【精華】寫小學(xué)四年級想象作文500字8篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，許多人都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的寫小學(xué)四年級想象作文500字8篇，希望能夠幫助到大家。
寫小學(xué)四年級想象作文500字 篇1
時光如梭，歲月如流。20xx年的我已是位大名鼎鼎的世界級汽車設(shè)計大師了。我設(shè)計的新型汽車已經(jīng)轟動了全世界。為什么呢？現(xiàn)在我就隆重介紹一下，我設(shè)計的這款新型汽車吧！
啥叫新型汽車呢？有人說是形狀很怪異的，讓人看了有好奇感的；有人說是功能與普通汽車相比，更全面的；還有人說新型汽車就是更環(huán)保、更節(jié)能的。嗯……嗯大家說的都有道理，要是把大伙說的結(jié)合起來就是我設(shè)計的新型夢想中的汽車。
首先，汽車上有兩根天線，插在汽車的正前方，“勿以善小而不為”呀！其實它是一個方向識別儀，當(dāng)司機(jī)在某地方迷失了方向，它就會立刻啟動導(dǎo)航系統(tǒng)，來引導(dǎo)方向。其二它還是一個“溫度調(diào)控器”，可以根據(jù)車外的氣溫來調(diào)節(jié)車內(nèi)溫度，嚴(yán)冬季節(jié)，你會覺得溫暖無比；酷暑時節(jié)你會覺得涼快無比。當(dāng)汽車駛在有石子的路上，凹凸不平的路面使乘客很不舒服，但是新型汽車的車輪有種特殊功能。遇到石子時它會自動吸收，它的車輪就像個回收站�，F(xiàn)在令科學(xué)家大傷腦筋的是城市的污染。汽車就是一個重要污染源，汽車排出的尾氣，污染了環(huán)境。但是新型汽車?yán)锱溆幸环N環(huán)保裝置，能將氣管里的有害物質(zhì)加工處理，這樣從排氣管里排出的就是干凈的氣體了。那時我們的地球?qū)⑹莻�綠色的家園。上班族上班時，總會遇到堵車的時候。但這種新型汽車還有一個重要的功能，那就是在遇到堵車時它會變成飄行車，輕松飄移過去，剎那間你就成為一位“空中飛人”。好神奇吧？
我想象中的這種新型汽車是不是在現(xiàn)實生活中很難找到呢？但是，也許再過幾十年，當(dāng)我夢想成真之際，這種新型的、舒坦的、環(huán)保的、節(jié)能的、便捷的汽車一定會出現(xiàn)在我們的面前！
寫小學(xué)四年級想象作文500字 篇2
這一天，汽車國王的女兒夢靈公主竟然不見了，這件事轟動了這個汽車王國。國王和子民們費勁全力去找夢靈公主，卻一直沒有找到。一年后，有一個自稱是“公主”的女孩來找國王，手上還拿著一個顏色是紫色還有一些淡粉色的花點綴著的八音盒。侍衛(wèi)們當(dāng)然不會讓她進(jìn)去，國王聽說了這件事，很激動，立刻讓侍衛(wèi)們放她進(jìn)去。后因證實，那位女孩果真是夢靈公主。關(guān)于那個八音盒好夢靈公主在消失的一年里到底發(fā)生了什么，誰也不知道，夢靈公主也不肯說。這一天，夢靈公主的妹妹紫茉公主來找夢靈公主，紫茉公主不讓奴婢們驚醒夢靈公主，紫茉公主一人悄悄地來到姐姐的房間。她看到自己的姐姐打開帶來的八音盒，八音盒里出現(xiàn)了兩位像王子的人，她驚呆了，她還看到了姐姐和其中一個人抱在了一起，她不禁叫了起來，他們好像發(fā)覺了，夢靈公主只好全部告訴了紫茉。原來，夢靈公主走出了皇宮，來到了森林，她發(fā)現(xiàn)了這個八音盒，因好奇，所以她打開了八音盒。在她打開的那一刻，她走進(jìn)了里面，看到有一座宮殿，她走進(jìn)去，看到了兩位王子，她知道了他們倆一位叫羽，另一位叫天，夢靈公主知道了兩位王子被巫師施了法，必須要兩位喜歡王子的人進(jìn)入八音盒過一年才行。夢靈公主喜歡羽王子，羽王子也喜歡她，公主愿意在這里過一年讓王子出去。過了一年，羽王子對天王子兄弟情深，所以要陪在天王子身邊，所以公主才帶著這個八音盒。紫茉公主和天王子一見鐘情，紫茉公主等了一年，終于，天王子出來了，最后，兩位公主王子永遠(yuǎn)幸福下去了。
寫小學(xué)四年級想象作文500字 篇3
左手和右手是一對雙胞胎，一起出生，一起長大。右手從小就比左手聰明能干,于是越來越驕傲自滿, 漸漸地不再把左手放在眼里。
一天，一只饑餓的蚊子在天空中飛來飛去。忽然，他看見了左手，于是，馬上飛了過去，趴在左手的后背上，大口大口地吸起了左手的鮮血。不一會兒，左手的后背上就腫起了一個大包，左手覺得身上奇癢無比，可是他怎么也夠不著，拿蚊子沒辦法。
于是，左手懇求右手：“快幫幫我吧，我癢得受不了了！”右手一副不可一世的樣子，傲慢地說：“真笨！這么一點小事都辦不了，我才懶得管你呢！要是蚊子膽敢咬我，我就對他不客氣！”左手無可奈何，只能忍受著痛苦，任憑蚊子不時偷襲。蚊子聽著他們兄弟倆的談話，心里暗暗得意：以后再也不用擔(dān)驚受怕，再也不為吃不飽而發(fā)愁了。
第二天，蚊子唱著歌兒又飛來了。這一次，他不聲不響地趴在了右手身上，右手突然覺得后背又痛又癢，他使勁扭動著身軀，可怎么也夠不著痛癢的地方，同樣拿蚊子沒辦法。他也想到讓左手幫忙，可是想想前幾天自己對他的態(tài)度，怎么也不好意思向他張口，所以只能把苦水往肚子里咽。此時他才明白：兄弟之間不互相幫助是不行的，原來自己也很“笨”！他決定等蚊子再來襲擊同胞兄弟左手時，一定要主動站出來幫忙。
果然，沒過兩天蚊子又得意洋洋地飛來了。當(dāng)他再一次飛到左手身上的時候，右手突然跳了起來，一下就把蚊子打死了。左手平白無故地挨了右手一巴掌，很是生氣。正當(dāng)他想要發(fā)火的時候,發(fā)現(xiàn)一只蚊子死在了自己的身上。左手這才明白是右手幫助他打死了蚊子。他非常感激右手，卻又不好意思地說：“謝謝你幫我打死了蚊子�！庇沂忠布t著臉，低聲說：“不用謝，上次是我不好！”
從此以后，左手和右手經(jīng)�；突ブ�，成為了一對親密無間的好兄弟。
寫小學(xué)四年級想象作文500字 篇4
一轉(zhuǎn)眼就到了20xx年，我已經(jīng)是一個大發(fā)明家了，我發(fā)明了一種萬能的汽車，給大家的生活帶來了很多便利，大多數(shù)人都擁有了我發(fā)明的汽車。下面就讓我來給大家介紹一下我發(fā)明的這款汽車吧。
我發(fā)明的這款汽車有很多便捷的服務(wù)功能。如果你開車?yán)哿讼胨X，車上可以變出一張床，你就立馬可以舒服地睡上一覺。如果你餓了，車上還有一個小型的廚房，你可以做出美味可口的美食，這樣就不用擔(dān)心在荒蕪的地方?jīng)]有東西吃了。
現(xiàn)在的交通事故不是很多嗎？但是，只要你坐上了我發(fā)明的這輛車，你就不用擔(dān)心發(fā)現(xiàn)發(fā)生交通事故了，因為這輛車是用電腦控制的.，如果撞到了人，車就會立刻變軟，人就像撞倒在沙發(fā)上一樣，毫發(fā)無損。我發(fā)明的這輛車還可以像孫悟空一樣會七十二變呢！這輛車不僅可以變成船，帶你到海上看日出，可以變成飛機(jī)，帶你到天空欣賞藍(lán)天白云，俯視整個城市的美景，還可以變成潛艇，帶你去探索海底的奧秘。
我發(fā)明的這輛車還有防盜功能，只要小偷靠近你的車，車就會自動報警，完全不用擔(dān)心汽車被盜的問題了。這款車的燃料還是太陽能的，在太陽下就可以充電，只要有陽光就永遠(yuǎn)有電，不用擔(dān)心油的問題，方便又環(huán)保。如果你不小心開車進(jìn)了水里，這輛車還有自動吸水的功能，完全不用擔(dān)心車子熄火。
有了我發(fā)明的這輛全新的汽車，生活就更加方便了，我們出行的時候也就不會再堵車，很多生活問題都迎刃而解了。你也想要擁有這樣一輛萬能的汽車嗎？那就趕緊去選購吧！
寫小學(xué)四年級想象作文500字 篇5
在菲菲的寫字臺上，有一只非常漂亮別致的小紙鶴，它可是菲菲精心用彩紙折出來的。菲菲可喜歡它了。就把它放在寫字臺最顯眼的地方。每天放學(xué)后，菲菲做作業(yè)再也不會感到寂寞了，因為有小紙鶴在陪伴她。
菲菲的寫字臺是靠窗的，小紙鶴早已對這種生活產(chǎn)生了反感，它向往窗外那藍(lán)天白云、那紅花綠草，那------總之，是窗外的東西，她都羨慕。可是每次看都是隔著那厚厚的玻璃，小紙鶴總夢想著有一天能夠去接觸它們，去過像它們那樣的生活。
有一天，菲菲照常去上學(xué)了，可臨走時，忘了把窗戶給關(guān)上，小紙鶴可高興了，它栓動了幾下那快動不了的翅膀，然后費了好大的力氣才飛起來，飛出了窗子，來到了它向往已久的窗外。用手真正地去觸摸它們時，那種感覺，那種心情是難以想象的，是那樣棒!
“姐妹們，快去看呀!這是什么會飛的東西?”一只小花蝴蝶向著它們姐妹們大喊著�！白�，我們過去看看�！币恢缓f道。這一群蝴蝶便向小紙鶴飛去�！皩Σ黄穑驍_你了，請問你是誰?”一只蝴蝶很有禮貌地問。小紙鶴看到眼前著十來只和自己一樣會飛的蝴蝶，回答道：“你們好，我叫小紙鶴，是我主人菲菲用采紙把我折出來的�！薄班�!原來是一只沒爹沒娘的廢紙!”剛才那只小花蝴蝶諷刺道。因為它嫉妒小紙鶴美麗的衣服，所以就看不順眼，心里不服。小紙鶴沒吭聲，只不過是低下了頭。另為幾只蝴蝶忙圍上去安慰它，小花蝴蝶則在一旁拍手叫好，繼續(xù)喊到：“小紙鶴，沒爹沒娘……”
許多天過去了，小紙鶴和其它蝴蝶都相處得佷好，唯獨那只小花蝴蝶對它仍是那樣不服氣，經(jīng)常用話來諷刺它。有一天，下起了大雨，小紙鶴正呆在家里，看著窗外的雨。突然，聽到有人喊救命，就連忙沖出門，尋聲找去終于在一個池塘邊找到了那個人，一看，原來是那只小蝴蝶，小紙鶴沒有猶豫，飛到水面上，拉著小蝴蝶的手，用盡了全身力氣，終于把小花蝴蝶的手，自己卻掉入了池塘中，慢慢的沉入了池塘……
寫小學(xué)四年級想象作文500字 篇6
未來的筆盒
雖然現(xiàn)在已經(jīng)有了多功能鉛筆盒，但我覺得還不夠好，想設(shè)計一款功能更齊全的智能化鉛筆盒，主要就是方便，隨心所欲。
這款鉛筆盒的外形和一般鉛筆盒差不多，十分小巧，很輕。只是內(nèi)設(shè)電腦程序，配有專用電池。它有一個特殊的功能：那就是它能大能小，你放多少文具進(jìn)去，都剛好合適，裝得下全部文具為止。雖然筆盒越裝越多，但是卻越來越輕。并且可以根據(jù)你現(xiàn)在的心情來調(diào)節(jié)顏色。高興時紅色，舒服了就綠色，難過時變棕色……
盒蓋正面嵌有一塊小銀屏，那是課程表。它會按照指令編排語文，數(shù)學(xué)，體育……電腦等等課程，用左下角的“數(shù)字鍵”和右下角的“確定鍵”來完成。你確定后，你只有用小拇指按兩下右上角的“刪除”鍵，課程才會全部消失。觸摸式的按鍵，小學(xué)中學(xué)任由編排。
鉛筆盒底面設(shè)有一個錄音裝置，有諸多用途，分成了“學(xué)習(xí)”和“背誦”兩類。上課前就先按好“學(xué)習(xí)”鍵，課上完了就按“停止”鍵，回到家后，你按右上角的“學(xué)習(xí)重播”鍵，就可以把老師講的重點詞句再溫習(xí)一遍了;當(dāng)你要背書時，你就按上“背誦”鍵，你先熟讀幾遍，當(dāng)你要背誦了，一按邊上的“查”鍵就可以開始了，如果不夠熟練背錯時，鉛筆盒能夠提醒你，幫你完成這項作業(yè)。
鉛筆盒的里面有四個裝文具的暗格。上面擺放鋼筆鉛筆圓珠筆;下面存放直尺圓規(guī)三角板;左側(cè)夾層塞滿橡皮和筆芯;右側(cè)夾層留空任由你隨意。每一面都有一個小按鈕，設(shè)計成圓形的方形的花朵式的，新穎，別致。只要輕輕一觸摸，那一面的文具就會移出來任你挑，再按就會自動回原。
丟了也不要緊，沒有密碼，筆盒打不開。
這就是我想設(shè)計的鉛筆盒，我希望設(shè)計師們趕緊設(shè)計并制造出這樣的筆盒。當(dāng)然，我長大了還沒有這樣的筆盒，我就自己設(shè)計。方便大家，隨心所欲。
寫小學(xué)四年級想象作文500字 篇7
時間過得真快啊，一眨眼，二十年過去了。今天，應(yīng)邀回家鄉(xiāng)參加同學(xué)會，我又踏上了這塊熟悉的故土，回到了我日思夜想的故鄉(xiāng)。
故鄉(xiāng)變化好大，一座座高樓大廈鱗次櫛比，一列列懸浮列車在空中悄無聲息地來回穿梭……我回到了我的家，周圍的景色已煥然一新，但家里一切還是那么熟悉，我的書柜，寫字桌，我兒時的玩具……樓下的那條小河還在，它還是那么清澈，漫步在這片土地上勾起了我無限的回憶。
我來到我的母校，我兒時上學(xué)的地方。一進(jìn)校門，到處花團(tuán)錦簇、綠樹成蔭、鳥語花香。咦?操場在哪了?我好奇地走向一個智能控制臺，按了一個綠色的按鈕，意想不到的是，剛才的綠草地變成了一個大型的體育場;我又按了一下紅色按鈕，又出現(xiàn)了一座游樂場，里面游樂設(shè)施應(yīng)有盡有;我再按了按黃色按鈕，一個個由孩子們親手搭建的“小城市”躍然在眼前，這也太神奇了!
我尋著香味來到教學(xué)樓前，花壇中那兩棵高大的桂花樹散發(fā)出陣陣香氣，它長得更加粗壯了，我仿佛看到了童年的我們在樹下玩耍的情景……我向教室走去，原來教室改裝成了一個個透明的玻璃教室，奇怪的是，教室里怎么不見孩子們的書包?他們的書本呢?正當(dāng)我納悶時，同學(xué)們陸續(xù)回到教室，只見他們在桌上輕輕一按，一個隱形的大屏幕出現(xiàn)了，老師出現(xiàn)在屏幕中，有聲有色地給同學(xué)們講起了課，哇!好高級呀!時代在變遷，學(xué)校的變化也日新月異啊!
正當(dāng)我沉浸其中時，我的好朋友拍了拍我的肩膀，我們熱情地?fù)肀г谝黄�，彼此談笑著，訴說著兒時的趣事……
20年的今天，家鄉(xiāng)的環(huán)境變了，但唯一不變的是我對故鄉(xiāng)的愛!
寫小學(xué)四年級想象作文500字 篇8
我的姐姐是一名中學(xué)生，她經(jīng)常告訴我，中學(xué)里的作業(yè)就像一座山似的壓得你喘不過氣來。從此中學(xué)給我的印象很壞，像一個人間地獄恨不得把所有的中學(xué)生折磨的剩下半條人命。我也為自己擔(dān)憂，以后上到中學(xué)怎么辦?
漸漸地，我開始慢慢地思考了。不過我很快就想通了，我的腦子里還有一座美麗的中學(xué)呢。那里有青青的小草，藍(lán)藍(lán)的天。我們學(xué)校的高樓比上海的金茂大廈還高，比東方明珠還要耀眼。在我們的中學(xué)附近，有一條清澈的小溪，我們每天都在這里玩耍，非常高興。水中的魚兒活蹦亂跳的，生活得非常自由。我們的班級在最高樓層，一個教室就有兩百多個平方，我們在里面嬉戲、讀書、考試，在那么大的班級里我們感到特別舒服，沒有了學(xué)習(xí)的壓力。突然，我被姐姐的叫聲所驚醒，原來我在做白日夢，這是個根本就不會成為現(xiàn)實夢。但是有一天我在報紙上看到了一篇新聞，說現(xiàn)在的中學(xué)生在慢慢地減負(fù)，那時候的我很高興，作業(yè)也不再“壓得我喘不過氣來”了。中學(xué)不再是人間地獄了，當(dāng)然我也不用擔(dān)心自己在“人間地獄“里受折磨了。“中學(xué)萬歲!”我不斷在心里歡呼著。啊!中學(xué)原來也是那么的好，不但是我成長的證明，也是我學(xué)習(xí)知識邁開的第二步，我想等我五年級畢業(yè)后一定要到一個世界上最好的中學(xué)去，努力學(xué)習(xí)，將來成為世界上有用的人。中學(xué)真正的面目是怎樣的?這個“人間地獄”真的消失了嗎?我自己到了中學(xué)以后要怎樣適應(yīng)這個新的環(huán)境呢?不知多少年前的疑問又重現(xiàn)在我的腦海了。嘿，這些問題現(xiàn)在想來也沒用，將來還是要面對事實的，我不能逃避，我也要祈禱上天能讓我不要被學(xué)習(xí)壓倒，不要被這“人間地獄”所困倒。
閉上眼睛吧!我相信新的一天會到來，新的生活會開始，神秘的中學(xué)正在走向未來的路上等待著我。
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