有關(guān)六年級畢業(yè)演講稿三篇
演講稿以發(fā)表意見，表達觀點為主，是為演講而事先準(zhǔn)備好的文稿�，F(xiàn)如今，我們使用上演講稿的情況與日俱增，大家知道演講稿的格式嗎？以下是小編收集整理的六年級畢業(yè)演講稿3篇，歡迎大家分享。
六年級畢業(yè)演講稿 篇1
各位家長 ：
大家好！首先，請允許我代表六年級2班所有任課老師對各位家長的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。今天我想跟各位家長談?wù)勔韵聨讉�問題：
一、時間緊，任務(wù)重。
今年的TingVoA概在6月15號，除去休息日，只有1個月上課時間，我班還有一個單元沒上完，五一后開始復(fù)習(xí)，就只有20多天。
二、抓思想，促學(xué)習(xí)
1、學(xué)生思想波動太大，嚴重影響學(xué)習(xí)。很多學(xué)生從開學(xué)就表現(xiàn)得很浮躁，很激動，一心向往到初中去。學(xué)習(xí)不求上進，放著作業(yè)不做，打打鬧鬧。等該交了，該檢查了，才開始胡亂畫，字跡潦草得都沒法認。有的趕回家寫上了，有的則要留下讓老師看著寫。寫完了也是錯誤百出，老師講，人家還不認真聽。(學(xué)習(xí)之友)都是老師在課堂一道道認真講了，給了充足的時間來寫，還會有很多人錯，很多人下午回家時都寫不完，留下來就胡亂畫，應(yīng)付差事。什么原因？老師講，人家不聽，給時間，人家說閑話不寫。錯題發(fā)下去，老師不監(jiān)督不改。甚至有人仍然把錯的原封不動的搬上來。
2、照抄作業(yè)和不寫作業(yè)的現(xiàn)象嚴重。從開學(xué)至今，總就那么10幾個同學(xué)，每天早晨來得很早，為什么？照抄頭天的家庭作業(yè)。有馬壯、季蒙、孫振坤、李俊杰、張紅宇、王浩宇等人，其中馬壯、季蒙最嚴重。還有一些同學(xué)不寫家庭作業(yè)，整頁空白，背誦一句不會。主要有：馬壯、季蒙、孫振坤、王浩宇、王凱、、、梁家偉、劉建昆、孫家文，屠家欣、韓美文、董偉、楊程研、李海霞，有的從開學(xué)至今經(jīng)常不徹底完成作業(yè)，有：牛自浩、周小文、旭東、陳哲、李雨萌、李帥、李博、于志偉、孫甲輝、王海杰、雍家鵬。測試卷都有人整個幾道大題空白交來。
三、家長急需配合老師做好以下工作
1、學(xué)生的思想教育工作，讓孩子安全畢業(yè)
安全重于一切。首先，要保證孩子的心理安全。最近學(xué)生的情緒很不穩(wěn)定。上課不聽講，下課打鬧，有的在外面惹事，逆反心理比較嚴重。請家長做好思想工作，多溝通，多交流，多學(xué)習(xí)家庭教育方法，不要僅停留在過去的打罵上，打罵是最失敗的教育手段。遇事多講道理，多講故事去教育。時代在發(fā)展，過去那套教育方法已經(jīng)失靈。老師在苦口婆心的教育、開導(dǎo)，如果家長的家庭教育跟不上，最終就出現(xiàn)5+2=0的現(xiàn)象。孩子們剛剛學(xué)過的一句名言送給大家共享：使卵石臻于完美的，不是錘的打擊，而是水的且歌且舞。
其次是生命安全。有的同學(xué)早晨7點就到校，干什么？抄作業(yè)，在路上玩，在教師打鬧。不是上班時間，出了事誰但責(zé)任？老師抓得緊，就在校外截住本班同學(xué)強行掏作業(yè)、抄作業(yè)。有的孩子放學(xué)不回家去外校惹事，結(jié)果人家?guī)资麑W(xué)生圍來，如果不是老師即時發(fā)現(xiàn)，出去后會怎樣？休息日，家長要監(jiān)護好孩子，不要任由他出去玩。很多小學(xué)生違法犯罪就和休息日無人看管有關(guān)。有的孩子結(jié)伙爬山、上星海糊，盡搞危險游戲。不要等失去了孩子再后悔。不要說沒辦法，問自己是否想了辦法。
另外，請家長安排好孩子的飲食。很多孩子早點在外面吃。1、不衛(wèi)生，不利于健康。2、吃了亂扔垃圾。3、有的省下錢買零食，被別人看見，跟蹤、搶劫。
2、加強家庭作業(yè)輔導(dǎo)、檢查工作，讓孩子更加優(yōu)秀
家庭作業(yè)既有對當(dāng)天新知識的鞏固，又有對第二天新知識的預(yù)習(xí)。不做或不認真做家庭作業(yè)，舊知識忘了，新知識的學(xué)習(xí)也跟不上步伐。剛開學(xué)我們嚴格要求作業(yè)簽字，但沒過多久，我發(fā)現(xiàn)有好幾個學(xué)生的作業(yè)簽了字，但背的一句不會，寫的根本沒寫或沒寫完，書寫也亂。打電話給家長，總有家長說寫了，背了。難道老師故意找茬？還是老師會變魔術(shù)，把學(xué)生的作業(yè)變沒了，背會的東西給變丟了？這些不寫家庭作業(yè)的.學(xué)生恰恰是考試成績落后的學(xué)生，這說明了什么？老師根本沒時間盯著他補作業(yè)，因為他要上其他課，還要寫課堂作業(yè)，長期不做作業(yè)、不背課文，怎么會有好成績？如果家長一星期認真查兩次作業(yè)，學(xué)生還能不寫、亂畫？
“我的孩子每天學(xué)什么了？寫什么作業(yè)了？老師布置的作業(yè)完成了嗎？完成得怎么樣？”優(yōu)秀學(xué)生的家長都是做好了這四項工作，人家的孩子才優(yōu)秀的，不是老師給了這些優(yōu)秀孩子特殊照顧。反之，落后的學(xué)生倒讓老師費盡心血，輔導(dǎo)學(xué)習(xí)、做思想工作，老師每天就忙于為落后學(xué)生服務(wù)。所以說，只有真正愛孩子，肯為孩子付出的家長才會培養(yǎng)出優(yōu)秀的孩子。
3、做孩子的好榜樣
我們總要求孩子要這樣，要那樣，我們自己做到了嗎？我們對家庭盡了多少力，我們的孩子就有多愛這個家；我們?yōu)楹⒆痈冻隽硕嗌�，我們的孩子就為我們付出多少；我們陪伴孩子的時間和孩子在家做正事的時間成正比。少看看電視，多輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)；少出去應(yīng)酬，多帶動孩子鍛煉身體：少打麻將，多教育孩子怎樣做人。請記住：優(yōu)秀孩子是和優(yōu)秀家長一起誕生的。
最后送幾句話和大家共勉：
孩子生長于肯定中,便學(xué)會了自重；
孩子生長于公平中,便學(xué)會了正義；
孩子生長于誠實中,便學(xué)會了真理；
孩子生長于責(zé)任中,便學(xué)會了承擔(dān)；
孩子生長于安全中,便充滿了信心；
孩子生長于友愛中,便將樂于存活。
六年級畢業(yè)演講稿 篇2
親愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
經(jīng)過六年的努力，我們就像一只即將離開鳥巢的小鳥，即將從母校飛走。我的心里有一些激動，但更多的是留戀。
六年時間，2000多個日日夜夜，聽起來是那么的漫長。而當(dāng)我們要離別時，卻覺得這六年是那么的短暫。
此時此刻，我不知道該用什么詞來形容我美好的小學(xué)生活，仿佛昨天我才走進小學(xué)的校門，今天卻要離別了。一份真情，兩行淚水，四季辛勞，承載著我們多彩的夢想，結(jié)束了六年的小學(xué)生活。此時此刻，我們除了前進，沒有別的方向；我們除了堅持，沒有其他信仰；我們除了謝謝，沒有別的語言。
在這個特別的日子里，我開始想念老師的教誨，我開始想念教室里活躍的氣氛。
老師，你們默默地把知識奉獻給我們，任勞任怨，讓我們肅然起敬。在人生的旅途上，你們點燃了我們的希望，你們給了我們知識，你們教會了我們歌唱。正是你們，讓我們懂得了感恩。
我要衷心地對各位老師說：“謝謝你們，老師！謝謝你們在我們身后辛勤工作和默默耕耘，謝謝你們教育我們要成為國家的棟梁。
再見了，同學(xué)們。在過去的六年里，我們一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，一起笑，一起鬧，一起快樂，一起傷心。但現(xiàn)在想起，這一切都是快樂的、美好的、幸福的，那些都是我們最美好的回憶。
想到我們即將離別，我慌了，我不知道告別你們之后，我會怎樣，我不知道沒有你們這些熟悉的面孔之后，我會不會傷心。我不知道在過去的六年里我有過什么，但我知道這六年我一直擁有你們，擁有最真摯的友誼。
我知道我們終有一天會分離，但我從來沒想到會這么快。我只想對你們說：“不是在我最美好的時光里遇見了你們，而是遇見了你們之后，我才擁有了最美好的時光。”
再見了，親愛的母校，是你用一顆真摯的心陪伴了我們成長；再見了，親愛的老師，是你們用溫暖的語言教會了我們真善美；再見了，親愛的同學(xué)們，在未來的歲月里，請不要忘記我們在一起的六年時光。
謝謝大家！
六年級畢業(yè)演講稿 篇3
我，從一個什么都不懂得小孩子到現(xiàn)在的一個懂事小學(xué)生，經(jīng)歷了整整六年的時間。在這六年的時間里面，我交了許多的好伙伴，與這些小伙伴經(jīng)歷了各種各樣的事，例如：在XXX獲獎、因為不乖而吃批評、全班迎接新加坡的小朋友……這樣的事情不知道有多少次，想也想不完，說也說不完。然而我們卻馬上要離開了，這對我們是多么的不情愿啊！但是這是每個人一生中必須接受的。
在這里我要感謝教過我的老師。感謝的老師十分之多，如：親切的張老師、耐心的査老師、聲音動聽的趙老師……特別要感謝的是教了我六年的張老師，她對我們就如是“媽媽”一般，一直細心的，熱心的，關(guān)心著我們。每當(dāng)我們犯錯誤的時候，她都為每一個犯錯的人找想，不因為誰是犯錯的而特別責(zé)備他。我還要感謝楊老師，她也是教了我們六年，雖然過了六年但是還是不見她變老，變丑，依舊是那么美麗動人，她也是一直為我們找想，處處都關(guān)心我們。
在這里我還要感謝我的同學(xué)們，大家一直都團結(jié)，互愛。記得有一次，我和別的班的打籃球，一不當(dāng)心就手受傷了，皮掉了，十分之痛。趙xx，劉x等人都紛紛跑過來問我有沒有事，還借我邦迪，因為痛的厲害，便不和他們玩了。
我們分離了，就要上不同的學(xué)校，就要認識不同的同學(xué)、不同的老師，也有可能會再碰見。但我還是希望不要有六年的同學(xué)分離這樣的事情發(fā)生，這畢竟會讓大家難過一陣子，除非是從來不喜歡我們六（7）班這個“家庭”的人。
總之是祝大家以后能多見面，能好好學(xué)習(xí)，考上好的大學(xué)，利用好網(wǎng)這個既好又方便的“朋友”。好了，不說了。
【有關(guān)六年級畢業(yè)演講稿三篇】相關(guān)文章：