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小學(xué)六年級寫人優(yōu)秀作文600字

時間:2024-08-28 10:54:54 六年級 我要投稿
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【推薦】小學(xué)六年級寫人優(yōu)秀作文600字3篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)六年級寫人優(yōu)秀作文600字3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【推薦】小學(xué)六年級寫人優(yōu)秀作文600字3篇

小學(xué)六年級寫人優(yōu)秀作文600字 篇1

  祭屈原白衣素袂在風(fēng)中舞出決絕弧度,眉頭輕蹙盛滿擔(dān)憂,深邃的眼底沒有絲毫恐懼等負(fù)面情緒,面對著這奔騰咆哮的汨羅江,面對著這已糜爛的世道,你毅然地抱石投江而死。

  你,屈原,懷抱著沉重難以實現(xiàn)的夢想與抱負(fù),翻涌著深不可測的濃濃愛國情懷,選擇了以自己生命為代價的這一悲壯的方式,為楚國敲響了喪鐘。前278年,秦國大將白起揮兵南下,攻破了郢都,也是這時,你在絕望和悲憤之下懷抱大石投汨羅江而死。我敬仰你,愛戴你,為你的“朝飲木蘭之墜露兮,夕餐秋菊之落英”。你那不與世俗同流合污的高尚志行,現(xiàn)在能有多少人擁有?鄙視那些自命清高的人,冷眼看著他們虛偽做作的臉譜,突然懷念起你的'“芳菲菲而難虧兮,芬至今猶未沫”,倘若世間都那么純粹該有多好。但我并不認(rèn)同你結(jié)束自己的生命。活著好歹還有希望,而死去則失去了一切。有人說,你天真地希望你的死亡能敲響楚人的警戒之鐘。

  我不相信你會有這種想法。死者的作用抵不上生者,你知道的。這一點,你比誰都清楚。那么,輕易放棄自己的生命又為何?絕望?灰心?原來,屈原大詩人也不過是一個膽小鬼嘛。而你的聞名于世,除了杰出的才華,便是那顆深深的愛國心。在你心里,沒有什么比得過國家的安危,哪怕是自己的生命。這樣想來,似乎懦弱地投江而死也似乎說得通了。不被重用,對自身才華的自信成為你肩上的重?fù)?dān);楚國淪入秦國之手,對祖國的深愛成為你心中的大石。雙重壓迫,讓你自信的腰背再也挺不直。你無法釋去重負(fù),因此,死才是對你而言最好的解脫。可是,真的僅僅是這樣么?

  你,屈原,中國最偉大的浪漫主義詩人之一,創(chuàng)立了“楚辭”這種文體,有名的愛國主義詩人之一,竟然選擇了這么屈辱地死去……屈原啊屈原,我該怎樣評價你?

小學(xué)六年級寫人優(yōu)秀作文600字 篇2

  在我眾多的同學(xué)中,有一位樂于助人的好同學(xué)。三年來,我在他身上發(fā)現(xiàn)了許多珍珠般的閃光點,他以別人之樂為自己之樂這一點,贏得了同學(xué)們的喜愛。他像愛家一樣關(guān)心著我們這個大集體,總是毫無怨言地為大家付出,每當(dāng)值日時,他總是揀臟活累活干,為大家營造出舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境;每當(dāng)辦黑板報時,他總是認(rèn)真的和組員一起查找資料,細(xì)心地繪畫,辦出了一期又一期圖文并茂的板報;每當(dāng)同學(xué)們有困難時他便會伸出援助之手為大家排憂解難,就拿他今天助人為樂的事來說吧。

  今天上午第三節(jié)語文課剛上課,閆老師說:“朱治蓬有點近視,請問前排的同學(xué)誰愿意和他換一下?”大多數(shù)同學(xué)你看看我,我看看你,顯出一副不愿意的表情,要知道朱治蓬可是坐在第六排!這時坐在第二排的'他舉起了手,霎時,原本鴉雀無聲的教室像炸開了鍋一樣,議論聲,竊竊私語聲響成一片,有的同學(xué)還用一種驚異的眼光望著他!罢埓蠹野察o!”聽了閆老師的話,教室里又恢復(fù)了平靜。“你們兩個動作快一點,趕緊換一下,我還要上課呢!遍Z老師又說道。于是,他和朱治蓬麻利的收拾好書包,都喜氣洋洋地朝自己的新座位走去,還燦爛地笑著。

  我心里犯嘀咕了,朱治蓬笑是因為換到了自己的滿意的座位而高興,而他傻笑什么呀?是想在老師面前好好表現(xiàn)么?不一會兒,下課鈴響了,我坐在自己的座位上陷入了沉思……他為什么愿意用自己那無私而廣博的愛去幫助身邊的同學(xué)呢?這時,我想到了老師常教導(dǎo)我們說:“同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助,因為助人為樂是我們每個人應(yīng)該具有的美德。”我一下子明白了,心里還有些慚愧。想到自己平時并沒有向他那樣把純潔而善良的愛送給身邊的每個同學(xué),我應(yīng)該學(xué)習(xí)他身上的閃光點,用無私的愛去關(guān)心身邊的人,讓愛像涓涓細(xì)流滋潤每個同學(xué)的心田,因為愛心是人類的美德。

  他是平凡的,又是出色的。相信在以后的日子里,他還會給我們帶來一次又一次的驚喜,我衷心祝愿他明天更美好。

  他就是我們四六中隊的——索學(xué)斌。

小學(xué)六年級寫人優(yōu)秀作文600字 篇3

  清晨,我拉開窗簾,透過我家四樓的窗戶望,“哇”,只見樓下的馬路上白茫茫的片,馬路和人行道的分界線已經(jīng)看不清了。

  “我下去拿牛奶了”!看到外面的情形,話沒落地,我就沖了出去。

  “珂,今天的牛奶不會來了!蹦棠淘诤竺婵粗遗艹鋈サ谋秤,急匆匆地喊道,可我已經(jīng)溜煙地沖到小區(qū)大門前,看到了前所未有的景象--外面下大雪了,我異常興奮,再看小區(qū)大門前已經(jīng)站滿了等著取牛奶的`人,大家議論紛紛:“今天的牛奶可能喝不著啦!”

  我擠在人群里,眼巴巴地望著街道上的積雪,白茫茫的雪地上雪花還 在不停地下著,厚厚地積在路上,封住了小區(qū)門口的道路。

  “雪太大了。"我自言自語道,“我可憐的牛奶!”

  突然,街道轉(zhuǎn)角處,輛電動車緩緩地出現(xiàn)在大家的視野里,個五十多歲的大叔努力地推著它向我們小區(qū)走來,積雪沒有阻擋他前進(jìn)的腳步。

  這時,人群里開始沸騰起來了, “他來了!”、“師傅送牛奶來了!”“師傅真是辛苦呀!這么冷的天還 想著我們!"

  大家興奮地喊起來,當(dāng)大叔到小區(qū)門口空地上的時候,我心頭的烏云蕩然無存。人們紛紛圍上他,真摯地問候著:

  “師傅辛苦啦!”

  “沒凍著吧,師傅!

  我也悄悄地注視著他,他頭發(fā)上不知是汗水還 是雪水,正滴答滴地落在頭發(fā)上,還 縷縷地貼在耳邊,他臉色蒼白,嘴唇發(fā)紫了,褲子和上衣也快結(jié)成冰柱了。

  “讓大家久等了!”他就這么句話,然后咧開嘴笑了,平靜地給大家分發(fā)著牛奶!罢媸莻好人!”位老奶奶說道。

  我拿著牛奶,站在遠(yuǎn)處看他,淚水模糊了我的視線。

  我?guī)е恢d奮還 是感動的心情回到了家,并把取牛奶的過程告訴了奶奶,奶奶直夸送牛奶的大叔。

  事情雖然過去快1年了,但每次想起來總讓我感動不已。原來平凡的人和平凡的事也包含著對工作和生活的種認(rèn)識和種態(tài)度!

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