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中學(xué)生期中考試動(dòng)員大會(huì)演講稿(精選10篇)
通過對(duì)演講稿語言的推究可以提高語言的表現(xiàn)力,增強(qiáng)語言的感染力。隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,我們可以使用演講稿的機(jī)會(huì)越來越多,你寫演講稿時(shí)總是沒有新意?下面是小編收集整理的中學(xué)生期中考試動(dòng)員大會(huì)演講稿,希望對(duì)大家有所幫助。
中學(xué)生期中考試動(dòng)員大會(huì)演講稿 1
老師、同學(xué)們:
早上好!
從明天下午開始,各年級(jí)陸續(xù)要進(jìn)行期中考試,現(xiàn)就期中考試安排及要求講三方面內(nèi)容。
一、考試安排:
1.初一年級(jí),周二到周四下午考試,周二、周三早上正常上課。
2.初二年級(jí),周四、周五上午考試。
3.其他年級(jí),周四、周五全天考試。
考試期間晚自習(xí)和衛(wèi)生檢查正常進(jìn)行,學(xué)生不準(zhǔn)請(qǐng)假,確需請(qǐng)假須經(jīng)教務(wù)處批準(zhǔn)。
二、復(fù)習(xí)備考:
1.思想上要高度重視。老師希望同學(xué)們要確定具體的奮斗目標(biāo),如:期中考試我要進(jìn)入班級(jí)第幾名,我要進(jìn)步多少名,期中考試各科要提高多少分,我要減少多少個(gè)失誤,等等。要有一個(gè)量化、清晰、明確、具體的目標(biāo)牽引自我潛意識(shí)去努力,克服復(fù)習(xí)中的困難,這樣才會(huì)有更大的進(jìn)步。
2.觀念上要惜時(shí)如金。距考試只剩一到三天時(shí)間,時(shí)間很緊張,同學(xué)們要惜時(shí)如金、分秒必爭(zhēng),在老師的指導(dǎo)下,制定一個(gè)復(fù)習(xí)計(jì)劃,把所學(xué)的知識(shí)認(rèn)真進(jìn)行了整理、歸類,并全面系統(tǒng)地進(jìn)行了復(fù)習(xí)。本次考試注重基本知識(shí)和基本技能的考查,所以同學(xué)們要高度要重視基礎(chǔ)。我們的目標(biāo)是要做好基本題,練好基本功,拿到基本分。復(fù)習(xí)的重點(diǎn)應(yīng)該是:課本、《導(dǎo)學(xué)案》和練習(xí)冊(cè),將這三個(gè)方面的內(nèi)容系統(tǒng)至少復(fù)習(xí)一遍,特別是《導(dǎo)學(xué)案》和練習(xí)冊(cè)中的錯(cuò)題,這就是你失分點(diǎn)。
3.行動(dòng)上要?jiǎng)幽X動(dòng)筆。復(fù)習(xí)時(shí),許多同學(xué)不愿意親自動(dòng)手整理、歸納,而是習(xí)慣于“看”,懶于動(dòng)筆,懶于動(dòng)腦,這絕不是好的學(xué)習(xí)方法。現(xiàn)代學(xué)習(xí)觀強(qiáng)調(diào)“自主學(xué)習(xí)”、“高效學(xué)習(xí)”,復(fù)習(xí)也是一樣,必須要有良好的態(tài)度和習(xí)慣。自己動(dòng)手整理的系統(tǒng)化知識(shí)筆記是自己腦力思維的結(jié)晶,能形成真正的自己的知識(shí)。老師希望同學(xué)們心動(dòng)不如行動(dòng),真正行動(dòng)起來吧,動(dòng)手動(dòng)筆,請(qǐng)同學(xué)們記住考試是以你們的動(dòng)手動(dòng)筆、書面表達(dá)來呈現(xiàn)的。
三、考風(fēng)考紀(jì):
考風(fēng)就是班風(fēng),就是學(xué)風(fēng)。多年來,我校一直高度重視考風(fēng)考紀(jì)教育和考試管理,不斷采取各項(xiàng)措施加強(qiáng)考試管理,為此,我代表學(xué)校提三點(diǎn)要求。
1.考試是教師責(zé)任心的集中體現(xiàn)。學(xué)校要求全體教師,按照學(xué)校的規(guī)定做好考試監(jiān)考過程中的各個(gè)環(huán)節(jié)有效管理,依據(jù)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)批閱試卷,并及時(shí)進(jìn)行成績(jī)分析。
2.考試是班級(jí)風(fēng)貌的`集中體現(xiàn)。各班要在教務(wù)處安排的時(shí)間,召開主題班會(huì),內(nèi)容包括考前動(dòng)員、考風(fēng)考紀(jì)教育,并要制定班級(jí)考試管理措施,做好考試全過程的有效管理?荚嚱Y(jié)束后,學(xué)校要對(duì)各年級(jí)各班考風(fēng)考紀(jì)進(jìn)行評(píng)比總結(jié)。
3.考試是學(xué)生人品的集中體現(xiàn)。學(xué)校要求同學(xué)們,認(rèn)真對(duì)待考試,嚴(yán)格遵守考試紀(jì)律,確保自身素質(zhì)提高與考試成績(jī)提高的雙贏。學(xué)校希望同學(xué)們,誠信做人,誠信考試,杜絕作弊。
同學(xué)們:期中考試,不僅是對(duì)每個(gè)人的綜合素質(zhì)的一次檢查,更是對(duì)同學(xué)們學(xué)習(xí)能力的一次考查。所以期望同學(xué)們,抓緊時(shí)間復(fù)習(xí),請(qǐng)同學(xué)們記住,所有的付出都會(huì)有結(jié)果;所有的汗水都不會(huì)白流;所有的努力,都會(huì)有收獲。
最后預(yù)祝同學(xué)們考出理想的成績(jī)!取得更大的進(jìn)步!
謝謝大家!
中學(xué)生期中考試動(dòng)員大會(huì)演講稿 2
各位老師、同學(xué)們:
早上好!
本周全校將開始期中考試。時(shí)間為14—16日。
考試,作為教學(xué)評(píng)價(jià)的一種手段,其作用除對(duì)學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能進(jìn)行考查之外,就是通過考試讓教師了解學(xué)生掌握知識(shí)的總體情況,為老師教學(xué)方法的改進(jìn),教學(xué)措施的調(diào)整,教學(xué)策略的制定和實(shí)施,提供全面的客觀的依據(jù)。因此,嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),確?荚囘^程和考試結(jié)果的公平公證,確?荚嚨臋(quán)威性和可信性,是學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理和維護(hù)教學(xué)秩序的需要。而且,同學(xué)們通過考試,對(duì)自己的學(xué)習(xí)情況有一個(gè)理性的認(rèn)識(shí),促使自己鞏固所學(xué)知識(shí),技能,從學(xué)習(xí)結(jié)果的反饋中,及時(shí)獲得矯正信息,調(diào)整自己今后的'學(xué)習(xí),包括學(xué)科平衡,查漏補(bǔ)缺,學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。因此,每一個(gè)學(xué)生都必須以認(rèn)真、嚴(yán)肅、負(fù)責(zé)的態(tài)度對(duì)待期中考試。
首先,我們每個(gè)學(xué)生要重視考前的復(fù)習(xí)。孔子說:“溫習(xí)而知新”,就是告訴我們學(xué)習(xí)要重視復(fù)習(xí),一個(gè)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生肯定是肯吃苦,肯鉆研認(rèn)真復(fù)習(xí)并掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法的人。所以希望每一位同學(xué)能夠在老師的指導(dǎo)下,把所學(xué)的知識(shí)認(rèn)真整理、歸類,并全面系統(tǒng)地進(jìn)行復(fù)習(xí),爭(zhēng)取做到熟能生巧、融會(huì)貫通。
其次,每一位同學(xué)都要正確對(duì)待考試。考試即是知識(shí)檢測(cè),又是意志的磨煉?荚嚂r(shí)要緊張但不能過于緊張,要保持一定的焦慮但不能過于焦慮,要沉著冷靜,要對(duì)自己充滿信心,同時(shí)要科學(xué)對(duì)待考試,認(rèn)真分析試題,仔細(xì)推敲,先易后難?碱}你容易人家也容易,因此遇到容易的不要忘乎所以,要細(xì)心謹(jǐn)慎;考題你難人家也難,因此遇到難題莫驚慌,要認(rèn)真思考。許多人考不好是因?yàn)榇中拇笠,把?huì)做的題隨手做錯(cuò)了,我們要吸取教訓(xùn),做到基礎(chǔ)題不失分,爭(zhēng)取戰(zhàn)勝難題,并注意把握時(shí)間。
第三,考試同樣是一次行為規(guī)范的考驗(yàn)。我們要求做到:
1、只帶考試要用的物品,如筆、尺、橡皮等進(jìn)入考場(chǎng),不要夾帶與考試內(nèi)容相關(guān)的書本。
2、考試時(shí)應(yīng)認(rèn)真安靜地答卷,有不清楚的舉手問監(jiān)考,不得交頭接耳,不得左顧右盼,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),均以作弊論處,并且該科成績(jī)以零分計(jì)算。
3、考試拿到試卷后,應(yīng)在規(guī)定時(shí)間、規(guī)定地方答題,除在規(guī)定的地方填寫姓名、班級(jí)外,不在其它地方亂寫,開考鈴響前不做試題,結(jié)束鈴響后立即停止答卷,及時(shí)交卷。
第四,考試還是一次做人品行的檢測(cè)。我想同學(xué)們并非第一次參加考試,對(duì)考試的紀(jì)律是清楚的、明白的?荚囀菄(yán)肅的,來不得半點(diǎn)弄虛作假,考試作弊是自欺欺人的做法,不能彌補(bǔ)自己學(xué)習(xí)上的漏洞,相反會(huì)讓自己失去誠實(shí)的寶貴品質(zhì),同學(xué)們切莫一失足成千古恨?荚囎鞅讓W(xué)校將給予嚴(yán)肅懲處。希望大家自尊自愛,切勿因小而失大。
每一位同學(xué)都希望考出優(yōu)異的成績(jī),以告慰辛勞撫育我們成長(zhǎng)的父母,以報(bào)答辛勤培養(yǎng)我們的老師,以勉勵(lì)刻苦讀書的自己。但考試成績(jī)必然有差異。考得好不可沾沾自喜,要自找差距,爭(zhēng)取百尺竿頭更進(jìn)一步。考得不好也不可灰心喪氣,要仔細(xì)分析找原因,爭(zhēng)取下半學(xué)期打個(gè)翻身仗。
同學(xué)們,我們每個(gè)人都有個(gè)性,有自尊,更有一股奮發(fā)向上,不甘落后的上進(jìn)心,我衷心希望同學(xué)們勤奮學(xué)習(xí),認(rèn)真復(fù)習(xí),每一個(gè)學(xué)生都能取得學(xué)業(yè)的進(jìn)步,能取得人格的完善。
最后,祝同學(xué)們期中考試取得好成績(jī)。
謝謝大家!
中學(xué)生期中考試動(dòng)員大會(huì)演講稿 3
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:
轉(zhuǎn)眼間,半個(gè)學(xué)期的生活已經(jīng)過去,我們即將面臨的期中考試已經(jīng)到來。期中考試是檢驗(yàn)上半學(xué)期以來教師與學(xué)生教學(xué)成果的一個(gè)重要標(biāo)準(zhǔn),因此,它對(duì)于學(xué)校、對(duì)于全體師生都有重要的意義。
首先,對(duì)全體教師來講,考試是教學(xué)評(píng)價(jià)的一種手段,不僅對(duì)學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能進(jìn)行考查,而且要通過考試了解學(xué)生掌握知識(shí)的總體情況,為教學(xué)方法的改進(jìn),教學(xué)措施的調(diào)整,教學(xué)策略的制定和實(shí)施,提供全面客觀的依據(jù)。因此,本次考試實(shí)行“教考分離”的原則,無論中考科目和非中考科目,教師在監(jiān)考過程中要嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),在閱卷、統(tǒng)分過程中不出任何問題,確?荚囘^程和考試結(jié)果的公平公正,確?荚嚨臋(quán)威性和可信性。
其次,就本次期中考試,對(duì)中學(xué)部全體同學(xué)提出以下幾點(diǎn)希望:
第一、希望同學(xué)們從思想上能夠重視這次考試。
期中考試是對(duì)你們一個(gè)學(xué)期以來所學(xué)知識(shí)的一次大檢驗(yàn),各科成績(jī)均要錄入同學(xué)們的學(xué)籍檔案,填入家長(zhǎng)聯(lián)系手冊(cè),而且要對(duì)先進(jìn)班級(jí)和個(gè)人進(jìn)行表彰,希望同學(xué)們能夠抓住機(jī)會(huì),展示自己,在這收獲的時(shí)刻摘取勝利的果實(shí)。
第二、珍惜時(shí)間不浪費(fèi)
現(xiàn)在距期中考試還有一周時(shí)間,俗話說,“臨陣磨槍,不快也光”,因此,請(qǐng)同學(xué)們抓緊點(diǎn)滴時(shí)間,勞逸結(jié)合,靜心進(jìn)行考前準(zhǔn)備。一要重視基礎(chǔ)、不犯概念性錯(cuò)誤。希望每一位同學(xué)能夠把老師所整理、歸類的基礎(chǔ)知識(shí)夯實(shí),確?荚囘^程中能用有限的定義、定理、公式去應(yīng)對(duì)無限變化的能力測(cè)試!二要重視糾錯(cuò)、不犯重復(fù)性錯(cuò)誤。希望大家將自己平時(shí)考試中的錯(cuò)題或容易混淆的概念從頭到尾翻一翻,記一記,確?荚嚂r(shí)胸有成竹。
第三,堅(jiān)持誠信考試
“人而無信,不知其可”考試是一次行為習(xí)慣的考驗(yàn)。我們要求做到:
(1)考前準(zhǔn)備好文具,規(guī)定以外的物品、書籍、資料要放到講桌前?己笞⒁饪紙(chǎng)整潔衛(wèi)生。
(2)考試時(shí)應(yīng)認(rèn)真安靜地答卷,不得交頭接耳,不得左顧右盼,不得夾帶與考試有關(guān)的東西,特別是手機(jī),一經(jīng)發(fā)現(xiàn),均以作弊論處。
考試還是一次做人品行的檢測(cè)?荚囀菄(yán)肅的,來不得半點(diǎn)弄虛作假,我們?nèi)A一學(xué)校在歷次考試中,已經(jīng)形成一種良好的誠信氛圍,我們每個(gè)人都應(yīng)該有一種“文明考試,誠信做人”的意識(shí),我們要以飽滿的熱情和積極的姿態(tài)投入到考試中去,公平競(jìng)爭(zhēng),誠信考試,杜絕作弊,爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。第四、要保持平和心態(tài),科學(xué)對(duì)待考試
考試既是知識(shí)的檢測(cè),又是意志的磨煉。每一位同學(xué)要科學(xué)對(duì)待考試?荚嚂r(shí)要緊張但不能過于緊張,要沉著冷靜,應(yīng)臨場(chǎng)不亂,不犯低級(jí)錯(cuò)誤,切忌看錯(cuò)、寫錯(cuò)。要對(duì)自己充滿信心,認(rèn)真分析試題,仔細(xì)推敲,先易后難?碱}你容易人家也容易,因此遇到容易的不要忘乎所以,要細(xì)心謹(jǐn)慎;考題你難人家也難,因此遇到難題莫驚慌,要認(rèn)真思考。做到基礎(chǔ)題拿滿分,中檔題不失分,爭(zhēng)取戰(zhàn)勝難題,并注意把握時(shí)間。而且要熟練掌握老師交給的應(yīng)考技巧,工整作答,最大限度地向卷面要分?jǐn)?shù)!
同學(xué)們,臨近考試,請(qǐng)你用平和積極的心態(tài),坦然的迎接考試,迎接夢(mèng)想的'飛翔。每一位同學(xué)都希望考出優(yōu)異的成績(jī),考出個(gè)人的最佳水平,考出班級(jí)的綜合水平,考出華一學(xué)生的風(fēng)采。以告慰辛勞撫育我們成長(zhǎng)的父母,以報(bào)答辛勤培養(yǎng)我們的老師,以勉勵(lì)辛勞攻讀的自己。但考試成績(jī)必然有差異。你可以思慕古人那種“不以物喜,不以己悲”的曠達(dá)胸襟,考得好不可沾沾自喜,爭(zhēng)取百尺竿頭再進(jìn)一步?嫉貌缓靡膊豢苫倚膯蕷猓屑(xì)分析找原因,爭(zhēng)取下半學(xué)期打個(gè)翻身仗。
同學(xué)們,“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”,人生不拼不精彩,缺乏競(jìng)爭(zhēng)和考試的人生不完整!考試在即,你做好準(zhǔn)備了嗎?請(qǐng)記住,剩下的時(shí)間由你來把握。相信你一定能抓住它,駕御它!請(qǐng)你帶上銳利的頭腦,握緊有力的拳頭,拿出你們的智慧,拿出你們的勇氣,你們一定會(huì)為自己、為父母、為學(xué)校所有關(guān)注你們的老師們交上一份滿意的答卷。
最后,預(yù)祝中學(xué)部期中考試圓滿成功。謝謝。
中學(xué)生期中考試動(dòng)員大會(huì)演講稿 4
各位同學(xué):
期中考試,它的意義不止在于檢驗(yàn)?zāi)氵@半個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)情況,更重要的是,它是中考的一個(gè)模擬,是鍛煉你的應(yīng)試技能的一個(gè)重要的.機(jī)會(huì)。除了平時(shí)的積累,對(duì)于考試時(shí)間為緊張的一科——數(shù)學(xué)而言,考場(chǎng)上的答題策略格外重要:策略調(diào)整好了,你再多得二十分不成問題!
數(shù)學(xué)考試答不完是很正常的現(xiàn)象,這就面臨一個(gè)取舍,我們考試不是奔著120分去的,其實(shí),就咱現(xiàn)在實(shí)際水平而言,對(duì)于難度適中的考試,能考到100分,就算成功。然而,絕大多數(shù)同學(xué)做不到這一點(diǎn),可你至少應(yīng)該能達(dá)到九十分以上。也就是說,我們這里有一個(gè)至少三十分的失分空間,你只要確保其他題解答正確了,你的考試也就成功了。有這樣一個(gè)心態(tài),你就不至于在某道題上過于執(zhí)著,而影響了其他題目的解答。
一份合適的試卷的解答題通常由三部分組成:白癡題、典型題、xxxx題。對(duì)前兩種題型,一定要努力答好,這是拉開差距的關(guān)鍵。后一種xxxx題,不是普通意義上的“xxxx”,而是有些反常態(tài),有其特殊的地方,往往是為了不讓人輕易得滿分準(zhǔn)備的。但往往也只占了一兩個(gè)問號(hào),時(shí)間緊張的情況下,可以選擇放棄。
后祝同學(xué)們期中考試取得滿意成績(jī),謝謝大家!
中學(xué)生期中考試動(dòng)員大會(huì)演講稿 5
各位老師各位同學(xué):
大家早上好!
光陰無聲,歲月流逝。我們又走過了成長(zhǎng)路上的一個(gè)驛站,期中考試過后,我們又有新的開始,當(dāng)然,也要好好地總結(jié)、反思和自省。沉默對(duì)峙,清醒探詢。我們期中考試已經(jīng)結(jié)束。其實(shí),我們每一個(gè)學(xué)生都有學(xué)好的愿望,都希望自己品學(xué)皆優(yōu),成績(jī)優(yōu)異,老師的器重,同學(xué)們的羨慕。但是有的同學(xué)考試不理想,就心灰意冷。其實(shí)學(xué)習(xí)的過程本身就是不斷發(fā)現(xiàn)問題并解決問題的過程,而期中考試是暴露問題的最佳時(shí)刻,成績(jī)不理想的背后是出現(xiàn)了不該出現(xiàn)的錯(cuò)誤,這就是問題的暴露,立即采取措施加以改正,必然會(huì)帶來學(xué)習(xí)的提高,那么這次的不理想就是下一次提高成績(jī)的催化劑。相反,本來自己學(xué)得不好,卻由于這次考得很好,使得很多問題被掩蓋了,自己還以為沒問題了,從而放松學(xué)習(xí),必然會(huì)導(dǎo)致下一次的'落敗。塞翁失馬焉知非福,如果通過這一次的失敗,找出了問題,從而導(dǎo)致下一次的成功,那這一次的失敗就是必要的。
如何對(duì)待考試中做錯(cuò)的題。中國人有句老話,說失敗乃成功之母。可是我們都知道,并不是每一次失敗之后都會(huì)出現(xiàn)成功。而這里的關(guān)鍵就在于你失敗之后有沒有總結(jié)教訓(xùn),改正錯(cuò)誤。對(duì)于試卷上出現(xiàn)的問題我們應(yīng)該仔細(xì)歸類,不能單純把錯(cuò)誤歸為馬虎。對(duì)自己失去的每一分按一定的原因歸類,比如粗心馬虎、審題不嚴(yán)、概念不清、基本技能不過關(guān)、時(shí)間不夠、過程不完整、能力不及等等,慢慢地,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的真正弱項(xiàng),也就能找到下一步的努力方向。另外,我們老師也經(jīng)常強(qiáng)調(diào)考試前最有效的復(fù)習(xí)方法是做過去做過的錯(cuò)題,所以對(duì)每次考試中出錯(cuò)的題應(yīng)重點(diǎn)標(biāo)注并歸類保存。
考試之后總會(huì)有人歡喜有人愁。在我們同學(xué)中總有一批表現(xiàn)突出的。要記得,他山之石可以攻玉,這些同學(xué)就是我們學(xué)習(xí)的榜樣。他們成功的經(jīng)驗(yàn)對(duì)你很重要,應(yīng)誠懇地向他們請(qǐng)教。
中國有句諺語,少年好學(xué),如日出之光,壯年好學(xué),如日中之光,老年好學(xué),如蠟燭之光,一日學(xué),一日功,一日不學(xué),十日空,勤奮是時(shí)間的主人,懶惰卻是時(shí)間的奴隸,同學(xué)們,你們的選擇是什么呢
明天是美好的。但美好的明天不會(huì)從天上掉下來,它要靠今天每個(gè)人的智慧和勤勞,只有今天的努力,才能換來明天的美好。只要我們努力就一定會(huì)有收獲。
中學(xué)生期中考試動(dòng)員大會(huì)演講稿 6
各位同學(xué)、老師:
上午好!今天,我和大家交流有關(guān)記憶,希望對(duì)同學(xué)們有所參考。
以往的每一次期中考試,有沒有出現(xiàn)這樣的情況:明明復(fù)習(xí)過的內(nèi)容,考試的時(shí)候想不來,答不出來,是什么原因呢?是記憶的問題。
記憶是由記和憶兩部分組成的統(tǒng)一體;記是一個(gè)存儲(chǔ)的過程,憶是把存儲(chǔ)的材料提取的過程。想不起來可能由于存儲(chǔ)過多、過亂;也可能是記憶痕跡減退,信息關(guān)聯(lián)度松散,相關(guān)信息提取不出來。
如何提升記憶能力呢,以下幾個(gè)方面可以參考:
。ㄒ唬├斫庥洃浄
一些概念和規(guī)律抽象、復(fù)雜,我們可以將其適當(dāng)加以形象化,比如數(shù)學(xué)中講究文字語言、圖形語言和符號(hào)語言的相互轉(zhuǎn)化與對(duì)應(yīng);理解文字背后的意義,抓住關(guān)鍵要素,并在分析、解決問題和提出新的問題中加以應(yīng)用,使得記憶更深刻。
。ǘ┙M塊記憶法
許多概念、規(guī)律往往成組出現(xiàn),掌握其來龍去脈,還要進(jìn)行橫縱比較,列表歸類;從形式上、內(nèi)容上,特征上加以鑒別,掌握其內(nèi)在聯(lián)系和相互區(qū)別,使其條理清晰,以便提取信息時(shí),能“順藤摸瓜”。
。ㄈ疤碛图哟住庇洃浄
也稱聯(lián)想記憶法,就是把一個(gè)新信息或要記憶的新內(nèi)容,盡量與原有的記憶信息聯(lián)系在一起,可根據(jù)信息內(nèi)容的不同,可以采用相似聯(lián)想,接近聯(lián)想,對(duì)比聯(lián)想等不同方式。
。ㄋ模┒嗲烙洃浄
將視覺、聽覺和觸覺等用不止一種感知渠道參與的記憶叫做多渠道記憶法。大家比較熟悉的有宋代學(xué)者朱熹的“讀書要三到”——心到,眼到,口到。還有研究表明人從視覺獲得的知識(shí)能記住25%,從聽覺獲得的.知識(shí)能記住15%,若把視覺和聽覺結(jié)合起來,能記住65%,所以聽課時(shí),把眼睛放亮的同時(shí),把耳朵豎起來哦
。ㄎ澹┮魳份o助法
《學(xué)習(xí)的革命》一書中介紹巴洛克音樂的節(jié)奏與人體節(jié)律相符,當(dāng)人聽到巴洛克音樂時(shí),音樂聲波就會(huì)經(jīng)過人的聽覺器官作用于大腦,人體腎上腺素等指標(biāo)發(fā)生改變,當(dāng)身體與音樂產(chǎn)生共振時(shí),大腦的邊緣系統(tǒng)就會(huì)打開,邊緣系統(tǒng)負(fù)責(zé)長(zhǎng)時(shí)記憶,使我記得更長(zhǎng)久。這里講的音樂不是歌曲,歌曲中的歌詞指向性明確,容易使我們因歌詞意義而分散注意力。
今天講的理解記憶法、組塊記憶法、聯(lián)想記憶法、多渠道記憶法和音樂輔助法要在平時(shí)多應(yīng)用、多實(shí)踐才能更好鍛煉大家的記憶力。最后祝同學(xué)們老師們身體健康;同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,老師們工作開心。
中學(xué)生期中考試動(dòng)員大會(huì)演講稿 7
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
時(shí)光如梭,轉(zhuǎn)眼間,期中考試的號(hào)角即將吹響,面對(duì)這次的期中考試,我們應(yīng)該做些什么呢?
首先,我們要爭(zhēng)分奪秒。時(shí)間就是生命,也許一分鐘的時(shí)間不能給你帶來一分的成績(jī),但是一分鐘的時(shí)間,絕對(duì)可以給你帶來一點(diǎn)一滴的進(jìn)步。在歷史的長(zhǎng)河中,時(shí)間是公正的,但也是短暫的。只有爭(zhēng)分奪秒地去努力,我們的.成會(huì)有更大的進(jìn)步,期中考試也會(huì)變得——輕松——自在!同學(xué)們,我們珍惜時(shí)間就是珍惜青春,我們珍惜時(shí)間就是珍惜生命!其次,我們要全力以赴。鍥而不舍,金石可鏤;鍥而舍之,朽木不折;只要我們堅(jiān)持到底、不懈追求,一切皆有可能!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來”,成功從來都是與汗水相伴,也只有我們不怕辛苦,不畏艱難,才能取得期中考試的成績(jī)!才能體驗(yàn)到那份成功的驕傲與自豪!第三,我們要有良好的心態(tài)。同學(xué)們,臨近考試,請(qǐng)放下身上的包袱,我們要用平和、積極的心態(tài)去迎接考;我們要以從容、自信的態(tài)度去面對(duì)考試。我們要相信自己一定能夠做好,相信成功就在不遠(yuǎn)的前方!
期中考試也是對(duì)我們誠信品格的一次考驗(yàn)。誠實(shí)守信是基本的做人準(zhǔn)則,我們只有真誠地面對(duì)自己,誠實(shí)做人、誠實(shí)考試,才能獲得他人更多的信任與尊重!
我的演講完畢,謝謝大家!
中學(xué)生期中考試動(dòng)員大會(huì)演講稿 8
老師們,同學(xué)們:
今天,我們?cè)谶@里召開期中考試總結(jié)表彰大會(huì),借此機(jī)會(huì)我代表學(xué)校向半個(gè)學(xué)期來辛勤工作的全體老師表示衷心的感謝!向在本次期中考試中獲得優(yōu)異成績(jī)的班級(jí)和同學(xué)表示熱烈的祝賀!
期中考試就同學(xué)們而言,是對(duì)你們學(xué)習(xí)情況的階段性總結(jié),是學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)效果、學(xué)習(xí)方法的檢查、總結(jié),是所學(xué)知識(shí)的復(fù)習(xí)、鞏固和加深。 無論這次成功失敗,都不要盲目樂觀或灰心喪氣。學(xué)習(xí)生涯中會(huì)面臨著無數(shù)次的考試,一次考試并不是句號(hào),更不是人生的全部。重要的是,通過每次考試,我們能否意識(shí)到自己的不足,能否在新的起點(diǎn)上不斷的完善自我。相信通過這次考試,每個(gè)同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度會(huì)進(jìn)一步端正,對(duì)時(shí)間會(huì)抓的更緊,學(xué)習(xí)會(huì)更加刻苦,班級(jí)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣也會(huì)更加濃厚。對(duì)于期中考試,我們同學(xué)要記住兩句話,第一句剛才我們老師和同學(xué)發(fā)言也提出來了:態(tài)度決定一切;第二句:細(xì)節(jié)決定成敗。
剩下后面的半個(gè)學(xué)期,是學(xué)習(xí)的黃金時(shí)間,每個(gè)班級(jí)、每個(gè)同學(xué)要加強(qiáng)爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)意識(shí),掀起冬季學(xué)習(xí)高潮。在此,對(duì)同學(xué)們提出幾點(diǎn)要求:
第一要自信。自信是我們進(jìn)步的基礎(chǔ)。沒有人天生愚鈍,我們只是努力不夠。別人能做到的`,我們沒有理由做不到。
第二要立志。不想考高分、不想進(jìn)步的學(xué)生就不是個(gè)好學(xué)生!坝兄菊呤戮钩伞保晕覀儗W(xué)習(xí)上要有追求,追求進(jìn)步。
第三要刻苦。當(dāng)今的社會(huì)是競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)。學(xué)校是練兵場(chǎng),考場(chǎng)就是戰(zhàn)場(chǎng),拿起筆就開始了競(jìng)爭(zhēng),鮮紅的分?jǐn)?shù)是我們用汗水換來的,我們憑自己的實(shí)力競(jìng)爭(zhēng),沒有實(shí)力就要加倍努力。要抓住一切可以利用的時(shí)間,集中精力逐一攻克我們所遇到的難題。
第四要講方法。學(xué)習(xí)方法多種多樣,不同的人也要采取不同的學(xué)習(xí)方法。每個(gè)同學(xué)一定要有自己的主見,通過實(shí)踐總結(jié)出適合自己的方法,做出計(jì)劃,及時(shí)調(diào)整。
第五要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。就目前看來,還有不少同學(xué)學(xué)習(xí)膚淺,不能深入;有些同學(xué)學(xué)習(xí)被動(dòng),總是要等老師和家長(zhǎng)一再催促才肯動(dòng)手、動(dòng)腦;這都是不良習(xí)慣。每個(gè)同學(xué)都要養(yǎng)成抬頭做人,低頭做事,埋頭讀書,主動(dòng)學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。
除此之外,學(xué)習(xí)過程中,我們要彼此幫助,互相提醒,用團(tuán)結(jié)和友誼擴(kuò)大我們的學(xué)習(xí)戰(zhàn)果,使每個(gè)人都在和諧的氛圍中健康成長(zhǎng)。
同學(xué)們,期中總結(jié)之后又是一個(gè)新的起點(diǎn),每個(gè)同學(xué)要找準(zhǔn)目標(biāo)、頑強(qiáng)拼搏,奮起直追,以自己的汗水贏得熱烈的掌聲,以自己的勤奮贏得更多的喝彩!
謝謝大家
中學(xué)生期中考試動(dòng)員大會(huì)演講稿 9
尊敬的李校長(zhǎng)、各位老師,各位同學(xué):
大家好!
緊張的期中考試已落下了帷幕,優(yōu)異的成績(jī)見證了同學(xué)們的不懈努力。也見證了老師們辛勤的工作,我們?yōu)槿〉昧钭约簼M意的成績(jī)而感到高興,也為自己付出的勞動(dòng)有所收獲而感到欣慰!
正所謂:一分耕耘,一分收獲;當(dāng)清晨第一縷陽光輕撫著大地時(shí),教室里傳來了同學(xué)們瑯瑯的讀書聲。課堂上,同學(xué)們總是瞪著一雙雙好奇的眼睛,細(xì)心聆聽老師的講解。課后,很多同學(xué)更是放棄了看電視、玩耍的時(shí)間,用于復(fù)習(xí)功課。然而奮斗的路上你們并不孤單,為了提高你們的學(xué)習(xí)成績(jī),老師們也常常披星戴月、挑燈夜戰(zhàn);同學(xué)們,有時(shí)我們也覺得自己太苦太累了,可是每當(dāng)看到取得優(yōu)異的成績(jī),臉上露出開心的笑容,我們就覺得一切都是值得的,只要健康快樂成長(zhǎng),再多辛苦也無怨無悔!如果你能夠有這樣想法,就是很大的進(jìn)步,說明你已經(jīng)知道開始反思了,這就值得表揚(yáng)。對(duì)于這個(gè)問題的回答,可以換一個(gè)角度思考,我們可以看看那些優(yōu)秀的同學(xué),他們又為什么能夠一直保持這樣良好的`成績(jī)呢?通過觀察發(fā)現(xiàn):這些同學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣非常的好!你看,每次上課,不管是老師還是同學(xué)的發(fā)言,都認(rèn)認(rèn)真真地傾聽。通過傾聽,他們不僅能獲得知識(shí)還能認(rèn)識(shí)到自己的不足。其實(shí)這一次次的傾聽,不就為考試打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)嗎?
期中總結(jié)之后又是一個(gè)新的起點(diǎn),同學(xué)們,春種一粒粟,秋收萬顆籽,讓我們攜起手來,共同努力吧!
謝謝大家!
中學(xué)生期中考試動(dòng)員大會(huì)演講稿 10
各位老師、同學(xué)們:
大家早上好!
期中考試已經(jīng)結(jié)束,對(duì)于這次考試結(jié)果,同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸椭,同學(xué)間的探討中也有了一定的分析與總結(jié)。但不知道同學(xué)們有沒有發(fā)現(xiàn),這次的考試結(jié)果與自己的日常行為規(guī)范也有著一定的關(guān)聯(lián)呢?答案是肯定的。有一句話想必同學(xué)們都聽過:播種一種行為,收獲一種習(xí)慣;播種一種習(xí)慣,收獲一種性格;播種一種性格,收獲一種命運(yùn)。日常行為規(guī)范影響著我們的心理言語和表現(xiàn),那么我們?cè)撊绾我?guī)范自己的行為從而獲得一個(gè)精彩的人生呢,我認(rèn)為有以下幾點(diǎn)。
一、從身邊做起 學(xué)會(huì)自律
著名教育家蘇霍姆林斯基曾經(jīng)說過:“只有激發(fā)學(xué)生進(jìn)行自我教育和自我管理的教育,才是真正的教育”。在西方社會(huì),人們把誠信和自律視為最可貴的品質(zhì)和素養(yǎng),在日常生活中,他們對(duì)自己的要求十分嚴(yán)格,逐步形成了一種習(xí)慣并內(nèi)化成了一種民族價(jià)值觀,而我們國家在這方面還有一定的差距,我們農(nóng)大附中是一所優(yōu)秀的學(xué)校,我們農(nóng)大附中的學(xué)子應(yīng)該有強(qiáng)烈的民族責(zé)任感和使命感,自覺樹立自律的意識(shí),從現(xiàn)在做起,做好身邊的每件小事,在餐廳打水打飯,自覺排隊(duì),自覺整理餐桌;在宿舍按時(shí)作息,尊重他人,自覺整理內(nèi)務(wù),認(rèn)真干好值日,把整潔送給自己和大家;在校園里,不隨地亂扔垃圾,嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī)。有句古訓(xùn)叫:勿以善小而不為,勿以惡小而為之,只要同學(xué)們從小事做起,持之以恒,堅(jiān)持到底,永不懈怠,那么就必將錘煉成一個(gè)品格高尚、有修養(yǎng)有內(nèi)涵的社會(huì)公民。
二、從思想發(fā)展 管理目標(biāo)
我們學(xué)校有一句大家熟悉的話,“有自我管理能力的人是人才,沒有自我管理能力的人是庸才”,要想成為人才,首先管理好自己的目標(biāo)。
1. 要把目標(biāo)不僅寫在紙上,還要記在心中,并把行動(dòng)與目標(biāo)不斷加以對(duì)照,進(jìn)而清楚地知道完成目標(biāo)的進(jìn)度和與目標(biāo)間的距離,你行動(dòng)的動(dòng)力就會(huì)得到維持和加強(qiáng),就會(huì)想辦法克服一切困難努力達(dá)到目標(biāo)。
2. 要用好成長(zhǎng)日記和學(xué)習(xí)檔案,成長(zhǎng)日記能夠每天幫助你分解目標(biāo),有序地實(shí)現(xiàn)目標(biāo),要真正地喜歡它,用好它。每周可在學(xué)習(xí)檔案本中總結(jié)反思自己的目標(biāo)實(shí)現(xiàn)情況,特別是未實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的原因,調(diào)整修正完成目標(biāo)的措施和方法,始終思考自己由小目標(biāo)到大目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的成長(zhǎng)之路。
3. 自己的目標(biāo)應(yīng)清晰條理。可以像畫知識(shí)樹一樣,畫一棵人生目標(biāo)樹,進(jìn)行自我管理。要經(jīng)常激勵(lì)自己,常想象成功時(shí)的情景,讓自己不斷地有實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的信心和動(dòng)力。
三、從意識(shí)建設(shè) 遵守校規(guī)校紀(jì)
無規(guī)矩不成方圓,國有國法,家有家規(guī),學(xué)校也有著校規(guī),而在班級(jí)里班級(jí)的每一位成員共同制定了班級(jí)家庭公約,宿舍也制定了宿舍公約等等,這一系列細(xì)則無疑是為了使同學(xué)們能有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,養(yǎng)成良好的的行為規(guī)范,有更高的的學(xué)習(xí)效率而制定,但還是有極個(gè)別同學(xué)不去遵守,違反了校紀(jì)校規(guī),不僅影響了自己的學(xué)習(xí)效果與作風(fēng)習(xí)慣,還影響了周圍同學(xué),更使自己的履歷添上了污點(diǎn),這真的'是損人更不利己,所以還請(qǐng)同學(xué)們遵守校紀(jì)校規(guī),讓自己學(xué)會(huì)規(guī)范學(xué)會(huì)秩序,并且影響他人,使他人對(duì)你另眼相看,向你學(xué)習(xí),使我們的校園變得更加美好,使我們的學(xué)習(xí)長(zhǎng)征路更加平坦,以獲得最輝煌的成功。
同學(xué)們,行為決定習(xí)慣,習(xí)慣決定性格,性格決定命運(yùn),你一生的意義決定了有你和沒有你的世界最大的不同。讓我們向優(yōu)秀的人看齊,讓優(yōu)秀的日常行為成為一種習(xí)慣,一邊品味優(yōu)秀一邊斟酌人生。做最好的自己,勾勒最絢麗的明天!
最后,祝老師們工作順利身體健康,愿同學(xué)們能養(yǎng)成良好行為習(xí)慣,走向更加輝煌的未來!
我的講話完畢,謝謝大家!
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