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小學五年級游記作文600字

時間:2020-05-16 五年級 我要投稿

小學五年級游記作文600字6篇

  在我們平凡的日常里,大家都接觸過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的小學五年級游記作文600字6篇,希望對大家有所幫助。

小學五年級游記作文600字6篇

小學五年級游記作文600字 篇1

  周末,爸爸媽媽帶著我和大爹他們一家去了五峰后河。

  在坐了近六個小時的車后,我們終于到了后河野生動植物保護區(qū)。一下車,我就奔向景區(qū),滿眼看到的,是非常美麗的景色:一條小河蜿蜒而過,河邊怪石嶙峋,不遠處還有一個大瀑布,在下方形成小水潭,清澈的水面撒滿了燦爛的陽光,波光粼粼,十分好看。我在小水潭停下了腳步,潭里面有很多蝌蚪,有的已經長出了腿。我捧起一只,它在我手里不停掙扎,我把它放進水里,它擺動著尾巴,飛快地游走了。路過一個很長的石頭橋,我一步一步的跳過去,左邊是一洼淺水,而右邊就是一道很高的瀑布,真是“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”吶。我正發(fā)呆,突然腳底下一滑,“撲通”一聲,我掉進了左邊的淺水里,等我手忙腳亂地爬上來,全身都已經濕漉漉地了。我狼狽不堪的樣子逗得大家哈哈大笑,我便說了一句“就算是不懂事的小屁孩,也有自己的尊嚴!”這下,大伙兒笑得更厲害了。我拍拍屁股,又繼續(xù)向前,在三跳泉那里,前面就沒有路了,我們合了一張影,就原路返回了住處。

  到了晚上,我們帶著塑料袋和手電筒,又進入了景區(qū)。你猜我們做什么?去捉青蛙。我和大爹最先聽到了一陣撲通聲,啊,有青蛙,但是卻逃走了。我們只好又朝里面走,“呱呱呱,呱呱呱”,一陣陣青蛙叫聲讓我們停了下來,我和爸爸、大爹還有哥哥分頭行動,兩人一組,一個照明,一個負責捕捉,沒有多大一會兒,我們就捉了十幾只。我太高興了,沒想到,我還是一個捕捉青蛙的小能手呢。不過,最后青蛙還是被我們給放生了,因為它們是益蟲,我們要保護它們吶。

  第二天我們吃過早飯,就要回家了,在出后河景區(qū)的路上,我看到一個有趣的提醒,說前方有猴玩石塊,請游客們注意腦袋,逗得我哈哈大笑。

  五峰后河真好玩兒啊,我一定還會去五峰的!

小學五年級游記作文600字 篇2

  秋高氣爽、涼 風 習習,我們又迎來了這個學期的秋游。

  早晨,我們早早地到達了操場。每個同學的心里都懷揣著興奮與激動,雖然老師在前面不停地讓我們安靜,但同學們還是七嘴八舌地議論著。兩個年級九百多師生,眼睛里都寫著歡樂,臉上都掛著笑容,我用相機拍下了充滿歡聲笑語的畫面。

  在楊校長的帶領下,我們按年級,由低至高的分別上了旅游客車。不到十分鐘,就安排就緒,浩浩蕩蕩地向陽光湖公園駛去。

  一路上,和暖的陽光灑進了車廂。我們看向窗外,只見車水馬龍,人來人往,高樓林立,路兩旁的樹不論高矮大小,爭相伸出了碧綠的枝丫,道路中間的花草,向我們綻放著笑臉,淮安真是座美麗的城市啊!

  經過半小時的路程,終于到了此行的目的地——陽光湖公園。剛邁入園中,便看到了一座古色古香的建筑。這是個四角亭,用褐紅色木板打造而成,一共四層。由于天氣的緣故,竟看起來高聳入云。這座建筑為整個公園添色不少。

  我們繼續(xù)行走,在一片草地上停下了腳步。這片草地上擺放著各式各樣的巨石。有的如大龜伏在地上,有的似金雞獨立,有的像面目可憎的怪物。我們就在這里享用零食,并且拍照留念。

  補充了能量后,我們即將前往陽光湖公園最美麗的地方——湖。我們一聽說是最美麗的,快馬加鞭,趕到湖邊。一眼就被它的美麗震撼了:在燦爛的陽光下,水面波光粼粼,彷佛水下有什么閃閃發(fā)光的寶藏。湖面漂浮著楓葉,楓葉像一團團火焰在水中燃燒。這楓葉的紅與湖水的綠相映,顯得更加美麗了。我用隨身攜帶的小水壺罐了一湖水,還選一片楓葉夾在日記本里。不禁想起陳毅的一首詩:書中夾紅葉,紅葉顏色好。請君隔年看,真紅不枯稿。

  歡樂的時光總是過得非常的快,當我們還沉浸在陽光湖的美麗之時,老師們已經在招呼我們上車返校了。

小學五年級游記作文600字 篇3

  國慶節(jié),我們全家回安徽去看望外公、外婆、爺爺、奶奶。他們住在鄉(xiāng)下,生活條件不是很好,但是那里景色很美,能夠與大自然親密接觸。

  站在外婆家南300米左右的小水塘邊,閉上眼睛,可以聞到泥土的氣息,可以聞到收割水稻時的清香,還可以聞到淡淡的來自水塘里的魚腥味。睜開雙眼,腳下就是清澈的水,蘆葦在水中隨風舞動,還有不知名稱的小魚時不時地將頭露出水面,甚至還會來個“鯉魚跳龍門”的姿勢。水面上有時會有說不出名字的水鳥悠閑地游來游去。

  放眼望去,水塘周圍是大片成熟的水稻,金燦燦的,低著頭向我這位遠方的來客問好。在大片稻田里還有勞動的人們,他們頭戴草帽、彎著腰、正揮著鐮刀收割水稻呢。窄窄的小路兩邊是一株株一排排玉米,它們也不甘示弱,爭先恐后地展露出棒槌般大小的玉米棒。

  如此美景,如此空曠的田野,能夠在這小池塘里垂釣是多么令人陶醉的事。于是,我、爸爸、姨父等人挖蚯蚓、找魚竿、拴魚線。可是,只能湊成兩副釣竿。我釣魚的水平不行,只能成為看客。當然,只要有人釣到魚,我就會飛快地跑過去,幫著他們將魚送到魚簍里。雖然弄得雙手都是魚腥味,但是,那也是很快樂的事。

  正當我無所事事地在塘埂上走來走去的時候,突然發(fā)現了一條“小船”,就在水塘的角落里,靠近岸邊。我走近才發(fā)現,“小船”圓乎乎的,是木頭圍成的,像一只大型的洗腳盆,里面有一只小木槳、一把小椅子,很別致。我很好奇,心想,這個東西肯定能在水面上劃行,否則,里面怎么會有這些東西呢?

  于是我一下子就跳了進去。誰知,小船竟然左晃晃右晃晃,翻了。我“嘩”地一下翻到了水里,幸虧靠近岸邊的水不深,我狼狽地從水中爬上岸邊。我成了名符其實的“落湯雞”,腿上、手上還有爛泥巴。秋風吹來,冷嗖嗖的。真慘呀!爸爸趕緊讓我回外婆家換上干凈的衣服。

  后來,我才知道這是漁盆(一種很小的船,可以劃著它去打魚),只有有技術的大人才可以掌控。幸虧大人就在旁邊釣魚,否則,劃到了深水處翻了,那后果不堪設想。

  鄉(xiāng)村的秋天很美,真的希望多呆上幾天。

小學五年級游記作文600字 篇4

  我們在廬山腳下泡著溫泉,仰望天空,快樂得哼起了小曲兒:蟲兒飛,花兒睡,一雙又一對才美,不怕天黑,只怕心碎,不管累不累……

  “日照香爐生紫煙,遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。”這是詩人李白《望廬山瀑布》中的詩句。以前每當讀這首詩的時候,我就特別向往廬山。今年暑假,爸爸終于滿足了我的心愿。

  經過三個多小時的行程,終于來到了我夢寐以求的廬山。我迫不及待地跳下車,。≈車教幟月箪F,感覺就像到了仙境一般。

  美麗的廬山是世界級的名山,我們領略了神奇的仙人洞、傳說中的迎客松、黃龍?zhí)、烏龍(zhí)兜鹊。最后我們就朝著著名的“三疊泉”進軍。

  還沒走到三疊泉,就聽到“嘩嘩”的流水聲。三疊泉像三條哈達,從百米峭壁上騰空而下。導游告訴我們,三疊泉落差為155米。一疊直垂,水從70多米處一傾而下,遠看似雨雪交加,近觀似大霧彌漫;二疊高約50米,跌宕奔涌,帶起散珠細霧,凌虛而下;三疊又長又闊,洪流傾瀉,如玉龍直闖潭中,激起滾滾波濤浪花,在山色空蒙中,猶如一幅生趣盎然的水墨畫。不愧被稱為天下第一飛泉。從山上落下來的水落入清澈的水潭里,發(fā)出雷鳴般的轟響,如此奔放的自然美,令人贊嘆不已。

  看到這么美麗壯觀的三疊泉,來時的疲勞也立刻拋到九霄云外了。

  參觀完三疊泉,接著就是漂流小學項目。我們穿好救生衣,上了船。船很快到了小瀑布邊,我尖叫了起來,躲在媽媽身邊,生姜還是老的辣,媽媽一點也不緊張,她拼命往前劃,“嘩!”突然天空中一水柱澆在我們頭頂,我頓時大叫起來,魂好像都被我驚跑了!我下意識地抓緊了小船上的把手,睜開眼睛,啊,我和媽媽都成了“落湯雞”,看著這洶涌的激流,哇,好刺激!到了終點,看著千奇百怪的巨石,清澈見底的小溪,飛流直下的瀑布,遮擋山底的云霧……真是美不勝收!

  夜幕降臨,華燈初上,我們來到山下。一輪皎潔的月亮掛在墨藍色的天空上,我們在廬山腳下泡著溫泉,仰望天空,快樂得哼起了小曲兒:蟲兒飛,花兒睡,一雙又一對才美,不怕天黑,只怕心碎,不管累不累……

小學五年級游記作文600字 篇5

  持續(xù)的35度高溫、肆虐的秋老虎讓我們感覺酷暑難耐,人們嘴里說得最多的一句就是“好熱、好熱”就這樣,我和媽媽被炎熱的天氣“趕”到了家鄉(xiāng)的避暑勝地——白水河。

  到了那里一看,我們才發(fā)現“逃跑”的不止是我們,還有許多人們也受不住烈日的考驗來到了白水河。當走進這里的第一步,我就仿佛進入了一個清涼的世界,涼爽的風把悶熱全趕走了,讓人感到神清氣爽。我一邊緩緩地步行者,一邊欣賞周圍的美景,沿著環(huán)山小道往前走,呼吸著新鮮的空氣,在城里很難有這樣的機會,走著走著,寂靜的山上熱鬧起來,抬頭一看,我們到了一個小廣場,村民們在這里唱歌、跳舞,老人們坐在一起嘮著家常,小孩們在河邊快樂的玩水,人們盡情享受著天倫之樂,那快樂的歡笑聲與水花聲合奏成一支和諧的曲子,為這寧靜的小山村帶來了一絲熱鬧,這里已不再是以前那個貧窮的小山村,而變成了一個小城市,人們安居樂業(yè),日出而作,日落而棲,卻又沒有城里的喧囂,讓人的心安靜下來,覺得不受束縛,自由奔放,繼續(xù)往前走,氣候越來越涼爽,空氣也越來越清新,放眼過去我們看到了一個小池,池面平靜如鏡,魚兒們在水底嬉戲,池底的鵝卵石清晰可見,池邊的柳樹倒映在水中,形成了一幅生動的風景畫,我張開雙臂要去擁抱大自然,擁抱這美麗的大自然,這神奇的大自然。

  接著,我們到了這里最有名一個景點——鳳鳴湖,鳳鳴湖不光名字好聽,到這好似到了人間仙境,果真是名不虛傳,湖面上籠罩著一層薄霧,又似披了一層輕紗,湖邊的山上云霧繚繞,仿佛到了世外桃源,一陣微風拂過,湖面上微波粼粼,太陽光照射下來,湖面上泛起一道道金光,又宛如一個金盤,誰見了這美景都會心曠神怡,贊不絕口。

  白水河秀麗的風景,美麗的傳說讓人們流連忘返,讓我們一起盡情地觀賞這湖光山色,它是一首詩,一幅畫,等待著我們去欣賞,去吟誦。

小學五年級游記作文600字 篇6

  初秋,我們這次秋游先去了把八卦田,慵懶的風柔柔的吹拂在人臉上,一塊一塊的田地映入我們的眼簾,到處都似浮卷的綠,生命力的`綠。深吸一口氣,沒有了城市的喧囂,沒有了什么都沒有,就好似融入在自己的天與地之中,多么的另人享受啊。我和同學走在田間的小路上,她笑著跟我說:“八卦田就好似她理想中的“世外桃源”。每天都是青翠的綠,大自然的生機,已收眼底,似墨綠色的畫卷,不需人點綴,美得那么清麗脫俗,這就是大自然令人驚嘆的一面,每天坐在一個亭子中,桌上擺著一杯上好的綠茶,小抿一口,這樣的美景,這樣的好茶,何樂而不為?綠樹村邊合,青山郭外斜。更能表達現在的情景,八卦田的湖水碧波粼粼,每一處都讓人喜歡。

  在自主活動時我們每個人都心血來潮,迅速的找好同伴,都在小路上談天或欣賞美景,我和我的同伴選好一塊風水寶地,鋪上毯子,便悠閑的曬太陽,享受。放眼望望去來來往往的同學個個言行舉止得當,在此景下何不是最好的陪襯。

  享受好我們就集合去下一個景點——南宋官窯博物館。

  南宋官窯博物館,一到門口便有一個導游,問了我們許多關于陶器的知識,當然知識淵博的同學都回答了出來,我們對此還是很有興趣的。接著我們來到西側的一個展廳,在透明的地面上我看到了許多瓷器的碎片,還看到了一些殘缺不全的瓷器,他們都是用碎瓷片拼起來的,都不太完整,殘缺不全,是因為有些碎片在出土的時候找不到了,所以看上去殘缺不全,但是他們都非常古老,非常珍貴。這些瓷器亦是十分漂亮,里面有許多細小的花紋,可以見得燒造瓷器的工人有多么高超的畫藝。

  之后我們參觀了御用之瓷,這里展示的都是皇室用的瓷器,有枕頭,有飯碗,有爐子,有杯子,有茶壺……這些瓷器都做得很精美,瓷器上的圖案顏色鮮艷,栩栩如生,他們太厲害了,古人的智慧不輸給我們,最讓我驚奇的是他們的想象力,這讓我周圍的同學們都贊嘆不已,古人想象的神話中的人物,把他們繪制彩陶上,就構成了一件件不由中華氣息的文化遺產。

  周圍的人都在嘆息這么好的文化,可惜因為時間長久,無法更好的復原,希望我國的瓷器能更好的傳承下去。

  秋游就是在興奮激動和小遺憾中完美卻又不完美中度過。

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