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三年級小學寫事作文700字

時間:2024-07-12 16:04:35 三年級 我要投稿
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三年級小學寫事作文700字錦集10篇

  在日常學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編收集整理的三年級小學寫事作文700字10篇,歡迎大家分享。

三年級小學寫事作文700字 篇1

  童年,是什么?

  童年,是一幅五彩繽紛的畫卷,是一首迷人動聽的兒歌,還是一片金光閃閃的沙灘。而童年的一件件瑣事就像一個個五光十色的貝殼,雖普通,但迷人,雖平凡,但動人。我的一件件童年趣事就是這樣一點點,一滴滴的永遠駐進我的腦海里。

  記得我年幼之時,有一個“干奶奶”。她老當益壯,己有80多歲,但仍精神抖擻,容光煥發(fā)。在那一年的秋天,她家的棗樹結(jié)棗了,綠色的葉子襯著棕色的,粗壯的樹干,顯得格外嫩綠。而紅紅的,胖乎乎,圓滾滾的大棗藏在綠葉當中,伴隨著風翩翩起舞,與綠葉跳起了“倫巴",真像一個個“華倫王子"。如果我們?nèi)胰藖淼剿以鹤永铮f給我一個"篩子",讓我?guī)椭鴵鞐。干奶奶家的一個兒子"躥″上房,舉起棍子,朝著樹枝一陣"魔爪亂舞",棗非但沒打下來,樹葉,樹枝卻掉了不少。哎!沒辦法!她兒子只好抱著樹枝一陣"狂搖","噼里啪啦"紅棗就像小冰雹似的砸在地上,我連忙蹲下去撿,左手拾了一個,右手拿了一個,嘴里還咬著一個,更有趣的是,脖子里還夾著一個,那樣子,真像一個滑稽的`小丑。我一口咬下去,嗯,不錯…不錯,甜滋滋的,皮脆而不硬,果甜而不膩,那一刻,我的小心肝沸騰了,幼稚的心靈中充滿了驚喜,這是多么鮮的一種味道!我揮舞著胖乎乎的小手,吐著音節(jié)不清的幾個字:"娃娃,娃娃要棗!"屋頂上的大人們被逗笑了,他們賣力地搖著,下起了一陣"紅棗雨",我興奮的拿著篩子撿著一顆顆大棗,也許因為我那時是光頭,紅棗打在頭上還有聲音,好疼呀!連忙用剛篩完面的篩子往頭上一扣,頓時,我整個臉部拍上了白面粉,變成了一個名副其實的"面人"。大人們看到我這副蠢樣,笑的捂著肚子直叫疼。

  童年是歌,一首動聽的歌;童年是畫,一幅美麗的畫;童年是沙,一捧金黃的沙。童年!是我們心靈中最純潔的地方。就讓我們把美好永遠留在童年中吧!

三年級小學寫事作文700字 篇2

  我愛我的班級,我愛我們班級的每一個人,不管是搗蛋鬼還是學霸,我都很喜歡他們。

  現(xiàn)在我就給你們講講話我們班的搗蛋鬼吧。他叫“李某某”是我們班最頑皮的同學。他上課不認真聽講,愛做小動作,他還在班級外面跳芭蕾舞,他胖胖的,肚子大大的,跳的一點都不優(yōu)美,好像在跳肚皮舞很好笑,我們笑的幾乎喘不過氣來了。他膽子也很大,有一次下雨不知從哪里跑來了兩只老鼠,班級里的女生都驚慌失措的跳到桌子上,害怕極了!他卻很淡定的給捉住了……李某某的故事太多了,講上一天一夜也講不完。

  下面我就講講我們班學霸樊閱然的故事。她是我們班學習成績最好的同學,不管是語文,英語,還是數(shù)學,她都樣樣拿手,她還是我們班的學習委員,不管什么時候她都是我的正面教材,下課的時候別的同學都出去玩了,唯獨她還在班級里寫字,在學習上我有什么不懂的'地方經(jīng)常向她討教。

  我們班還有個叫“旺仔牛奶”的同學,你們是不是很好奇他為什么叫“旺仔牛奶”吧!讓我來告訴大家:因為他的名字里有一個旺字,他的旺是旺仔牛奶的旺,所以班級的同學都叫他“旺仔牛奶”。

  還有我們班還有一位“女漢子”,她經(jīng)常為我們班級的女生打抱不平,而且她嗓門也很大,在樓下都能聽到她講話,她的名字我先不說,她在我們班得的獎最多,還是第六組的組長,數(shù)學老師經(jīng)常讓她當小組長檢查作業(yè)。你們知道為什么?因為她還是我們班的數(shù)學課代表。說完了我們班的數(shù)學課代表,我再給你們說我們班的語文課代表,她叫“馮梓燁”。身為語文課代表的她,很辛苦的,每天要比別的同學早到班級,因為她要檢查組長的作業(yè),要是有誰沒寫完作業(yè),她就會告訴老師,老師每次都會讓那些沒寫完作業(yè)的同學,什么時候?qū)懲瓴拍艹鋈ネ妗?/p>

  我再給大家講講我班班長的故事,我們班的班長就是我,我是我們班的班長,兼英語課代表。身為班長的我,也做過很多馬虎的事情,比如說上次,由于老師要我?guī)兔κ斟X,中午我收好之后就把錢放在桌洞里,直到下午放學我都忘記交給老師了。直到吃完晚飯我才想起來錢還在班級里,這可怎么辦!要是晚上學校進小偷了怎么辦呀!晚上我又擔心又緊張,恐怕錢被小偷偷走了,急得一夜沒睡好覺,終于到了第二天早上,我隨便吃點早餐,就急急忙忙的趕回學校,飛奔到教室,看了一下位洞里的錢還在,心里的一塊大石頭終于落地了!幸好錢沒丟……這是我做過最馬虎的一件事。

  我們班還有許許多多有趣的事情,講上三天三夜也講不完,總之我愛我我班這個大集體。

三年級小學寫事作文700字 篇3

  一天,我和媽媽出去遛彎,在小區(qū)的中心廣場上發(fā)生了一件事。一個十四五歲的男孩吃力的練著自行車,我想:不會吧,這么大才練車,我五六歲就學會了。在旁邊,還有一位已經(jīng)駝了背的老奶奶,表情有些焦急,好像是在擔心著什么,只見那個男孩子右手扶著車把,左手卻不扶,剛練就這么牛,別再摔著。在他騎到前面一個拐彎處時,只聽"咔嚓!"男孩從車上摔了下來,他的'臉頓時變得血色全無,蒼白如紙,那位老奶奶剛想上去扶他,他卻硬生生地說了聲:"不用了!"只見他用右手扶著地,在嘗試了幾次后站了起來,又用右手把車扶了起來,咦,左手呢?我把視線轉(zhuǎn)移向他的左胳膊——竟然是一只空袖子,他,他竟然沒有左臂!這么說,他剛才不是故意不扶車把,是根本不能扶,這一瞬間,我的心好像被什么東西揪了一下,我非常感動,一個沒有手臂的孩子竟能把車騎得這么好,還不用別人幫忙。

  我望著那個男人出神,卻沒想到那個老奶奶已經(jīng)悄然無聲的來到了我身邊,她輕輕地拍了拍我的肩膀,說:"他是我的孫子,怎么樣?他騎得還行吧,都練了快一個月了,他從沒有因為累說過放棄,夠堅強吧!"我沉默了,看著老奶奶那已經(jīng)發(fā)紅了的眼睛,我想說什么,卻什么都說不出來了。我沒想到,一件學騎自行車這樣的小事,在這個男孩身上卻顯得這么偉大……,我想了很多,我的眼睛也漸漸地濕潤了。

  沉默了許久之后,我對老奶奶說:"我能和他說幾句話嗎?""好,可以。""雙學,快來,這個小妹妹要和你說幾句。"只見他從遠處騎了過來。"慢點!""你好!"我禮貌地跟他打著招呼,"你好!"他很順利地下了自行車,站在那里跟我打著招呼。"你叫什么名字?""江雙學!""能交個朋友嗎?""你?你要和我交朋友?""對呀!"他沉默了一下,"謝謝,謝謝!我一直以來都沒有朋友,你是我的第一個朋友!""你每天都這個時間來騎車嗎?"我問,他的微笑中帶著一絲差異"哦?是埃""那以后我每天都來怎么樣?""好呀,就這么定了!"他的臉上露出了滿意的笑容。

  回到家,我想:雖然教了一個殘疾的朋友,但我的心里卻無比的感動,自豪!

三年級小學寫事作文700字 篇4

  從小到大我經(jīng)歷過很多事,就像大海里的貝殼一樣多,有的事情讓我很開心,有的事情讓我很難忘。

  那是一個周五的下午。從放學的那一刻,我認為屬于我的幸福時光就開始了。為什么這么說呢?是這樣的',我和媽媽之前約好,今天晚上可以點大臉雞排外賣;氐郊尹c好外賣,于是我盼星星盼月亮焦急的等待著。心想:送外賣的怎么還不來?

  等待確實是漫長的!嘟起小嘴焦急等外賣的我,耳邊傳來熟悉的手機鈴聲。那是媽媽的手機,她吧啦吧啦地接完電話,看著我:“寶貝!媽媽出去拿雞排,你在家里等我好嗎?”“好的!媽媽!”我手舞足蹈的回答道。哈哈!我的雞排到家啦!可我也想出去看看,轉(zhuǎn)眼間,我來到門外?吹绞痔岽拥膵寢屜蛭易邅。一陣風吹過!“砰”地一聲!這聲音響徹整個樓層!門竟然被風吹關上了!這關門聲再熟悉不過,但是此時此刻卻代表著另一個意義……

  糟了!鑰匙、錢包、手機全在家里!現(xiàn)在瞪著大眼睛,嘴巴張成一個大寫字母“O”形的媽媽和一臉茫然的我。像兩個木頭人一樣,除了眼球還在轉(zhuǎn)動,身體和動作幾乎都處于靜止狀態(tài)!仿佛時間停止了10秒鐘!進不了家怎么辦?爸爸有鑰匙,可他今天在外地回不來。意味著我們沒有鑰匙開門。我心里非常焦急,低著頭滿臉無奈的看著地面。假如我有魔法就酷了:巴啦啦變,鑰匙變出來,或者穿墻回家也OK!可惜我沒有魔法!

  “寶貝!不用急!不怕!我們一定會有辦法的!”媽媽拍拍我的肩膀并抱抱我說。她向鄰居的阿姨借用手機,打了幾通電話。最后的結(jié)果是110開鎖師傅會過來幫忙解決這個問題。在等待師傅的時間里,讓我把雞排趁熱吃了。我媽媽是世界上最好的媽媽,她安慰我不要急不要怕!如果我在家等她,不跑出來也許不會發(fā)生這樣令人頭疼的事情。不過今天也很幸運!半個小時之后110開鎖師傅如約而至,不費吹灰之力就把門打開了。這時我的心情猶如清晨沐浴著陽光的小花,燦爛的盛開。

  這件事讓我很難忘!也明白了一個道理。遇到事情要冷靜思考,不要著急,都可以找出一個完美的解決辦法哦!

三年級小學寫事作文700字 篇5

  記得那一天,我去廚房看媽媽炒菜,媽媽炒菜的姿態(tài)是那么優(yōu)美,手法是那么嫻熟,我當時真是羨慕極了,竟然讓我萌發(fā)了也要學炒菜的思想。于是每一有空,我就會到廚房里去目不轉(zhuǎn)睛地看媽媽炒菜,看她手中的鏟子是怎樣一甩一甩的,看她如何加鹽加味精……

  有一天我終于向媽媽說出了我的想法:“媽媽,我想學炒菜!眿寢屗斓鼗卮穑骸昂冒!那就從現(xiàn)在開始學吧!蔽覐奈匆娺^媽媽對我這么熱情,好高興地說:“好!”媽媽首先教我切菜。由于初學手笨,菜被切得歪七歪八的,我以為嚴厲的媽媽會說我,于是心驚肉跳。但沒想到媽媽卻溫和地說:“以后你切菜要慢慢地切,因為你是初學!鼻型炅瞬,該下鍋了。我根據(jù)看來的經(jīng)驗,我先把油放在鍋里熱了熱,然后把菜一一放在鍋里。但“咣”的一聲,把我嚇得一跳,心直蹦三丈高,很久都沒平靜下來。只見媽媽直說:“楠楠,快炒!快炒呀!小心菜燒焦!蔽疫@時才回過神來,開始學著媽媽炒菜的動作掄起鏟來。我邊炒邊問:“媽媽可以給鹽嗎?”媽媽說:“再炒一會,就可以給。”我再翻炒了十幾個來回,就給了二三小勺鹽。再翻炒了幾遍,我又問媽媽:“媽媽,可以給水嗎?給味精嗎?”媽媽說:“先給水,過一下再放味精!苯又鴭寢尦鋈チ,我照著媽媽的辦法做了。我心想:我是按照媽媽的方法炒的,菜的.味道也該不錯吧。于是我懷著很高興的心情叫來爸爸、媽媽吃飯。然而,還是咸了些,我想是鹽放多了。可是一向嚴厲的媽媽卻說好吃,而平時溫和的爸爸硬是說咸了不好吃,為此兩人還吵了起來,我好納悶。

  “不好吃就是不好吃,應該實事求是。”爸爸的這話就像一盆涼水讓我心里涼了半截;“孩子這是第一次學炒菜,不應該這樣打擊他!眿寢屵@話才讓我心里有些安慰。但他們?yōu)槭裁磿腥绱瞬煌男膽B(tài)呢?當時我并不明白。直到現(xiàn)在,我才知道了一點點:其實無論是爸爸還是媽媽,他們都是很愛自己的,媽媽違心地說菜好吃,是為了鼓勵自己,而爸爸說菜不好吃,是要自己勇于面對事實。

  這件事雖已過去一段時日了,但它卻能從不同的側(cè)面表現(xiàn)出爸爸、媽媽對我的關愛,我忘不了這件事。

三年級小學寫事作文700字 篇6

  我今年八歲,小學三年級學生 ,在父母、老師、朋友眼里我是一個聰明懂事、乖巧伶俐的小姑娘。您一定想不出,小時候的我是多么調(diào)皮與固執(zhí)的一個小孩,在我的身上發(fā)生了許許多多令人不可思議的事,有的隨著年齡的增長漸漸淡忘了,唯有一件事記憶猶新!

  那時我六歲,暑假的一天我問媽媽:“愛迪生是個發(fā)明家嗎?媽媽說:“是啊!蔽医又謫:“愛迪生死了嗎?”媽媽說:“是的!蔽医又矣謫柫艘粋問題:“媽媽,愛迪生會孵出小雞嗎?”媽媽說:“愛迪生本人不能孵出小雞!蔽医又鴨:“為什么?他不是發(fā)明家嗎?”媽媽說:“孵小雞需要一定的溫度、時間、和環(huán)境。”

  我才不管它什么溫度、時間呢!徑自去冰箱拿了一個雞蛋,貼在自己的小肚子上。媽媽說:“你的溫度達不到。”我就找來毛巾裹住雞蛋。媽媽說即使那樣溫度也達不到。

  記得當時,我一下關掉空調(diào),蓋上棉被······要知道那時可是大熱天啊······我才不管那么多呢,我只要小雞。記得后來,我還央求媽媽給我用熱水加溫,用微波爐加溫,但媽媽都拒絕了我,說如果那樣,我只能吃煮雞蛋了。

  媽媽見勸說無濟于事,決定讓我嘗試一下,不再理我。那個雞蛋仿佛真的成了我的“蛋寶寶”,整整兩天我和我的“蛋寶寶”幾乎形影不離,連睡覺都抱在懷里。在這期間媽媽又不知止一次勸我放棄,我都固執(zhí)的搖頭拒絕了。

  后來媽媽把勸告變成了警告雙眉緊蹙聲調(diào)嚴肅的說:“你記住,別把雞蛋給我掉地上,弄得家里亂糟糟的,如果掉地上,你自己收拾,別指望我替你收拾!比缓笥致牭綃寢尳o出差的爸爸打電話,語氣里滿是不滿和埋怨:“快點回來,管管你那有點兒魔怔的孩子吧,天天抱著一個雞蛋孵小雞······”

  兩天后媽媽預測的事情不幸還是發(fā)生了:我一不留神,“蛋寶寶”滑落在地上碎了。我一臉的緊張與傷心帶著哭腔道:“媽媽,我的小雞沒了······”。只見媽媽沒好氣地對我嚷著:“別給我說,找你爸替你收拾······”隨著雞蛋的'破碎,孵蛋事件就此結(jié)束了。

  現(xiàn)在回想自己小時候發(fā)生的那么些事,總還是有點兒懷疑和不解:我小時怎么會那么傻,那么幼稚?可媽媽說:“每個孩子的成長都是從跌跌撞撞中一步一步走穩(wěn)的,都是從不知到知之,知識是一點一點積累的,沒有誰天生就是天才。

  童年的往事真是令人回味無窮、快樂多多喲!

三年級小學寫事作文700字 篇7

  年年有寒假,每每皆不一樣。以往,在寒假都只忙著吃喝玩樂,可這次不一樣,不但沒玩成,還差點關禁閉。問如何落的如此下場,哎,都然而貪玩惹的禍呀!

  那一天晴空萬里,太陽格外的明媚,興沖沖的跑到外婆家,爸爸媽媽和親友們好久不見了,所以分外激動。吃完午飯閑聊一會后,他們就興致勃勃的打起了撲克。一個人閑著無事,就一個人出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),并隨身帶了一只打火機、幾十根爆竹;轉(zhuǎn)了一圈也沒見什么搞笑的東西,于然而就一個人在院子上放起了炮仗。但然而那天風特大,本想丟在地上的爆竹卻偏偏和做對,乘風而去飛到了旁邊的草堆上,一爆炸,竟竄出丈高的火焰把草堆給引燃了,頓時驚出了一身冷汗,慌忙用竹竿抽打,可草堆在炎炎烈日的`炙烤下已完全脫水,再加上那風在一旁為虎作倀,火苗霎時間竄得老高,頓時慌了神,忽然靈機一動發(fā)現(xiàn)井邊有一個水盆,趕忙用水滅火,剛澆了一盆,那壓水機也壓不上水了,真要命,這老天好像在有意和作對似的,急的眼淚都掉下來了,想放開喉嚨喊,可怎樣也喊不出聲;碰巧妹妹出來找玩,她趕忙把人都叫了來,然后頓時大家都忙開了,一桶桶一盆盆的水直往上澆。本來這水然而能夠壓制火的,可這火和風成了盟友,火借風勢,風助火威,情形越來越不妙了。雖然這時大火燒的然而草垛但卻像然而燒著的心,從四面八方趕來救火的村民也到了,他們不知從哪里抬來了一臺小型抽水機,最后,這抽水機抽上來的水都供應了過來,眼看著這火就要被澆滅了,可不知怎樣的,水突然斷了。們跑去一看,原先水源遠,那拼接起來的管子接頭處散架了,水正汩汩地向外冒,流了一地。當們修好管子時,這快被澆滅的火又死灰復燃了起來。不好了,此時的風又大起來了,再不采取措施,然后不但這個草堆不保了,連邊上的草堆和房子都要遭難的。在這緊急關頭,只見姨夫拿起管子,沖上了正在燃燒的草堆,他不顧陣陣濃煙努力滅掉了外部的火,又讓外公用鋤頭扒開草堆,用水向有火星的地方澆去,而最緊張的當然然而了,一邊搶著滅火,一邊不斷地口念“阿門”,真然而病急亂投醫(yī)了。但然而,這一招好像還挺奏效的,不久,風真的停了下來,這火也自然而然地滅了。長噓一口氣,心中的一塊大石頭總算落了地。

  雖然火滅了,但然而的職責怕然而跑不了了,作好了充分的心理準備,不一會,老媽怒氣沖沖地走了進來,老遠就聞到了火藥味,但然而還好,老媽還沒動手,不然還能在這寫作文嗎?唉,此刻真后悔,干嘛要放那盡給招惹然而非的爆竹呢?

三年級小學寫事作文700字 篇8

  今天,我一睜開眼睛,哇!這將是我在福建過的第一個早晨,我迫不及待地拉開窗簾一看,啊,下小雨了啊,我心里不免有點失望。 吃完早飯,我和表弟呆呆地看著窗外,突然一聲巨響,鞭炮劈劈啪啪的響起。我急忙探出小腦袋往窗外瞧,原來放鞭炮的地方被人們圍了個水泄不通。有的認真地看著,有的停下了腳步看熱鬧,還有的一邊拍著手,一邊唱著歌。這時,媽媽從門外走進來催促道:“你快帶著弟弟到樓下去看看,他們在打年糕呢!庇谑俏伊ⅠR抓住弟弟的手飛快地跑下樓,看見有兩位叔叔在馬路中間,一個手上拿著很粗的木錘,正在用力地敲打著面團,另一個用手翻著面團,一個打一個緊接著翻,他們配合得真默契! 不一會兒,雨停了,弟弟興奮地叫道:“挖竹筍,挖竹筍去了嘍!”我們一路小跑著,來到村子后面的一個山坡上,那里長著許多又高又大的竹子。我們一到那兒,顧不上喘一口氣就急急忙忙地開始挖筍了。只見我們挽起袖口,用小手掄起鋤頭,使出渾身的勁,想挖出那些潛藏在土里的竹筍。我們一會兒在這里挖挖,一會兒到那邊挖挖,可是卻挖不到竹筍,甚至連它的影子都沒看到。弟弟開始不耐煩了,嘟著小嘴小聲嚷道:“哎,怎么就沒有呢?奇怪!”聽到弟弟的嘟囔聲,我心里暗想道:“是啊,我也挖了這么久,怎么也沒挖到竹筍?這是為什么?”這時跟著我們同去的爺爺仿佛看出了我們心里的想法,他語重心長地說道:“挖竹筍,首先要找到它。怎么才能發(fā)現(xiàn)它呢?現(xiàn)在的筍是橫著長在泥土里的,是很難被發(fā)現(xiàn)的,所以你們要睜大眼睛、耐心地尋找,仔細觀察。如果發(fā)現(xiàn)腳下泥土有裂紋,那么你就可以用你手上的鋤頭輕輕地撥開上面的土,萬一你運氣好的話,就能發(fā)現(xiàn)新鮮的筍躺在泥土里了。孩子們,你們一定要記住,不要急,慢慢來,用眼睛去觀察!甭犃藸敔?shù)脑,我們興奮地叫道:“哇!那我們就開始吧!”我們再次投入到尋找竹筍的活動中,我們拿著鋤頭開始仔細耐心地尋找。按著爺爺?shù)姆椒,我們終于挖到了第一顆新鮮的筍!拔业.,是我的!钡艿芘d奮地和我爭論,看著他這么開心,我們都笑了。經(jīng)過爺爺?shù)闹更c,接下來我們挖到了許多筍,有的長,有的短,有的還很丑呢! 今天真是一個有意義的日子,我們既領略了異地地風情,又學會了挖筍,更重要的是我明白了一個道理:無論做什么事情,都要耐心、仔細,用心觀察。

三年級小學寫事作文700字 篇9

  教學目標

  1.通過引導學生追憶生活,重溫往事,點燃真情,引發(fā)學生的傾吐欲望,培養(yǎng)寫作興趣。

  2.熟練運用“用一件事表達人物某一方面的特點”的寫法,并學會用人物語言、動作、神態(tài)來顯露特點,體現(xiàn)個性。

  作前準備

  結(jié)合語文實踐活動課,開展“我來夸夸他(她)”的活動。事先有意讓學生回憶和收集童年生活中自己喜歡的小伙伴的某一特點的材料,然后通過活動,相互交流,相互啟發(fā),豐富素材,讓作文和生活緊密聯(lián)系,為習作作好準備。

  教學過程

  一、談話導入,引出課題

  前天,老師參加了我班舉行的“我來夸夸他(她)的活動”,了解到同學們在豐富多彩的童年生活中,都結(jié)識了不少小伙伴。他們個性不同,有的熱心助人,愛管“閑事”;有的天真頑皮,活潑可愛;還有的倔強,愛哭、愛鬧……今天,老師給大家提供一個機會,根據(jù)小伙伴的特點,寫篇文章來表達你的真情實感。

  二、出示要求,討論理解

  1.出示要求

  在童年生活中,你一定結(jié)識了不少小伙伴。他們有的是你的'同學;有的是你的鄰居;還有的……你一定很了解他們,喜歡他們,他們做過的許多事一定給你留下了深刻的印象。請你選擇其中一個人的一件事來寫,要把事情的經(jīng)過寫清楚,語句要通順。

  2.小組討論,并完成填空

  我要寫的印象最深的是,要突出的人物特點是,選擇的一個事例是。

  3.大組交流

  通過這一個環(huán)節(jié),讓學生理解本次習作的要求:①寫小伙伴的一個特點;②用一件事來寫;③寫人物語言、動作、神態(tài),要能體現(xiàn)人物的特點。

  三、提供情景,打開思路

  1.播放錄像

  這是我們班去年秋游中的幾個畫面。(無聲,給學生思維空間。)

  讓學生邊看邊思考:

 、龠@次秋游中發(fā)生了幾件事?

 、谀募卤憩F(xiàn)了小伙伴的特點和品質(zhì)?

 、勰氵x擇哪件事來描寫人物的特點?

  2.交流歸納

 、偾镉沃小痢镣瑢W收拾午餐留下的垃圾,體現(xiàn)她有強烈的環(huán)保意識和文明的行為。

 、凇痢翈椭徯R晃坏絷牭男⊥瑢W尋找老師,反映她樂于助人的好品質(zhì)。

  通過這一情景,可以打開學生的思路,啟發(fā)學生用比較的方法來選擇材料,而且讓學生懂得最好的材料是自己親身經(jīng)歷而別人不知道的事,材料的真實、新穎是寫好作文的基礎。

  四、自擬題目,下筆成文

  根據(jù)剛才的學習討論,大家可以更好地條理自己的“構(gòu)思”。題目自擬,但要認真給自己的作文起個題目,老師也提供一些題目,但僅供參考。(《他使全校轟動》《我心中的偶像》《任性的表妹》)

三年級小學寫事作文700字 篇10

  生活宛如一部情節(jié)曲折的電影,許多精彩的小鏡頭組成一個多姿多彩的畫面。其中有一個小鏡頭,它然而那樣平凡,卻另終身難忘。那然而在小學二年級,有一次語文期末考試,由于事先一點而也沒有復習,頭一天晚上還看了另人眼花繚亂的錄帶片,頭昏沉沉的,心虛虛的連腿都有一點打顫。卷子一到手,哇!一下子愣住了。題目又多又"怪,光然而按原文填空和默寫就占了三四十分。就著卷子讓復習熟了的同學來做,都未必能得高分,何況然而只字未看的呢。直到此時,才真正理解什么叫做"絞盡腦汁。當時想啊,想啊,蒙啊,蒙啊。眼看時間越來越少。可還有一大堆地方空著。真?zhèn)X筋。正當不知如何然而好時,忽然,一樣東西無意間映入的眼簾。的語文書沒有放好,竟還有一半露在書桌外面呢!心中不覺一動,似乎想起了什么,又不自覺地抬頭瞄了一眼監(jiān)考的班主任,嗎喲!她正瞧著呢,頓時,的臉紅到了后腦勺。但然而人的虛榮心有時很不容易經(jīng)不住誘惑,到了危急時刻連命都能夠搭上,何況然而一本書呢!于然而,趁老師轉(zhuǎn)身,便閃電般地將書"偷到了的卷下,結(jié)結(jié)實實地蓋了起來。這以后的事想你必須明白了,不但穩(wěn)拿了三四十分,還把一些"高難度的題給做對了。結(jié)果,得了98分的年級最高分。老師表揚,同學

  羨慕,真叫人好不得意!然而,事情并沒有那么簡單。一個人如果做了什么好事也許會淡忘得很快,但如果做了什么壞事,那可就慘了,也許要痛苦一輩子。雖然這次考試的分數(shù)很高,老師同學也沒有發(fā)現(xiàn)什么,但的`心卻受到了難以訴說的自責。每一天晚上,總?cè)欢恢X子里好象有兩個人在指著鼻子在吵架。一個說:"你真無恥用虛偽的手段來滿足自的欲望。另一個卻說:"你懂什么呀,這才叫會做人,明白嗎?就這樣,在痛苦中受盡了良心的譴責和煎熬,俞發(fā)悶悶不樂。最后有一天,實在憋不下去了,走近班主任的辦公室。。。。結(jié)果,竟沒有批評也沒有處罰,反而被班主任在班里表揚了一通。當然,也否定了作弊的好處。時間過去了很久,這件事在的成長中其實也算不上什么大事,甚至能夠說然而一種恥辱,然而,他對所產(chǎn)生的影響卻然而刻骨銘心的。它曾一度使虛榮,使可恥,使受盡折磨,可之后,卻給帶來的勇氣,的誠實與的自信。

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