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關(guān)于三年級(jí)小學(xué)寫(xiě)事作文400字四篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的三年級(jí)小學(xué)寫(xiě)事作文400字4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)小學(xué)寫(xiě)事作文400字 篇1
隨著時(shí)間的流逝，過(guò)去的很多事情都留在我美好的記憶中。其中，給我印象最深刻的就是那次的升國(guó)旗。
那個(gè)星期四，班主任老師對(duì)我們班同學(xué)說(shuō)：“下個(gè)周一就是我們班升國(guó)旗了，所以要選出升旗手，護(hù)旗手和主持人�！苯�(jīng)過(guò)老師的挑選分工，我被榮幸的選為主持人。聽(tīng)到這個(gè)消息后，我激動(dòng)不已。如果不是在課堂上，我就會(huì)從凳子上跳下來(lái)為自己歡呼的。
那天放學(xué)后，我們幾個(gè)人和老師一起來(lái)到操場(chǎng)上開(kāi)始練習(xí)。因?yàn)槭堑谝淮危覀兌几裢獾呐d奮。先是我來(lái)介紹今天的主題，之后又說(shuō)了幾句話。然后就開(kāi)始出旗了，出旗是要正步走的，平時(shí)沒(méi)有走過(guò)這種步伐，所以走的不太像樣，好笑的是竟然有人走順拐了。我們反反復(fù)復(fù)地練習(xí)，不一會(huì)我們便滿(mǎn)頭大汗，氣喘吁吁的了，而且我的嗓子也有點(diǎn)發(fā)啞了。但是升國(guó)旗的神圣感，堅(jiān)定了我們升國(guó)旗的信心。大家走了一次有一次，直到老師滿(mǎn)意為止。
放學(xué)后，我走在回家的路上，哼著歌，盼望周一快一點(diǎn)到來(lái)！
周一那天早上，我和那幾個(gè)人和老師整齊地站在操場(chǎng)前的'空地上。首先還是我和另一位女同學(xué)介紹今天的主題，然后講了幾句話，就開(kāi)始出旗了。他們邁著整齊的步伐，莊嚴(yán)而又神圣地走向了升旗臺(tái)。升國(guó)旗開(kāi)始了，我聽(tīng)著《義勇軍進(jìn)行曲》，看著鮮艷的五星紅旗冉冉升起，此時(shí)此刻，心中的那份自豪，那份感動(dòng)，油然而生。
升國(guó)旗這件事，深深地印在我的腦海中，無(wú)論我走在哪里，看到國(guó)旗，我都會(huì)想起那件事。它時(shí)時(shí)刻刻的告訴我，祖國(guó)，我愛(ài)你！
三年級(jí)小學(xué)寫(xiě)事作文400字 篇2
童年，每個(gè)人都有自己的童年，而童年也就像海邊那各色各樣的貝殼，在海水的陪伴下閃閃發(fā)光，散發(fā)著五顏六色的光芒。數(shù)都數(shù)不完，而如今我的手上還握著那一顆最閃亮的貝殼，那也正是我最難忘的一件事——傻傻的我，做著傻傻的事……
在小的時(shí)候，我家院子里種著一棵和我出生一起種的桃樹(shù)，每年都會(huì)吃到桃子。我經(jīng)常拿小刀在樹(shù)上刻下每天自己的身高，看著一條又一條的黃線，我真的盼望自己能快快長(zhǎng)高。有一天，我忽然發(fā)現(xiàn)我比那記號(hào)矮了，天哪！難道我到著長(zhǎng)了?這怎么可能呢？我心里害怕極了！連忙跑過(guò)去問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)瑸槭裁磩e的小伙伴都長(zhǎng)高了，而我怎么變矮了？”媽媽放下手上的活，把我放在椅子上問(wèn)：“為什么這么說(shuō)呀？”我忙跳下椅子，拉住媽媽的手，把她拉到院子里指著桃樹(shù)說(shuō)：“我天天用小刀在桃樹(shù)上刻下我的身高，可我今天刻的，卻在以前的下面了�！蔽疫呎f(shuō)邊在樹(shù)上指出那兩條我用小刀刻出的黃線。媽媽聽(tīng)了我的話，又看了一看樹(shù)，沉默了幾分鐘后就莫名其妙的大笑起來(lái)了，笑得都直不起腰來(lái)了，眼淚都快出來(lái)了，拍了拍傻傻看著她的我的`頭說(shuō)：“傻瓜，不是你矮了，而是樹(shù)長(zhǎng)高了，以后可別做這種傻事嘍�！蔽一腥淮笪�，原來(lái)不是我矮了，而是樹(shù)長(zhǎng)高了……
哈哈，有趣吧！
在這快樂(lè)的時(shí)節(jié)，我不經(jīng)回意起：傻傻的我，做著傻傻的事……即糗即快樂(lè)的一段往事。我相信，童年的趣事和糗事都會(huì)成為我在人生中最美好的回憶……
三年級(jí)小學(xué)寫(xiě)事作文400字 篇3
剛上模型課時(shí)，老師發(fā)下一包飛機(jī)材料，并說(shuō)明，那材料沒(méi)用。我回到家心血來(lái)潮，想做一架滑翔機(jī)，于是我打開(kāi)材料包，用一些零件做了這飛機(jī)。
第二次上課，我像往常一樣來(lái)到教室，老師卻對(duì)我們說(shuō)：“今天我們要把零件全部分好類(lèi)上交，請(qǐng)同學(xué)們拿出材料包�！薄疤彀�！不是說(shuō)沒(méi)用嗎？”我心頭一驚，差點(diǎn)叫出聲來(lái)，我們的老師可兇啦，要是被他知道，家長(zhǎng)肯定是被留下來(lái)的！我渾身都嚇出了冷汗，哆哆嗦嗦地拿出材料包，一塊一塊地往下取零件。再看看同桌那兒的零件，一個(gè)不少。要不從他那兒拿幾個(gè)吧，就拿幾個(gè)，應(yīng)該沒(méi)關(guān)系吧？一個(gè)念頭突然出現(xiàn)在我腦海里，可是那不就成了小偷了嗎？但老師會(huì)說(shuō)我的。
就在我進(jìn)行激烈的思想斗爭(zhēng)的.時(shí)候，同桌的請(qǐng)求打斷了我：“徐宜航，我去拿瓶502，你幫我看會(huì)兒零件行不？”如果要拿，趁現(xiàn)在！一個(gè)聲音在心中提醒我，可再看看同桌的微笑，一副完全信任我的樣子，我猶豫了一下，說(shuō)：“好吧！”我盯著那堆零件，它們好像在說(shuō)：“來(lái)偷我！偷了就不會(huì)被罰了，來(lái)�。 蔽覒嵟乜粗粋�(gè)我沒(méi)有的零件，伸了手，有縮了回來(lái)。這時(shí)，同桌回來(lái)了，十分高興地說(shuō)：“謝謝！”
那一聲謝謝，使我慶幸：我沒(méi)有伸出那偷零件的手。
三年級(jí)小學(xué)寫(xiě)事作文400字 篇4
曾經(jīng)有人說(shuō)：若要音樂(lè)老師戒煙，除非太陽(yáng)從西邊出來(lái)。依我看，要音樂(lè)老師戒煙，豈是說(shuō)戒就能戒得了？你聞聞，身上的煙味兒，那叫一個(gè)大呀！有時(shí)從他身邊經(jīng)過(guò)，都得繞著走。他是課前課后，飯前飯后，睡前醒后，哪有離開(kāi)煙的？打死我都不相信，除非太陽(yáng)打西邊出來(lái)！
一天，音樂(lè)老師心血來(lái)潮，竟當(dāng)著全班同學(xué)宣布：從今日起戒煙！話音剛落，不知是哪位同學(xué)脫口而出：“看，那是太陽(yáng)從西邊出來(lái)了嗎？”
“好一個(gè)太陽(yáng)從西邊出來(lái)！不信嗎？咱們騎驢看賬本走著瞧！咱們師生來(lái)打一個(gè)賭，你們克服自己的一個(gè)壞習(xí)慣，我戒掉煙，看誰(shuí)有意志，有毅力！如果我再抽一支煙，就主動(dòng)打掃一個(gè)星期的教室�！�
同學(xué)們都興奮起來(lái)了，大多數(shù)想看熱鬧，到時(shí)候，音樂(lè)老師掃一星期的教室，那不是……嘻嘻！
就這樣，音樂(lè)老師開(kāi)始了戒煙的歷程。第一天，細(xì)心的同學(xué)發(fā)現(xiàn)音樂(lè)老師不時(shí)摸摸口袋。第二天，有同學(xué)說(shuō)，音樂(lè)老師拿粉筆當(dāng)煙。第三天，消息靈通的同學(xué)說(shuō)，音樂(lè)老師一天喝了十五杯白開(kāi)水，似乎想要沖淡那濃烈的煙癮。第四天，音樂(lè)老師時(shí)常來(lái)回走動(dòng)，坐立不安，好像有一件大事沒(méi)有完成一般……一個(gè)星期過(guò)去了，據(jù)鼻子靈敏的同學(xué)透露，音樂(lè)老師確實(shí)沒(méi)再抽一支煙。不過(guò)，辦公室的`開(kāi)水送得頻繁了。兩個(gè)星期過(guò)去了，相安無(wú)事；三個(gè)星期過(guò)去了，依然風(fēng)平浪靜。最難熬的日子都熬了過(guò)去，看來(lái)太陽(yáng)正的要從西邊出來(lái)了！
不料，第四個(gè)星期，鼻子靈敏的同學(xué)私下傳言：今天有好戲看了，音樂(lè)老師抽煙了！果然，放學(xué)時(shí)，音樂(lè)老師沉痛地宣布：“老同學(xué)聚會(huì)，抽了一支煙，毀了我一個(gè)月來(lái)的修行。真是人在江湖，身不由己�。慕裉炱�，我兌現(xiàn)承諾，打掃一個(gè)星期的教室！”
太陽(yáng)又從東邊升起來(lái)了！
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