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小學(xué)二年級(jí)看圖寫作文

時(shí)間:2021-04-29 17:50:58 二年級(jí) 我要投稿

小學(xué)二年級(jí)看圖寫作文400字(精選28篇)

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的小學(xué)二年級(jí)看圖寫作文400字(精選28篇),歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)二年級(jí)看圖寫作文400字(精選28篇)

  小學(xué)二年級(jí)看圖寫作文 篇1

  在一片茂密的森林里居住著愛讀書寫作的小白兔,愛吹笛子的小熊和愛運(yùn)動(dòng)的梅花鹿,它們每天談古論今,唱歌跳舞,過著快樂的生活。

  一只頑皮的小猴子也和它們居住在一起,看著這些伙伴們每天干這干那的,這么開心,自己卻什么也不會(huì)干,心里總是很空虛。

  這天,小猴子突發(fā)奇想,它來到小白兔家里,把自己決心跟著小白兔學(xué)習(xí)讀書的想法告訴了它。小白兔欣然答應(yīng),剛開始的幾天,小猴子每天早早地來到小白兔的家里,讀書,學(xué)習(xí),可沒過幾天,小白兔就覺得讀書多無聊呀,一坐就是個(gè)把小時(shí),還不如玩好呢。這樣,它三天打魚,兩天曬網(wǎng)。最后干脆就不來了。

  小猴子又聽見小熊吹笛子這么動(dòng)聽,總能招來伙伴們的稱贊。它又心動(dòng)了,一天,它又來到小熊跟前說:“小熊哥哥,你能教我吹笛子嗎?”“好呀!”小熊爽快地答應(yīng)了。剛開始幾天,小猴子也挺用心的,不懂就問,吹得也挺賣力?墒菍W(xué)了一個(gè)多月后,小猴子就抱怨吹笛子真折騰人,把腮幫子都吹疼了。還要記曲譜,太費(fèi)腦筋,這樣一想,它又就放棄了學(xué)笛子。

  后來,小猴子在散步的時(shí)候看到梅花鹿跑得飛快,身姿矯健。它想:“我天生行動(dòng)敏捷,如果再跟著梅花鹿學(xué)學(xué)跑法,一定比梅花鹿還要快!边@樣,它就拜梅花鹿為師,開始學(xué)習(xí)跑步,剛開始的幾天,小猴子還是挺用功的,常常練得大汗淋漓。可一段時(shí)間后,小猴子就堅(jiān)持不住了,四條腿疼得像灌了鉛。它想:跑步太受罪了,還不如我溜達(dá)著玩好。這樣一想,它就不再起早貪黑地練習(xí)了。

  幾年過去了,小白兔發(fā)表了好多篇文章,成了一位作家;小熊成了一位演奏家,經(jīng)常登臺(tái)表演;梅花鹿成了一位運(yùn)動(dòng)教練。只要小猴子一事無成。

  小學(xué)二年級(jí)看圖寫作文 篇2

  這段時(shí)間,小老鼠天天看日歷,扳著手指數(shù)日子,就盼著中秋節(jié)快點(diǎn)到來,因?yàn)樵谕獾毓ぷ鞫嗄甑陌职忠貋磉^節(jié),還有一件神秘禮物要送給它。

  中秋節(jié)到了,爸爸終于回來了,小老鼠一直纏著爸爸把禮物拿出來。爸爸笑瞇瞇地捧給他一個(gè)四四方方的箱子。箱子不高,小老鼠趕緊拆開來,一看,哇,是一臺(tái)高級(jí)的筆記本電腦!老鼠高興得上蹦下跳。爸爸對(duì)它說:“寶貝,你可以用電腦查資料、學(xué)習(xí)、聽音樂,也可以適當(dāng)?shù)目磿?huì)兒動(dòng)畫片,但記住,千萬不要長時(shí)間地玩電腦游戲,不然電腦會(huì)懲罰你的哦!”“知道了!”小老鼠頭也不抬地隨口應(yīng)著。其實(shí)爸爸的話就像一陣風(fēng)從它耳邊吹過,它只聽進(jìn)去可以看動(dòng)畫片和玩游戲。

  吃完晚飯,大家坐在院子里賞月、聊天。小老鼠偷偷溜回了書房,小心翼翼地打開電腦,它先跟小伙伴聊了會(huì)兒QQ,把有電腦的好消息告訴了大家,又看了會(huì)兒動(dòng)畫片,然后開始和伙伴組隊(duì)玩游戲。夜已深了,老鼠還端坐在電腦前,眼睛一眨不眨地盯著電腦屏幕,雙手在鍵盤上快速地上下飛舞,玩得小尾巴都翹起來了。小老鼠玩得太專心了,爸爸媽媽叫它睡覺,它沒聽見,叫了它好幾次,它都不應(yīng)。就在這時(shí),電腦屏幕上突然出現(xiàn)了一只貓,一只兇猛的貓,它瞇著眼睛,嘴巴張得大大的,好像隨時(shí)要撲過來把小老鼠吃掉。這可把小老鼠給嚇壞了,它丟下電腦,撒腿就跑。

  從此以后,小老鼠再也不敢長時(shí)間地玩電腦了。

  小學(xué)二年級(jí)看圖寫作文 篇3

  一個(gè)晴空萬里、陽光明媚的早晨。天上飄著朵朵白云,今天是小兔子歡歡的生日,好多好多朋友都來祝賀小白兔生日快樂。兔媽媽非常熱情,想到自家地里還種著許多大南瓜,媽媽高興的說:“好吧,那你去南瓜地里幫媽媽摘一個(gè)大南瓜回來。”小白兔答應(yīng)著就跑向地里。

  小兔蹦蹦跳跳地來到南瓜地。只見綠油油的葉子有荷葉那么大,像一塊塊碧玉,金黃色的小花星星點(diǎn)點(diǎn),可漂亮了。在大葉子下面長著一個(gè)個(gè)黃澄澄的大南瓜,小兔子飛快地走進(jìn)南瓜地里,摸摸這個(gè),又摸摸那個(gè),自言自語地說:“每個(gè)都那么大,到底摘哪個(gè)好呢?”,最后她精心挑選了一個(gè)跟她差不多大的南瓜。小白兔抓住南瓜藤,雙手用一折,把南瓜藤折斷了!翱墒悄敲创蟮哪瞎衔以趺窗峄丶夷?”小兔想。小兔試著用手去搬,可是她用盡全身力氣,南瓜像生了根似,怎么也搬不動(dòng)。它會(huì)一屁股坐在南瓜上,說:哎,我搬不動(dòng),怎么辦呢?

  小兔正在思考,這時(shí)她看見熊伯伯騎著自行車路過,看著那圓滾滾的車輪,小兔心里一亮。既然車輪可以滾動(dòng),那我的大南瓜一定也可以滾動(dòng)。想著,小兔把南瓜豎起來,推著南瓜飛快地跑回了家。

  來到家門口,小兔輕輕地敲了敲門。兔媽媽急忙跑出來。看了看大南瓜,又看了看小兔,疑惑地問:“孩子,你是怎么把那么大的南瓜搬回來的?”小兔得意地說:“是我動(dòng)腦筋把大南瓜運(yùn)回來的。”小兔的媽媽豎起大拇指興奮地說:“小兔真是個(gè)愛動(dòng)腦筋的好孩子!

  小學(xué)二年級(jí)看圖寫作文 篇4

  星期天的下午,小雞和小鴨要去草原玩。可是它們要過河,但是小雞不會(huì)游泳。這可把小雞急壞了。

  小鴨說:“別著急,小雞?次业。”說完,小鴨子便去森林里找了一塊兒木板給小雞。小雞說:“你找這塊木板有什么用?”小鴨子說:“我把這塊木板放到水里。你跳到木板上,我推著你不就可以過河了?”聽了小鴨的話,小雞開心極了。小雞趕緊跳到木板上,小鴨推著它過河了。到對(duì)岸的時(shí)候,小雞對(duì)小鴨說:“謝謝你!”小鴨對(duì)小雞說:“不客氣!”

  接著,它們一起開開心心地去草原玩了。

  小學(xué)二年級(jí)看圖寫作文 篇5

  從前,在非洲的一片森林里住著一家大象:象爸爸,象媽媽和一頭小象。它們每天都出來快樂地游戲。今天當(dāng)然也不例外,它們來到河邊,小象對(duì)媽媽說:“媽媽我太熱了,能去洗個(gè)澡嗎?”媽媽說:“當(dāng)然可以了”。于是小象就舉起了鼻子向水里伸去,不一會(huì),就吸到了很多清清的水,接著小象就快樂地洗起澡來,天黑了,三頭大象高興地往家走,忽然聽到一聲槍響,只見象爸爸躺倒在地上,鮮血流了一地,象媽媽回頭一看,趕緊拉住小象說:“快跑”。獵人想去追,又想,就要這頭吧。想完獵人就扛著大象逃走了。就這樣,在這片非洲森林里再也沒有一頭大象了。

  小學(xué)二年級(jí)看圖寫作文 篇6

  今天,同學(xué)們?nèi)?dòng)物園里春游!岸嗝椿顫姷暮镒影 !一個(gè)同學(xué)大聲說。另一個(gè)同學(xué)問:“在哪兒?”“在那座猴山上”,老師回答說。話音剛落,同學(xué)們呼啦一下就跑到猴山底下。

  山峰上有許多猴子。有的蹲在山頭吃蘋果;有的在樹枝上蕩秋千;還有的在幫媽媽按摩。我最喜歡的是那只傻乎乎的猴子,它的外表看起來很聰明,但當(dāng)它做出那個(gè)動(dòng)作時(shí),我才明白,原來這是一只有點(diǎn)缺腦筋的猴子。

  再見了,可愛的小猴子們!我要走啦,我會(huì)永遠(yuǎn)記住這個(gè)美好的早晨。

  小學(xué)二年級(jí)看圖寫作文 篇7

  一天,小兔子出去玩,來到了一條小河邊,它想到河對(duì)岸去,可是河上沒有橋,怎么過去呢?小兔子?xùn)|瞧瞧、西看看,發(fā)現(xiàn)小刺猬也在河對(duì)岸想辦法過河呢。

  這時(shí),小兔子看到大象來到河邊,就對(duì)大象說:“大象伯伯,您好!您能幫我過河嗎?”大象說:“好呀,我們來想想辦法吧!倍訉(duì)岸的小刺猬也正在請(qǐng)長頸鹿阿姨幫助它想辦法過河呢。小兔子靈機(jī)一動(dòng),說:“我有辦法了,用大象伯伯的長鼻子和長頸鹿阿姨的長脖子一起搭個(gè)橋吧,好不好?”大家都說:“好呀!好呀!”橋搭起來了,小兔子和小刺猬都高高興興的過了河。

  這件事情告訴我們,遇到困難時(shí),只要?jiǎng)幽X筋,想辦法,困難就一定會(huì)解決的。

  小學(xué)二年級(jí)看圖寫作文 篇8

  在一個(gè)陽光明媚的下午奶奶像往常一樣在花園里看報(bào)。五歲的小明拿了一個(gè)蘋果給奶奶吃:“奶奶,吃蘋果了!又甜又脆的蘋果可好吃了,快吃吧,奶奶!”

  奶奶的眼睛笑得瞇成了一條線,但嘴里卻說:“蘋果還是給你吃吧,奶奶牙口不好。”

  小明說:“不,書上說融四歲能讓梨,我都五歲了。要不,我把蘋果榨成果汁給你喝吧!

  奶奶更高興了,拿起了蘋果說:“真是個(gè)好孩子,讓我們一起來分享這個(gè)蘋果吧!”

  小貓?jiān)谧肋呥鬟鞯亟兄,似乎在夸?jiǎng)小明這個(gè)孝順的孩子。

  小學(xué)二年級(jí)看圖寫作文 篇9

  春天來了!春天來了!春天的風(fēng)暖暖的,吹到臉上舒服極了!春天的雨是細(xì)細(xì)的,你看,她正輕輕地滋潤著大地呢。田野里的小溪漲滿了水。小溪里的小魚和小蝌蚪們成群結(jié)隊(duì)地在小溪里歡快地游來游去。成群的小鳥有的在樹枝上嘰嘰喳喳地唱著歌兒,有的在田野上尋食,還有的在我們的頭頂上來回盤旋,仿佛向我們報(bào)告春的消息!

  春天,小草發(fā)芽了,芳香遍地、綠草成茵。樹枝也長出了新綠。

  這就是我尋找到的春天。春天真是一幅美麗的圖畫。讓人感到她充滿著活力和希望!我愛春天!

  小學(xué)二年級(jí)看圖寫作文 篇10

  一天,媽媽帶著小亮和小明去看夕陽。

  夕陽要落山了,就像一位小姑娘羞紅了臉園園的臉蛋,連云也被傳染了,披上了一層薄薄的紅紗。一會(huì)夕陽落下了一半,像切開的月餅,還有一半在天上,橘黃的,云也一會(huì)紅,一會(huì)橙。連海鷗也不知道什么時(shí)候披上了紅紗巾,近看就像倒過來的“人”字。

  過了一會(huì)兒,太陽不見了,好象在說:“我們捉迷藏吧。”媽媽對(duì)小亮和小明說:“太陽回家了,我們也回家吧!庇谑,他們戀戀不舍地回家了。

  小學(xué)二年級(jí)看圖寫作文 篇11

  爸爸總是喜歡抽煙,煙味嗆得我直咳嗽。我和媽媽都有意見,于是爸爸決定要戒煙?墒,我們有一次出去玩的時(shí)候,爸爸又忍不住抽煙了,但是馬上就被我和媽媽發(fā)現(xiàn)了。爸爸看見我和媽媽盯著他,馬上就把煙息了。

  還有一次,爸爸在家里看電視,我看他的臉色就知道他想抽煙,于是就偷偷的把煙藏起來了。過了一會(huì)兒,他果真想抽煙了,爸爸輕手輕腳地打開柜子,發(fā)現(xiàn)香煙沒有了,他只好不抽了。我想這個(gè)辦法不錯(cuò),以后爸爸想抽煙我還要用這個(gè)辦法!

  小學(xué)二年級(jí)看圖寫作文 篇12

  一天,兩只小猴在湖中劃船。突然,下起了大雨。雨水落進(jìn)了小船,這時(shí),一只小猴急了,大叫道:“不好了,船里積水了!”另一只小猴急中生智,終于想出了辦法。他說:“如果我們?cè)诖状騻(gè)洞,雨水不就可以流出去了嗎?”于是他們找來了鐵釬和錘子。

  他們使勁敲打著船底,不一會(huì)兒,就打好了一個(gè)洞?蓻]想到,雨水沒流出去,河水反而冒入了船中。船沉了,兩只小猴拼命地大叫:“救命呀!救命呀!”

  兩只小猴雖然動(dòng)了腦筋,可沒想全面還是不行的。

  小學(xué)二年級(jí)看圖寫作文 篇13

  在一個(gè)寒冷的冬天,小貓?jiān)谛『舆沒凍住的時(shí)候釣了好多條又大又肥的魚,這時(shí),來了一只狐貍,他目不轉(zhuǎn)睛的盯著小貓手里的魚。 狐貍絞盡腦汁想辦法騙小貓,小貓靈機(jī)一動(dòng)說:“你可以把尾巴放在河面上,這樣就可以釣到好多又大又肥的魚啦!”狐貍聽得直流口水,于是就把尾巴放在河面上,小貓就心滿意足的走了。狐貍看見小貓這樣高興,才知道自己上了小貓的當(dāng)。 于是,狡猾的狐貍準(zhǔn)備去捉小貓,可是,它知道的已經(jīng)太晚了。 狐貍的尾巴已經(jīng)別冰面凍住了,最終,狡猾的狐貍被活活的餓死了。

  小學(xué)二年級(jí)看圖寫作文 篇14

  一天,小明正走在路上,突然感到后背一陣疼痛,好像被什么東西打到了,他轉(zhuǎn)過頭一看,原來是一個(gè)足球。

  這時(shí),小剛急忙趕上來,連聲說:“對(duì)不起!對(duì)不起!我是不小心的!毙∶骺粗鴿M頭大汗、充滿歉意的小剛,說:“沒關(guān)系!毙∶鬓D(zhuǎn)身就走了。

  剛走不遠(yuǎn),就聽到小剛在后面喊:“請(qǐng)等一等!”小明很奇怪,轉(zhuǎn)身問:“請(qǐng)問還有什么事嗎?”小剛氣喘吁吁地趕上來,說:“剛才的球把你的衣服弄臟了,讓我?guī)湍惆岩路系耐僚母蓛!”說完,小剛輕輕地拍拍地把小明后背衣服上的泥土拍干凈。小明高興地說:“謝謝你!”小剛說:“不用謝,這是我應(yīng)該做的!”

  小學(xué)二年級(jí)看圖寫作文 篇15

  放學(xué)了,趙小高去上廁所。

  剛進(jìn)廁所,就聽到嘩嘩地水流聲。趙小高納悶兒了,于是他往前走,看見水龍頭沒有關(guān)掉,還嘩嘩地往外噴水。心想:誰這么粗心,水龍頭都沒關(guān)上,太浪費(fèi)水了,那我“幫”他關(guān)上吧。想著,就把水龍頭關(guān)上了。

  可是,回過頭來再一想:會(huì)不會(huì)還有這樣的事情發(fā)生呢?經(jīng)過一番思考,終于想出了一個(gè)好辦法,于是他從教室里拿了一張紙,紙上寫了“節(jié)約用水”四個(gè)大字,貼在了水龍頭的上面,這才露出了笑臉。

  小學(xué)二年級(jí)看圖寫作文 篇16

  星期天,我和爸爸去海邊釣魚。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的.看見軍艦緩緩行駛過來。我跟爸爸說:“爸爸,您看軍艦!毕旅嬗幸黄嘶,上面有一位海軍叔叔在筆直地站崗,穿著白色的軍服,帶著白色的軍帽,手里緊緊的握著一桿軍槍,眺望著遼闊的大海。當(dāng)發(fā)現(xiàn)敵情的時(shí)候,他迅速報(bào)告情報(bào)。海鷗在天空上,跟著海軍叔叔快樂的飛翔!

  我很喜歡海軍叔叔,海軍叔叔高大的站姿深深的印在我的腦海里,也喜歡遼闊的大海。我想對(duì)海軍叔叔說:“海軍叔叔,您辛苦了!”

  小學(xué)二年級(jí)看圖寫作文 篇17

  下雪了!小朋友們穿上厚厚的棉襖,戴上帽子、手套和圍巾,來到雪地上。小明在堆雪人。他滾好一個(gè)大一點(diǎn)的球當(dāng)雪人的身體,又滾了一個(gè)小一點(diǎn)的當(dāng)雪人的頭。他又找來了一個(gè)胡蘿卜當(dāng)雪人的鼻子,兩個(gè)紐扣當(dāng)眼睛。小明覺得還缺點(diǎn)什么,忽然,他靈機(jī)一動(dòng)以,他給雪人找來一頂帽子戴在雪人頭上。

  小紅和小強(qiáng)在打雪仗。他們你打我、我扔你,嘴里還喊著“接招!”遠(yuǎn)處,豆豆和丁丁在滑雪。他們坐在雪板上,從高高的山坡上沖下來。雪地上真熱鬧呀!

  小學(xué)二年級(jí)看圖寫作文 篇18

  叮鈴鈴,下課鈴響了,我們高高興興地向操場(chǎng)跑去。

  小明跟小紅準(zhǔn)備堆雪人。小明滾了一個(gè)小雪球,小紅拿鏟子鏟了一堆雪,把小雪球放在雪堆的上面。小明說:“雪人不光要有雪,還要有各種各樣的裝飾物,比如眼睛跟鼻子!毙〖t在一階樓梯前找到了兩個(gè)扣子,用來當(dāng)作雪人的眼睛;小明從一個(gè)角落里找到了一根胡蘿卜,用來當(dāng)雪人的鼻子。雪人打了個(gè)噴嚏說:“好冷呀!”小紅把自己的帽子戴在雪人的頭上當(dāng)做雪人的帽子:小明在自己的褲兜里摸到一個(gè)扣子,用來當(dāng)雪人衣服的扣子。雪人露出了滿意的笑容。

  一個(gè)雪人堆好了,小明跟小紅圍著雪人又蹦又跳。這時(shí),打了上課鈴,大家都站好了隊(duì),只留下雪人在角落里說:“謝謝你們呀,好朋友們!”

  小學(xué)二年級(jí)看圖寫作文 篇19

  放學(xué)了,趙小高去上廁所。 剛進(jìn)廁所,就聽到嘩嘩地水流聲。趙小高納悶兒了,于是他往前走,看見水龍頭沒有關(guān)掉,還嘩嘩地往外噴水。心想:誰這么粗心,水龍頭都沒關(guān)上,太浪費(fèi)水了,那我“幫”他關(guān)上吧。想著,就把水龍頭關(guān)上了。 可是,回過頭來再一想:會(huì)不會(huì)還有這樣的事情發(fā)生呢?經(jīng)過一番思考,終于想出了一個(gè)好辦法,于是他從教室里拿了一張紙,紙上寫了“節(jié)約用水”四個(gè)大字,貼在了水龍頭的上面,這才露出了笑臉。

  小學(xué)二年級(jí)看圖寫作文 篇20

  我做了一個(gè)可愛的夢(mèng)。夢(mèng)到我坐在花園里的秋千上開心地蕩來蕩去。突然,我蕩到天空上面去了,我真是開心極了!我看見了閃閃的星星,我還看見了溫柔的月亮姑娘。它是一個(gè)彎彎的、金黃色的月亮。我跟它說:“月亮姑娘,是您叫星星把我放到天空上的嗎?”月亮姑娘說:“對(duì)啊!蔽议_心地跟月亮姑娘說:“謝謝您把我?guī)У竭@個(gè)美麗的天空上來!”月亮姑娘說:“不用謝!”之后,我快樂地在天空上蕩秋千,月亮姑娘也開心地望著我。 突然,我被鬧鐘吵醒了。這真是一個(gè)美麗的夢(mèng)幻之夜啊!我非常喜歡月亮姑娘,也喜歡美麗的天空!

  小學(xué)二年級(jí)看圖寫作文 篇21

  一天,小猴明明和歡歡劃船過河時(shí),天下起了傾盆大雨。歡歡指著船艙,瞪大眼睛尖叫道:“明明快看,船艙上怎么那么多的雨水?”明明彎下腰說:“對(duì)呀,怎么那么多的水呢?”

  明明想:怎么辦呢?它摸摸后腦勺,高興地說:“要是把船艙打一個(gè)洞,就能把水放到河里去了!

  于是,明明和歡歡找來了榔頭和鐵釬,一個(gè)扶著鐵釬,一個(gè)拿著榔頭錘鐵釬,一會(huì)兒就在船底打了一個(gè)洞。

  沒想到,水不但沒有放到河里去,反而“咕嚕咕!钡孛斑M(jìn)船里,船迅速沉了,明明和歡歡跳下了船,抓著船沿大聲叫道:“救命!救命啊!……”

  小學(xué)二年級(jí)看圖寫作文 篇22

  一天清晨,小紅在公園散步。

  走到小河邊看見一個(gè)小男孩坐在石凳上吃香蕉。小男孩剛吃完香蕉就把香蕉皮往地上一扔。小紅看見了,連忙跑過去把香蕉皮撿了起來并對(duì)小男孩說:“我們是不能亂扔垃圾的,我們一定要保護(hù)環(huán)境!”說完,小紅走到垃圾桶旁邊把香蕉皮扔了進(jìn)去又說:“以后不要亂扔垃圾好嗎?”小男孩抬起頭睜大眼睛有些不明白的問:“為什么?”小紅說:“亂扔垃圾對(duì)地球媽媽有傷害,我們一定要隨時(shí)注意環(huán)境衛(wèi)生。再說你剛才亂扔香蕉皮要是別人不小心踩到的話肯定會(huì)摔一跤!

  聽了小紅的話小男孩慢慢地臉紅了,說:“我以后一定會(huì)愛護(hù)環(huán)境的!

  小學(xué)二年級(jí)看圖寫作文 篇23

  一天,小明在公園玩飛機(jī)。他玩著玩著,一不小心被石頭絆倒了,把他媽媽給他買的飛機(jī)弄壞了。當(dāng)他看到地上的飛機(jī)非常委屈地哭了起來。

  這時(shí),一位大姐姐看見一個(gè)小弟弟坐在那里哭,急忙跑過去,關(guān)切地問:“小弟弟,你為什么哭呢?”小弟弟難過地說:“我把我的飛機(jī)弄壞了!贝蠼憬懵犃酥螅J(rèn)真地看了看飛機(jī),說:“小弟弟,只是螺絲掉了,我來幫你修!闭f完,大姐姐認(rèn)真地開始修理起來。修完之后,小明非常高興地說:“謝謝你!贝蠼憬銛[擺手說:“不用謝!

  小明看著修好的飛機(jī)說:“要不我們一起玩吧!”最后,他們就高高興興玩了起來。

  小學(xué)二年級(jí)看圖寫作文 篇24

  畫面上,瓦藍(lán)的天空下有許多黃色的金盞花,好像在給我們打招呼呢!還有一些花瓣在天空飛舞像蝴蝶一樣自由自在!望著著美麗的金盞花,我仿佛聞到了陣陣花香是那么新鮮那么誘人。在這片花的海洋里還有一位老奶奶。老奶奶的臉上洋溢著幸福而幸福的笑容。我想一定是這位老奶奶春天種下了金盞花的種子,精心侍弄;每天拿著水管給金盞花澆水;弓著背彎著腰頂著烈日炎炎金盞花松土;不辭辛勞地給金盞花捉蟲,金盞花才會(huì)開得這么美,這么艷呢!

  。∵@花、這天、這美麗的一幅畫真是令人向往!

  小學(xué)二年級(jí)看圖寫作文 篇25

  星期天,爸爸要帶小明去河邊釣魚,小明非常高興。坐在河邊,放下釣竿,爸爸一動(dòng)也不動(dòng),連話也不說。小明可坐不住,一會(huì)兒看看天上飛的鳥,一會(huì)兒玩玩身邊的小螞蟻。不一會(huì)兒,爸爸就釣到了一條大魚。小明見了,羨慕極了,他多么想自己也能釣到一條魚呀!爸爸告訴他釣魚時(shí)專心致志,一定會(huì)釣到?墒沁^了好久,小明連一條小魚也沒釣著,他急得滿頭大汗。爸爸對(duì)小明說:小明,無論做什么事都不能著急呀!慢慢來,你馬上也會(huì)釣到的!小明按爸爸說的靜心等待,果然也釣到了一條大魚,他多么開心呀!

  小學(xué)二年級(jí)看圖寫作文 篇26

  星期天早上,太陽公公露出紅紅的笑臉。小明和小華約好在附近的公園里做早操,他們經(jīng)過一座小亭子,來到一片綠色的草地上,認(rèn)真的做著早操。他們一起打著節(jié)拍,異口同聲的喊著“一、二、三、四……”他們一會(huì)兒伸伸手,一會(huì)兒踢踢腿。一會(huì)兒彎彎腰,做的可認(rèn)真了。

  天空中的白云露出潔白的牙齒在向他們微笑,大樹老人在微風(fēng)中在向他們點(diǎn)頭,小鳥在為他們歌唱,河里的小魚向他們問好,就連路邊的小花也在給他們鼓掌。

  小明和小華愉快的做著早操。心想只有天天鍛煉,才有好的身體。

  小學(xué)二年級(jí)看圖寫作文 篇27

  秋天到了,小紅和媽媽到公園里去玩。

  遠(yuǎn)處有一座高大的山,山頂有一個(gè)美麗的亭子,山的旁邊有一條清澈的小河。大樹上的葉子像蝴蝶飛舞一樣落了下來,像給大地鋪了一層黃地毯。小紅看到了千姿百態(tài)的菊花,有的笑彎了腰,有的綻開了笑臉,還有的含苞欲放。忽然,一陣涼爽的秋風(fēng)吹來,散發(fā)出菊花淡淡的清香。小紅忍不住就去摘。媽媽及時(shí)發(fā)現(xiàn),對(duì)小紅說:“小紅你不能摘花,花也是有生命的。如果你今天摘,就等于今天結(jié)束了它的生命。要是你摘一朵,他摘一朵,摘完了,別人怎么欣賞這份美景呢?”小紅低下頭,不好意思地說:“對(duì)不起媽媽,我以后要愛護(hù)花草樹木。”媽媽微笑著說:“知錯(cuò)就改,就是好孩子!”

  小學(xué)二年級(jí)看圖寫作文 篇28

  樹爺爺住在森林里,他長得枝葉茂盛?墒怯幸惶,樹爺爺病了,一點(diǎn)力氣也沒有,葉子也都快落完了。

  這時(shí),一只啄木鳥飛來了。啄木鳥問:”樹爺爺,您這是怎么了?“樹爺爺說:”我生病了。“啄木鳥聽了,忙說:”那我來幫您治一治吧。“說著就飛到樹爺爺身上,幾下就啄出了一只小蟲,一口吞了下去。他一連捉了好幾條。

  樹爺爺馬上感覺舒服了,他說:”謝謝你!“啄木鳥說:”不用謝!罢f著就飛走了。

  沒過多久,樹爺爺又變得枝葉茂盛了,他高興地笑了。

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