關(guān)于五年級學(xué)生演講稿錦集9篇
演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場合來確定，要求情感真實(shí)，尊重觀眾。在社會一步步向前發(fā)展的今天，需要使用演講稿的場合越來越多，那要怎么寫好演講稿呢？以下是小編收集整理的五年級學(xué)生演講稿9篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級學(xué)生演講稿 篇1
各位老師、各位同學(xué)：
你們好！很榮幸能站在這里，我演講的題目是助人為樂——做一個合格小公民。 生活中，有許多人，需要他人的幫助，他們可能是大山里因?yàn)樨毟F上不起學(xué)的孩子，也可能是福利院中的孤兒，迷了路的老人……他們都需要一雙手，給予他們關(guān)愛和希望的手。關(guān)心體貼他人，在他人急需的時候，能主動熱情地給予幫助和照顧，急人之急，幫人之苦，憂人之憂，救人之危，以幫助別人為快樂，這是人際交往中的一種高尚行為。
忘不了，在聞名世界的二萬五千里長征的途中，有許多戰(zhàn)士把僅有的糧食、藥品，甚至生存的希望讓給了戰(zhàn)友，而把饑餓、苦難和死亡的威脅留給了自己。這就是因?yàn)榧t軍戰(zhàn)士認(rèn)識到自己肩負(fù)的責(zé)任，在關(guān)鍵時刻幫助別人。忘不了，20xx年四川大地震時，當(dāng)人們正象往常一樣平靜地工作學(xué)習(xí)生活時，巨大的地震奪走了無數(shù)人的生命。于是世界震驚了，各國紛紛募捐資金、支援物質(zhì)、奉獻(xiàn)愛心，幫人之苦，救人之危的精神在這里體現(xiàn)得淋漓盡致。
我們從各個鄉(xiāng)鎮(zhèn)來，走到同一個學(xué)校來，走到同一個班來。我們都有共同的理想，而你助人為樂，說大不大，說小不小。走進(jìn)教室，隨手關(guān)門，將呼呼的寒風(fēng)擋在門外。當(dāng)你走過校園，隨手撿起掉在地上的紙屑。當(dāng)你看到一位老人站在公交車上左右搖晃時，你主動讓座。這一些平時看起來微不足道的事，都是助人為樂的表現(xiàn)。
愛心是一股清泉，蕩滌著世間的塵埃；愛心是一片陽光，驅(qū)趕著心底的陰霾；愛心是一股暖流，融入了人們的心懷。你給予別人的是幸福，自己收獲的是快樂。
生活本身是酸甜苦辣的，但做人的情操和理念卻是自己可以牢牢把握的。親愛的同學(xué)們，請不要再猶豫，伸出你的友愛之手，助人并且以之為樂，用愛擁抱每一天，用心感動每個人，讓溫情的陽光撒向每一個需要幫助的人，世界將因你而更加美麗！
五年級學(xué)生演講稿 篇2
我今年11歲，屬虎，是個小哥哥，雖然媽媽總是強(qiáng)迫我吃魚吃肉，希望我虎頭虎腦；可惜我卻長得像豆芽菜，高高瘦瘦的；而且鼻梁上還架了一副眼鏡，人稱‘小博士’，就這模樣哪來虎威呢？
我愛游泳，在游泳池里我像一只自由自在的青蛙在池里游著，耍著各種姿勢，在華燈初上的廣場上有我優(yōu)美，矯捷的溜冰身影；看見別人羨慕的眼光，就更興奮地玩著高難動作。
我雖然貪玩，但更愛讀書和學(xué)習(xí)。我有許多書，其中《蚊子和獅子》，《中國少年兒童百科全書》是我最愛不釋手的�！段米雍酮{子》告訴我：遇事別緊張，害怕；只要多動腦筋，沉著些，勇敢些，什么都能迎韌而解。《中國少兒百科全書》告訴我：叮人的蚊子是雌蚊子，會發(fā)光的螢火蟲是雄螢火蟲，它啟發(fā)人們發(fā)明了日光燈，節(jié)約了許多電呢�？傊畷锏闹R太豐富了，還需要我多探索。
我最愛的是學(xué)習(xí)，無論哪門科目我都津津有味地學(xué)著，上課時也會積極地、高高地舉手發(fā)言；上課時偶爾會說閑話，但99%是聚精會神地聽講。
我會努力改正缺點(diǎn)，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)。認(rèn)識這樣一個活潑可愛的我高興不？咱會成為好朋友的！
五年級學(xué)生演講稿 篇3
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是五（7）班的一位同學(xué)，我叫鐘文靜，我是一個平凡的學(xué)生，今天競選組長，我覺得是一個機(jī)會。
我知道當(dāng)組長，成績一定要好，還要有帶頭的本領(lǐng)。如果我有一些地方做得不好的地方，請你們告訴我，我一定改正。
我是一個文靜可愛的女孩，不過我也有一點(diǎn)壞毛病，比如說膽子小了點(diǎn)，跑的慢了一點(diǎn)，有時還粗心大意。我希望通過當(dāng)上組長，請大家一起幫忙督促我，改正這些缺點(diǎn)。我相信，只要我堅持，一定可以做到的.。
如果我當(dāng)上了組長，我就會成為老師的小助手，同學(xué)們的小老師。我還會嚴(yán)格要求自己，起表率作用，在任何時候，任何情況下，心里都想著同學(xué)們，為同學(xué)們著想！
希望大家給我投上寶貴的一票，謝謝大家！
五年級學(xué)生演講稿 篇4
近年來，隨著全球氣候變化加劇和經(jīng)濟(jì)、社會快速發(fā)展，災(zāi)害形勢愈加嚴(yán)峻。地震、雷電、洪水、火災(zāi)等突發(fā)性自然災(zāi)害嚴(yán)重危害著人類的生活和生命。舉個眾所周知的例子，20xx年5月12日，四川省汶川縣發(fā)生里氏8級地震，是新中國成立以來災(zāi)害性最為嚴(yán)重的地震，經(jīng)濟(jì)損失和救災(zāi)難度之大為歷史罕見。明天是汶川特大地震一周年紀(jì)念日，經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)，自20xx年起，把每年5月12日定為全國“防災(zāi)減災(zāi)日”。
為增強(qiáng)和提高老師和同學(xué)們防范各類自然災(zāi)害的意識和能力，最大限度地減少災(zāi)害對我們的傷害，學(xué)校將開展“防災(zāi)減災(zāi)”主題教育活動。今天下午的主題班會老師將帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)地震、火災(zāi)，雷電等自然災(zāi)害的相關(guān)知識以及遇到災(zāi)害時的自救方法；本周，學(xué)校還將組織全體師生進(jìn)行緊急疏散演練，請同學(xué)們一定努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識，并認(rèn)真對待疏散演練。另外，除了自然災(zāi)害，在校園中還存在其它不安全因素，建議同學(xué)們借助 “防災(zāi)減災(zāi)日”的主題教育活動再一次梳理自己的相關(guān)安全知識，強(qiáng)化校園安全意識。為了讓我們在美麗的校園里和諧、安全、快樂的生活，我提議同學(xué)們做到以下幾點(diǎn)：
1、不在教學(xué)樓、餐廳和宿舍內(nèi)追逐打鬧。另外，在進(jìn)行高強(qiáng)度、高對抗體育活動室，請同學(xué)們準(zhǔn)備好護(hù)膝、護(hù)腕等安全護(hù)具，做好自我保護(hù)工作，避免安全隱患。
2、注意消防安全。不在校園內(nèi)玩兒火；認(rèn)真學(xué)習(xí)消防知識，愛護(hù)消防栓、滅火器，不擅自使用；熟記本班的緊急疏散路線，各班平時路隊路線盡量與疏散路線一致。
3、帶路隊進(jìn)行課間操、出入餐廳、宿舍樓或有大型集會的時候，要聽從老師指揮，維持好秩序，同時，高年級同學(xué)要主動為低年級同學(xué)讓路，上下樓梯或進(jìn)出樓門口時不擁擠，以免發(fā)生意外傷害事故。 4、注意個人衛(wèi)生，勤洗手，勤換內(nèi)衣褲，教室、宿舍要經(jīng)常進(jìn)行通風(fēng)，以預(yù)防傳染病的發(fā)生。
同學(xué)們，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要樹立安全意識，努力增強(qiáng)自我防范能力，加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)，做到警鐘長鳴。讓我們做一名“加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi),創(chuàng)建和諧校園”的文明守護(hù)者。
五年級學(xué)生演講稿 篇5
我的性格有些古怪，有時開朗有時孤僻，因此，我的朋友對我也時冷時熱。只有它，是我永恒的好友，那就是——書。書，充實(shí)著我的靈魂;書，陶冶著我的情操;書，讓我與偉人對話;書，讓我從目不識丁的毛頭娃成了能行文斷字的“小文人”。著名作家高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”而我卻要說：“書籍，為我的人生鋪設(shè)了一條金光大道�！�
記得五、六歲的時候，我鐘情那精彩紛呈的漫畫書，時不時地要父母給我買上幾本。我漸漸長大，對那些寫童話的拼音讀物產(chǎn)生了濃厚的興趣，每天都愛不釋手。到了五年級，我已經(jīng)不滿足于看那些書了，于是，一本本世界名著在我眼眶里打轉(zhuǎn)�，F(xiàn)在，我還準(zhǔn)備看《哈利波特》呢!當(dāng)然，書要讀得進(jìn)還要用得出。上課時，只要有關(guān)那些書，我都能侃侃而談;下課和同學(xué)聊天時，豐富的知識又使我大顯身手;寫作文時，文思泉涌，一瀉千里，真應(yīng)了那句話：“讀書破萬卷，下筆如有神�！�
書，不僅讓我知識豐富，還讓我明白許多奧秘。我從《夏洛的網(wǎng)》里找到了生命的真諦，從《堂吉訶德》里看到了人性的光輝，從……書給了我的數(shù)不勝數(shù)，它將使我終生受用。
五年級學(xué)生演講稿 篇6
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我演講的題目是:讓文明在我們身邊.
我國教育家陶行知先生有一句名言:“千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人。”說的就是我們應(yīng)該首先學(xué)做人，學(xué)做文明之人，只有這樣，我們才能真正做到明禮誠信，團(tuán)結(jié)友善，成為一個對社會有用的人。
然而遺憾的是，在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還是有著一些不文明行為。例如，我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的垃圾，再例如在教室走廊上的起哄打鬧，走路推推搡搡，隨意撞壞門窗，也不覺心疼；再例如校園部分同學(xué)之間互相講臟話,粗話，甚至還有個別同學(xué)故意損壞學(xué)校公共財物。我們很多同學(xué)把文化知識的學(xué)習(xí)放在首位而常常忽略了社會公德、文明習(xí)慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上體現(xiàn)一個人的思想品質(zhì)。事實(shí)上，良好的行為習(xí)慣是保證我們良好學(xué)習(xí)的前提，也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就目無紀(jì)律，不講衛(wèi)生，擾亂整個學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境。我們知道：一個學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)造出優(yōu)良的學(xué)習(xí)成績。現(xiàn)在，我們正處于人生中最關(guān)鍵的探索時期，在這個時期的所作所為，將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì)，而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì)，同時也完善了自身的道德品質(zhì)，如果我們不在此時，抓好自身的素質(zhì)建設(shè)，那我們縱然擁有了知識，于人于己于社會又有何用呢?所以，我們應(yīng)該先成人，后成材，不要做一部單純掌握一些知識技能的機(jī)器，而要成為一個身心和諧發(fā)展的人。文明禮貌就是我們素質(zhì)的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。
無數(shù)事例表明，開創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵，是高尚的品德,情操。代表民族未來的我們，需要學(xué)習(xí)的東西還有很多很多，然而最基本的問題是，我們究竟要以什么樣的精神風(fēng)貌，什么樣的思想品質(zhì)，什么樣的道德水準(zhǔn)，去接過人類文明的接力棒。同學(xué)們，我們播下一個動作，便收獲一個習(xí)慣；播下一個習(xí)慣，便收獲一個品格。千萬不要把文明禮貌的行為習(xí)慣看作小事。讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明學(xué)生，管住我們的口，不隨地吐痰,不講粗話,臟話；管住我們的手，不亂扔垃圾,不破壞公物；管住我們我們的腳，不踐踏花草。
我相信，通過我們共同的努力，我們的社會風(fēng)貌必然會煥然一新，人們都會生活在友好、寬容、關(guān)愛、溫馨的社會氛圍中！
我的演講完畢，謝謝大家！
五年級學(xué)生演講稿 篇7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家好!
在這春暖花開的季節(jié)，我們又迎來了新的學(xué)期，同時我們也迎來了學(xué)校一年一度的少先隊干部競選活動。我是五（6）班的班長，叫袁海梅，今天我有幸參加這次大隊干部競選，我感到很自豪。我的心情無比激動，回想往事，此起彼伏，展望未來，我信心百倍！
我勤奮好學(xué)，具有強(qiáng)烈的上進(jìn)心和求知欲，努力學(xué)好各門功課，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心和幫助一些有困難的同學(xué)，愛護(hù)班集體，能幫助老師做一些力所能及的事情，常常受到老師和同學(xué)們的好評。
這次我想競選的崗位是宣傳部部長。如果我被選上宣傳部部長，我一定在今后的日子里，決不辜負(fù)老師和同學(xué)們對我的信任。無論做什么事，都要認(rèn)真仔細(xì)，為同學(xué)們著想。發(fā)揮我的特長，為大家服務(wù)，為班級爭光。戒驕戒躁，繼續(xù)刻苦努力地學(xué)習(xí)，更加嚴(yán)格的要求自己，時時刻刻都要為同學(xué)們樹立好的榜樣，不斷進(jìn)取。是自己在各方面更加出色，協(xié)助大隊輔導(dǎo)員搞好各項(xiàng)工作，做一個名副其實(shí)的好干部。
如果我落選了，我也不灰心，這說明自己離大隊委的標(biāo)準(zhǔn)還相差一段距離，我要去他人的長處來彌補(bǔ)自己的短處。不斷的完善自己，發(fā)奮圖強(qiáng)，參加下次的競選。
是花，我就要開放；是樹，我就要長成棟梁；是石頭，我就要鋪成大陸，既是少先隊干部，我就要成為一名出色的領(lǐng)航員！
請同學(xué)們相信我，支持我，投我一票吧！
我的演講完畢，謝謝大家!
五年級學(xué)生演講稿 篇8
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
大家好！我是五一班的洪子驍，今天我又一次站在這個競爭舞臺上參加區(qū)三好學(xué)生的競選，心情無比激動，回想往事，感慨萬千，展望未來，信心百倍。
新一輪區(qū)三好學(xué)生的競選，我相信自己是非常合適的人選。
其一，我性格開朗的，善于與老師和同學(xué)們交朋友，樂于助人，有一顆為集體、為同學(xué)服務(wù)的炙熱的心。
其二，我的工作能力強(qiáng)的，歷任班級課代表、中隊長等職務(wù)，有著豐富的工作和管理經(jīng)驗(yàn)。我認(rèn)真負(fù)責(zé)，熱情執(zhí)著，并深深的愛著我們的這個大家庭；我的集體責(zé)任感很強(qiáng)，記得上次跳繩比賽，由于我身體原因，我媽媽不讓我參加比賽，我央求了很長時間，并且寫下了保證書，媽媽才終于勉強(qiáng)答應(yīng)了，后來由于我們班同學(xué)共同的努力拼搏，我們班獲得了全年級第一名的好成績。
其三，我的學(xué)習(xí)成績連年優(yōu)秀，在班上一直名列前茅，去年參加全國奧數(shù)競賽，獲得了銅獎，小學(xué)五年來年年被評為 “三好學(xué)生”。
其四，我有許多興趣愛好，愛好讀書，會畫畫、踢球、下圍棋等，我還是圍棋業(yè)余四段棋手。這一切，都給了我競選的自信和勇氣。五年來，在老師的辛勤培育下，我獲得了長足的進(jìn)步。老師給我的評價是：做事認(rèn)真、主動，組織能力強(qiáng)；同學(xué)們給我的評價是學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，舉止大方；我給自己的評價是：充滿自信，喜歡挑戰(zhàn)，樂于奉獻(xiàn)。
假如這次我當(dāng)選了，我會把它看作是我不斷努力完善自己的動力，我會以更加堅強(qiáng)、樂觀的心態(tài)面對未來人生的更多挑戰(zhàn)。我愿與同學(xué)們一起把老師的教誨牢記心間，讓美麗的校園熠熠生輝。
敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們，相信我！請為我投上神圣的一票吧！今天你們給了我信任，明天我將不辱使命，還給你們無限精彩��！
再一次感謝大家��！
五年級學(xué)生演講稿 篇9
我的課余生活很豐富，但我最鐘情于一種既有意義又高雅的課余生活——閱讀。
在我家里，從客廳到臥室，沒有什么奢華的東西讓我驕傲，但書隨處可見。從《芭比》到《白雪公主》，書帶我走進(jìn)一個個神秘而又美麗的童話世界;從楊紅櫻的《小人精》到《笨笨豬》，讓我結(jié)識了許多可愛的卡通朋友;從格拉鮑夫斯基的《烏鴉天使》到法布爾的《昆蟲記》，使我知道了許多小動物的奧秘;從《再送你100條命》到《愛的教育》，使我學(xué)到了許多安全知識，我知道了怎么保護(hù)自己，怎樣愛別人。
每天放學(xué)回家，我都讀書，讀得愛不釋手，有時奶奶叫我吃飯，我都沒聽見，奶奶說我是個“小書迷”，爸爸說我是“小小智慧家”，媽媽稱呼我“百事通”。
在我所有的書中，我最喜歡的就是我八歲生日時，爸爸送給我的《彼得兔的故事》全集。這套書共有三部，包裝精美。封面上彼得兔長著一身明亮亮的棕毛，他穿了一件藍(lán)T恤，樣子可愛極了!瞇著眼睛，津津有味的啃著手中的胡蘿卜呢!更可笑的是他右手還緊緊抱著一個大胡蘿卜，生怕別人搶走似的。這只既可愛又勇敢的彼得兔，讓我著迷，我仿佛自己也變成了一只可愛的小兔子，在廣闊的園地里和他們一起玩耍，一起嘻鬧!
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