【熱門】寫小學(xué)四年級(jí)想象作文400字錦集五篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的寫小學(xué)四年級(jí)想象作文400字5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
寫小學(xué)四年級(jí)想象作文400字 篇1
我叫爬山虎,有人叫我“巴山虎”“地錦”“常青藤”。我是葡萄科植物,喜歡把家安在耐干旱的墻上。
我剛長出來的葉子是嫩紅的,可能是因?yàn)槲议L得不太好看,所以不大引人注意。等我長大了葉子就變成嫩綠的了,人們就開始慢慢地注意我了。葉尖一順兒朝下,在墻上鋪得那么均,沒有重疊起來的, 也不留一點(diǎn)空隙。大概是我長得太漂亮了,連風(fēng)阿姨都輕輕地?fù)崦,我也笑著向風(fēng)阿姨打招呼呢!
你們別看我是植物,其實(shí)我是有腳的,我的腳長在莖上,莖上長葉柄的地方,反面伸出枝狀的六七根細(xì)絲,每根細(xì)絲都像蝸牛的觸角。細(xì)絲跟新葉子一樣,也是嫩紅的。
我有許多只腳,每只腳的命運(yùn)都各不相同。我的腳觸著墻的時(shí)候,六七根細(xì)絲頭上就變成小圓片,巴住墻,細(xì)絲原先是直的,現(xiàn)在彎曲了,把我的嫩莖拉一把,使它緊貼墻上。如果你仔細(xì)看我的腳,你 會(huì)想起蛟龍的大爪子。
我的腳要是沒有觸著墻,不幾天就枯萎了,后來連痕跡也沒有了。觸著墻的,細(xì)絲和小圓片逐漸變成灰色,不要瞧不起那些灰色的腳,那些腳巴在墻上相當(dāng)牢固,要是你的手指不費(fèi)一點(diǎn)勁,休想拉下我 的一根莖。
聽了我的自述,你們是否對(duì)我加深了印象呢?
寫小學(xué)四年級(jí)想象作文400字 篇2
大家都知道屈原吧?他是戰(zhàn)國時(shí)期的楚國人。他非常熱愛自己的國家,人們都很尊重他、敬佩他。由于楚王昏庸無能導(dǎo)致楚國被秦軍占領(lǐng),他感到十分絕望,在五月初五那天抱著一塊大石頭投江自殺。以后,每年的這一天人們都會(huì)紀(jì)念他,這就是端午節(jié)的來歷。
讀了屈原的故事,我很感動(dòng)。同時(shí)我也在想:假如屈原沒有投江的話,那后來會(huì)怎么樣呢?也許,會(huì)是這樣一種結(jié)果楚國的大片領(lǐng)土被秦國的軍隊(duì)占領(lǐng),屈原沒有喪失信心,他懷著一腔熱血,號(hào)召人民起來反抗,并親自率領(lǐng)殘存的楚軍抵抗秦軍,但因?yàn)榱α窟^于懸殊,還是沒能斗過秦軍,最終楚國還是滅亡了,屈原也被秦軍抓了起來。秦王早就聽說過屈原的名字,特別欣賞他的才能,便讓人把他帶到宮里來。
“你愿不愿意做我的手下呀?”秦王傲慢地問,“假如你愿意,我就賞你個(gè)官做!
“就算楚國滅亡了,我也是一個(gè)堂堂正正的楚國人,雖然楚國現(xiàn)在已經(jīng)被你們秦國占領(lǐng)了,但他永遠(yuǎn)會(huì)留在我的心底!”屈原堅(jiān)定地回答。
秦王被屈原的一番話打動(dòng)了,居然把他放了,而且還賞了他一大筆錢。屈原懷著一種悲憤的心情回到家鄉(xiāng),發(fā)現(xiàn)那里的人們生活非常貧困,特別是孩子們上學(xué)的私塾已經(jīng)全部被毀了。他把錢全部分給附近遭難的鄉(xiāng)親,還自己動(dòng)手建立了一個(gè)私塾,免費(fèi)教孩子們學(xué)習(xí)楚國的歷史,學(xué)寫楚國的詩歌。人們非常感激屈原,把他當(dāng)成了自己的大恩人。
屈原八十歲的時(shí)候,得病去世了。這一天正好是五月初五,人們?yōu)榱思o(jì)念他,便在這一天吃起了棕子——這是屈原在世的時(shí)候最愛吃的東西。
盡管屈原最后沒能拯救自己的國家,卻用實(shí)際行動(dòng)讓楚國的文化傳統(tǒng)永久地流傳了下去。
寫小學(xué)四年級(jí)想象作文400字 篇3
我是一本供人類學(xué)習(xí)的語文書,可我的小主人一點(diǎn)兒也不懂得珍惜,成天拿我當(dāng)“擋箭牌”。不信的話,我就慢慢跟你說吧!
碰上雨天,他就把我當(dāng)雨傘,覆在頭上遮風(fēng)擋雨的。他舒服了,可我呢?全身被雨淋得濕漉漉的,干后也是皺皺的,好幾次都差點(diǎn)四分五裂呢!
夏天就更不用說了,火辣辣的太陽炙烤著大地,天氣又悶又熱。我快中暑了,可他寧愿“犧牲”我,也不愿自己熱著,用汗涔涔的手抓著我拼命地煽動(dòng)。我被他弄得暈乎乎的都快散架了。
到了雙休日,小主人就會(huì)去河邊釣魚。釣魚就釣魚,還要把我也帶上,說是邊釣魚邊背書?墒撬緵]有背書,我又成了他的犧牲品,你知道嗎,他居然把我當(dāng)成他的坐墊,好幾次都被他壓得喘不上氣來。他的褲子干凈了,可我呢?全身上下都沾滿了泥土,黑不溜秋的。
哎,還有更慘的呢!下課時(shí),我又變成了他的獨(dú)門武器了。小主人揮舞著我,抵御向他襲擊的小石子,并仗著我的掩護(hù)向別人發(fā)起攻擊。結(jié)果,我被小石子襲擊得傷痕累累,面目全非。我是多么傷心!可他卻喜悅得手舞足蹈,因?yàn)槲业拇嬖谒〉昧藨?zhàn)斗的勝利。
小主人啊,珍惜我吧,因?yàn)槲沂悄阕詈玫呐笥选?/p>
寫小學(xué)四年級(jí)想象作文400字 篇4
夜已經(jīng)深了,可是書包里還很熱鬧,原來是那些文具在爭功勞。
鋼筆趾高氣昂的說:“數(shù)我的功勞最大,要不是我,小主人就不能寫出那么漂亮的`鋼筆字,還總受老師表揚(yáng)!
魔筆心里可不服氣了,說:“哼,就這一點(diǎn)功勞,你還好意思說,你哪次寫錯(cuò)字不都是我來給你助陣?俗話說,字是黑狗,越描越丑。要是沒有我,你早就成黑狗了,每次犯錯(cuò)都是我給你擦屁股!
墨水皺起了眉頭,滿腔怒火地說:“就是,看你那一點(diǎn)能耐,要是沒有我,哪怕你把筆尖磨彎了,也難寫出字,王婆賣瓜,自賣自夸,不覺得臉紅!
紙一直沉默著,終于沉不住了,臉氣得蒼白,大聲呵斥:“停,住嘴,有完沒完哪?你們爭功勞,功勞有我大嗎?如果沒有我,鋼筆往哪寫字?鋼筆沒用了,那墨水還有什么用!沒有字,魔筆你往哪抹呀?所以還是我的功勞大!
紙一番話引起了它們的公憤,吵得更激烈了,所以它們想比出真正的高低,文具盒伯伯決定讓它們參加一場比賽:鋼筆開始寫字了,可是它又沒地方寫。紙說:“還是我來幫你吧!变摴P一緊張,頭一個(gè)字就寫錯(cuò)了,魔筆說:“還是我來幫你吧!蹦ЧP小心翼翼地把錯(cuò)字擦掉,一會(huì)兒,鋼筆又沒水了,墨水說:“我來幫你吧。”這時(shí),文具盒伯伯笑著說:“你們都很有功,只有團(tuán)結(jié)起來才能更好地為主人服務(wù)!
從此以后,它們幾個(gè)又成為了好朋友,它們都認(rèn)識(shí)到了自己的長處和短處。
寫小學(xué)四年級(jí)想象作文400字 篇5
一只饑餓的狐貍正準(zhǔn)備出門找午餐,突然,外面?zhèn)鱽砹艘魂嚽瞄T聲,狐貍打開門,門外竟站著一只小肥豬。
“哎呀,我找錯(cuò)門了,我以為是兔子家呢!”“沒錯(cuò),你來得正是時(shí)候。”狐貍把小豬狠狠地拖進(jìn)屋里,大聲叫道:“這真是我幸運(yùn)的一天,我要吃一頓香噴噴的烤豬肉,現(xiàn)在,你乖乖地躺到烤箱里去吧!”
掙扎是沒有用的,于是小豬說:“聽你按排吧,不過,我很臟哦,在你吃我之前,就不想把我洗得干凈一點(diǎn)嗎?”于是狐貍忙起來了,他找來了樹枝,生起了火,再到河邊去提水,然后給小豬洗了一個(gè)痛痛快快的熱水澡。狐貍說:“好啦,現(xiàn)在你是全村最干凈的小豬了,快給我躺到烤箱里去吧!”
掙扎是沒有用的,于是小豬說:“聽你的按排吧。不過我太小了,在你吃我之前,就不想喂飽我,讓我肥一點(diǎn)嗎?”于是狐貍忙起來了。他摘來西紅柿,做了通心粉,還烤了一爐金黃色的甜餅哦。小豬大大咧咧地吃了一頓豐盛的午餐。狐貍說:“好啦,現(xiàn)在你是全村最肥的小豬了,快給我躺到烤箱里去吧!”
掙扎是沒有用的,于是小豬說:“聽你的按排吧,不過我是一只勤勞的小豬,我的肉一定特別硬,在你吃掉我之前,就不想先給我按摩一下,請(qǐng)自已吃上更嫩一點(diǎn)的烤肉嗎?”于是狐貍忙起來了,他讓小豬坐在木椅子上,為小豬捏捏頭,松松肩,拉拉腿,小豬舒服得直哼哼。狐貍說:“好啦,現(xiàn)在你是全村最嫩的小豬了,快給我躺到烤箱里去吧!”
“那好吧,不過,這些日子,我的確太累了,你看,我的背還有點(diǎn)僵硬,你能再用手幫我按摩一下嗎?”“對(duì),就這樣,再用點(diǎn)力氣!北澈蟮暮偞蚱鹆撕魢#∝i叫到:“狐貍先生,狐貍大哥?”狐貍沒聽見,他太累了,就這樣,全村最干凈,最肥,最嫩的小豬,拿起還沒吃完的甜餅,高高興興地去找小兔了。
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