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春六年級寫景作文

時間:2024-09-06 11:34:22 六年級 我要投稿
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春六年級寫景作文

  無論在學習、工作或是生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的春六年級寫景作文,希望能夠幫助到大家。

春六年級寫景作文

春六年級寫景作文1

  陽光明媚,春風吹過柳梢,跳起了靈動的舞蹈—————春之舞。而我的心卻還在寒冷的深冬,感受不到春的到來。遠處的迎春花仿佛在嘲笑我難以啟齒的成績,剛發(fā)芽的柳樹好像在譏笑我那刺眼的分數(shù),我的心,涼了……

  “小童!”

  好朋友苗苗跑了過來,看那樣子,一定是來笑我的。我想起苗苗的成績單,一股嫉妒涌上心頭。上次考試后我嘲笑她的情景仿佛還歷歷在目。我朝小花園走去。

  花園里,沉眠了一冬的花朵競相開放,萬紫千紅。老天!為什么成功的背后往往帶著失敗的面具,而我,卻總是被這突如其來的失敗打個措手不及!為什么!為什么!我仰天長嘆,什么失敗是成功之母!不對!我的'眼睛里沒有花朵,只有老師怒視我的眼睛;沒有大樹,只有同學們的冷嘲熱諷;沒有小草,只有苗苗勝利的笑容。

  “小童,你在這里呀!”

  一只手搭在了我的肩上。這不是那雙我憎恨的手嗎?為什么他現(xiàn)在放在我的肩上,我感覺那么溫暖,那么美好?不行!我把苗苗的手甩開,大喊:

  “你懂什么!你考了好成績,來嘲笑我對不對!你走開!你不懂失敗的滋味,你沒有辦法感受到我現(xiàn)在的痛苦!”

  “不,我懂!

  苗苗在我身邊坐下,淚水模糊了那張熟悉的臉—————我哭了。

  “忘了嗎,上次考試過后,坐在這里的不是你,是我。那時,我懂得失敗是成功之母,我努力了,我奮斗了,才會有好成績,不然,今天坐在這里哭的就不只是你,還有我!

  苗苗的話很平靜,沒有一點驕傲的語氣。我發(fā)現(xiàn),我內(nèi)心的烏云漸漸散去了。

  “但是,我今天是站在勝利的位子上,你應該記住這個教訓。失敗的盡頭是成功,努力的邊緣是勝利。沒有挫折,怎么會有奮發(fā)向上的勇氣?”

  我望向四周,迎春花正在向我點頭,柳芽正在朝我微笑,萬朵鮮花正在為我加油。天上的烏云散盡了,那一刻,天晴了!

  苗苗握住我的手,說:“加油!我相信你!”

  “嗯”

  我擦干淚水,看著苗苗,點了點頭。

  “我們一起加油!”

  天上的鳥兒在笑,在樹上唱起了悅耳的歌———————春之歌!

  我的春天來了!

春六年級寫景作文2

  我親叩開春的大門,踏在小徑上,徑自去訪春。

  路邊的柳樹綠了。

  柳樹長得還算茂盛,馬路旁,他們一棵又一棵的有序排列著。微風輕輕拂過,她的辮子就伴著春風搖曳;風一停,她便又亭亭玉立在那里。柳樹的枝條上長滿了嫩綠色的新芽,每一片葉子的頂端都是尖尖的,底下胖胖的。摸起來有些許干澀,又有幾分柔軟,聞著有一股淡淡的清香。

  柳的姿態(tài)是如此的柔美,鞭子似的枝條為她增添幾分生機。每棵柳樹都是那樣的婀娜多姿,站在遠處看,頗像一隊舞蹈的姑娘。

  有的柳樹枝條長,有的則短些,乍一看,簡直和楊樹一般!不過你若肯細賞,便會覺得柳條較短的樹有幾分活潑與可愛,好似那陽光的'孩子們!而柳條長長垂落的柳樹,就是那成熟優(yōu)雅的女子。盡管兩種柳樹各有差異,不過,我都很喜歡!

  排排柳樹立道邊,春意蒙蒙綠更濃!綠色的春趕走了我內(nèi)心的浮躁和不適,在我心中栽下一排排柳,使我神清,氣爽。

  春還在那里呢?

  清晨起來推開窗,清鮮的空氣中為何夾有一絲香氣?喲,這香就是從小區(qū)里傳來的。

  壇中的丁香開了。

  這些丁香樹就種在小區(qū)的花壇里,每一棵都是那樣的茂盛,那樣蒼翠。不過它們的葉子倒是與柳有幾分相似,但卻沒有柳樹那樣光滑,葉子的紋路顯得很清晰。

  樹上開著少許的小丁香,那些小花都是一串一串的。他們有四片淡紫色的小花瓣,有的已經(jīng)盛開了,惹人憐愛,有的依舊是含苞待放,像一個燭芯,有的只舒展了一片花葉,顯示出它的迫不及待。我才剛剛靠近,一股濃郁的蜜香直沁我的心,仿佛品嘗了一口美酒。

  我想,它們一定十分嬌弱,可能幾滴春雨就能把它們打掉,不過這花是如此的誘人,想必就是那春雨也不忍將它摧殘。

  丁香花的來到,讓春天更加純潔、芬芳與美好!春天很美麗,也很令我喜愛!

  春天到底是什么樣的?不,沒有人知道。因為每個人眼中的春天都是不同的。在我眼中春天是新鮮亮麗,生機勃勃的,是純潔芬芳美好的,是自由自在、無拘無束的。同學們,也拿起你手中的放大鏡,來仔細欣賞這美麗的春天吧!

  謝謝你,春姑娘,為我們帶來如此美好的季節(jié)。讓我們一起來尋找春天,去感受這春天,去觸摸這春天吧!訪春我訪到了快樂。

  六年級:王郝琳璇

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