xué)生的競(jìng)選,心情無比激動(dòng),回想往事,感慨萬千,展望未來,信心百倍。

  新一輪區(qū)三好學(xué)生的競(jìng)選,我相信自己是非常合適的人選。

  其一,我性格開朗的,善于與老師和同學(xué)們交朋友,樂于助人,有一顆為集體、為同學(xué)服務(wù)的炙熱的心。

  其二,我的工作能力強(qiáng)的,歷任班級(jí)課代表、中隊(duì)長(zhǎng)等職務(wù),有著豐富的工作和管理經(jīng)驗(yàn)。我認(rèn)真負(fù)責(zé),熱情執(zhí)著,并深深的愛著我們的這個(gè)大家庭;我的集體責(zé)任感很強(qiáng),記得上次跳繩比賽,由于我身體原因,我媽媽不讓我參加比賽,我央求了很長(zhǎng)時(shí)間,并且寫下了保證書,媽媽才終于勉強(qiáng)答應(yīng)了,后來由于我們班同學(xué)共同的努力拼搏,我們班獲得了全年級(jí)第一名的好成績(jī)。

  其三,我的'學(xué)習(xí)成績(jī)連年優(yōu)秀,在班上一直名列前茅,去年參加全國(guó)奧數(shù)競(jìng)賽,獲得了銅獎(jiǎng),小學(xué)五年來年年被評(píng)為 “三好學(xué)生”。

  其四,我有許多興趣愛好,愛好讀書,會(huì)畫畫、踢球、下圍棋等,我還是圍棋業(yè)余四段棋手。這一切,都給了我競(jìng)選的自信和勇氣。五年來,在老師的辛勤培育下,我獲得了長(zhǎng)足的進(jìn)步。老師給我的評(píng)價(jià)是:做事認(rèn)真、主動(dòng),組織能力強(qiáng);同學(xué)們給我的評(píng)價(jià)是學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,舉止大方;我給自己的評(píng)價(jià)是:充滿自信,喜歡挑戰(zhàn),樂于奉獻(xiàn)。

  假如這次我當(dāng)選了,我會(huì)把它看作是我不斷努力完善自己的動(dòng)力,我會(huì)以更加堅(jiān)強(qiáng)、樂觀的心態(tài)面對(duì)未來人生的更多挑戰(zhàn)。我愿與同學(xué)們一起把老師的教誨牢記心間,讓美麗的校園熠熠生輝。

  敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們,相信我!請(qǐng)為我投上神圣的一票吧!今天你們給了我信任,明天我將不辱使命,還給你們無限精彩!!

  再一次感謝大家!!

五年級(jí)學(xué)生演講稿 篇3

大家好!我叫張覺,今年11歲,來自黑龍江。

  我是一個(gè)活潑開朗的女孩,性格隨和開朗,平時(shí)很喜歡結(jié)交朋友,下課后總能聽到我的笑聲。同時(shí)我非常樂于助人,大家有什么困難我會(huì)很樂意去幫助解決。

  幫助別人是一件非常愉快的事情,之前我在班上擔(dān)任過班干部,在對(duì)待班上的事情我認(rèn)真負(fù)責(zé),平時(shí)會(huì)組織大家參加一些有意義的活動(dòng),增加同學(xué)們的實(shí)踐動(dòng)手能力。

  我興趣廣泛,特長(zhǎng)是彈琴,跳舞,還有書法,希望大家可以和我一起培養(yǎng)這些興趣。在今后的.學(xué)習(xí)生活中,我會(huì)和大家一起進(jìn)步,成為學(xué)習(xí)和生活中的好朋友! 謝謝!

五年級(jí)學(xué)生演講稿 篇4

老師、同學(xué)們:

  大家好!

  我今年10歲,讀五年級(jí)身高一米三二。我的愛好有—打籃球、看小說、踢足球;缺點(diǎn)有—經(jīng)常犯錯(cuò)、挑食、懶惰。

  我雖然只是個(gè)普通的孩子,但是我卻與眾不同。記得在周一的`時(shí)候我和同學(xué)們?cè)诮處熇锿陼r(shí),我準(zhǔn)備出去把門關(guān)上。誰知道剛關(guān)門的時(shí)候,我的手被卡在門縫里了,我用盡所有力氣都沒拿出來,這是有個(gè)同學(xué)來把門拉開,我迅速就把手拿出來按著。當(dāng)時(shí),痛極了。這是,我的眼淚到了眼珠里,我使勁兒的忍。心想我不能哭啊?蘖舜蠹視(huì)笑話我的,要是在家里就好了,我就可以哭了,哭就感覺不到痛了。我說:“尹洪,請(qǐng)你幫我去買一下“創(chuàng)可貼!

  他馬上就去了。我也迅速的向“水龍頭”跑去,去那兒沖洗傷口。洗完我回到教室。尹洪給我“創(chuàng)可貼”問道:“還疼嗎?”我我邊貼邊說:“好多了,只有一點(diǎn)兒疼了!

  看!這就是我—一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的我!

五年級(jí)學(xué)生演講稿 篇5

  我叫xx,我今年11歲了,是個(gè)熱愛閱讀的女孩。

  我的性格有點(diǎn)特別,是個(gè)不折不扣的“兩面派”。在學(xué)校里,我就像一只害羞膽小的小綿羊一樣,很少拋頭露面,也很少舉手回答問題?苫氐郊依,我就從“小綿羊”變成了“假小子”。上墻爬樹啦,捉河里的小魚啦,無所不玩。

  我也很喜歡看書。有一次,爸爸給我買了一本楊紅櫻的《尋找黑騎士》,我最喜歡看楊紅櫻寫的書了,在沙發(fā)上坐下來就翻開津津有味地讀了起來。書里的情節(jié)一波三折,有時(shí)催人淚下,有時(shí)讓人捧腹大笑,精彩極了!正當(dāng)我看到最最精彩的地方時(shí),恍忽中我仿佛聽到奶奶叫我去扔垃圾。我邊看書邊走進(jìn)客廳,看到了一只黑色的'袋子,“應(yīng)該就是這只吧!蔽疫@么想著,拎起袋子下樓扔了。晚上,媽媽回來了,問我:“丁丁,我在網(wǎng)上給你買的衣服你看到了嗎?我放在客廳里的!薄笆悄侵缓谏拇訂幔俊蔽覇。”“是呀!薄鞍,我把它當(dāng)垃圾扔了!薄笆裁?”哎,看來以后可不能一心二用了,不然會(huì)鬧笑話的。

  這就是我,一個(gè)“兩面派”性格,又熱愛讀書的小女孩!

五年級(jí)學(xué)生演講稿 篇6

  首先,謝謝大家評(píng)選我為副班長(zhǎng)。我將珍惜這個(gè)榮譽(yù),把它看作是能為班集體多服務(wù),多爭(zhēng)光的寶貴機(jī)會(huì)。

  以下是我的努力方向和計(jì)劃,如果我做的不夠好的時(shí)候,請(qǐng)大家隨時(shí)給我提出意見或建議,我會(huì)改正和繼續(xù)努力的:

  1.和其他班委一起,認(rèn)真負(fù)責(zé)班里的衛(wèi)生,使班里一直保持整潔有序。

  2.繼續(xù)當(dāng)好老師的.小助手,做到準(zhǔn)確無誤,及時(shí)完成老師交給的任務(wù)。

  3.《小木橋》是大家成長(zhǎng)的伙伴和見證,我會(huì)繼續(xù)熱心地每天維護(hù)它。每天按時(shí)更新和負(fù)責(zé)的版塊。

  4.我會(huì)盡自己的能力,多參加一些活動(dòng),多做為集體爭(zhēng)光的事。

  我愿意為使五二班成為最優(yōu)秀的班集體作出最大的努力!

五年級(jí)學(xué)生演講稿 篇7

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  馬,只有跑過千里,才能知是否為良駒;人,只有通過競(jìng)爭(zhēng),才能知是否為棟梁。所以,我萬分珍惜這次機(jī)會(huì)。

  每個(gè)人都有夢(mèng)想,在我的心中也有一個(gè)美好的夢(mèng)想,那就是做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu),德才兼?zhèn)涞暮脤W(xué)生,長(zhǎng)大后成為國(guó)家的棟梁之才。

  我性格開朗、熱情活潑、樂于助人,現(xiàn)任少先隊(duì)大隊(duì)委。平時(shí),我用“熱心”為同學(xué)服務(wù),用“真誠(chéng)”做老師的助手,用“汗水”護(hù)衛(wèi)校園的整潔有序。積極的工作態(tài)度,良好的工作效果,贏得了老師、同學(xué)們的一致認(rèn)可。

  在班級(jí)中,我嚴(yán)于自律的,大膽管理的。作為老師的得力助手,我總會(huì)積極、出色地完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù)。在各種活動(dòng)中,我總是用優(yōu)異的`成績(jī)?yōu)榘嗉?jí)贏得榮譽(yù),得到同學(xué)們一致好評(píng)。

  在日常學(xué)習(xí)中,我用樂學(xué)的、好學(xué)的態(tài)度感染著身邊的同學(xué),我用名列前茅的學(xué)習(xí)成績(jī)報(bào)答老師的辛勤培育。

  我深知只有付出才有回報(bào),不斷地超越自己,才能取得更大的進(jìn)步。今后我也會(huì)更加努力學(xué)習(xí),努力工作,不辜負(fù)學(xué)校老師和同學(xué)們對(duì)我的期望和信任,爭(zhēng)取更大進(jìn)步!為同學(xué)和老師更好的服務(wù)。也為自己的將來打下良好基礎(chǔ)!謝謝大家!

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