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寫我的同學(xué)小學(xué)作文三年級
在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的寫我的同學(xué)小學(xué)作文三年級,僅供參考,歡迎大家閱讀。
寫我的同學(xué)小學(xué)作文三年級1
我們班上有一個濃密眉毛,大大眼睛,小小的鼻子和嘴巴,白白皮膚的女生。她的名字叫王雅利。
放學(xué)了,我和王雅利一起去搭公共汽車,啊,車終于來了我和王雅利一起上了車!班洁洁,嘟都嘟!逼囬_的可歡了,一會兒,車停了,迎面上來了一位老奶奶,她左手提著一籃菜,右手牽著她的小孫子,車開的有點(diǎn)不穩(wěn),老奶奶總站不穩(wěn),王雅利看見了,急忙把位子讓給了老奶奶,老奶奶急忙說了聲:“謝謝”。王雅利說:“不用謝!蔽铱戳,慚愧的低下了頭。
還有一次,王雅利放學(xué)在教室里掃地,忽然,她在我的抽屜里發(fā)現(xiàn)了一支金色的鋼筆,她心想:這支筆多好看呀,我把它收藏起來吧?伤窒耄阂莿e人沒有看見心愛的鋼筆,心里該有多著急呀,我把它放在講臺上。第二天,老師舉起鋼筆問:“這是誰的'鋼筆呀!蔽遗e手回答說:“這是我的鋼筆。”等我知道這支鋼筆是王雅利放在講臺上時,心里非常敬佩她。啊!王雅利這種精神值得我學(xué)習(xí)。
寫我的同學(xué)小學(xué)作文三年級2
我們班上有一位同學(xué),名字叫李慶云,他那圓圓的臉上長著兩只水靈靈的大眼睛,他大概有一百四十厘米高,身材比較胖,學(xué)校統(tǒng)一買校服時,他總是要加大號的,他很愛勞動。
記得有一天,我們剛吃完午飯,李慶云就早早地來到教室,組織同學(xué)們做清潔。每個同學(xué)都不希望自已掃講臺、教室后邊和過道,那些幸運(yùn)的同學(xué)都會嘲笑掃講臺、教室后邊和過道的同學(xué)的運(yùn)氣不好。當(dāng)同學(xué)們掃完四個大組后,就只剩下最后一個同學(xué)在默默地掃講臺、教室后邊和過道,這時,李慶云讓幾個同學(xué)和自己一起去幫忙,幫忙的同學(xué)板著面孔,大步走到衛(wèi)生角,拿起掃把開始掃地,李慶云緊緊地拿著掃把,認(rèn)真地教室的左邊掃一下,右邊掃一下,一直掃來掃去,沒掃干凈的地方,掃了一遍,掃二遍,掃完地后,李慶云已累得氣喘吁吁了。
過了一會兒,李慶云走到門口,大聲地問:“誰來拖地?”走廊里的同學(xué)紛紛舉起手,李慶云隨便點(diǎn)了兩個同學(xué),選中的`兩個同學(xué)興致勃勃地跑到衛(wèi)生角拿起拖把認(rèn)真地拖地,不一會兒,同學(xué)們就把教室打掃得干干凈凈的。
這就是我的同學(xué),一個愛勞動的同學(xué)。
寫我的同學(xué)小學(xué)作文三年級3
我最好的同學(xué)叫胡楠,和我一樣大,但比我高一個頭?瓷先ズ芙Y(jié)實(shí),他的頭圓圓的就像一個足球,眼睛小小的,經(jīng)常瞇起來,只剩下一條縫,耳朵很大,像一把小扇子。
他特別熱情。一天下午,我到他家去玩,剛進(jìn)門,他就拿出漢堡包給我吃,又從冰箱里拿出可樂讓我喝。然后又把家里的電腦打開,我們一起玩。天快晚了,我要回家的時候,他非要留我在他們家吃晚飯。讓他媽媽煮餃子給我們吃。我吃了一碗,覺得飽了,可是胡楠非要讓我再盛一碗,可把我撐死了,到現(xiàn)在為止,我覺得那是我吃的最飽的一頓飯。
他非常善良。有一次我們一塊走在上學(xué)的路上,看見一個小孩在哭,大概只有3~4歲的樣子。胡楠說:“我們把他送回家吧,你看他怪可憐的”。我有點(diǎn)不愿意,怕遲到,就對胡楠說:“不行啊,馬上就要上課了,老師會批評的!彼麉s對我說:“沒事,我們送他回家,也算是做好事啊,老師應(yīng)該是會表揚(yáng)的'!
這就是我最好的同學(xué),一個熱情而又善良的小男孩!
寫我的同學(xué)小學(xué)作文三年級4
我有一位同學(xué),名叫蘇欣。小小的個子、短短的頭發(fā),總坐在第一排,平時很少說話。
她十分喜歡看書,一下課就捧著書津津有味地看起來。也許是愛看書的原因,我的這位同學(xué)作文非常棒,她寫的作文經(jīng)常被當(dāng)作范文來讀。
有一次,她寫了一篇作文叫做《一場特殊的音樂會》。在這篇文章里她的同桌―宛然,被她描述的頑皮、十分可愛,文章還十分幽默。當(dāng)我們?nèi)嗤瑢W(xué)聽了這篇文章后,沒有一個人不哈哈大笑。后來蘇欣把這篇文章―《一場特殊的音樂會》投到了皖江晚報,很快就見報了。此外,她可是個地地道道的'看書迷,有時老師會在上完課后讓我們出去活動一下,你如果往教室旁的平臺看一下,準(zhǔn)會看見一位手拿書在看的小女孩,那就是蘇欣。
這就是我的同學(xué),一個地地道道的看書迷。
寫我的同學(xué)小學(xué)作文三年級5
我的同桌,雖然個子不高,相貌平平,但她卻有一顆助人為樂的心。她就是我形影不離的好朋友——鄭潔。
有一次,老師讓我們抄完日積月累,以備回家背誦,同學(xué)們都在忙著抄寫?匆娡瑢W(xué)們都在埋頭忙著抄寫,而我卻沒有借到原稿,心想:“這下死定了,怎么辦,怎么辦,沒有人借我抄,回家完不成家庭作業(yè),這下可完了……”我急得像熱鍋上的螞蟻,這時,我的同桌鄭潔看見了,溫柔的問道:“你怎么了?什么事讓你這么著急啊?”我心想:“跟她說,她也許會借我呢?”于是我吞吞吐吐地說:“我……沒有……借到日積月累六,抄不完……要挨罰的!彼犕晡艺f的話,馬上從書包里,拿出了她的日積月累本,說:“給你!薄澳恪薄澳悴灰僬f了,再說的話就真的抄不完了。”
類似這樣的'事,在她的身上不知有多少,她那樂于助人為樂的精神給同學(xué)們留下了深深的印象。
這就是我的好同桌——鄭潔 。
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