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二年級寫亡羊補牢的讀后感

時間:2024-07-30 09:31:53 二年級 我要投稿
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二年級寫亡羊補牢的讀后感

  認真讀完一本著作后,你心中有什么感想呢?寫一份讀后感,記錄收獲與付出吧。那要怎么寫好讀后感呢?以下是小編為大家收集的二年級寫亡羊補牢的讀后感,希望能夠幫助到大家。

二年級寫亡羊補牢的讀后感

二年級寫亡羊補牢的讀后感1

  從前,有一個農(nóng)夫,養(yǎng)了一圈羊,每天晚上他都要把羊數(shù)一數(shù)才去睡覺。

  一天早上,下了一場狂風暴雨,雨水把羊圈沖了個大窟窿,鄰居告訴農(nóng)夫讓他趕緊把羊圈修一修,不然就會有狼來吃羊,農(nóng)夫想,明天再修吧!

  第二天早上,農(nóng)夫去羊圈一看,呀!少了兩只羊,這時鄰居又說:“趕快把羊圈補上吧,要不然又有狼來吃羊了。農(nóng)夫想;反正羊都被狼吃了我還修它干什么呢?

  第三天早上,他又發(fā)現(xiàn)羊又少了一只,農(nóng)夫很后悔沒有聽從鄰居的話,把羊圈修一修。這個故事讓我懂得了羊被狼吃還不算晚,比喻出了問題應及時補救,可以防止繼續(xù)受損失。

二年級寫亡羊補牢的讀后感2

  今天,我們學了《亡羊補牢》這則寓言,它講了一個養(yǎng)羊人開始不接受別人的勸丟失了養(yǎng),后來接受勸告修好了養(yǎng)圈。這個故事告訴了我們:不要自以為是,要聽別人的勸告,不過知錯就改也不算晚。

  我們的現(xiàn)實生活中也有這樣的人,而且知道自己錯了也不聽別人的勸告。例如:我們班有些同學上課不聽課,不認真完成老師布置的作業(yè),老師教育他一次不聽,兩次也不聽,結(jié)果考試只有60多分,這樣最后害的還是自己。

  不過,有些同學能知錯就改,那還是好孩子的。例如:在現(xiàn)實生活中有些青少年沉迷網(wǎng)絡(luò)放棄學業(yè),但經(jīng)過老師、家長的.教育之后,能知錯就改,這樣的孩子還是好孩子的。正如有句話說的:“亡羊補牢未為晚矣!

二年級寫亡羊補牢的讀后感3

  最近,我讀了,《亡羊補牢》一篇文章。我深受啟發(fā),明白了很多道理。

  文中講:從前有個人養(yǎng)了幾只羊。一天,發(fā)現(xiàn)少了一只羊,原來,羊圈破了一個大窟窿羊被狼叼走了。鄰居勸他把窟窿堵上,他卻覺的無所謂。結(jié)果,他的'羊又丟了一只。他很后悔,心想:我現(xiàn)在修還不晚哩!于是他趕快把羊圈修的嚴嚴實實的。從此他的羊一只也沒丟過。

  亡羊補牢——為時不晚!!!

二年級寫亡羊補牢的讀后感4

  故事是這樣講的;從前有一個牧羊人,他白天出去放牧,晚上就把羊關(guān)在圈里。有一天他放羊回來,發(fā)現(xiàn)羊圈里少了幾只羊,鄰居們走過來,看見羊圈有個破洞,就對他說;‘’快點兒把破洞補上吧,否則就會有豺狼鉆進來偷羊吃的。‘

  牧羊人不以為然,沒聽鄰居們的勸告,心想;羊已經(jīng)不見了,再補羊圈又有什么用?幾天后,牧羊人發(fā)現(xiàn)羊又少了幾只,他很后悔沒有聽鄰居們的'話,他傷心地哭了起來。鄰居們再去勸他;’現(xiàn)在補羊圈還來得及,這樣,以后就不會在丟羊了。

  這個故事告訴我們,當錯誤已經(jīng)發(fā)生時,要及時改正,這樣就不會向更壞的方向發(fā)展。

二年級寫亡羊補牢的讀后感5

  今天馬老師帶我們,輕松走進了《亡羊補牢》這一篇課文。

  這一篇主要寫的是:有一個人他養(yǎng)了幾只羊,楊圈破了個窟窿,夜里狼沖窟窿把養(yǎng)叼走了。街坊勸他把養(yǎng)圈修一修,他說:“養(yǎng)已經(jīng)丟了還修羊圈干什么?”第二天狼又把養(yǎng)叼走了,他這才修養(yǎng)卷。

  這篇寓言所告訴我們要做錯了事,及時改正。有一次,我有一道數(shù)學題我想錯了,媽媽說:“這一道題做錯了”

  可我硬要把我想的'寫上,到最后這道題錯了。

二年級寫亡羊補牢的讀后感6

  我最喜歡的'寓言故事是《亡羊補牢》。這雖然是則小寓言,但我讀后卻學到了不少東西。

  這個故事主要講的是,從前有一個人養(yǎng)了很多羊,可是有一天羊圈破了一個大洞,早晨那個人發(fā)現(xiàn)羊少了一只,他想肯定是狼偷走了羊,鄰居勸他把羊圈補好,他不聽。第二天他又少了一只羊,他感到很后悔,就趕緊把羊圏補好。從此,羊再也沒丟過。

  我曾經(jīng)也亡羊補牢過。記得我在學校做練習題的時候,“燕”字寫錯了,我覺得沒事,就沒放在心上。可是期中考試時又碰到了“燕”這個字,我還是寫錯了,要不是這個小小的失誤,我都考了100分。我真后悔當初沒改正。

  經(jīng)過這次教訓,我知道做錯事要查明原因,改正思路。因為我知道:亡羊補牢還來得及。

二年級寫亡羊補牢的讀后感7

  今天早晨,我閱讀了《亡羊補牢》這篇課文,受到了很大的啟發(fā)。

  《亡羊補牢》這篇課文告訴我了一個大道理——一個人做錯了事,只要肯接受別人的`意見認真改正,就不算晚,可以避免犯更大的錯誤,遭受更大的損失。

  但是,我們要認真考慮別人的意見,如果別人的意見對,我們就要聽從意見,努力做事。如果別人的意見是錯誤的,那我們就要幫助他改正。

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