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小學(xué)生五年級寫人的優(yōu)秀作文(通用20篇)
說到作文,大家肯定都不陌生吧,尤其是在作文中有重要意義的寫人作文,寫人作文是通過一件或幾件事,來表現(xiàn)人物一種或多種品質(zhì)的文章。我們要怎么去寫這類型的作文呢?下面是小編整理的小學(xué)生五年級寫人的優(yōu)秀作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生五年級寫人的優(yōu)秀作文 篇1
我的爸爸對我的學(xué)習(xí)要求很嚴格,每次完不成爸爸給我布置的作業(yè)就會挨打。
有一次,爸爸給我布置一篇課文叫我背會,檢查不會都得批評,爸爸還說:“一定要好好背,不會的字要查字典,背會后我會檢查的!卑职终f完就走了。我背了一會兒,心想:反正爸爸不在家,玩一會兒爸爸也不知道。于是我就去看電視了,電視的節(jié)目很精彩,我越看越想看,就把作業(yè)給忘了,一晃一個上午過去了。
爸爸下班回來了,問我背會了多少,我心里很害怕,支支吾吾地說:“我看了一會兒電視把作業(yè)忘了!卑职忠宦牼突鹆,抬起手就打我,惡狠狠的說:“你一上午光看電視沒有學(xué)習(xí),怎么能學(xué)習(xí)好哪?下午必須得給我背會。我放學(xué)后你要背不會我就砸斷你的腿!蔽衣犃酥,嚇得不敢吭聲。下午,爸爸去上學(xué)了,我一想爸爸給我說地那一句話,我就趕緊背,背著背著我就背會了。還不夠熟我就再背了背,背熟了一點。我再背了一會兒竟然背熟了。
爸爸回來了,我就背給了爸爸聽,爸爸的臉上露出了一絲微笑,用手撫摩著我的頭說:“這就對了,你好好學(xué)習(xí)爸爸就高興。”
我知道上午爸爸打我是對我好。我理解爸爸。
這就是我的.嚴厲的爸爸。
小學(xué)生五年級寫人的優(yōu)秀作文 篇2
她,有十足的舞蹈天賦,她,獲得的獎項數(shù)不勝數(shù),她可謂是一位舞蹈才子。
她,舞蹈天使——毛紹雪。在舞蹈方面,她可是高手。我推薦她獲得“表演章”。
課余時間,她練練劈叉,或簡單的展示一下她新學(xué)的動作,讓也學(xué)舞蹈的人幫她糾正錯誤的動作。嫻熟的動作配上她白嫩的皮膚,水靈靈的大眼睛,甜甜的娃娃音,一個可愛的舞蹈天使就誕生了。
記得一次,我去她家玩,剛進門,就見她一只腿放在柜子上,手伸直,頭和手緊貼在大腿上。
“你在練動作?”我好奇的問。
“不,我在練柔韌度,最近舞蹈版停課了,下學(xué)期才開課,我怕不練習(xí)練習(xí),開學(xué)的時候該跟不上了!彼f著,又用力壓了壓腿,“放心,還有十分鐘,快了,練完就陪你玩!
五分鐘過去了,滴滴汗珠從她的.臉頰流過,看起來,他練得很吃力。
“還有五分鐘,要不不練了吧?”我不耐煩的說。
“不行,五分鐘也是時間,不付出時間、精力,怎么能得來回報?你以為我會在舞臺上的受到的掌聲、鮮花,都是平時隨隨便便玩樂出來的嗎?你再耐心點啦。”她堅定的說。
突然,我明白了,這個女孩成功的背后藏著那么多不為人知的汗水與艱辛!
憑著她這種刻苦練習(xí)的精神,舞臺上的杰出表演,這表演章非毛紹雪莫屬,舍他其誰?
小學(xué)生五年級寫人的優(yōu)秀作文 篇3
我的身邊,有許多人值得我夸一夸,比如;爸爸、媽媽、奶奶、小伙伴等等,其中,我最想夸的是小伙伴。
我經(jīng)常去小伙伴家玩,每次進門口,都能聽見令人心曠神怡、優(yōu)美、悅耳的琴聲。有一次,我走進小伙伴的房間,看著小伙伴靈活來自:手指在琴鍵上劃過,琴鍵高低起伏,動聽的琴聲在小伙伴的手中流露出來。小伙伴已經(jīng)彈到了忘我的境界,我不想去打斷她,便坐在一旁,靜靜地聽著。慢慢地,我也沉浸在琴聲中,幻想著,自己笨拙的手指也能變得靈活起來,也能彈出一首動聽的歌曲,也能彈到忘我的境界。不一會兒,小伙伴彈完了,叫了我一聲,我才晃過神來。小伙伴不僅琴彈的好,而且畫畫也畫得栩栩如生。
一天,我和小伙伴在一起畫畫,只見小伙伴先仔細的觀察著水仙花,觀察得差不多了,小伙伴便拿起筆在畫紙上畫了水仙花大概的.輪廓,再去修改細節(jié),然后涂上自己喜歡的顏色,最后用水筆沿著線條勾勒一遍,一盆栩栩如生的水仙花就出現(xiàn)在了眼前。而我畫的水仙花,就像一個丑八怪似的,這個不像,那個也不像。
我的小伙伴真是一個多才多藝的小女孩!我要向她學(xué)習(xí)!
小學(xué)生五年級寫人的優(yōu)秀作文 篇4
爸爸是一個高中的語文教師,他雖然不是一個出名的教師,但是他總是努力的工作——早出晚歸。爸爸星期六、星期日也停不下來,不是補課就是家訪,很少有時間陪我們玩兒。他也十分在意我的學(xué)習(xí),一點也不讓馬虎。我如果考試考得不是很令人滿意,他總是會抽出時間來和我一起分析。
去年,爸爸教高三,我意識到那是一個非常緊張的學(xué)習(xí)階段,無論老師、學(xué)生都必須付出很多的時間與心力,我聽媽媽說,爸爸經(jīng)常為學(xué)生的問題而忙碌的沉沉睡去。我自己也發(fā)現(xiàn)爸爸幾乎沒有休息日——不分節(jié)假日的為學(xué)生補課。一次,爸爸的`一個學(xué)生因為某種原因而離家出走,爸爸為了那個學(xué)生而費了九牛二虎之力尋找原因和學(xué)生,他在那幾天里,一直是,晚晚的回來,一下子就倒在了床上,睡了過去。
就在爸爸忙碌工作的那段時間,我漸漸迷上了電腦游戲,只要爸爸媽媽出去辦事,我不管三七二十一,打開電腦,玩!爸爸不久便發(fā)現(xiàn)了異!煽兒鋈婚_始下降。事情終究隱藏不了太久,爸爸發(fā)現(xiàn)我迷上了電腦游戲,便開始制止。一次,我以再電腦前做了3小時之久,爸爸那時以站在我的身后,“崽子,”爸爸笑了笑,“算了,你玩吧,看你怎么玩出個有用的人!”他說玩便走了。從此,我再也沒有玩得那么瘋狂……
我有一個幸福的家庭,我敬佩我那個能干的父親。
小學(xué)生五年級寫人的優(yōu)秀作文 篇5
我的爸爸長著一張方字臉,總是帶著微笑,高大挺著的鼻子上掛著一副眼鏡,一雙炯炯有神的眼睛十分銳利。我的爸爸不胖不瘦,是中等身材,我的爸爸雖然很少運動,但是他很健康。
我的爸爸是一名醫(yī)生,他常常一早起床就給病人看病,一直到深夜才能休息。
有一次,一位病人發(fā)高燒,爸爸一直為這位病人吊了一個晚上的針。第二天,我起來一看,我們家什么時候來了個國寶——大熊貓。原來是爸爸的眼睛外面多了一大圈黑圈子,我一直對他笑著。
還有一次,我們正在吃晚飯時,忽然來了一個慌慌張張的病人,爸爸連口飯都沒有吃一口就要跑出去時,媽媽就對爸爸說:“吃了飯再出去吧!”爸爸說:“病人等急了,不好辦,等我看了病人后再回來吃飯吧,”我也對爸爸說:“爸爸吃了飯再出去看病人吧,飯菜涼了不好吃!卑职植宦犖覀兊膭窀,還是跑了出去為病人看病。爸爸一會兒認真探切病人的.脈搏,一會兒仔細觀察病人的臉色,一會兒輕柔地摸摸病人的肚子,然后,溫柔地安慰病人說:“你的病不要緊的,只是普通的腸胃炎,打針、吃藥就行了。”最后給病人輕柔地扎了針,就給病人取藥。病人得了藥后高興地說:“多謝!多謝!”爸爸說:“不用謝,這是我應(yīng)該做的。”
這就是我的對工作認真負責(zé)的爸爸,我十分敬佩他。
小學(xué)生五年級寫人的優(yōu)秀作文 篇6
打開記憶的閥門,許多好老師的形象涌現(xiàn)在腦海中,其中,語文老師王老師是最特殊的一位。無論是歲月的流逝,還是境地的遷移,都給我留下了不可磨滅的印象。
我們的語文老師長得很矮,跟個冬瓜似的。我們班有好多同學(xué)甚至都超過她了。再配上一身橫條衣服,顯得更矮了。經(jīng)常她和同學(xué)一起走進教室時,我們都發(fā)現(xiàn)不了她。
王老師雖然個子不高,但她在我們心中是高大的。說她高大,緣于她關(guān)愛同學(xué)。記得有一次,一個同學(xué)很不舒服,吐了。王老師立馬扶著同學(xué),走到水房里洗臉,并給學(xué)生的家長打了電話,然后再去收拾那位同學(xué)的嘔吐物……
說她高大,緣于她授課有方。每個周五,只要我們完成學(xué)習(xí)任務(wù),她就會給我們找有教育意義的`影片或者動畫片看,例如:《城南舊事》、《木偶奇遇記》等。同學(xué)們都特別開心,由此都很喜歡語文老師,也愛上了語文課。此外,每講一篇課文,她就會在網(wǎng)上找一些相關(guān)的圖片,來豐富我們的知識面。有些課文一掠而過,但讓我們做了大量的練習(xí),有的雖然沒有做練習(xí),但在課本上記了筆記,仔細分析每一句話。這樣變著法子講課,同學(xué)們都很愿意聽。期末考試時,同學(xué)們的成績都大大提高了。
這就是我的王老師,雖然身材不好,但是關(guān)愛同學(xué)、教學(xué)有方。不管時光如何變遷,她都會長存在我的記憶里。
小學(xué)生五年級寫人的優(yōu)秀作文 篇7
我的老師是祝老師,今年三十幾歲,中等身材,火眼金睛的眼睛還帶著一副眼鏡,一張大大的嘴巴,微微一笑,是那樣慈祥,是那樣親切,黑黑的頭發(fā),上課時顯得特別有精神。
我的老師在我的'心里他是最好的老師,有一次我和同學(xué)打架,當(dāng)我懷著慚愧的心面對錯誤時,我很傷心,可我的老師卻安慰我,并意味深長地教誨給我做人的道理。將我那顆幼小的心,無知的心帶到了正確的道理中,帶進了我日后要正確面對錯誤的信念中,也帶進從錯誤走向正確的生活中。
老師用自己博大的愛去溫暖每一位學(xué)生,年復(fù)一年,日復(fù)一日,我覺得老師就是我的第二個父母,老師愛我、把愛撒向每一個孩子。在我要幫助時是老師幫助了我。在我不會做作業(yè)的時候是我的老師來教我,在我字沒有寫好時,是我的老師鼓勵我。老師關(guān)心我的學(xué)習(xí)、生活,還和我家長交流、親密配合。這次還引導(dǎo)我和媽媽用信架起母子溝通的新“橋梁”。
我的老師有一次生病了,臉色蒼白,其實他完全可以在家休息,但為了自己的學(xué)生,他還是帶病站在講臺上,忘我地講課。這個時候,使我更加尊敬我的老師。
我的老師培養(yǎng)起一代代新人,一根根棟梁,像春雨一樣滋潤著我們,像大樹一樣保護著我們,盡管這世界有日新月異的變化,但我們對您的愛,您對我們的愛是永遠不會變。
小學(xué)生五年級寫人的優(yōu)秀作文 篇8
記得我剛上四年級的時候,開學(xué)前幾天,媽媽告訴我,我的任課老師都變了,其中語文老師是季校長。我一聽,心里很緊張,校長哎,管的肯定是很嚴的,我如果調(diào)皮的話,會不會懲罰我,把我開除。
開學(xué)了,我懷著忐忑的心開始上課,季老師長長的臉,下巴上留了點胡子,給我很威風(fēng)的感覺,講課時,季老師的語言很幽默,常常用肢體語言來形象的告訴我們道理,他學(xué)了我們看到老師后的行為,頭一低,腰一彎像是沒看到老師一樣,畏畏縮縮的溜走,引的我們哄堂大笑,課堂氣氛非常的好。我小小的松了口氣。
不過,我還是很怕他,上課時,我常常會走神,但只要季老師看我一眼,我立馬坐好,不敢開小差了,不怒自威說的就是這樣的'情況,嘻嘻。
有一次,季老師來看我們的作業(yè)完成情況,因為動作慢,我的語文作業(yè)還沒有做,我想這下完了,要被懲罰了,可是,季老師看了我的作業(yè),摸摸我的頭,微笑著說:“男子漢要注重效率!”我慚愧的低下了頭,想,下次一定加快速度完成任務(wù),不邊做邊玩了。
我的字寫的差,為此,季老師糾正我的動作,給我寫例字,要我把力量盡量放在筆尖上。我照著認真的模仿,看到我的進步,季老師給了我響亮的掌聲,夸我說:“good!完美!”我聽了,開心極了,寫的更有勁了。
這就是我們的季老師,我很快喜歡上他的課,我會好好的跟他學(xué)知識,學(xué)做人的道理,做個像季老師那樣的男子漢。
小學(xué)生五年級寫人的優(yōu)秀作文 篇9
有許多人使我敬愛,但有一位十分特別,她既不是偉人,也不是學(xué)者,她就是我的語文老師——曾艷。
曾老師四十多歲,中等身材,不胖不瘦,臉上總是掛著淡淡的笑容,非常和藹可親,給我們無微不至的關(guān)懷,好似母親一樣。她講起話來還十分有趣,常常以幽默的語言逗得大家哈哈大笑。然而,就是這樣一位普通教師為我們付出了很多,很多很多……
記得有一次,曾老師剛一走進教室,我們就發(fā)現(xiàn)她臉色蒼白,極其憔悴,看起來弱不禁風(fēng)。她有氣無力地說:“同學(xué)們,今天我們要學(xué)《只有一個地球》這篇課文。大家先跟我讀一遍課題。”話音剛落,便咳了一聲。我們讀了一遍題目。心里卻好生奇怪:曾老師肯定生病了,還病得不輕?此俱驳臉幼,聽她沙啞的聲音,我心里不由得想:您都病得那么重了,為何還要來給我們上課!“好,這是一篇……”老師話還沒有說完,便頭暈?zāi)垦,摸著頭倒在了椅子上。終于,我實在忍不住了,站起來,說:“曾老師,您生病了,請假回家休息吧!”我的話,似乎讓老師心頭一震,但老師的話更是使我感動:“沒事,我能堅持,為了你們的學(xué)習(xí),為了你們的將來,我不能離開!”不知怎么的`,我的眼眶濕潤了,我努力不讓淚水溢出來……
老師似一座橋,為我們架起成功的道路;老師像一盞燈,指引我們走上光明的未來;老師如一個路牌,為我們指引正確的道路。曾老師,你為我們付出了好多……您是我最敬愛的人!
小學(xué)生五年級寫人的優(yōu)秀作文 篇10
每個人都是獨一無二的,包括性格、長相。所以,請你記住,我是徐伍飛揚,獨一無二的徐伍飛揚!
從一個人的愛好,就可以看出一個人的性格。
我很喜歡聽音樂,無論是古典、現(xiàn)代、搖滾、抒情,我都會去欣賞。常常在下午兩點到三點二十之間,帶一本書,拿一杯水,坐在陽臺上,接受陽光的洗禮。
我喜歡安靜,也喜歡喧囂。每當(dāng)天空閉上了眼晴,小鳥回到了巢穴,月亮和星星開始上班的時候,那種寂靜、靜謐,會讓我感到不安,感到焦躁,必須有點兒聲音,才能讓我安心。但如果我在看書時,旁邊有人在吵鬧,我就會很不開心。
看書能提高一個人的修養(yǎng)與內(nèi)涵。我就很喜歡看書,書柜上擺滿了我喜歡的書,像是《繁星·春水》《霧都孤兒》《老人與海》等。每當(dāng)我看到了一段令我感動的語句,就會用筆把它摘錄下來,寫在好詞好句本上,閑暇時,拿出來看看。還會把心中所想、所感給畫下來。是的,我還喜歡繪畫,喜歡寫作。
我的這些“喜歡”,不僅給我?guī)砹丝鞓,還給我?guī)砹顺删。繪畫作品曾獲得過全國中小學(xué)生繪畫大賽一等獎,多篇文章在報紙上發(fā)表,獲得了年度“十佳小記者”提名獎。
寫到這里,我相信你差不多已經(jīng)猜出來了,我是一個內(nèi)斂、安靜、偶爾會撒撒嬌、不擅長與人打交道的`女生。
在《我就是我》這首歌里,有一句歌詞是這樣的“我就是我,是顏色不一樣的煙火”。的確,如果把孩子比作煙火,你不去點燃它、教育他,你永遠不會知道,它究竟會綻放出怎樣美麗的色彩。
小學(xué)生五年級寫人的優(yōu)秀作文 篇11
我的爺爺是一個瓦匠,他住在我的老家——老老。他的`個子很高,而且瘦瘦的,也許是長期在外面為別人蓋房子,所以一張黑黝黝的臉上飽經(jīng)風(fēng)霜。
我的爺爺樂于助人。有一天早晨,當(dāng)我迷迷糊糊地從床上爬起來時,聽見外面有說話聲,我穿好衣服走出去,看見一個同村的老伯伯在和爺爺說話,只聽他愁眉苦臉地對我爺爺說:“我想修一個圍墻,把菜地圍起來,防止雞到地里吃青菜,可惜我不會弄,別人也不愿意幫忙,看在我們倆的情份上,你今天能幫幫我嗎?”若是在平時,爺爺一定滿口答應(yīng),可是現(xiàn)在他有好多事做,不僅要去蓋房子,還要幫奶奶下地干活,這可怎么辦呢?只見他緩緩地點上了一支煙,一口一口地抽起來,稍想了一會兒,咬咬牙說:“行!這事包給我了!崩喜B連謝道:“真的?太好了,謝謝你,但是,那個錢,錢……”爺爺笑了笑,拍拍老伯伯的肩膀,爽朗地說:“要什么錢呀!咱們是多少年的交情了,談錢不生分了嗎?走,帶我去看看,要修在你家哪兒?”爺爺收好了東西,就和老伯伯走了。
不但如此,爺爺還經(jīng)常幫別人修東西,又不求回報,今天幫這個人修屋頂,明天又為別人蓋個雞籠,天天忙得不可開交,不管奶奶如何反對,爺爺總是振振有辭地說:“善有善報,我們幫別人,自己也能得到好處!
這就是我的爺爺。
小學(xué)生五年級寫人的優(yōu)秀作文 篇12
我的爺爺鼻梁高挺,一頭稀疏的銀白頭發(fā),還有一雙炯炯有神的眼睛,他對我極為愛護,但有一件事卻讓我后悔了將近兩年。
那時爺爺家里的生活條件不太好,就搬來我們家住。
事情發(fā)生在一個寒冷的冬天,爸爸媽媽都上班去了,只剩下我和爺爺兩人,干什么呢?去室外玩太冷,在家里玩多沒意思啊,我在轉(zhuǎn)悠的時候,突然,“當(dāng)——”的一聲,媽媽平時最愛的玻璃杯被我不小心碰壞了,“完了!蔽耶(dāng)時不知道該怎么辦,我嚎啕大哭,爺爺趕來了,看這一地殘骸,瞬間明白了是怎么回事,就安慰我:“乖啊,寶貝,別哭,別哭!蔽覞u漸地不哭了,爺爺也笑了。
但,好景不長,就在這時,媽媽看到他的杯子摔碎了,便怒吼一聲:“是誰干的!”我想退到爺爺背后,可媽媽一下子就察覺到了,問:“是不是你?”我心里害怕極了,答應(yīng),會挨一頓揍,“竹筍炒肉絲”,不答應(yīng),又會連累到爺爺。就在我進退兩難的時候,爺爺突然說道:“是我,我在看表的時候不小心摔碎的!眿寢屴D(zhuǎn)身離去。在這之后媽媽告訴了爸爸,我想向媽媽承認卻又不敢。
每當(dāng)我看到爺爺,我就會想起這件事,只有那略帶寒意的春風(fēng),那略帶草香的.空氣,那略帶灰暗的明月,才能理解我此時此刻的心情,或許它們能送去我隱藏了兩年的歉意、悔意。
小學(xué)生五年級寫人的優(yōu)秀作文 篇13
“哇!這么大的一條魚你不吃?”一聽聲音就知道我們班的吃魚大王來了。他就是陳則天,他酷愛吃魚,不管新鮮不新鮮他都來者不拒,他自稱自己“吃魚大王”。
有一次吃午飯,我和旁邊的'同學(xué)一看又是鴨蛋鯧魚,心里直嘀咕:今天怎么又是這種鯧魚。我們都不喜歡吃這種鯧魚,聞起來有一股不太新鮮的味道,多沒胃口啊!同學(xué)們也都紛紛抱怨起來。但是陳則天一看有魚,便高呼起來:“呀!今天有油炸魚,太好了!我最愛吃魚了!”說著他快速地舉起筷子,夾起一條魚,先放在鼻子前聞一聞,頓時臉上露出一副陶醉的神情,接著大口大口狠狠地咬了起來,邊吃邊贊嘆著:“!味道好極了!”他三下五除二地就把一條魚給吃完了。吃完,他回味似的咂嘴,嘴巴里發(fā)出滿足的聲音。但是他看到同桌飯盒里一條魚沒吃,就滿臉堆笑,對同桌悄悄地說:“你的魚不要吃?能不能給我吃?”同桌毫不猶豫地把魚給了他,因為她回答的聲音很響亮,導(dǎo)致我們?nèi)喽悸犚娏。大家一聽陳則天喜歡吃這種魚,都紛紛把魚給了他,他飯盒上了魚都堆成了一座小山。這下,他可樂了。眼睛都笑成了彎月亮。于是他朝著這座“魚山”發(fā)起了進攻,不一會兒,“魚山”就被夷為平地。
這就是我們班的“吃魚大王”,論吃魚的功夫,我只佩服他。
小學(xué)生五年級寫人的優(yōu)秀作文 篇14
我的爸爸看上去文質(zhì)彬彬,工作起來嚴肅認真,大家都夸爸爸是個好青年。但那天爸爸喝了酒,讓我看到了一個醉態(tài)爸爸。
那晚,爸爸喝醉了,一個代駕叔叔把爸爸送到樓下就走了?匆姲职只貋砹,我連忙去幫爸爸拿鞋子。媽媽也馬上下樓去扶爸爸,爸爸搖搖晃晃地說:“小李,你自己回家吧,我可以走上去的。”原來爸爸以為媽媽是那個代駕叔叔。媽媽生氣地向他翻了個白眼,而此時的爸爸已經(jīng)頭靠著墻,一只腳蹺著,迷迷糊糊地快要睡著了,我和媽媽費了九牛二虎之力才把爸爸扶上樓。
媽媽把爸爸安頓好后,拿來一杯蜂蜜水,開玩笑地對爸爸說:“王總,再喝一杯吧!”爸爸咕咚咕咚地喝了幾口,媽媽又說:“才喝這么點!卑职置悦院卣f:“再喝,老婆要罵的'。”我邊笑邊想,看來爸爸這次是真的醉了,連家與飯店都分不清了!
但有時候,爸爸是假醉。記得前幾天,爸爸喝酒回來,假裝醉酒,走路東倒西歪,我和媽媽又像往常一樣給他鋪好床,倒好水。等爸爸睡下,我拿出喜歡吃的大白兔奶糖邊吃邊看著爸爸,爸爸看見了很想吃,于是他說:“我的乖女兒,你能把我的手機充下電嗎?”于是我找來充電器去隔壁充電,爸爸看到我出去了,馬上把糖放進嘴里,津津有味地嚼著,眼睛閉起來,瞇瞇笑著。原來爸爸是在騙我們,裝醉呢!
真醉時稀里糊涂,假醉時可親可愛,這就是我的醉態(tài)爸爸!
小學(xué)生五年級寫人的優(yōu)秀作文 篇15
我是人見人愛、花見花開、鳥見鳥發(fā)呆、車見車爆胎,江湖人稱——“搖擺洋”!
我這個外號怎么來的呢?你們估計猜也猜不到。因為我在學(xué)校走路時,一邊走一邊跳,頭發(fā)一上一下,起起伏伏,就像在搖擺一樣,還有我的真名最后一個字是“洋”,所以同學(xué)就叫我“搖擺洋”。
我的愛好是讀書,書就像一個十分高科技的人一樣,會讓你哭,會讓你笑,告訴你人生的真理。
書也記錄著中國上下五千年的`歷史,有很多讓人可歌可泣的故事,如大禹治水三過家門而不入,完璧歸趙、九一八事變、抗美援朝......讓我感到作為一個中國人而驕傲。這些故事似一面面明鏡,告訴我什么是善,什么是惡,路應(yīng)該怎樣行,人應(yīng)該怎樣做。
這世上并沒有完美的人,我有優(yōu)點,也有缺點,我的缺點是總因一件小事而過不去。有一天下午,我在畫手抄報,發(fā)現(xiàn)家里沒有橡皮,就十分生氣,大發(fā)怒火,而媽媽說:“這就是一件小事,沒有橡皮出去買一塊不就好了。”事后我一想,好像那件事我并不需要發(fā)那么大的火。所以我們遇見小事,把心胸放大些,就會發(fā)現(xiàn)那根本不算事兒,俗話說:“退一步,海闊天空!
時間可真快呀!前一秒剛遇見,后一秒就要分別,六年時光匆匆而過。感謝我敬愛的老師,感謝我可愛的同學(xué),感謝我親愛的母校,讓我茁壯成長為一名陽光少年!
小學(xué)生五年級寫人的優(yōu)秀作文 篇16
我有一個和我有著四分之一血緣關(guān)系的姐姐。
在大人們的眼里,姐姐是最乖的。過年時,親戚們總逗她:“你跟我走,我給你買糖吃!”姐姐從來都搖搖頭,然后鼓著腮不語?晌覅s不同,當(dāng)別人那樣問我時,我總說:“那我給你買糖,你跟我走好不好?”親戚們都被我逗得哈哈大笑,笑的時候還不忘夸贊還是姐姐乖。
我和姐姐相差十歲。姐姐十二歲的時候,她的爸爸媽媽,也就是我的'舅舅舅媽離婚了。緊接著,姐姐就搬到我家,跟我的媽媽特別親,也因此在我面前變得更格外強勢。我和姐姐一起玩的時候,總會鬧得很不愉快。外婆通常偏袒我,姐姐就會生氣地跑開,走時還不忘說一句:“讓給她吧,都讓給她,我什么都不要!”事后,我常常會覺得對不起姐姐,總會悄悄送些零食給姐姐,姐姐雖然嘴上說著不要,身體卻很誠實。
后來,姐姐搬了出去,我也就很少再見到她了。有一天,姐姐說要回來玩幾天,我緊張又激動,見到姐姐時,她的臉上畫著淡妝,臉上少了幾分稚氣,更多的是成熟。當(dāng)時是夏天,姐姐穿著一件連衣裙,我發(fā)現(xiàn)姐姐的話變得很多,比以前更大方了。
接下來的日子姐姐又搬了幾次家,還有了男朋友。再后來,姐姐因為一點事和家人鬧得很不愉快。直到現(xiàn)在,我和姐姐都只用微信溝通,F(xiàn)在姐姐要結(jié)婚了,我感覺姐姐變得更加謹慎穩(wěn)重了。
可不管姐姐怎么變,我都愛著姐姐,我相信姐姐也肯定愛著我。
小學(xué)生五年級寫人的優(yōu)秀作文 篇17
我,長著一雙水汪汪的大眼睛,一個塌塌的鼻子下面長著一張能說會道的嘴,我就是姜伊莉,酷愛文藝。我最喜歡看書、畫畫、音樂。
我識字以后,媽媽就經(jīng)常帶我去書店買書。一開始,我只能看那種帶有拼音的圖書繪本。后來,我認識的字越來越多,也可以看那些經(jīng)典名著了。說起我是書迷,還真為看書做了不少傻事呢!記得有一次,我洗漱完畢后,媽媽讓我看下書就睡覺,媽媽自己有事。我隨手拿了一本擺在書架上的書看了起來。哇!沒想到這本書這么好看,我一定要看完它。不知過了多久,媽媽回來了,一看鐘表,都10點了,媽媽說:“為什么還沒有睡覺?”“因為看書入迷了!蔽掖鸬馈寢屄犕,不分青紅皂白地把我臭罵了一頓。
媽媽聽別人說,美術(shù)能讓人靜下來,學(xué)會獨立,媽媽就幫我報了美術(shù)興趣班。誰知道,我一學(xué)就喜歡得不得了。第一節(jié)課回來,我就到處找報紙,找不到我就到瓷磚上畫。媽媽回來,看到我這只“小花貓”和地板上“美麗的圖畫”,笑得合不攏嘴。經(jīng)過幾年的練習(xí),我的畫終于畫得很好了。我很感謝媽媽,如果不是媽媽給我報了興趣班,我的畫也不會進步得這么快。
除了愛看書、愛畫畫,我還酷愛音樂。媽媽說我在小時候就愛聽音樂,長大了,我雖沒報過興趣班,但人家都說我唱的.好聽,我聽了可高興了。
這就是我,一個酷愛文藝的女孩。
小學(xué)生五年級寫人的優(yōu)秀作文 篇18
他,用我的話說,是一個“不折不扣”的“摳門兒鬼”。
別的先不說,先讓我說說他的樣子吧!他的鼻子大大的,眼睛水靈靈的,鼻梁向上翹起,看起來挺斯文的,其實,是一個饞鬼,當(dāng)然也是一個摳門兒鬼(兩鬼全占,還是人嗎?)我就介紹一下他的兩件“英雄事跡”。
終于,我報復(fù)的機會來到了。一天,我看到他“鬼鬼祟祟”,就知道一定沒有好事兒,就悄悄的跟著他。到了小賣部,我看見他買了一包辣條,就拍了他一下,這可把他嚇出了一身冷汗,我就說:“哥們兒,被我逮住了吧!”他說:“有事兒嗎”我說:“我要報復(fù)了,你給我辣條吧!”說著,就伸出我的“爪子”去搶。他陰險的'說:“好好,我給你!”沒想到,他竟然只給了我一根。真是氣死我也。我又默默的說:君子報仇——十年不晚!
過了幾天,老師讓我們?yōu)榈卣鸬娜司杩,誰知,他竟然捐款了五十元錢,真是令我們大吃一驚,后來,我漸漸覺得他其實也挺好的,只是有一點兒摳門兒,但它是一個助人為樂的好學(xué)生,
我暗暗下定了決心:一定要向他學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他助人為樂的好精神,讓我的紅領(lǐng)巾更加光彩!
哦,我好像忘了告訴你他叫什么吧!你如果有興趣的話,就可以來我們學(xué)?匆豢,你一定會發(fā)現(xiàn),他又在做好人好事兒了,不信,就來看看!
小學(xué)生五年級寫人的優(yōu)秀作文 篇19
是誰給予了我們生命?是父母;是誰無時無刻給我們溫暖?是父母。我時刻也不會忘記父母恩情養(yǎng)育。最重要的還是她——我的母親。
我的媽媽,披著散開的頭發(fā),像一條瀑布,但又不那么長,那么白。在烏黑的長發(fā)中,那幾根銀白的發(fā)絲是那么的顯眼。臉上雖是笑吟吟的,但也擋不住臉上細微的皺痕。
兩只眼睛是那么明亮,像是會說話。每當(dāng)我要放棄時,那雙眼睛告訴我:“不要灰心,你可以的`!”當(dāng)我驕傲?xí)r,那雙眼睛又告訴我:“不要驕傲,要學(xué)會堅持,不要獲得點成就就得意忘形!彼难劬ο袷且蛔鶡羲敢,讓我懂得深奧的道理。
媽媽是那樣慈祥,但也夾雜著“苦”。這次考試成績下來了,考的不理想,我走在回家的路上,我心里想:我考的那么差,媽媽會罵我嗎?我想到這便故意放慢了腳步,可不一會,便到了我家樓下。剛到家,媽媽就問我:“考的怎么樣。俊
我支支吾吾地說:“考…雜…了。”媽媽臉色一沉,我知道要被罵了,但媽媽卻帶我到了咖啡店,媽媽點了杯咖啡,她問我:“你這幾天認真復(fù)習(xí)了嗎?”還沒等我回答,她就端著咖啡語重心長地說:“你呀!要懂得先苦后甜!蹦憧,這杯咖啡,剛喝一口覺得十分苦,但細細品后,才知道苦中帶有甜。古人說過:“吃的苦中苦,方為人上人!边@咖啡也是一樣的,孩子,你要學(xué)會吃苦!聽完后,回家的路上我都在回味這句話,對呀,我要學(xué)會吃苦!
媽媽的這句話指引著我去往更美的未來,這句話教會了我堅持,努力!
小學(xué)生五年級寫人的優(yōu)秀作文 篇20
爸爸是個魁梧的“大力士”,一米八的身高。他的眼睛格外小,鼻子挺挺的,嘴巴能說會道,一張開嘴,就像獅子一樣威武。媽媽是個“膽小鬼”,一見老鼠就跟瘋子一樣,拼命尖叫。她的眉毛濃濃的,眼睛特別大,鼻子挺挺的,嘴巴小巧玲瓏,像貓嘴一樣,但一說起話來一點也不比爸爸差。
爸爸最喜歡捕魚,每次捕不到魚就會急得團團轉(zhuǎn),想盡一切辦法找到魚最多的'地方,抓緊捕撈。媽媽呢?她最喜歡化妝。每次出門。媽媽都要認真化妝半小時,一定要打扮得漂漂亮亮才能出門,如果還有時間,她還會抓緊補補妝。
可當(dāng)“大力士”遇到“膽小鬼”時,又會碰撞出怎樣的火花呢?“膽小鬼”開起車來和平時判若兩人,左腳踩油門,右腳踩剎車,雙手緊握方向盤。凝神靜氣,操控自如。而“大力士”呢,將他龐大的身體擠進副駕駛室,一動不動地坐在那里,等待命令,只因為自己不會開車。如果“膽小鬼”和“大力士”吵架時,“大力士”總是讓著“膽小鬼”,裝著一副怕“膽小鬼”的樣子,連副駕駛都不敢坐,憨憨地笑著,自動往后坐。此時的“膽小鬼”就像兇猛的大獅子,很是威武。
雖然“大力士”爸爸和“膽小鬼”媽媽性格愛好迥然不同,但他倆相濡以沫,彼此扶持,默默地為這個家付出許多,我愛他們。
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