小學(xué)二年級(jí)看圖寫作文400字（精選28篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的小學(xué)二年級(jí)看圖寫作文400字（精選28篇），歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)二年級(jí)看圖寫作文 篇1
在一片茂密的森林里居住著愛讀書寫作的小白兔，愛吹笛子的小熊和愛運(yùn)動(dòng)的梅花鹿，它們每天談古論今，唱歌跳舞，過著快樂的生活。
一只頑皮的小猴子也和它們居住在一起，看著這些伙伴們每天干這干那的，這么開心，自己卻什么也不會(huì)干，心里總是很空虛。
這天，小猴子突發(fā)奇想，它來到小白兔家里，把自己決心跟著小白兔學(xué)習(xí)讀書的想法告訴了它。小白兔欣然答應(yīng)，剛開始的幾天，小猴子每天早早地來到小白兔的家里，讀書，學(xué)習(xí)，可沒過幾天，小白兔就覺得讀書多無聊呀，一坐就是個(gè)把小時(shí)，還不如玩好呢。這樣，它三天打魚，兩天曬網(wǎng)。最后干脆就不來了。
小猴子又聽見小熊吹笛子這么動(dòng)聽，總能招來伙伴們的稱贊。它又心動(dòng)了，一天，它又來到小熊跟前說：“小熊哥哥，你能教我吹笛子嗎？”“好呀！”小熊爽快地答應(yīng)了。剛開始幾天，小猴子也挺用心的，不懂就問，吹得也挺賣力�？墒菍W(xué)了一個(gè)多月后，小猴子就抱怨吹笛子真折騰人，把腮幫子都吹疼了。還要記曲譜，太費(fèi)腦筋，這樣一想，它又就放棄了學(xué)笛子。
后來，小猴子在散步的時(shí)候看到梅花鹿跑得飛快，身姿矯健。它想：“我天生行動(dòng)敏捷，如果再跟著梅花鹿學(xué)學(xué)跑法，一定比梅花鹿還要快�！边@樣，它就拜梅花鹿為師，開始學(xué)習(xí)跑步，剛開始的幾天，小猴子還是挺用功的，常常練得大汗淋漓。可一段時(shí)間后，小猴子就堅(jiān)持不住了，四條腿疼得像灌了鉛。它想：跑步太受罪了，還不如我溜達(dá)著玩好。這樣一想，它就不再起早貪黑地練習(xí)了。
幾年過去了，小白兔發(fā)表了好多篇文章，成了一位作家；小熊成了一位演奏家，經(jīng)常登臺(tái)表演；梅花鹿成了一位運(yùn)動(dòng)教練。只要小猴子一事無成。
小學(xué)二年級(jí)看圖寫作文 篇2
這段時(shí)間，小老鼠天天看日歷，扳著手指數(shù)日子，就盼著中秋節(jié)快點(diǎn)到來，因?yàn)樵谕獾毓ぷ鞫嗄甑陌职忠貋磉^節(jié)，還有一件神秘禮物要送給它。
中秋節(jié)到了，爸爸終于回來了，小老鼠一直纏著爸爸把禮物拿出來。爸爸笑瞇瞇地捧給他一個(gè)四四方方的箱子。箱子不高，小老鼠趕緊拆開來，一看，哇，是一臺(tái)高級(jí)的筆記本電腦！老鼠高興得上蹦下跳。爸爸對(duì)它說：“寶貝，你可以用電腦查資料、學(xué)習(xí)、聽音樂，也可以適當(dāng)?shù)目磿?huì)兒動(dòng)畫片，但記住，千萬不要長時(shí)間地玩電腦游戲，不然電腦會(huì)懲罰你的哦！”“知道了！”小老鼠頭也不抬地隨口應(yīng)著。其實(shí)爸爸的話就像一陣風(fēng)從它耳邊吹過，它只聽進(jìn)去可以看動(dòng)畫片和玩游戲。
吃完晚飯，大家坐在院子里賞月、聊天。小老鼠偷偷溜回了書房，小心翼翼地打開電腦，它先跟小伙伴聊了會(huì)兒QQ，把有電腦的好消息告訴了大家，又看了會(huì)兒動(dòng)畫片，然后開始和伙伴組隊(duì)玩游戲。夜已深了，老鼠還端坐在電腦前，眼睛一眨不眨地盯著電腦屏幕，雙手在鍵盤上快速地上下飛舞，玩得小尾巴都翹起來了。小老鼠玩得太專心了，爸爸媽媽叫它睡覺，它沒聽見，叫了它好幾次，它都不應(yīng)。就在這時(shí)，電腦屏幕上突然出現(xiàn)了一只貓，一只兇猛的貓，它瞇著眼睛，嘴巴張得大大的，好像隨時(shí)要撲過來把小老鼠吃掉。這可把小老鼠給嚇壞了，它丟下電腦，撒腿就跑。
從此以后，小老鼠再也不敢長時(shí)間地玩電腦了。
小學(xué)二年級(jí)看圖寫作文 篇3
一個(gè)晴空萬里、陽光明媚的早晨。天上飄著朵朵白云，今天是小兔子歡歡的生日，好多好多朋友都來祝賀小白兔生日快樂。兔媽媽非常熱情，想到自家地里還種著許多大南瓜，媽媽高興的說：“好吧，那你去南瓜地里幫媽媽摘一個(gè)大南瓜回來。”小白兔答應(yīng)著就跑向地里。
小兔蹦蹦跳跳地來到南瓜地。只見綠油油的葉子有荷葉那么大，像一塊塊碧玉，金黃色的小花星星點(diǎn)點(diǎn)，可漂亮了。在大葉子下面長著一個(gè)個(gè)黃澄澄的大南瓜，小兔子飛快地走進(jìn)南瓜地里，摸摸這個(gè)，又摸摸那個(gè)，自言自語地說：“每個(gè)都那么大，到底摘哪個(gè)好呢？”，最后她精心挑選了一個(gè)跟她差不多大的南瓜。小白兔抓住南瓜藤，雙手用一折，把南瓜藤折斷了�！翱墒悄敲创蟮哪瞎衔以趺窗峄丶夷�？”小兔想。小兔試著用手去搬，可是她用盡全身力氣，南瓜像生了根似，怎么也搬不動(dòng)。它會(huì)一屁股坐在南瓜上，說：哎，我搬不動(dòng)，怎么辦呢？
小兔正在思考，這時(shí)她看見熊伯伯騎著自行車路過，看著那圓滾滾的車輪，小兔心里一亮。既然車輪可以滾動(dòng)，那我的大南瓜一定也可以滾動(dòng)。想著，小兔把南瓜豎起來，推著南瓜飛快地跑回了家。
來到家門口，小兔輕輕地敲了敲門。兔媽媽急忙跑出來。看了看大南瓜，又看了看小兔，疑惑地問：“孩子，你是怎么把那么大的南瓜搬回來的？”小兔得意地說：“是我動(dòng)腦筋把大南瓜運(yùn)回來的。”小兔的媽媽豎起大拇指興奮地說：“小兔真是個(gè)愛動(dòng)腦筋的好孩子�！�
小學(xué)二年級(jí)看圖寫作文 篇4
星期天的下午，小雞和小鴨要去草原玩。可是它們要過河，但是小雞不會(huì)游泳。這可把小雞急壞了。
小鴨說：“別著急，小雞�？次业�。”說完，小鴨子便去森林里找了一塊兒木板給小雞。小雞說：“你找這塊木板有什么用？”小鴨子說：“我把這塊木板放到水里。你跳到木板上，我推著你不就可以過河了？”聽了小鴨的話，小雞開心極了。小雞趕緊跳到木板上，小鴨推著它過河了。到對(duì)岸的時(shí)候，小雞對(duì)小鴨說：“謝謝你！”小鴨對(duì)小雞說：“不客氣！”
接著，它們一起開開心心地去草原玩了。
小學(xué)二年級(jí)看圖寫作文 篇5
從前，在非洲的一片森林里住著一家大象：象爸爸，象媽媽和一頭小象。它們每天都出來快樂地游戲。今天當(dāng)然也不例外，它們來到河邊，小象對(duì)媽媽說：“媽媽我太熱了，能去洗個(gè)澡嗎？”媽媽說：“當(dāng)然可以了”。于是小象就舉起了鼻子向水里伸去，不一會(huì)，就吸到了很多清清的水，接著小象就快樂地洗起澡來，天黑了，三頭大象高興地往家走，忽然聽到一聲槍響，只見象爸爸躺倒在地上，鮮血流了一地，象媽媽回頭一看，趕緊拉住小象說：“快跑”。獵人想去追，又想，就要這頭吧。想完獵人就扛著大象逃走了。就這樣，在這片非洲森林里再也沒有一頭大象了。
小學(xué)二年級(jí)看圖寫作文 篇6
今天，同學(xué)們?nèi)?dòng)物園里春游�！岸嗝椿顫姷暮镒影 �!一個(gè)同學(xué)大聲說。另一個(gè)同學(xué)問：“在哪兒?”“在那座猴山上”，老師回答說。話音剛落，同學(xué)們呼啦一下就跑到猴山底下。
山峰上有許多猴子。有的蹲在山頭吃蘋果;有的在樹枝上蕩秋千;還有的在幫媽媽按摩。我最喜歡的是那只傻乎乎的猴子，它的外表看起來很聰明，但當(dāng)它做出那個(gè)動(dòng)作時(shí)，我才明白，原來這是一只有點(diǎn)缺腦筋的猴子。
再見了，可愛的小猴子們!我要走啦，我會(huì)永遠(yuǎn)記住這個(gè)美好的早晨。
小學(xué)二年級(jí)看圖寫作文 篇7
一天，小兔子出去玩，來到了一條小河邊，它想到河對(duì)岸去，可是河上沒有橋，怎么過去呢？小兔子?xùn)|瞧瞧、西看看，發(fā)現(xiàn)小刺猬也在河對(duì)岸想辦法過河呢。
這時(shí)，小兔子看到大象來到河邊，就對(duì)大象說：“大象伯伯，您好！您能幫我過河嗎？”大象說：“好呀，我們來想想辦法吧�！倍訉�(duì)岸的小刺猬也正在請(qǐng)長頸鹿阿姨幫助它想辦法過河呢。小兔子靈機(jī)一動(dòng)，說：“我有辦法了，用大象伯伯的長鼻子和長頸鹿阿姨的長脖子一起搭個(gè)橋吧，好不好？”大家都說：“好呀！好呀！”橋搭起來了，小兔子和小刺猬都高高興興的過了河。
這件事情告訴我們，遇到困難時(shí)，只要?jiǎng)幽X筋，想辦法，困難就一定會(huì)解決的。
小學(xué)二年級(jí)看圖寫作文 篇8
在一個(gè)陽光明媚的下午奶奶像往常一樣在花園里看報(bào)。五歲的小明拿了一個(gè)蘋果給奶奶吃：“奶奶，吃蘋果了!又甜又脆的蘋果可好吃了，快吃吧，奶奶!”
奶奶的眼睛笑得瞇成了一條線，但嘴里卻說：“蘋果還是給你吃吧，奶奶牙口不好。”
小明說：“不，書上說融四歲能讓梨，我都五歲了。要不，我把蘋果榨成果汁給你喝吧�！�
奶奶更高興了，拿起了蘋果說：“真是個(gè)好孩子，讓我們一起來分享這個(gè)蘋果吧!”
小貓?jiān)谧肋呥鬟鞯亟兄�，似乎在夸�?jiǎng)小明這個(gè)孝順的孩子。
小學(xué)二年級(jí)看圖寫作文 篇9
春天來了！春天來了！春天的風(fēng)暖暖的，吹到臉上舒服極了！春天的雨是細(xì)細(xì)的，你看，她正輕輕地滋潤著大地呢。田野里的小溪漲滿了水。小溪里的小魚和小蝌蚪們成群結(jié)隊(duì)地在小溪里歡快地游來游去。成群的小鳥有的在樹枝上嘰嘰喳喳地唱著歌兒，有的在田野上尋食，還有的在我們的頭頂上來回盤旋，仿佛向我們報(bào)告春的消息！
春天，小草發(fā)芽了，芳香遍地、綠草成茵。樹枝也長出了新綠。
這就是我尋找到的春天。春天真是一幅美麗的圖畫。讓人感到她充滿著活力和希望！我愛春天！
小學(xué)二年級(jí)看圖寫作文 篇10
一天，媽媽帶著小亮和小明去看夕陽。
夕陽要落山了，就像一位小姑娘羞紅了臉園園的臉蛋，連云也被傳染了，披上了一層薄薄的紅紗。一會(huì)夕陽落下了一半，像切開的月餅，還有一半在天上，橘黃的，云也一會(huì)紅，一會(huì)橙。連海鷗也不知道什么時(shí)候披上了紅紗巾，近看就像倒過來的“人”字。
過了一會(huì)兒，太陽不見了，好象在說：“我們捉迷藏吧。”媽媽對(duì)小亮和小明說：“太陽回家了，我們也回家吧�！庇谑�，他們戀戀不舍地回家了。
小學(xué)二年級(jí)看圖寫作文 篇11
爸爸總是喜歡抽煙，煙味嗆得我直咳嗽。我和媽媽都有意見，于是爸爸決定要戒煙�？墒�，我們有一次出去玩的時(shí)候，爸爸又忍不住抽煙了，但是馬上就被我和媽媽發(fā)現(xiàn)了。爸爸看見我和媽媽盯著他，馬上就把煙息了。
還有一次，爸爸在家里看電視，我看他的臉色就知道他想抽煙，于是就偷偷的把煙藏起來了。過了一會(huì)兒，他果真想抽煙了，爸爸輕手輕腳地打開柜子，發(fā)現(xiàn)香煙沒有了，他只好不抽了。我想這個(gè)辦法不錯(cuò)，以后爸爸想抽煙我還要用這個(gè)辦法！
小學(xué)二年級(jí)看圖寫作文 篇12
一天，兩只小猴在湖中劃船。突然，下起了大雨。雨水落進(jìn)了小船，這時(shí)，一只小猴急了，大叫道：“不好了，船里積水了！”另一只小猴急中生智，終于想出了辦法。他說：“如果我們?cè)诖状騻�(gè)洞，雨水不就可以流出去了嗎？”于是他們找來了鐵釬和錘子。
他們使勁敲打著船底，不一會(huì)兒，就打好了一個(gè)洞�？蓻]想到，雨水沒流出去，河水反而冒入了船中。船沉了，兩只小猴拼命地大叫：“救命呀！救命呀！”
兩只小猴雖然動(dòng)了腦筋，可沒想全面還是不行的。
小學(xué)二年級(jí)看圖寫作文 篇13
在一個(gè)寒冷的冬天，小貓?jiān)谛『舆�沒凍住的時(shí)候釣了好多條又大又肥的魚，這時(shí)，來了一只狐貍，他目不轉(zhuǎn)睛的盯著小貓手里的魚。 狐貍絞盡腦汁想辦法騙小貓，小貓靈機(jī)一動(dòng)說：“你可以把尾巴放在河面上，這樣就可以釣到好多又大又肥的魚啦!”狐貍聽得直流口水，于是就把尾巴放在河面上，小貓就心滿意足的走了。狐貍看見小貓這樣高興，才知道自己上了小貓的當(dāng)。 于是，狡猾的狐貍準(zhǔn)備去捉小貓，可是，它知道的已經(jīng)太晚了。 狐貍的尾巴已經(jīng)別冰面凍住了，最終，狡猾的狐貍被活活的餓死了。
小學(xué)二年級(jí)看圖寫作文 篇14
一天，小明正走在路上，突然感到后背一陣疼痛，好像被什么東西打到了，他轉(zhuǎn)過頭一看，原來是一個(gè)足球。
這時(shí)，小剛急忙趕上來，連聲說：“對(duì)不起！對(duì)不起！我是不小心的�！毙∶骺粗鴿M頭大汗、充滿歉意的小剛，說：“沒關(guān)系�！毙∶鬓D(zhuǎn)身就走了。
剛走不遠(yuǎn)，就聽到小剛在后面喊：“請(qǐng)等一等！”小明很奇怪，轉(zhuǎn)身問：“請(qǐng)問還有什么事嗎？”小剛氣喘吁吁地趕上來，說：“剛才的球把你的衣服弄臟了，讓我?guī)湍惆岩路系耐僚母蓛�！”說完，小剛輕輕地拍拍地把小明后背衣服上的泥土拍干凈。小明高興地說：“謝謝你！”小剛說：“不用謝，這是我應(yīng)該做的！”
小學(xué)二年級(jí)看圖寫作文 篇15
放學(xué)了，趙小高去上廁所。
剛進(jìn)廁所，就聽到嘩嘩地水流聲。趙小高納悶兒了，于是他往前走，看見水龍頭沒有關(guān)掉，還嘩嘩地往外噴水。心想：誰這么粗心，水龍頭都沒關(guān)上，太浪費(fèi)水了，那我“幫”他關(guān)上吧。想著，就把水龍頭關(guān)上了。
可是，回過頭來再一想：會(huì)不會(huì)還有這樣的事情發(fā)生呢？經(jīng)過一番思考，終于想出了一個(gè)好辦法，于是他從教室里拿了一張紙，紙上寫了“節(jié)約用水”四個(gè)大字，貼在了水龍頭的上面，這才露出了笑臉。
小學(xué)二年級(jí)看圖寫作文 篇16
星期天，我和爸爸去海邊釣魚。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的.看見軍艦緩緩行駛過來。我跟爸爸說：“爸爸，您看軍艦�！毕旅嬗幸黄嘶�，上面有一位海軍叔叔在筆直地站崗，穿著白色的軍服，帶著白色的軍帽，手里緊緊的握著一桿軍槍，眺望著遼闊的大海。當(dāng)發(fā)現(xiàn)敵情的時(shí)候，他迅速報(bào)告情報(bào)。海鷗在天空上，跟著海軍叔叔快樂的飛翔！
我很喜歡海軍叔叔，海軍叔叔高大的站姿深深的印在我的腦海里，也喜歡遼闊的大海。我想對(duì)海軍叔叔說：“海軍叔叔，您辛苦了！”
小學(xué)二年級(jí)看圖寫作文 篇17
下雪了！小朋友們穿上厚厚的棉襖，戴上帽子、手套和圍巾，來到雪地上。小明在堆雪人。他滾好一個(gè)大一點(diǎn)的球當(dāng)雪人的身體，又滾了一個(gè)小一點(diǎn)的當(dāng)雪人的頭。他又找來了一個(gè)胡蘿卜當(dāng)雪人的鼻子，兩個(gè)紐扣當(dāng)眼睛。小明覺得還缺點(diǎn)什么，忽然，他靈機(jī)一動(dòng)以，他給雪人找來一頂帽子戴在雪人頭上。
小紅和小強(qiáng)在打雪仗。他們你打我、我扔你，嘴里還喊著“接招！”遠(yuǎn)處，豆豆和丁丁在滑雪。他們坐在雪板上，從高高的山坡上沖下來。雪地上真熱鬧呀！
小學(xué)二年級(jí)看圖寫作文 篇18
叮鈴鈴，下課鈴響了，我們高高興興地向操場(chǎng)跑去。
小明跟小紅準(zhǔn)備堆雪人。小明滾了一個(gè)小雪球，小紅拿鏟子鏟了一堆雪，把小雪球放在雪堆的上面。小明說：“雪人不光要有雪，還要有各種各樣的裝飾物，比如眼睛跟鼻子�！毙〖t在一階樓梯前找到了兩個(gè)扣子，用來當(dāng)作雪人的眼睛；小明從一個(gè)角落里找到了一根胡蘿卜，用來當(dāng)雪人的鼻子。雪人打了個(gè)噴嚏說：“好冷呀！”小紅把自己的帽子戴在雪人的頭上當(dāng)做雪人的帽子：小明在自己的褲兜里摸到一個(gè)扣子，用來當(dāng)雪人衣服的扣子。雪人露出了滿意的笑容。
一個(gè)雪人堆好了，小明跟小紅圍著雪人又蹦又跳。這時(shí)，打了上課鈴，大家都站好了隊(duì)，只留下雪人在角落里說：“謝謝你們呀，好朋友們！”
小學(xué)二年級(jí)看圖寫作文 篇19
放學(xué)了，趙小高去上廁所。 剛進(jìn)廁所，就聽到嘩嘩地水流聲。趙小高納悶兒了，于是他往前走，看見水龍頭沒有關(guān)掉，還嘩嘩地往外噴水。心想：誰這么粗心，水龍頭都沒關(guān)上，太浪費(fèi)水了，那我“幫”他關(guān)上吧。想著，就把水龍頭關(guān)上了。 可是，回過頭來再一想：會(huì)不會(huì)還有這樣的事情發(fā)生呢?經(jīng)過一番思考，終于想出了一個(gè)好辦法，于是他從教室里拿了一張紙，紙上寫了“節(jié)約用水”四個(gè)大字，貼在了水龍頭的上面，這才露出了笑臉。
小學(xué)二年級(jí)看圖寫作文 篇20
我做了一個(gè)可愛的夢(mèng)。夢(mèng)到我坐在花園里的秋千上開心地蕩來蕩去。突然，我蕩到天空上面去了，我真是開心極了!我看見了閃閃的星星，我還看見了溫柔的月亮姑娘。它是一個(gè)彎彎的、金黃色的月亮。我跟它說：“月亮姑娘，是您叫星星把我放到天空上的嗎?”月亮姑娘說：“對(duì)啊�！蔽议_心地跟月亮姑娘說：“謝謝您把我?guī)У竭@個(gè)美麗的天空上來!”月亮姑娘說：“不用謝!”之后，我快樂地在天空上蕩秋千，月亮姑娘也開心地望著我。 突然，我被鬧鐘吵醒了。這真是一個(gè)美麗的夢(mèng)幻之夜啊!我非常喜歡月亮姑娘，也喜歡美麗的天空!
小學(xué)二年級(jí)看圖寫作文 篇21
一天，小猴明明和歡歡劃船過河時(shí)，天下起了傾盆大雨。歡歡指著船艙，瞪大眼睛尖叫道：“明明快看，船艙上怎么那么多的雨水？”明明彎下腰說：“對(duì)呀，怎么那么多的水呢？”
明明想：怎么辦呢？它摸摸后腦勺，高興地說：“要是把船艙打一個(gè)洞，就能把水放到河里去了�！�
于是，明明和歡歡找來了榔頭和鐵釬，一個(gè)扶著鐵釬，一個(gè)拿著榔頭錘鐵釬，一會(huì)兒就在船底打了一個(gè)洞。
沒想到，水不但沒有放到河里去，反而“咕嚕咕�！钡孛斑M(jìn)船里，船迅速沉了，明明和歡歡跳下了船，抓著船沿大聲叫道：“救命��！救命啊！……”
小學(xué)二年級(jí)看圖寫作文 篇22
一天清晨，小紅在公園散步。
走到小河邊看見一個(gè)小男孩坐在石凳上吃香蕉。小男孩剛吃完香蕉就把香蕉皮往地上一扔。小紅看見了，連忙跑過去把香蕉皮撿了起來并對(duì)小男孩說：“我們是不能亂扔垃圾的，我們一定要保護(hù)環(huán)境！”說完，小紅走到垃圾桶旁邊把香蕉皮扔了進(jìn)去又說：“以后不要亂扔垃圾好嗎？”小男孩抬起頭睜大眼睛有些不明白的問：“為什么？”小紅說：“亂扔垃圾對(duì)地球媽媽有傷害，我們一定要隨時(shí)注意環(huán)境衛(wèi)生。再說你剛才亂扔香蕉皮要是別人不小心踩到的話肯定會(huì)摔一跤�！�
聽了小紅的話小男孩慢慢地臉紅了，說：“我以后一定會(huì)愛護(hù)環(huán)境的�！�
小學(xué)二年級(jí)看圖寫作文 篇23
一天，小明在公園玩飛機(jī)。他玩著玩著，一不小心被石頭絆倒了，把他媽媽給他買的飛機(jī)弄壞了。當(dāng)他看到地上的飛機(jī)非常委屈地哭了起來。
這時(shí)，一位大姐姐看見一個(gè)小弟弟坐在那里哭，急忙跑過去，關(guān)切地問：“小弟弟，你為什么哭呢？”小弟弟難過地說：“我把我的飛機(jī)弄壞了�！贝蠼憬懵犃酥螅J(rèn)真地看了看飛機(jī)，說：“小弟弟，只是螺絲掉了，我來幫你修�！闭f完，大姐姐認(rèn)真地開始修理起來。修完之后，小明非常高興地說：“謝謝你�！贝蠼憬銛[擺手說：“不用謝�！�
小明看著修好的飛機(jī)說：“要不我們一起玩吧！”最后，他們就高高興興玩了起來。
小學(xué)二年級(jí)看圖寫作文 篇24
畫面上，瓦藍(lán)的天空下有許多黃色的金盞花，好像在給我們打招呼呢！還有一些花瓣在天空飛舞像蝴蝶一樣自由自在��！望著著美麗的金盞花，我仿佛聞到了陣陣花香是那么新鮮那么誘人。在這片花的海洋里還有一位老奶奶。老奶奶的臉上洋溢著幸福而幸福的笑容。我想一定是這位老奶奶春天種下了金盞花的種子，精心侍弄；每天拿著水管給金盞花澆水；弓著背彎著腰頂著烈日炎炎金盞花松土；不辭辛勞地給金盞花捉蟲，金盞花才會(huì)開得這么美，這么艷呢！
�。∵@花、這天、這美麗的一幅畫真是令人向往！
小學(xué)二年級(jí)看圖寫作文 篇25
星期天，爸爸要帶小明去河邊釣魚，小明非常高興。坐在河邊，放下釣竿，爸爸一動(dòng)也不動(dòng)，連話也不說。小明可坐不住，一會(huì)兒看看天上飛的鳥，一會(huì)兒玩玩身邊的小螞蟻。不一會(huì)兒，爸爸就釣到了一條大魚。小明見了，羨慕極了，他多么想自己也能釣到一條魚呀！爸爸告訴他釣魚時(shí)專心致志，一定會(huì)釣到�？墒沁^了好久，小明連一條小魚也沒釣著，他急得滿頭大汗。爸爸對(duì)小明說：小明，無論做什么事都不能著急呀！慢慢來，你馬上也會(huì)釣到的！小明按爸爸說的靜心等待，果然也釣到了一條大魚，他多么開心呀！
小學(xué)二年級(jí)看圖寫作文 篇26
星期天早上，太陽公公露出紅紅的笑臉。小明和小華約好在附近的公園里做早操，他們經(jīng)過一座小亭子，來到一片綠色的草地上，認(rèn)真的做著早操。他們一起打著節(jié)拍，異口同聲的喊著“一、二、三、四……”他們一會(huì)兒伸伸手，一會(huì)兒踢踢腿。一會(huì)兒彎彎腰，做的可認(rèn)真了。
天空中的白云露出潔白的牙齒在向他們微笑，大樹老人在微風(fēng)中在向他們點(diǎn)頭，小鳥在為他們歌唱，河里的小魚向他們問好，就連路邊的小花也在給他們鼓掌。
小明和小華愉快的做著早操。心想只有天天鍛煉，才有好的身體。
小學(xué)二年級(jí)看圖寫作文 篇27
秋天到了，小紅和媽媽到公園里去玩。
遠(yuǎn)處有一座高大的山，山頂有一個(gè)美麗的亭子，山的旁邊有一條清澈的小河。大樹上的葉子像蝴蝶飛舞一樣落了下來，像給大地鋪了一層黃地毯。小紅看到了千姿百態(tài)的菊花，有的笑彎了腰，有的綻開了笑臉，還有的含苞欲放。忽然，一陣涼爽的秋風(fēng)吹來，散發(fā)出菊花淡淡的清香。小紅忍不住就去摘。媽媽及時(shí)發(fā)現(xiàn)，對(duì)小紅說：“小紅你不能摘花，花也是有生命的。如果你今天摘，就等于今天結(jié)束了它的生命。要是你摘一朵，他摘一朵，摘完了，別人怎么欣賞這份美景呢？”小紅低下頭，不好意思地說：“對(duì)不起媽媽，我以后要愛護(hù)花草樹木。”媽媽微笑著說：“知錯(cuò)就改，就是好孩子！”
小學(xué)二年級(jí)看圖寫作文 篇28
樹爺爺住在森林里，他長得枝葉茂盛�？墒怯幸惶�，樹爺爺病了，一點(diǎn)力氣也沒有，葉子也都快落完了。
這時(shí)，一只啄木鳥飛來了。啄木鳥問：”樹爺爺，您這是怎么了？“樹爺爺說：”我生病了。“啄木鳥聽了，忙說：”那我來幫您治一治吧。“說著就飛到樹爺爺身上，幾下就啄出了一只小蟲，一口吞了下去。他一連捉了好幾條。
樹爺爺馬上感覺舒服了，他說：”謝謝你！“啄木鳥說：”不用謝�！罢f著就飛走了。
沒過多久，樹爺爺又變得枝葉茂盛了，他高興地笑了。
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