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高一演講稿

時間:2024-08-06 23:48:55 高一 我要投稿

高一演講稿三篇

  演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來劃分,是演講上一個重要的準備工作。隨著社會一步步向前發(fā)展,越來越多人會去使用演講稿,如何寫一份恰當?shù)难葜v稿呢?下面是小編為大家收集的高一演講稿3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

高一演講稿三篇

高一演講稿 篇1

  咬定自己的目標,用破釜沉舟和科學(xué)、精細的行動,去成就自己的人生。

  今天,是我們高一下學(xué)期的開學(xué)的第一天;今天,是我們分文理班后的第一天。不知道同學(xué)們?nèi)绾慰创约含F(xiàn)在的處境。

  我的一位老鄉(xiāng)的小孩,在一中上高二,這位小孩的家庭條件是非常的優(yōu)越。這位小孩在高一分科時,我曾建議他選理科,因為我知道在其他條件一定的情 況下,理科的空間比文科的空間要大得多,我曾忠告他:“政治是很難考高分的!钡@位小孩數(shù)學(xué)比較差,而且對地理比較感興趣,所以他選了文科。在今年我去 他家的時候,笑著跟他父親開玩笑說:“認真培養(yǎng)他,看能不能搞出清華北大來!彼赣H笑著說:“清華北大我是不太想了,我覺得能上復(fù)旦就好了。”我問小孩 現(xiàn)在成績?nèi)绾,他父親說在一中是排第六,但他覺得他小孩還有很大潛力沒有發(fā)揮出來,覺得高三還會有大進步。這次期末考試數(shù)學(xué)他考到了140多。在另外一個 場合,我問一位區(qū)局教研室的一位主任,如果在一中排第六,上復(fù)旦有沒有問題,她說:“應(yīng)該沒問題!

  我想的是:并非只有一中才能創(chuàng)造奇跡、并非只有一中的學(xué)生才能創(chuàng)造奇跡;我也對別人說,對這一屆的學(xué)生,我是非常地樂觀。但是請同學(xué)們也明白我 對自己的警惕:樂觀和成績并非是想出來的,得需要腳踏實地。對我們的'同學(xué)而言,更需要有:死咬目標和破釜沉舟的抉擇,需要科學(xué)的方法和精細的行動。

  為什么說要咬定自己的目標呢?毫無疑問,我們的同學(xué)都喜歡、希望自己過上幸福的人生,并且肯定,我們每個人都曾想象過自己的幸福人生,F(xiàn)在不如 我們的同學(xué)用反證法來試試,假如我們的人生不幸福,會是什么樣的?會有什么樣的遺憾?我們也許不用想太多去滅自己威風(fēng),但結(jié)論肯定會是:“很殘酷”,因為 想得到的得不到。

  對我們的絕大部分同學(xué)來講,高考對我們來說充滿著太多的不確定因素。這些不確定因素對我們來說是機會,又是挑戰(zhàn)。說它是機會,因為正是這些不確定因素讓我們有很多可以提高的空間;說它是挑戰(zhàn),在于你能否克服懶惰的自己和浮躁的心態(tài),去贏得這場勝利。

  現(xiàn)在我們所要做的,就是利用好這段時間,去為自己增加確定因素,注意是讓自己的實力不斷增加、越來越有信心的那種確定因素。

  “人生能有幾回搏”,現(xiàn)在這句話是真正地落在了你們身上。搏還是不搏?我想,我們的每位同學(xué)肯定都是想搏,但是可能有疑問,“自己能不能堅持搏?該怎么搏?”

  在放假的時候,我除了收到很多同學(xué)們的祝福短信之外,還收到幾條匯報自己學(xué)習(xí)計劃的執(zhí)行情況的短信。在放假之前,我曾跟同學(xué)們講:“每個人都有 惰性,對大部分作為正常人的我們而言,過于自信自己的毅力可能不行,所以我們需要計劃。沒有監(jiān)督的計劃是落實不了的,基本可以說是廢的計劃,所以我要求同 學(xué)們要把計劃告訴家里人或者能夠真正監(jiān)督自己的人!

  現(xiàn)在請我們的同學(xué),稍微給自己的假期學(xué)習(xí)下一個結(jié)論:“對自己的假期學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí),我滿意嗎?”我希望不可能、但現(xiàn)實最可能出現(xiàn)的結(jié)論應(yīng)該是我們的絕大部分同學(xué)對這個問題的回答是否定的;那么,對于現(xiàn)在在校的日子里,我們?nèi)匀幌胙永m(xù)這種不滿意嗎?

  我們需要破釜沉舟的精神。在收到那幾條短信的時候,我的想法是:“他們會成功。”因為當他們冒著某種難堪和風(fēng)險、把自己的雄心和計劃都暴露給這 個大家還算有點怕的班主任的時候,他們已經(jīng)有破釜沉舟的精神了。創(chuàng)造奇跡的人身上,往往具有這種精神和氣質(zhì)。所以,我建議同學(xué)們,制定一個目標和一份詳細 的學(xué)習(xí)計劃,交到我這里,再制定相應(yīng)的學(xué)科目標和詳細計劃,交到我們的科任老師那里,自己可以定期向老師們匯報自己的狀態(tài)和計劃的執(zhí)行情況。

  破釜沉舟,準備著把自己最難堪、最丑陋的那一面和那一刻暴露在人家面前;我相信,你能做到拼盡全力去避免這種時刻,我相信,你呈現(xiàn)給人家的,是你最為驕傲和榮耀的一刻——因為我相信,作為惠高的學(xué)生的你,是能讓自己去創(chuàng)造奇跡的。

  如果我們有咬死目標和破釜沉舟的心態(tài),那么,還需要科學(xué)和精細的方法。

  要認真分析自己的情況,清楚自己的薄弱環(huán)節(jié),有精細、明確的解決辦法,解決好每一個問題。分析與計劃這一步工作希望同學(xué)們不要再拖。也請同學(xué)們 對解決自己存在的薄弱環(huán)節(jié)和問題也不要再拖,的的確確花時間和精力去解決它。我們的奇跡就在于每一個這樣的行動和步驟,做好了這些,那么奇跡也將不在是奇 跡,因為困難本身并不是困難,而是我們自己沒有認真去解決問題而已,真的去做了,會做好的。解決每一個問題,精細地算好、拿到每一個自己能拿到的分。

  每一個學(xué)科都有自己的方法,但我想跟同學(xué)們強調(diào)的是:“基礎(chǔ)知識是本、是源,常規(guī)的要求就是對基礎(chǔ)的要求”;A(chǔ)知識扎實才有話說,因此,任何 學(xué)科的方法首先是要做好常規(guī);無論是第幾輪復(fù)習(xí),都要求我們的同學(xué)要對基礎(chǔ)知識進行一遍又一遍的梳理、復(fù)習(xí)、鞏固。要求精細到每一個學(xué)科的每一個考點,一 個都不能遺留,不能出現(xiàn)任何知識盲點。

  請同學(xué)們精細地計算好自己的每一分鐘,利用好每一分能夠利用的時間。一點時間就能復(fù)習(xí)一個考點,就能轉(zhuǎn)化為實實在在的分數(shù)。

  咬定自己的目標,用破釜沉舟和科學(xué)、精細的行動,去成就自己的人生。走自己的路,讓別人無路可走去吧,這話盡管有點殘酷,卻是現(xiàn)實。

  請同學(xué)們與老師們一道,一刻也不要放松自己。

高一演講稿 篇2

  同學(xué)們剛經(jīng)歷過中考,還沒來得及休息就馬不停蹄地來到陵縣一中,可見同學(xué)們的求學(xué)熱情是多么高漲。首先我代表年級對同學(xué)們的到來再次表示熱烈的歡迎。下面我就把20xx屆的年級情況作一簡要介紹:

  1、高素質(zhì)、高學(xué)歷:年級150余人,,特級1人,高級50余人,研究生10余人。

  2、愛崗敬業(yè):朝6晚11,吃住與學(xué)生在一起。

  3、業(yè)務(wù)精湛:縣級榮譽以上100余人,省市優(yōu)質(zhì)課獲獎?wù)?0余人,很多老師還承載著各級的教研課題。

  4、平易近人:亦師亦友,宜師宜友,和學(xué)生打成一片。

  5、關(guān)愛學(xué)生:善于與學(xué)生交流,常深入學(xué)生中間;不打罵學(xué)生,處處關(guān)心學(xué)生,例如高考前給學(xué)生煮雞蛋。

  6、善于學(xué)習(xí):向書本學(xué)習(xí),向同事學(xué)習(xí),外出學(xué)習(xí)(舉最近到東營一中學(xué)習(xí)的例子,效果很好),學(xué)校鼓勵我們都成為學(xué)者型、專家型教師。

  7、敢于創(chuàng)新:有很多治班和教學(xué)高手,他們的理念新、方法活、效果好,很好的帶動了大家,全年級形成了以老帶新、以新促老的新格局。

  1、年級管理

 。1)管理人員:值班組、學(xué)生會。

 。2)管理平臺:量化管理扣分細則(下一步擬建立網(wǎng)絡(luò)管理平臺)。

 。3)評價機制:每月評優(yōu),頒發(fā)流動紅旗(下一步擬與班主任獎金掛鉤)。

  2、班級管理

  (1)量化管理(有細則,讓品學(xué)兼優(yōu)的.學(xué)生切實得到實惠)。

 。2)電子檔案:除紀錄學(xué)生的基本信息外,著重紀錄三年的成長,作為管理學(xué)生的重要參考,同時作為學(xué)校與家長交流的平臺。

 。3)系列活動:如視頻勵志教育、各種主題班會———頒獎(獎學(xué)金)、十大感動班級人物等。

 。4)文化建設(shè):教室、宿舍文化,課前宣誓、唱歌,跑操口號等。

  1、三步驟四環(huán)節(jié)和諧高效課堂教學(xué)模式,倡導(dǎo)自主、合作、精講、實練。

  2、網(wǎng)上備課:主備教師把備好的學(xué)案、課件等資源于一周前上傳到網(wǎng)絡(luò)上,老師們給予修改意見,主備人再重新被備。真正做到資源共享,發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢。

  3、多媒體教學(xué):直觀形象,便于理解和掌握知識,同時能大大提高教學(xué)效率,老師們幾乎每堂新課都要使用一次多媒體。

  4、學(xué)案導(dǎo)學(xué):老師們通過網(wǎng)上備課,制定出的學(xué)案可以說是既精又實用,大大節(jié)省了學(xué)生們的時間,你們不必再去做無用功。

  5、走班制:即學(xué)科教室和教師固定,學(xué)生根據(jù)自己的學(xué)力和興趣選擇適合自身發(fā)展的層次班級上課,不同層次的班級,其教學(xué)內(nèi)容和程度要求不同,作業(yè)和考試的難度也不同。下一步按照省教育廳的要求擬實行。

  1、體育:運動會、拔河比賽、籃球賽、乒乓球賽等。

  2、文藝:歌詠比賽、校園十大歌手、演講比賽、英語話劇表演等。

  3、文學(xué):圖書館,同學(xué)們可以在此借書、看書!都t楓》雜志、《新一中》報紙,同學(xué)們可以給雜志(報)社投稿。

  4、科學(xué):實驗室,同學(xué)們可以在此做各種實驗。

  5、專題會議:成績分析、學(xué)法指導(dǎo)、分層次階段動員、心理指導(dǎo)、高考動員、考前指導(dǎo)等,常請一些國內(nèi)知名專家和教授來我校作報告,深受同學(xué)們的歡迎。

  總之,我們20xx屆這個年級是一個團結(jié)的集體、智慧的集體、務(wù)實的集體、奮進的集體,我們力爭把你們培養(yǎng)成德、智、體、美、勞全面發(fā)展的當代中學(xué)生,更要把你們培養(yǎng)成高素質(zhì)、高能力、高分數(shù)的實用性“三高”人才。最后,我歡迎同學(xué)們來陵縣一中就讀,成就個人夢想。謝謝大家!

高一演講稿 篇3

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,教官,親愛的同學(xué)們,你們好。我是高一九班的趙善善。能作為學(xué)生代表發(fā)言,我感到很榮幸。

  軍訓(xùn)是我們進入高中后的第一個考驗,它對于我們來說無疑是一個很大的自我挑戰(zhàn)。我們要交新朋友,學(xué)會團隊的配合,參加嚴格的訓(xùn)練,接受陽光的洗禮,面對種種的困難。

  櫻花如果沒有爭艷我先開的氣魄,就不會成為美麗春天里的一枝獨秀;荷花如果沒有出淤泥而不染的意志,就不會成為炎炎夏日的一位君子;梅花如果沒有傲立霜雪的勇氣,就不會成為殘酷冬日里的一道靚麗風(fēng)景;我們?nèi)绻麤]有堅持到底的毅力,就不會成為緊張軍訓(xùn)中的一顆亮星。

  轉(zhuǎn)眼間,我們五天的軍訓(xùn)就要結(jié)束了,是軍訓(xùn)教會了我們對別人的愛,它加深了我們理解保衛(wèi)祖國的責任,它告訴了我們面對困難應(yīng)有的態(tài)度。至少我們不再是嬌滴滴的孩子。面對高峰,我們必須自己去搭建階梯;遇到山崖,我們必須自己去連接繩索;我們的命運在自己的手中,只是看我們是否去把握。

  在軍訓(xùn)期間,我們感受到了許多的溫暖,這樣的溫暖是我們以前在家里才能感受到的。我們感受到了領(lǐng)導(dǎo)對我們的關(guān)心,感受到了教官對我們的體貼,感受到了老師對我們的愛。

  軍訓(xùn)的時候,教官們怕我們中暑,特地選擇陰涼的地方讓我們訓(xùn)練,可是他們?nèi)匀辉诹胰障,頂著烈日來指?dǎo)我們。

  休息的時候,我看見老師對我們無微不至的愛,就像我們的父母親一樣,了解我們生活中的點點滴滴。

  在這里我要感謝領(lǐng)導(dǎo),教官,老師們。是你們在軍訓(xùn)這段時間中讓我們?nèi)昙?73位新同學(xué)體會了家的'溫暖,體會了被愛的幸福,體會到了你們對我們的關(guān)心。我們一定會把在這次在軍訓(xùn)中學(xué)到的或感受到的化成對學(xué)習(xí)的堅持,對生活的堅強。

  在今后的道路上,我們會克服所有的挑戰(zhàn)和困難。三年之后我們一定能成為附中的驕傲,因為我們是最棒的。

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