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精選小學(xué)六年級(jí)寫(xiě)人優(yōu)秀作文400字合集九篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的小學(xué)六年級(jí)寫(xiě)人優(yōu)秀作文400字9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)六年級(jí)寫(xiě)人優(yōu)秀作文400字 篇1
今天進(jìn)入軍事訓(xùn)練第二天，天氣比昨天還要熱，班主任梁老師腳痛都堅(jiān)持在大操場(chǎng)上的觀看我們訓(xùn)練，大家訓(xùn)練得更加認(rèn)真。訓(xùn)練的內(nèi)容增加了敬禮、禮畢、扣列、解散等內(nèi)容，訓(xùn)練的強(qiáng)度也有些加大，七班有一個(gè)同學(xué)在進(jìn)行蹲下的動(dòng)作時(shí)，臉色發(fā)青，囗吐白味，很快被送去醫(yī)務(wù)室處理，因此訓(xùn)練解散動(dòng)作時(shí)，采取了中間休息10分鐘的辦法，大家都迫不及待地去喝水，補(bǔ)充體能，以便更好訓(xùn)練。
今天的訓(xùn)練是從復(fù)習(xí)昨天的動(dòng)作開(kāi)始的，教官點(diǎn)名要我出來(lái)示范昨天學(xué)過(guò)的動(dòng)作，向同學(xué)們提出：如果我做得正確就鼓掌，做得不規(guī)范就不要鼓掌。
我的心跳得好厲害，驚怕做不好出洋相，但是我鼓起了勇氣，決心要盡力做好。按照教官的囗令，我首先完成了向左轉(zhuǎn)和向右轉(zhuǎn)的動(dòng)作，得到同學(xué)們的陣陣掌聲；接著做向后轉(zhuǎn)，也得到了熱烈的.掌聲，同樣獲得了熱烈的掌聲，我緊張得滿頭大汗，教官臉上露出了滿意的笑容。我非常感謝同學(xué)們對(duì)我的鼓勵(lì)！感謝教官對(duì)我的信任！
一分辛苦一分收獲，由于我對(duì)軍事訓(xùn)練很喜愛(ài)，所以昨天回家后雖然好累我還是在房子里練習(xí)了學(xué)過(guò)的動(dòng)作，今天中午我又將學(xué)過(guò)的動(dòng)作教給了讀一年級(jí)的妹妹，要他像我一樣做動(dòng)作，所以這次我能順利過(guò)關(guān)，并且獲得同學(xué)們的掌聲。
同學(xué)們的掌聲給了我很大的鼓勵(lì)，給了我好大的信心，我決心認(rèn)真參加軍事訓(xùn)練，努力掌握各個(gè)動(dòng)作的要領(lǐng)，認(rèn)真提高素質(zhì)和思想品質(zhì)，認(rèn)真加強(qiáng)紀(jì)律觀念、集體觀念，要為班集體爭(zhēng)光！聽(tīng)說(shuō)軍訓(xùn)結(jié)束時(shí)各班要進(jìn)行比賽，我希望我的班能成績(jī)顯著，能取得好成績(jī)，讓校長(zhǎng)高興，班主任滿意，自己滿足！
小學(xué)六年級(jí)寫(xiě)人優(yōu)秀作文400字 篇2
“五一”節(jié)假期到了，人們都忙著回家看望父母、長(zhǎng)輩，這也就不可避免地造成了道路不通暢、堵車。
自從汽車進(jìn)入人們的生活后，雖然給人們帶來(lái)了快捷與便利，但是也造成了許多不好的后果，你看：
“五一”放假的第一天，人們紛紛駕著自己的小汽車回家，一條狹窄的小路上來(lái)來(lái)往往的車輛讓人看得眼花繚亂，不知怎么了，前面的`路堵上了，后面的車只好也停了下來(lái)。人們都在焦急的等待中，“滴滴滴”的汽笛聲不絕于耳。
“真是的，這要等到多晚呀，都怪這車太大了，把路都堵住了！”人不耐煩地對(duì)車說(shuō)。
“這又不關(guān)我的事，要怪就怪這路太窄了�！逼嚥恍家活櫋�
路開(kāi)口了：“你們?cè)趺从仲嚨轿翌^上來(lái)了，如果不是人們到處開(kāi)發(fā)建設(shè)，我怎么會(huì)變得這么窄小，遭到同類的鄙視呢？應(yīng)該怪你們?nèi)祟惒艑?duì)！”
“這算什么呀，你們現(xiàn)在有權(quán)怪我們不好，你以為我愿意堵在這里呀！”人顯得十分憤怒。
車也不服，人也不服，路也不服，就這樣，他們吵了起來(lái)，誰(shuí)都不肯認(rèn)錯(cuò)，誰(shuí)認(rèn)為自己有錯(cuò)呢？吵聲驚動(dòng)了前來(lái)巡查的交警，交警聽(tīng)了他們的事情后，笑了起來(lái)，人車路都很好奇交警笑什么，交警說(shuō)道：“其實(shí)你們都有錯(cuò)，只是誰(shuí)也不肯服輸罷了，你們自己好好想想吧！”
人、車、路聽(tīng)后，慚愧的低下了頭。
小學(xué)六年級(jí)寫(xiě)人優(yōu)秀作文400字 篇3
我有著令人羨慕的好成績(jī)，可我不快樂(lè)，至少不會(huì)因?yàn)楹贸煽?jī)而快樂(lè)。朋友說(shuō)：有著好成績(jī)，不用被老師批評(píng)的我怎么會(huì)不快樂(lè)呢？
可我真的不快樂(lè)。得到成績(jī)單的那一刻我是歡喜的，只是被很多的人，很多的事束縛著。我從講臺(tái)上走向自己座位的那時(shí)，同學(xué)們看我挺得直直的背脊，看我的笑容帶著輕蔑和鄙夷，眼里的羨慕和嫉妒已經(jīng)成為了我的精神食糧。雖然很討厭他們的.那種目光，卻已經(jīng)無(wú)所謂了。
不遭人妒是庸才。
我的成績(jī)一直是班上拔尖的，其實(shí)一直保持著在這樣的高峰，使自己不跌倒下來(lái)，真的有些凌空的感覺(jué)，仿佛一不小心就會(huì)跌落。
我經(jīng)常會(huì)幻想自己是一個(gè)與世無(wú)爭(zhēng)的壞孩子，上課可以默默地發(fā)呆�？梢院屯瑢W(xué)說(shuō)話，作業(yè)可以不寫(xiě)，考試前夕可以還在看著跟考試毫無(wú)關(guān)系的漫畫(huà)，可以玩到凌晨還不睡也不用害怕第二天聽(tīng)課沒(méi)精神，到最后還可以一事無(wú)成。
這樣很瀟灑，歡喜和憂傷夾雜著的我一直覺(jué)得自己只是學(xué)習(xí)的機(jī)器每天重復(fù)著一樣的生活，我樂(lè)此不疲的在無(wú)數(shù)的試題中不斷前行，考著令人眼羨的分?jǐn)?shù)。
我會(huì)累，重復(fù)的生活枯燥無(wú)味，好成績(jī)的我一直不能抵抗高分對(duì)我的誘惑，以及那得到自己滿意成績(jī)的歡喜，于是我又把自己深深地陷了進(jìn)去，無(wú)法自拔。
我一直重復(fù)著放棄和努力，汗水交織著的喜悅與憂傷不知是什么味道，每一次對(duì)自己的放逐總會(huì)抵不過(guò)虛榮的驕傲，漸漸地忘了所有的感覺(jué)，好像世界被憂傷夾雜著的快樂(lè)占滿了全部。
小學(xué)六年級(jí)寫(xiě)人優(yōu)秀作文400字 篇4
馬路無(wú)聊地看著這些飛馳在身上的車，“嘀嘀”的車鈴聲更是響徹云霄。馬路早已習(xí)慣了這日復(fù)一日的“碾壓”生活，它漫無(wú)目的四處游移著。這時(shí)，一輛行駛怪異的轎車吸引了它的注意。
只見(jiàn)此車如醉酒大漢一般，時(shí)而飛馳，時(shí)而緩速前行，甚是詭異。這勾起了馬路的'好奇心，它立馬上前。“你在干嗎？”馬路疑惑地問(wèn)，此時(shí)的小轎車一臉委屈，見(jiàn)馬路前來(lái)，立馬大訴苦水：“馬路你不知道，我的主人他太固執(zhí)了，非讓我行駛的再快點(diǎn)，而且還隨手亂扔垃圾，他卻不聽(tīng)勸告，我只好……�！甭勓�，車上的人怒道：“我只是叫你再快點(diǎn)，而且這路上又沒(méi)有警察，你怕什么，而且我扔我的垃圾，關(guān)你什么事？”聽(tīng)著他們的爭(zhēng)吵，馬路知道了個(gè)大概，它決定勸勸這個(gè)固執(zhí)的人，同時(shí)也佩服轎車的文明行車。
“轎車這是好意勸你，你看”說(shuō)著馬路指了指對(duì)面的事故現(xiàn)場(chǎng)“那里剛發(fā)生一場(chǎng)交通事故，對(duì)這種事我已經(jīng)見(jiàn)怪不怪了，幾乎天天在發(fā)生，事故原因無(wú)一不是超速行駛，有的是因?yàn)閬y扔垃圾而造成道路堵塞，從而造成事故發(fā)生。所以，你應(yīng)該聽(tīng)聽(tīng)轎車的。”那人似乎有點(diǎn)猶豫，轎車也再接再勵(lì)：“是呀，主人，文明行駛沒(méi)什么不好的，為了那么一點(diǎn)方便而丟了性命不值得呀，而且現(xiàn)在污染這么嚴(yán)重，我們應(yīng)該少用轎車，保護(hù)環(huán)境。”那人恍然大悟，為自己的行為感到愚蠢，他拍拍轎車說(shuō)：“多虧你了，不然那個(gè)躺著的可能是我了，還有謝謝馬路，我以后沒(méi)有重要的事，盡可能騎自行車，減少空氣污染�！闭f(shuō)完，駕著車，勻速行走了。
馬路看著遠(yuǎn)去的車子，會(huì)心一笑，低聲喃喃道：“其實(shí)，規(guī)范行車沒(méi)什么不好呀！”
小學(xué)六年級(jí)寫(xiě)人優(yōu)秀作文400字 篇5
她是我的鄰家大姐姐，學(xué)習(xí)很好。她扎著一把長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮，很俏皮。高高的個(gè)子給人一種莫名的安全感。淡淡的眉毛下面有一雙水靈靈，好似珍珠的大眼睛，翹翹的，可愛(ài)極了！她高高的鼻梁下有一張櫻桃小嘴，雪白的皮膚，很是好看。
有一次，我在寫(xiě)作業(yè)，碰到了難題，爸爸教我就是對(duì)牛彈琴，我急得焦頭爛額。這時(shí)，我看見(jiàn)鄰家大姐姐正在晾衣服。她好像察覺(jué)到有一雙眼睛正在看著她，她轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，看見(jiàn)我那副模樣，便離開(kāi)了她家的陽(yáng)臺(tái)，我也繼續(xù)我的思路。過(guò)了一會(huì)兒，我隱約聽(tīng)見(jiàn)了敲門聲。“誰(shuí)��！”我探出頭，大聲問(wèn)道�！靶∶妹�，是我呀！”大姐姐溫柔的說(shuō)道。我眼睛一亮，立刻說(shuō)道：“好，好，馬上來(lái)，馬上來(lái)！”我不顧前面有什么東西，反正直直向前沖。“咔嚓”（開(kāi)門的聲音）真是大姐姐耶！我馬上把她拉到客廳坐了下來(lái)。
“小妹妹，你是不是不會(huì)做題�。俊贝蠼憬銌�(wèn)道。“恩恩！”我終于“有救”了！我不盡偷笑起來(lái)�！翱炷眠^(guò)來(lái)給我看看！也許我還會(huì)哦！”大姐姐面帶微笑地對(duì)我說(shuō)�！昂玫�！等等奧！我馬上來(lái)，馬上來(lái)！”說(shuō)著，我以飛快的速度跑了來(lái)回，差一點(diǎn)點(diǎn)就摔跤了�！靶⌒狞c(diǎn)兒啊！別受傷了，我會(huì)等你的！別急，別急�！贝蠼憬惴浅ｊP(guān)心我。不一會(huì)兒，試卷拿來(lái)了。
“來(lái)，給我看看�！贝蠼憬憬舆^(guò)試卷，溫柔的.說(shuō)道，“這題我會(huì)，拿筆來(lái)。我教你！”我不敢怠慢，立刻按她說(shuō)的做�！斑@應(yīng)該用方程式，還有這個(gè)，這是幾何題，是要你畫(huà)圖的哦！……”大姐姐一邊看一邊為我解答。聯(lián)系生活實(shí)際，我會(huì)了。我對(duì)大姐姐說(shuō)：“謝謝你！你真好！”大姐姐笑瞇瞇地說(shuō)：“不客氣，會(huì)了就好！以后要是再有不會(huì)的盡管找我！我隨時(shí)歡迎！”我心想：這個(gè)大姐姐真好！
大姐姐的微笑總是那么的甜。她對(duì)我比親人還要親！真是勝似親人��！
小學(xué)六年級(jí)寫(xiě)人優(yōu)秀作文400字 篇6
神秘的外星人們：
你們好！
早就聽(tīng)說(shuō)你們?cè)顷戇^(guò)地球，這是真的嗎？其實(shí)，我一直相信這浩大的宇宙不僅僅只有我們地球人存在，除了我們，還一定有你們，共同分享這美好的宇宙。
但是，我想告訴你們的是：當(dāng)你們登陸地球時(shí)，一定會(huì)發(fā)現(xiàn)：地球的天是灰色的，再也沒(méi)有了從前的蔚藍(lán)晴空；海洋里的魚(yú)常常大量死亡，就在我的家鄉(xiāng)——天津，那美麗的海河，水上竟浮著無(wú)數(shù)死魚(yú)；動(dòng)物的種類正在快速減少，無(wú)數(shù)動(dòng)物已永遠(yuǎn)滅絕……
作為一個(gè)地球上的'孩子，我是多想回到父輩小時(shí)候的日子呀，多希望春天陽(yáng)光普照大地，小鳥(niǎo)在藍(lán)天上鳴唱，嫩綠的小草隨風(fēng)搖曳，水中的小魚(yú)好奇地觀望孩子們快樂(lè)地嬉戲。多希望夏天，爬山虎爬上了高高的棚架，深綠的葉子疊得又厚又密，一陣微風(fēng)吹過(guò)，葉子“嘩啦啦”作響。多希望秋天，田野里稻浪起伏，谷場(chǎng)上梁堆成山，大雁展翅高飛，映著湛藍(lán)的天、雪白的云。多希望冬天，鵝毛般的雪從天空紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落，雪精靈流連于孩子們的指尖。這些，都是我們的愿景，也是所有地球人的愿景。
外星的朋友們��！人類已經(jīng)開(kāi)始懺悔過(guò)去，懺悔對(duì)地球的摧殘，我們?cè)诒M力挽回，挽回本應(yīng)屬于地球的一切。我一直認(rèn)為，宇宙中的任何一個(gè)生命，包括我，包括你，都有義務(wù)維護(hù)宇宙的和平。所以歡迎你們光臨地球，與我們一起保護(hù)我們的家園。好嗎？
也衷心希望你們——我素未謀面的朋友們，能在你們的家園中幸福、安康地生活！
此致
敬禮
小學(xué)六年級(jí)寫(xiě)人優(yōu)秀作文400字 篇7
我們班有一位女同學(xué)，她叫岳筱，是我的好朋友。她今年十歲，性格和活潑，沒(méi)事的時(shí)候就喜歡唱歌，可愛(ài)極了！她非常樂(lè)于助人，不信我就給你講兩個(gè)關(guān)于她的事情吧！
那天下午放學(xué)后，岳筱在回家的路上突然發(fā)現(xiàn)一位小同學(xué)摔倒了，因?yàn)槁飞隙际切∈^，那位同學(xué)的膝蓋摔傷了，流出了鮮紅的血液，岳筱連忙走過(guò)去，一把把那位同學(xué)扶了起來(lái)，拍掉他身上泥土，從口袋里掏出一條干凈的手帕，幫那位小同學(xué)包扎了傷口，并對(duì)他說(shuō)：＂小弟弟，你怎么那么不小心啊，疼嗎？我?guī)闳?duì)面的診所看看好嗎？＂那為同學(xué)感激的望著她說(shuō)：＂謝謝你姐姐＂。岳筱說(shuō)：＂不用謝，這是我應(yīng)該做的�。脑\所出來(lái)后，因?yàn)槟俏煌瑢W(xué)的腿很痛，岳筱就扶著他一直把他送到家后才回自己家。
岳筱平時(shí)在生活上很節(jié)減，衣著很樸素，也從不買零食吃，可是在20xx年學(xué)校舉行的5·12大地震捐款活動(dòng)中，她把平時(shí)媽媽給的零花錢和壓歲錢全部捐了出來(lái)，一共有四百多塊呢，在我們班是捐款最多的一位同學(xué)，后來(lái)我們問(wèn)她，你為什么捐那么多錢呢，真看不出來(lái)啊，你平時(shí)自己都不舍得花一毛錢，這次怎么那么大方啊？她笑了笑，說(shuō)：＂我們捐的錢可以讓那些生病的人吃上藥，沒(méi)有食物吃的'孩子吃上食物，他們?nèi)背陨俅┒覀兪裁炊疾蝗保�有個(gè)溫暖的家，給他們捐些錢盡我們自己的一點(diǎn)微薄之力也好�。。⑽覀兟�(tīng)了都非常感動(dòng)。
怎么樣？你們被岳筱樂(lè)于助人的精神感動(dòng)了嗎？我今后一定要向她學(xué)習(xí)這種樂(lè)于助人的精神！做一個(gè)有愛(ài)心的小公民！
小學(xué)六年級(jí)寫(xiě)人優(yōu)秀作文400字 篇8
前幾天，我看見(jiàn)一則幽默的漫畫(huà)，大概意思是：一個(gè)長(zhǎng)著“木頭腦袋”的人到森林里去砍樹(shù)，人們都說(shuō)他“榆木腦瓜不開(kāi)竅”，因?yàn)樗恢辣Ｗo(hù)環(huán)境，也不知道珍惜資源。
這時(shí)，一只啄木鳥(niǎo)飛到了這個(gè)森林里。它看見(jiàn)了這個(gè)人在砍樹(shù)，并且長(zhǎng)著一個(gè)木頭腦袋，于是便說(shuō)：“這段木頭里一定有蟲(chóng)！”這個(gè)啄木鳥(niǎo)便開(kāi)始啄這個(gè)人的頭，要懲罰他，所以一直啄到天黑為止。
這一則幽默的小故事告訴我們：我們應(yīng)該更好地保護(hù)環(huán)境，珍惜資源，不能讓世界上所有的.低級(jí)動(dòng)物嘲笑我們，我們應(yīng)該比其它動(dòng)物做得更好。有些人說(shuō)：“哎呀，保護(hù)環(huán)境算什么？珍惜資源又算什么？自己開(kāi)心就可以了，不管它什么保護(hù)環(huán)境還是珍惜資源！”但是，有沒(méi)有人想過(guò)，如果世界上沒(méi)有了樹(shù)，我們?cè)趺瓷�？我們將�?huì)被沙塵暴所侵害，世界上將沒(méi)有了綠色的生命，地球?qū)⒈簧衬采w，變得一團(tuán)遭。那將會(huì)多可怕呀！
如果世界上所有人都保護(hù)環(huán)境，那么，世界將多美好呀！我們也學(xué)過(guò)這樣兩條名言：保護(hù)地球就是保護(hù)自己；拯救地球就是拯救未來(lái)。是呀，如果植物消失了，動(dòng)物們也無(wú)法生存，我們不愿也不能移居到其它星球，不過(guò)，如果我們好好保護(hù)環(huán)境，就不需要移居到其它星球了。其實(shí)，只要我們換一種方式生活，善待植物，就可以讓植物永存人間，我們?nèi)祟愐矔?huì)享受到植物帶給我們的好處。
人類呀，快醒醒吧！讓我們保護(hù)環(huán)境，讓地球母親好好地生存下去吧
小學(xué)六年級(jí)寫(xiě)人優(yōu)秀作文400字 篇9
“哈哈哈！”這是誰(shuí)在大笑。哦，這又是六（1）班的那個(gè)愛(ài)笑的女生。對(duì)不起，又打擾你了，我小聲笑可以吧！
我愛(ài)笑，天天笑。為啥笑？理由很簡(jiǎn)單，因?yàn)槲蚁矚g。笑，多么可愛(ài)的字眼呀！
在學(xué)校，只要一下課，我就繪聲繪色地編起順口溜�！扒嗤芴镫u真好吃，油炸……”說(shuō)實(shí)話，我算是我們班的“幽默大師”。我總會(huì)變出好多笑話，讓同學(xué)們笑的大叫肚子疼。
還有一次，一位女同學(xué)邀請(qǐng)我去她家做客，我爽快的答應(yīng)了。一進(jìn)她家，她的父母就來(lái)迎接我，我禮貌的向他們鞠了一躬，認(rèn)真的說(shuō)了一句：“叔叔阿姨，您們好，我是您們女兒的女朋友�！彼改嘎�(tīng)了先是一愣，隨后哈哈大笑起來(lái)，她媽媽將計(jì)就計(jì)，問(wèn)道：“你們是怎么認(rèn)識(shí)的？”我俏皮的回答道：“真是承蒙您女兒厚愛(ài)，這個(gè)嘛，以后再說(shuō)，其實(shí)，我是來(lái)蹭飯的`。嘿嘿……”說(shuō)玩，大家一起哈哈大笑起來(lái)。
更絕的是一次課間活動(dòng)，那時(shí)，我們閑著沒(méi)事，就聚在一起聊天。我說(shuō)了一個(gè)笑話。這個(gè)笑話是這樣的：一個(gè)人去牛肉館吃面，卻發(fā)現(xiàn)面里沒(méi)有牛肉。他叫來(lái)老板說(shuō)：“怎么牛肉面里沒(méi)牛肉？”老板說(shuō)：“難道你吃老婆餅時(shí)吃到過(guò)老婆？”我話音未落，大家早已笑得肚子痛啦。
怎么樣？我是不是挺搞笑的？我就是這樣一個(gè)人，幽默有趣，獨(dú)一無(wú)二，我就是我，一個(gè)愛(ài)笑的我，！
教師評(píng)語(yǔ)：小作者通過(guò)具體的事例，到同學(xué)家做客、以及課間說(shuō)笑話，表現(xiàn)出自己的幽默風(fēng)趣。
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