【推薦】三年級演講稿三篇
演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在學(xué)習(xí)、工作生活中,越來越多地方需要用到演講稿,大家知道演講稿的格式嗎?以下是小編為大家收集的三年級演講稿3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
三年級演講稿 篇1
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:大家好!
我是三年級一班的王銘煒,今天我演講的題目是:學(xué)會感恩,迎接新年。
學(xué)會愛你的祖國,每當(dāng)我戴上紅領(lǐng)巾,我就知道自己是個(gè)堂堂正正的中國人,我有一顆愛國心。雖然我現(xiàn)在還小,做不了什么大事,但我知道如何去愛自己的媽媽。祖國是哺育我成長的媽媽,她讓我在學(xué)校里學(xué)習(xí)知識,健康成長。今天在我們嶄新的學(xué)校――渤海實(shí)驗(yàn)學(xué)校里宣誓:“我們一定要好好學(xué)習(xí),強(qiáng)身健體,將來報(bào)效祖國,成為祖國的棟梁!
讓我們從小做起。我們要努力學(xué)好各門功課;同時(shí),在課余時(shí)間多閱讀一些適合我們小學(xué)生看的書籍、報(bào)刊。如今,讓我們也用“知識就是力量“這句格言來勉勵(lì)自己,做一個(gè)熱愛科學(xué)的新一代,為我們祖國的明天,譜寫出更加輝煌的詩篇!
學(xué)會愛你的父母,愛你的老師,愛你的朋友,愛你身邊所有的人。讓愛走進(jìn)我們的生活,讓愛使我們的生活變的多姿多彩。
老師是最辛苦的',他們是我們成長的領(lǐng)路人,讓我們以熱烈的掌聲感謝為我們付出心血的每一位老師,祝老師們工作順利!健康快樂!祝同學(xué)們?nèi)〉煤贸煽儯谛碌囊荒昀镉行碌倪M(jìn)步!
謝謝大家,我的演講完畢!
三年級演講稿 篇2
老師們、同學(xué)們:
同學(xué)們早上好!
俗話說,一年之計(jì)在于春。春天,是農(nóng)民播種種子的時(shí)間,同時(shí)也是我們學(xué)生播種種子的時(shí)間。農(nóng)民播種的是農(nóng)作物的種子,我們播種的是文明,健康、勤奮、合作、安全的種子。如果我們在春天里播種是希望的種子,那麼我們就會收獲明禮誠信、樂學(xué)善思、身心健康、團(tuán)結(jié)合作的豐碩成果。所以我今天講話的主題是:春天,讓我們播種希望的種子。
春天,讓我們來播下文明的種子。每位同學(xué)都要爭做一名文明守紀(jì)的小公民,從身邊的'小事做起,例如,每天去食堂就餐,要做到路隊(duì)安靜、整齊,就餐時(shí)做到不爭、不搶,文明用餐;平時(shí)見到師長要主動問好;主動幫助同學(xué),尤其是要幫助低年級的小同學(xué)解決困難;不亂扔廢紙和雜物,愛護(hù)公物,不在課桌上亂寫、亂刻、亂畫,在教學(xué)樓內(nèi)不喧嘩打鬧、不說臟話等等,這些都是文明的表現(xiàn),都是一名文明守紀(jì)的小公民應(yīng)該做到的。
春天,讓我們來播下勤奮的種子。我們要收起貪玩的心,把心思花在學(xué)習(xí)上,課堂上集中精神,認(rèn)真聽看老師講課。認(rèn)真參加早讀課,該做的做,該讀的讀,該背的背。對大多數(shù)同學(xué)而言,一時(shí)的勤奮不難做到,但是難于持久。所以,我們必須要有長遠(yuǎn)志向,并為自己制定一個(gè)個(gè)小目標(biāo),經(jīng)過努力,目標(biāo)很快就會實(shí)現(xiàn)。自然會有成就感,在倍感欣喜的時(shí)候,及時(shí)制定下一個(gè)奮斗的目標(biāo)。只有下定決心,持之以恒,才能有看得見的進(jìn)步!
春天,讓我們來播下健康的種子。生命是寶貴的。人生來去匆匆。保持健康的身體,離不開運(yùn)動。生命在于運(yùn)動,運(yùn)動在于鍛煉,鍛煉貴在堅(jiān)持,堅(jiān)持就是勝利。每位同學(xué)每天都要堅(jiān)持鍛煉身體,積極參加課外體育活動,只有這樣,才能保持健康的體魄。
春天,讓我們來播下合作的種子。同學(xué)們一起在學(xué)校學(xué)習(xí)、生活,在學(xué)習(xí)上,生活中都要團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助,共同合作,爭取共同進(jìn)步。只有同學(xué)間互相謙讓,互相容忍,寬宏大量,才會體會到集體的溫暖。同學(xué)們,讓我們多一份關(guān)愛,少一些爭執(zhí),多一份真情,少一些矛盾,讓生活中不和諧的音符通通消失,讓我們用團(tuán)結(jié)互助奏出美妙的交響樂!讓我們的校園充滿和諧,讓我們每一個(gè)同學(xué)在和諧的環(huán)境中茁壯成長!
春天,讓我們來播下安全的種子。每位同學(xué)都要把安全牢記在心中,做任何事,都要把安全放在首位,例如:上下樓梯,體育課上、課外活動等等都要注意安全,千萬要珍愛自己的生命。
同學(xué)們,播種離不開耕耘,只有辛勤耕耘,我們才能學(xué)會求知、學(xué)會健體、學(xué)會合作、學(xué)會做事、學(xué)會做人,享受到進(jìn)步的喜悅,享受到收獲的幸福!同學(xué)們,你們是祖國的未來!是祖國的春天!讓我們從現(xiàn)在做起!從我做起!春天,讓我們一起來播種希望的種子!
三年級演講稿 篇3
各位家長,大家下午好!
我是本學(xué)期擔(dān)任四(1)班英語教學(xué)的韋老師,很多家長也許是第一次見到我,大家彼此間可能比較陌生。首先,我想和各位家長談?wù)剝蓚(gè)禮拜下來,我對這個(gè)班級,學(xué)生英語情況的印象。這個(gè)班級的學(xué)生對英語學(xué)習(xí)的興趣還是比較濃厚的,這兩個(gè)禮拜,從課堂中的反應(yīng)可以看出。每次我用多媒體課件上課,學(xué)生學(xué)習(xí)新知識的熱情是高漲的。這說明,四(1)班的孩子在英語學(xué)習(xí)上擁有一定的優(yōu)勢。但是,本班學(xué)生整體動作很慢,不容各位家長忽視,兩周多的學(xué)習(xí)下來,只有×××、×××等5位同學(xué),基本上課堂上能很順暢地完成我布置的練習(xí)。其他同學(xué)都是定定心心,一筆一劃地書寫,在第一個(gè)禮拜,黑板上的詞組抄寫,我就發(fā)現(xiàn),有很多同學(xué)在抄寫詞組的時(shí)候,喜歡看一個(gè)字母寫一個(gè)字母,這樣以來,10個(gè)英文詞組都要抄寫5分鐘左右。在某種程度上,動作慢,就是體現(xiàn)了某個(gè)知識點(diǎn)的不熟練性。
兩周多下來,我們已經(jīng)教了兩個(gè)單元,第一單元在默寫本默寫過一次,在英語紙上默寫了1次,總體成績一般。我?guī)Я?——6年級兩個(gè)大循環(huán),比較熟悉這套英語教材,知道學(xué)生在各個(gè)年級段,該掌握到怎樣一個(gè)程度。四年級的`英語學(xué)習(xí),在整個(gè)小學(xué)階段處于一個(gè)絕對的主導(dǎo)作用,因?yàn)槿剿哪昙壍霓D(zhuǎn)換中,對學(xué)生英語學(xué)習(xí)的要求發(fā)生了質(zhì)的變化,也許,你的孩子在三年級的時(shí)候,英語也沒怎么多花功夫,也沒去參加什么業(yè)余輔導(dǎo)或者培訓(xùn),英語成績基本在90以上,甚至是95分左右。那么,隨著時(shí)間的推移,你會發(fā)現(xiàn),你的孩子依然像三年級那樣,回家后讀讀書、聽聽磁帶,偶爾看看做過的英語試卷,那么英語成績并不會像三年級那么相對優(yōu)異了。四年級,英語的背誦和默寫是相當(dāng)重要的,培養(yǎng)孩子一個(gè)背誦和默寫的習(xí)慣,就是在培養(yǎng)孩子對英語知識反饋的重要途徑。所以,這歸根結(jié)底,又會涉及到孩子的作業(yè)速度。速度快了,時(shí)間就擠出來了,就有時(shí)間多背背多默默,那么,他所學(xué)知識的較之前所擁有的,也就扎實(shí)了,這樣,質(zhì)量也就出來了。其實(shí),這是最理想化的良性循環(huán)的學(xué)習(xí)方式。家長真的只是監(jiān)督而不是陪做,這適用于每門科目,不僅僅是英語的學(xué)習(xí)。 下面,說說在我的英語教學(xué)中,一些常規(guī)性的工作。 1、在英語作業(yè)本方面,基本是1號、2號、自備本。一般
情況下,英語作業(yè)會記在當(dāng)天所要做的那本本子上,自備本一般是回家默寫本。
2、每個(gè)孩子準(zhǔn)備一本《英語筆記本》,記錄下每一個(gè)單元
相關(guān)的重要知識,有些是語法點(diǎn),有些是注意點(diǎn),有些是常錯(cuò)誤點(diǎn)?傊,英語筆記本的作用是相當(dāng)大的,因?yàn)槭莿傞_學(xué),英語筆記本上,記得也不多。接下來的時(shí)間,我會充分利用好這本英語筆記本,也請家長留下這樣一個(gè)概念:英語筆記本上的內(nèi)容是精華部分,是重要知識點(diǎn),是您的孩子在考卷、練習(xí)中出錯(cuò)的習(xí)題。每天回去讀、背筆記本上的內(nèi)容也是孩子每天的必修課。讀多少可以控制,但是要形成讀、背的習(xí)慣。
3、4A英語書上、每個(gè)單元的A、E部分逐個(gè)到老師這里
過關(guān),我會在過關(guān)的部分做好記號,一目了然,家長可以隨時(shí)看您的孩子,哪一課過關(guān)了,哪一課還不是很熟練,需要再加強(qiáng)讀背的。
4、英語預(yù)習(xí)方面,聽讀課文磁帶非常重要,預(yù)習(xí)時(shí),整個(gè)
單元的錄音,至少聽上三遍。A部分是短文;B部分是單詞;C、D部分是本單元句型練習(xí)。E部分是小對話。R部分是語音。G部分是內(nèi)容延伸。在預(yù)習(xí)英語時(shí),A部分在預(yù)習(xí)時(shí),可以翻譯成中文,B部分熟讀,C、D部分,按照提示的句型結(jié)構(gòu),試著先寫寫。預(yù)習(xí)工作,做得越扎實(shí),也就越能保障在課堂中學(xué)習(xí)的效率。
總之,提高本班同學(xué)的作業(yè)速度,是我們?nèi)恢髡n老師以及在座各位家長的當(dāng)務(wù)之急,應(yīng)該說是刻不容緩。讓你的孩子養(yǎng)成自覺學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,成為學(xué)習(xí)的主人,老師作為學(xué)習(xí)的引領(lǐng)者,家長作為督促者,真正讓孩子相對地學(xué)的輕松,但是學(xué)得扎實(shí)、有效!
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