【實用】高三日記匯編6篇

高三日記 篇1

　　“啊！”我們好像被旋風(fēng)包圍著轉(zhuǎn)進(jìn)鏡子里去了。

　　我不知道過了多久，也不知道發(fā)生什么事，更不知道現(xiàn)在這是哪里。我只知道我因為害怕所以一直緊緊的拉著小杰的手，小杰也是緊緊的握住我。

　　“啊，好痛�！蔽掖蠼幸宦�，我和小杰被拋在地上。

　　“這是哪里啊，我們剛才是被鏡子吸進(jìn)來的對吧。”小杰說。

　　“好像是這樣沒錯�！蔽倚牟辉谘傻恼f。

　　這里好像是一個虛幻的世界，一個彩色的虛幻世界，粉紅粉紅的，美極了。

　　小杰輕輕的敲一下我的腦袋，“好痛，你干嘛！”

　　我被這突來的'疼痛感敲醒了。

　　“你還知道痛？我看你是很喜歡這里，不如你干脆留在這里不要出去了�！毙〗苈裨怪�。

　　“什么嘛，這里的確很漂亮啊。反正都來了，不看一下真是浪費。”

　　“我真暈，你還真當(dāng)你是卡通片里的女主角啊，是不是想等一下有一個仙女跑出來問你愿不愿意當(dāng)天使？”

　　“要真是這樣就最好不過了�！蔽亦止局�。

　　就在我們吵著的時候，有個身影出現(xiàn)在我們面前。哇！真的好漂亮，這不太像是人類吧，她的全部都太完美了，穿著溥溥的白色紗織長群，一直自然的隨到腳下，手里還拿著卡通片里的仙女棒，周圍還有一道光包圍著她，好像夢境哦，要不是剛才小杰那么用力打我，我還不相信這是真的。

　　“小杰，看，看，真的仙女啊。真被你說中了�！�

　　我扯著小杰的衣服小聲的說著，生怕大聲一點就會把她給嚇跑。

　　難不成我今天真的可以成為天使，哇，我真的太幸福了。如果我真的成為天使的話，我一定會為人民服務(wù)，幫助有因難的人，我要全世界的人都稱贊我，哈哈。到時候我就是家家戶曉的大好天使。

高三日記 篇2

俺的爹娘：

　　我愛你們！

　　爹，您還記得嗎？小時候我很淘氣，您就嚴(yán)厲地教訓(xùn)我，有時候我不服氣，頂上幾句，您卻更兇了，隨手摸上個東西就要打我。您一直用一個傳統(tǒng)的教育方法：棍棒底下出孝子。每次開家長會，您從不遲到，而且總是最后一個離開。去前總是找出來那件最干凈的衣服穿上，聽娘說，那是您結(jié)婚時穿的。您的白發(fā)不少，每次去學(xué)�？偸亲屇锝o您染發(fā)，怕到學(xué)校丟人。開家長會時您就坐在最后一排像個學(xué)生一樣認(rèn)真聽班主任講話，不時的還拿筆記記點什么，看著您因勞作而布滿裂紋的手拿著筆笨拙的寫字，回想起您對我的付出，鼻子一酸，不爭氣的眼淚盈滿眼眶，慢慢的流了下來。

　　爹，是您經(jīng)常教育我一個男子漢要：行得正、站的直、拿得起、放得下、想的透、看得開。我也不知道您是從哪里學(xué)來的這句話，或許是您的人生態(tài)度吧！您和娘已年近五十歲了，生活中有時也不免磕磕碰碰，但你們相濡以沫，走過了漫長而艱辛的歲月。

　　娘，您在孩兒的眼里就是個女強人，上有老，下有小，還和男人一樣的勞作，但您一直是任勞任怨。小時候晚上去爺爺家，您為我照路，爺爺就住在胡同的盡頭。您拿著手電筒站在門口，我順著您照的燈光往前走。我越走越遠(yuǎn)，燈光越來越暗，我早到盡頭時，卻看到燈光依然在那晃動，我大喊：“娘，回去吧！”隱約聽到您的回聲：“唉，慢著點�！蔽也恢�道過了多久，那燈光才漸漸的消失，但我知道，在那束燈光后頭，您一直在看著我，我也知道，我一輩子都走不出您愛的視線。

　　娘，前幾年您的了風(fēng)濕病，陰天下雨行動不便，但每次我周日傍晚進(jìn)城上學(xué)，告訴您別送了，可走到村頭，一回頭，您就跟在后頭。在黃昏下，您矮小的`身軀被拉的很長很長，面容蒼老的您努力向我揮手。

　　我上高中后，兩周回家一次，晚上您就坐在我床邊，東家長，西家短，有時候沒有話說了，就呆呆的坐在那看著我。我說您回去睡吧，您才離開，可一會兒又回來了，說看看有沒有縫補的衣服，然后又坐在床上，我知道您很想我，也許讓您多看幾眼，就已經(jīng)很滿足了。

　　白云從不向天空承諾去留，卻朝夕相伴；星從不向夜幕許諾光明，卻努力閃爍；我從不向你們傾訴思念，卻永遠(yuǎn)牽掛。

　　我永遠(yuǎn)不會忘記，你們給予我的呵護(hù)和關(guān)愛，我能為你們做點什么？我常常這樣問自己，哪怕是為你們唱段小曲，陪你們逛逛街、散散步，我也會感到很寬慰，滴水之恩，應(yīng)當(dāng)涌泉相報。

　　我本想獲得一滴水，你們卻給了我整個海洋，我本想采擷一片樹葉，你們卻給了我整個森林，我本想獲得一縷春風(fēng)，你們卻給了我整個春天。俺的爹娘啊，你們永遠(yuǎn)是孩兒心目中至高無上的生命雕像！

　　此致

　　敬禮

　　你們的孩子

　　20xx-4-4

高三日記 篇3

　　算今天在內(nèi),還有100天就要高考了,但看字眼就有點觸目驚心。讀了十幾年的書，考了十幾年的試，我第一次感到后怕。這幾天一想到高考就會全身直冒虛汗，不知怎地！高考就像一個橫亙在前方的一個魔鬼，而時間將我一步步地推向它，我有點赴死的感覺。多年的學(xué)習(xí)，多年的努力，多年的汗水就要靠幾張試卷來檢驗，很有些不不甘、不解和不情愿。我實在不喜歡甚至痛恨現(xiàn)在的教育制度，但在這僅剩的百余天里再去做無味的吶喊和反抗已沒任何意義，我要做的也是只能做的就是努力，努力，再努力！

　　我的成績并不差，可以說好，班級前5，但起伏不定的數(shù)學(xué)成績使得我的分?jǐn)?shù)總是在模擬本科線上下徘徊，高考能否成功仍是未知數(shù)！

　　父母乃至整個家族都很重視我，都對我滿懷希望，望我光耀門庭。因為我從小到大都是他們眼中的好孩子，不調(diào)皮，對長輩有禮貌，還會幫家里干活。而且我的成績一直很不錯，家里的墻上貼滿了獎狀，說我的口碑在村里的孩子是數(shù)一數(shù)二并不是吹噓！父親為了籌我上學(xué)的學(xué)費東奔西走地打工掙錢，一刻也沒有閑過，今天春節(jié)他除夕才回到家，我感覺他一下子蒼老了很多！他賣過小零食，做過小生意，販魚，跟收割機，現(xiàn)在在一家批發(fā)部負(fù)責(zé)送貨，都是很苦的職業(yè)。他說話有時會很沖，我知道他并不是故意的，他就那脾氣，大多數(shù)時間里他還是很溫和的。可是我有時就是不懂事，常常和他發(fā)生口角沖突，而事后總是他先主動打破僵局，向我道歉。我真的很恨我自己，覺得很對不起父親！母親常對我說：“你的脾氣跟你爸一模一樣，真是‘養(yǎng)種像種’！”這時，我總是心酸的一笑。

　　開學(xué)前一天晚上，父親和我談了很久，說了很多。他難得地像母親平時一樣不厭其煩地對我說，要好好學(xué)，教我做人的大道理，社會上有文化與沒文化的區(qū)別。讓我好好學(xué)習(xí)，好好考，讓別人瞧瞧，也為自己爭口氣！我沒有嫌他啰嗦，一個勁地點頭！

　　開學(xué)那一天，學(xué)校掛出來上學(xué)期期末考試的成績排名板。我全校第33，也是“三好學(xué)生”。我看見父親的嘴角閃過一絲微笑，我心里很安慰。雖然這樣的成績并不能保證什么！

　　報到后我們?nèi)チ巳�叔家，恰巧他家也來了親戚，他們便談?wù)撈鸶髯院⒆拥?成績，當(dāng)表弟的姨夫聽說我排名后向父親樹起了大拇指，父親笑彎了腰。中午他喝了很多酒，毫無醉意！

　　母親是我在世界上最愛的人，她慈愛，勤勞，有什么心里話我總是第一向他傾訴，好消息壞消息我也是第一個告訴她！我在她的呵護(hù)下倍感幸福，有時我常常偷笑，上天真的待我不��！我真的真的想好好報答我的父母！

　　姐姐、姐夫也很是關(guān)心我，表弟的成績差得一塌糊涂，三叔也很看好我。大叔、二叔、二舅、三舅、大姨、姑母許許多多的親戚對我滿懷希望，我承載了太多人的憧憬！大年初四的時候，表哥受了他岳父的罵，來找我談心，他一邊喝酒一邊對我說，混出個模樣，不然誰不會瞧得起你，我是沒戲了，兄弟幾個就全看你的了！我微笑著說：“放心吧！”

　　再看看我的成績，雖然排名不錯，但始終沒能夠突破前30，要知道去年全�？剂�20幾個本科就已經(jīng)創(chuàng)下歷史紀(jì)錄了。我是否可以如愿考上本科，我很迷惘！我多么想學(xué)校的報喜鑼鼓明年可以敲到我家，那時父母歡笑，家族容光，全村轟動，多好！可恨的數(shù)學(xué)！不過我一定會努力的！

　　還有100天就要高考了，這是段非常值得紀(jì)念的日子，應(yīng)該為這段歲月留下點什么的。于是我想到了文字，想到了日記。日記以前也寫過，但總是不能長久，我一直是個不能持之以恒的人�？墒沁@次我是懷著對歷史負(fù)責(zé)的態(tài)度來寫的（也許有點夸大其詞），我會堅持！這些天總有些奇思妙想在腦海中閃過，很想把她它們留住。這段歲月，總還是值得回味的！

　　現(xiàn)在是下午4：12分，天氣熱得出奇，我們剛開完高考百日誓師大會，我沒半點激動，有些木然。表彰了一大批人，當(dāng)然也有我，我沒有絲毫的興奮，看見身邊的人笑開了花，很有點佩服他們的無知！

　　明天又要考試了。學(xué)校說什么“只有把平時的考試當(dāng)作高考，才可以把高考當(dāng)作平時的考試”，故而一次次地讓我們考，我已經(jīng)記不清這是這學(xué)期的第幾次考試了，恐怕每星期都有一次吧。每次考完，學(xué)�？偱琶�，總結(jié)，開優(yōu)生會議，很煩！

　　我已經(jīng)麻木，什么都不怕了，考就考吧，無所謂了！

高三日記 篇4

　　“人不是可以注入任何液體的空瓶�！边@是俄國文學(xué)批評家皮薩列夫的一句名言。

　　掩卷沉思，空瓶，顧名思義，沒有裝東西的瓶子，如果把這句話縮寫，“人不是空瓶”，這也不是這句話的意思。

　　人生就象空瓶，每個人的一生初始也都是這樣，而每個人和每個人決定性的特征，不管是內(nèi)心還是外表，都取決與你注入的液體。那些液體是善良樸實的，捫心自問，這個人的一生也就無怨無悔，充實快樂，倘若是邪惡，奢華的，那么他將會一事無成，精神也將論若亡徒。人的`心靈空間是有限的，也是極其珍貴的，一些人總以為人生漫長，幸災(zāi)樂禍的“體驗”著生活，而只有那些善于發(fā)現(xiàn)情趣的人，在生活中才能真正領(lǐng)悟到一些道理，使人回味無窮。

　　有了快樂，少了悲傷，有了虛榮，少了奉獻(xiàn)，有了驕傲，少了虛榮，有了寬恕，少了憤怒，一切都是成正比的！空瓶的限度有，且僅僅只有那么多！裝滿了知識，就裝不進(jìn)無知，相反，裝滿了邪惡，也就裝不進(jìn)善良！

　　即使裝進(jìn)了一點的愧意，那么這個瓶子將缺少它的光澤。但世上沒有十全十美的人，當(dāng)一個人一生干著好事，注入美好的液體，那么這個瓶子將散發(fā)出最美麗的色彩，那是畫家也調(diào)不出的，用金錢也買不來的！鮮艷，美麗將會占滿全世界！然而，世上卻沒有一個人能這樣讓我們嘆服，也沒有一個是最好的，所以，只能求更好的人生。那將是一段神奇的旅程。

高三日記 篇5

　　“我不去想，身后會不會襲來寒風(fēng)冷雨，既然目標(biāo)是地平線，留給世界的只能是背影�！�

　　當(dāng)黑板一角上的倒計時天數(shù)用大紅色的粉筆寫成醒目的18天的時候，我反復(fù)想到的都是那些鼓舞人心的詩句。我不知道這個時候適不適合為自己打氣，我也并非刻意這么做，感覺一切都很自然。它們不用我召喚，就由心頭涌上來，讓我同時感受到兩種奇妙的感覺：出征的豪邁與接納的從容。

　　夏天的空氣依然悶熱，和同學(xué)們焦灼的心緒“相得益彰”，大家都在忙碌著，忙著做題、忙著看書、忙著總結(jié)、忙著計劃、忙著擔(dān)心、忙著煩躁。而我，卻一反常態(tài)地忙里偷閑，在別人認(rèn)為恰似海綿里的水的課間十分鐘里自在地望著窗外滿眼的綠色。

　　此時我不是在回憶著這高三一年來的風(fēng)風(fēng)雨雨，而是咀嚼著經(jīng)歷這些風(fēng)風(fēng)雨雨之后所有的滋味與體會。不是我失去復(fù)習(xí)的動力或是思想上不重視，而是覺得，在這最后的備考階段，除了在學(xué)習(xí)上做到復(fù)習(xí)全面而系統(tǒng)之外，也要好好調(diào)劑自己的心情。

　　上晚自習(xí)之前，班上都要按慣例大聲喊出口號，我發(fā)現(xiàn)大部分同學(xué)在這吶喊的.幾秒鐘里，都是帶著各自心中所有的自信，朝著即將帶來的高考發(fā)出鏗鏘有力的宣言。但是回到安靜的學(xué)習(xí)狀態(tài)的時候，有些同學(xué)在不經(jīng)意間，就表現(xiàn)出了或急躁或焦慮的情緒。

　　越是緊要的時刻，越需要一顆平常心。這是我這一年來備考過程中在心態(tài)方面所獲得的最寶貴的經(jīng)驗。我始終堅信這一點。我覺得如今我能有這樣淡然的心緒和這種堅信是分不開的。我也將帶著這種淡定，以一種自然的心態(tài)去經(jīng)歷高考。

　　就這么想著，我對高考的理解也更深了一層。它或許不那么可怕，只是它的重要性被強調(diào)成人生的重音，造成我們心靈長時間的耳鳴，很少聽到它帶給我們的低頻樂音。它是一次考核，也是一個階梯；它正面是有限的挑戰(zhàn)，它背面也有無限的機遇。

　　既然那已經(jīng)成為人生中十分自然的一個階段，那為什么不自然地經(jīng)歷過去呢！或許高考考的不單純是臨場的產(chǎn)量，而更多的是平時的效率。

高三日記 篇6

　　學(xué)校組織了兩次考試，一次是月考，一次是期中考試 。下面我來分析一下這次期中考試數(shù)學(xué)學(xué)科考試的情況和自己的一點想法。

　　這次考試兩個班成績較上次而言有所下降，考試前一段時間我就感覺到無論在作業(yè)完成情況還是課堂表現(xiàn)上，都存在著不少問題�？赡苡捎谇耙淮慰嫉暮命c的原因，學(xué)生變得懶散、放松了很多。課堂上也出現(xiàn)了一簇簇聽課不認(rèn)真的學(xué)生或小組�？纪暝嚭笪一�了半節(jié)課的時間來強調(diào)了這幾個問題。

　　此外學(xué)生做題時存在的問題也比較明顯：。

　　這一直是我頭疼的問題，很多學(xué)生做題時不讀清楚題目的要求，憑感覺做。平時做題我要求學(xué)生把題目讀三遍，并標(biāo)出值得注意的詞語，可很少有學(xué)生這樣做，他們認(rèn)為那是浪費時間。后段時間我得想個辦法好好“懲罰”他們一次。

　　這一問題在那些成績較好的學(xué)生身上表現(xiàn)尤為突出：“加”算成“減”，橫式中的數(shù)抄到豎式中就抄錯了.....這些問題原本都是可以避免的，可一些學(xué)生總都犯類似的錯誤。每次考完試，有些家長看到孩子的分?jǐn)?shù)如果是屬于粗心的原因而丟，則一笑了之，認(rèn)為只要孩子不存在知識性的問題就好，至于粗心嘛，下次注意就行了。其實，粗心大意若已成習(xí)慣是很難改的。

　　好多同學(xué)對很多問題都一知半解，出于所謂的“自尊心”認(rèn)為問題是很不光彩的事，怕老師同學(xué)笑話，所以平常不會的題越積越多，結(jié)果考試時成了這些不會問題的大集合了，這樣的`話怎么能考出好成績呢

　　現(xiàn)在的學(xué)生都認(rèn)為平時什么都會了，做題時打眼一看就開始做，結(jié)果是做一個錯一個，做兩個錯一對。比如計算題的最后一個，只要稍微動手一畫很容易分清該環(huán)形大小圓半徑直徑的關(guān)系，結(jié)果一大批的同學(xué)懶于動手，導(dǎo)致失分。

　　針對以上兩個班學(xué)生的實際情況，在今后的教學(xué)中我主是要把握好教材的知識體系，認(rèn)真鉆研新課程理念，理解、研究教材，找好教材中知識與課改的結(jié)合點，讓學(xué)生在生活中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，課下積極做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作。及時給學(xué)生補課，查缺補漏，特別是那些在這次期中考試中成績不理想的同學(xué)，找尋他們身上的閃光點，樹立他們的自信心，讓他們盡快趕上來。

　　一分耕耘，一份收獲。教學(xué)工作苦樂相伴。我們將本著“勤學(xué)、善思、實干”的準(zhǔn)則，一如既往，再接再厲，把工作搞得更好。

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