初三議論文：向我們的母語(yǔ)鞠躬

　　在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到論文吧，通過(guò)論文寫作可以提高我們綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)的能力。怎么寫論文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的初三議論文：向我們的母語(yǔ)鞠躬，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　語(yǔ)文，無(wú)論是對(duì)于牙牙學(xué)語(yǔ)的兒童，還是精通職場(chǎng)生存的大人們，以及作為中學(xué)生的我們，都可以算作一名學(xué)科。作為學(xué)科的她難免會(huì)遭到一些抱怨，諸如對(duì)文言文的難讀通，對(duì)古詩(shī)文的難背誦，對(duì)現(xiàn)代文的難理解。但我覺得我們更應(yīng)該向這門語(yǔ)言鞠躬。

　　向語(yǔ)文鞠躬，首先還得向漢字鞠躬。語(yǔ)文中的字是通過(guò)了千百代人的手的詮釋，歷經(jīng)了五千年的演化才凝成的結(jié)晶。

　　我們從幼稚園開始，就在啟蒙老師的引導(dǎo)下，一筆一劃地領(lǐng)悟這期中的曼妙。那時(shí)的我們是多么的認(rèn)真，多么小心翼翼地書寫——唯恐玷污了這中華瑰寶。當(dāng)我們把一個(gè)字書寫正確規(guī)范時(shí)，總會(huì)得到老師的一朵小紅花。

　　時(shí)間推移，如今長(zhǎng)大了的我們會(huì)造句子了！會(huì)寫文章了！卻有時(shí)不注意書寫，馬虎應(yīng)付，寫的字也漸漸失色，漸漸乏力。身為一個(gè)中國(guó)人，守護(hù)漢字的尊嚴(yán)不因只是責(zé)任，更是義務(wù)！認(rèn)真書寫筆下的每一個(gè)漢字，也是為了自己，為了漢字，為了中國(guó)，書寫一個(gè)更美麗的明天！

　　作為一個(gè)真正的中國(guó)人，寫好了漢字組成的文章，而文言文就是所有現(xiàn)代文的根。

　　在學(xué)習(xí)中，我常聽到有同學(xué)抱怨每每聽到“子曰……”的聲音就六神無(wú)主，心跳加速，呼吸倉(cāng)促，再來(lái)幾句“知之為知之”恐怕就魂飛魄散了。

　　我聽了也笑了笑。其實(shí)嘛，文言文這東西，說(shuō)句不好聽的，就是一堆放了上千年的老古董。但文言文雖老，但老而不朽，其內(nèi)容也頗甚豐富，讀多了，自然也就拜服他的深?yuàn)W和深入淺出的說(shuō)理了。

　　聽到這，您也許會(huì)問(wèn)，那我學(xué)好了文言文就算得上擅長(zhǎng)語(yǔ)文，就成為語(yǔ)文大師了吧？

　　“呵呵�！�

　　“不是？”

　　“一半是吧！”

　　您不信去市場(chǎng)買個(gè)白菜，問(wèn)一句“今白菜價(jià)幾許？”買菜大媽如果�？淳﹦∵�能應(yīng)付您這“”，要是沒這“十年功底”，那只好愛莫能助了。

　　所以呢，現(xiàn)代文也是語(yǔ)文中必不可少的一部分，還得看得懂，讀得通，寫得來(lái)。中華文化博大精深，有時(shí)一句話一語(yǔ)雙關(guān)，明里把你捧得像天仙，暗里罵得你不是個(gè)人。您也總該懂得，領(lǐng)會(huì)得吧。

　　這么一說(shuō)，語(yǔ)文也可以是一門“高精尖”的學(xué)科，而學(xué)得好，學(xué)得妙就全靠自己掌握了咯！

　　聽到此處，還不快向語(yǔ)文——我們的母語(yǔ)鞠躬？而彎了這個(gè)腰，就得把語(yǔ)文學(xué)好，去傳承她，為她發(fā)揚(yáng)光大！�。∵@可正所謂“真真是極好了！”

【初三議論文：向我們的母語(yǔ)鞠躬】相關(guān)文章：

我們?yōu)槭裁床荒苋涡猿跞�議論文800字（精選18篇）03-15

初三議論文作文07-18

議論文初三作文05-06

我們的初三作文12-21

致初三的我們03-20

向初三出發(fā)作文05-28

我們的家初三作文06-26

[實(shí)用]致初三的我們05-04

致初三的我們作文03-07

議論文初三作文500字05-16