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小學(xué)二年級(jí)看圖寫作文

時(shí)間:2021-03-25 20:45:38 二年級(jí) 我要投稿

實(shí)用的小學(xué)二年級(jí)看圖寫作文10篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的實(shí)用的小學(xué)二年級(jí)看圖寫作文10篇,歡迎大家分享。

實(shí)用的小學(xué)二年級(jí)看圖寫作文10篇

  小學(xué)二年級(jí)看圖寫作文1

  在綠樹成蔭、鮮花盛開的早上,小猴子、豬和小熊在搬木頭。小猴子最聰明,小熊最笨,因?yàn)樾『镒幼约合氤隽艘粋(gè)辦法,而小熊并沒有想出辦法,把自己累得滿頭大汗。

  他們搬完木頭之后,小猴子想了想說:“我們就做一座大橋吧!”于是,他們就做了一座大橋,那座大橋可真大!

  從這幅圖中,我明白了:不論做什么事都先動(dòng)腦想問題。

  小學(xué)二年級(jí)看圖寫作文2

  春天來了,小朋友們?nèi)ソ纪鈱ふ掖禾臁?/p>

  來到河邊,只見遠(yuǎn)處的高山連綿起伏,河面上白帆點(diǎn)點(diǎn),嫩綠嫩綠的小草從土里悄悄地冒了出來。頑皮的春筍娃娃也沖破泥土,露出它尖尖的腦袋。清澈的泉水“叮叮咚咚”,一路歡笑著向遠(yuǎn)處奔去;顫娍蓯鄣男⊙嘧釉诳罩锌鞓返仫w翔。

  看到這美麗的景色,小朋友們高興地說:“我們找到春天了!”

  小學(xué)二年級(jí)看圖寫作文3

  下午,天氣很炎熱,小象在家里呆悶了,想出去散散心。

  小象走著走著,忽然,看見了一座橋。它想從這座橋走過去,但是這橋太輕了,小象太重了,小象走上去會(huì)掉到河里去的。小象又想從哪兒找一根又大又結(jié)實(shí)的樹根呢?忽然,小象想到了不用再去路旁找樹根了,直接把這塊木橋反過來就行了。小象走過這座橋很舒服呢!

  回到家,小象媽媽對(duì)小象說:“你真能干,一次比一次做得好!毙∠笳f:“謝謝媽媽!

  小學(xué)二年級(jí)看圖寫作文4

  春姑娘來了,花兒都開了,大地媽媽又披上了綠色的新裝,小鴨們在水里互相嬉戲。

  丁丁和伙伴們到公園里放風(fēng)箏。丁丁雙手緊緊地拽著風(fēng)箏線,在草地上飛快地奔跑著,風(fēng)箏隨著徐徐春風(fēng),越飛越高,像是在和燕子賽跑。

  望著在空中翩翩起舞的風(fēng)箏,大家臉上露出了喜悅的笑容。

  小學(xué)二年級(jí)看圖寫作文5

  有一天,一只小象到小兔子家去玩耍。

  它走到了小河邊,河邊有一座月牙型的橋可以直接到小兔家。小象心想:我太重了,根本不能過去。突然,它想到了一個(gè)好辦法:我把月牙型的橋反過過來不就行了嗎?而且這樣的橋比月牙型的橋更能承受重量。于是它就把橋反過來了。

  最后,小象順利地過了橋,終于到了小兔家。

  小學(xué)二年級(jí)看圖寫作文6

  春天來了,萬物都被喚醒了。

  草地上長出了綠油油的小草;池塘里小魚兒歡快的游來游去;柳姑娘垂下她那柔軟如絲的秀發(fā),在風(fēng)中搖擺著;桃花、李花、櫻花等各種各樣的花兒都爭相開放,她們五彩繽紛,爭奇斗艷,漂亮極了。小蜜蜂在花叢中間飛來飛去采蜜忙;樹上的鳥兒也亮開了歌喉嘰嘰喳喳高聲的`歌唱。

  春天真美!

  小學(xué)二年級(jí)看圖寫作文7

  有一天,小熊生病了,小伙伴們都來看望它。小白兔帶來了它最喜歡的胡蘿卜,對(duì)小熊說:“胡蘿卜有營養(yǎng),你多吃一點(diǎn),病一定會(huì)好的!毙『镒訋砹怂钕矚g的桃子,對(duì)小熊說:“桃子又甜又脆,你吃了病一定會(huì)好的。小鹿帶來了一束鮮花,對(duì)小熊說:“祝你早你康復(fù)!”小熊看著滿屋的伙伴,激動(dòng)地流下了眼淚,說:“謝謝你們!

  過了幾天,小熊的病好了,它可以和小伙伴們一起玩了。

  小學(xué)二年級(jí)看圖寫作文8

  一天中午,爺爺端著一杯茶坐在院子里歇息。小紅說:“爺爺,你每天干那么多活兒,一定很累了,我來給您錘錘背吧?”爺爺笑瞇瞇地說:“好啊,我的寶貝孫女真乖!”小紅一邊輕輕地錘著爺爺?shù)谋,一邊和爺爺聊天,別提有多高興了。

  晚上,爺爺把這件事告訴了爸爸媽媽和奶奶,大家都夸小紅是一個(gè)孝順的乖孩子!”

  小學(xué)二年級(jí)看圖寫作文9

  一天上午,小紅和媽媽一起去公園玩。

  走著走著,小紅突然看見路邊有一簇菊花很美。于是,她就對(duì)媽媽說:“媽媽,我最喜歡菊花了,讓我摘一朵帶回家,可以嗎?”媽媽溫柔地對(duì)小紅說:“不行,你摘一朵,他摘一朵,那公園就不美了,你說呢?”小紅聽了點(diǎn)點(diǎn)頭。

  從此,她再來公園玩時(shí)都不摘花了,而是仔細(xì)地觀看,媽媽夸小紅越來越乖了。

  小學(xué)二年級(jí)看圖寫作文10

  夏季的一天,陽光特別燦爛,藍(lán)藍(lán)的天上飄著朵朵像棉花糖一樣的白云。我穿著漂亮的裙子,拿著一瓶泡泡水,高高興興地來到我家附近的公園。公園里有五顏六色的鮮花,還有綠油油的小草,真美麗呀!

  我跑到草地上,小心翼翼地踮起了腳,吹起了泡泡來。我右手端著泡泡水,用嘴含著吹泡泡的管子,然后抬頭小心翼翼地向上一吹,一下就吹出了好多泡泡,那泡泡像一串串的糖葫蘆,又像一串一串的彩色氣球,真漂亮呀!

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