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小學二年級演講稿

時間:2020-05-09 二年級 我要投稿

精選小學二年級演講稿錦集五篇

  演講稿是在一定的場合,面對一定的聽眾,演講人圍繞著主題講話的文稿。在現(xiàn)實社會中,演講稿應用范圍愈來愈廣泛,在寫之前,可以先參考范文,下面是小編整理的小學二年級演講稿5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

精選小學二年級演講稿錦集五篇

小學二年級演講稿 篇1

  春秋戰(zhàn)國時代,一位父親和他的兒子出征打戰(zhàn)。父親已做了將軍,兒子還只是馬前卒。又一陣號角吹響,戰(zhàn)鼓雷鳴了,父親莊嚴地托起一個箭囊,其中插著一只箭。父親鄭重對兒子說:“這是家襲寶箭,配帶身邊,力量無窮,但千萬不可抽出來!

  那是一個極其精美的箭囊,厚牛皮打制,鑲著幽幽泛光的銅邊兒,再看露出的箭尾。一眼便能認定用上等的孔雀羽毛制作。兒子喜上眉梢,貪婪地推想箭桿、箭頭的模樣,耳旁仿佛嗖嗖地箭聲掠過,敵方的主帥應聲折馬而斃.

  果然,配帶寶箭的兒子英勇非凡,所向披靡。當鳴金收兵的號角吹響時,兒子再也禁不住得勝的豪氣,完全背棄了父親的叮囑,強烈的欲望驅(qū)趕著他呼一聲就拔出寶箭,試圖看個究竟。驟然間他驚呆了。

  一只斷箭,箭囊里裝著一只折斷的.箭。

  我一直刳著只斷箭打仗呢!兒子嚇出了一身冷汗,仿佛頃刻間失去支柱的房子,轟然意志坍塌了。

  結(jié)果不言自明,兒子慘死于亂軍之中。

  拂開蒙蒙的硝煙,父親揀起那柄斷箭,沉重地啐一口道:“不相信自己的意志,永遠也做不成將軍。”

  把勝敗寄托在一只寶箭上,多么愚蠢,而當一個人把生命的核心與把柄交給別人,又多么危險!比如把希望寄托在兒女身上;把幸福寄托在丈夫身上;把生活保障寄托在單位身上……

  給我們的啟示是:自己才是一只箭,若要它堅韌,若要它鋒利,若要它百步穿楊,百發(fā)百中,磨礪它,拯救它的都只能是自己。

小學二年級演講稿 篇2

親愛的老師、同學們:

  小時候,媽媽經(jīng)常給我讀故事聽。我看著媽媽非常羨慕,在媽媽的口中,那些可愛的小動物活靈活現(xiàn)的出現(xiàn)在我面前……

  我長大了,上小學了,我認字了,我也可以自己讀書啦!我可以盡情的在書海中翱游了。只要捧起我心愛的書,我就會“走火入魔”。有一次我正在看《神奇樹屋》,我跟著杰克和安妮兄妹倆一起去埃及探尋木乃伊之謎。正在緊張時刻,媽媽敲了敲我的房門,嚇了我一跳,我還以為是木乃伊來了呢。媽媽說:“樂樂,時間不早了,快睡覺吧,明天還要上學呢!蔽一剡^神來說:“媽媽,還有一點了,讓我看完吧。”

  讀書真好,它能讓我增長知識,開闊我的知識面。有一次考試,有道填空題問什么樣的水珠,我最近正好讀的書中提到過,透亮的水珠。哈哈!答案立刻蹦了出來。

  我相信,大家都很喜歡讀書。高爾基說的好“書是人類進步的階梯”。同學們我們一起讀書吧!讀書真好,它能讓我們快樂!

小學二年級演講稿 篇3

親愛的老師:

  歡迎你們來到植材小學。植材小學里每年都有許多好玩又有趣的活動,這不,一年一度的讀書活動開始了。

  每年的讀書節(jié)都會發(fā)下一兩本課外讀物,讓我們讀,然后進行讀書測試,評選“閱讀之星”,所以,同學們回到家,第一件事情就是看書,大家都希望能拿到“閱讀之星”,我們學校讀書節(jié)的活動真是豐富多彩。除了評選“閱讀之星”,還舉行了讀書黑板報評比和“書香漂流角”。在活動正準備中時,同學們都紛紛把自己的好書交到老師選派的同學那里!皶闫鹘恰被顒娱_始了,同學們峰擁而上,教室里頓時熱鬧非凡,你瞧,大家都快把桌子擠出來了。教室里不時傳來此起比伏的聲音:“這本書好看極了!薄斑@本書我從來沒看過,我要借這本書。”每個同學都在書架中“尋寶”,看到自己喜歡的書,就像找到了寶貝似的,迫不及待地沖上去。很快,書架上的書就被借完了,大家都在靜靜地看書,到了下課,把書歸還到書架時,大家還意猶未盡。讀書黑板報的評比已經(jīng)結(jié)束了,在這期間,大家都很用心,黑板報也出得很漂亮,有一本書,有一只書蟲等等,五花八門。

  怎么樣。我們學校的讀書節(jié)很特別吧。因為我們感受到了讀書的快樂,我期盼下次的讀書節(jié)活動更加豐富多彩,更加有意義。

小學二年級演講稿 篇4

  尊敬的老師們,親愛的同學們:

  大家好: 我是二年級的張?zhí)N儀,我演講的題目是《學會感恩》。

  感恩可能大家誰都知道,感恩老師,感恩父母… … 你也可能認為感恩只是給父母老師端一杯茶,洗一次腳,捶一次背……大家平常都認為感恩就是感謝對自己有幫助的恩人。但我并不這樣認為,我推薦一種想法。感恩的理解首先“感”,感受,體會對父母老師的愛,比如給我們系鞋帶,給我們穿衣服,為我們做十年的飯… …這些事都會讓我們覺得這是他們對我們的愛。

  感恩的意思是感謝!感謝他們對我們的愛,送禮物,幫他們做事這些感謝實際上只達到了百分之二十。好好學習,不辜負老師父母對我們的期望。美好的前途,遠大的抱負。為國爭光,為父母爭光。做到了這些已經(jīng)達到百分之八十。做完這些事,老師父母肯定會感到欣慰。 為了感謝父母老師給我們的愛,讓我們學會感恩。

  我的演講完畢,謝謝大家!

小學二年級演講稿 篇5

  “書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。”“書中自我黃金屋。”從古代到現(xiàn)在,不同的人都在贊美書。高爾基說:“讀一本好書如同與一個高尚的人談話!倍艺J為其實書也在和許多人約會。

  有的人喜歡和昆蟲記或神話故事約會,有人喜歡和藝術(shù)類的書的約會。而我就喜歡和百年寵愛集于一身的知識約會,譬如我是在看《童話故事》。為什么說這本書是百年寵愛集于一身呢?那是因為這本書每一篇文章后面都有一些問題。比如,書中專門一個叫“森林”的板塊,討論的是關(guān)于森林的生長問題:大部分人認為這片森是現(xiàn)在種的,但另一部分人持相反的觀點,沒有一個知道正確答案。我對于這些探索類的書十分著迷。

  書是人類進步的階梯,也是知識的海洋;書是明亮的燈,永不熄滅;書是無窮的寶藏,為我添加了豐富的知識。我與讀書定下了一生不變的約會。

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