一年級(jí)小學(xué)生演講稿集錦7篇
通過(guò)對(duì)演講稿語(yǔ)言的推究可以提高語(yǔ)言的表現(xiàn)力,增強(qiáng)語(yǔ)言的感染力。在不斷進(jìn)步的社會(huì)中,需要使用演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多,寫起演講稿來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編精心整理的一年級(jí)小學(xué)生演講稿7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
一年級(jí)小學(xué)生演講稿 篇1
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我有一個(gè)溫馨的家庭。爸爸、媽媽和我組成了這個(gè)溫暖的家。
我家雖然不大,但我們一家三口總是和睦相處,始終充滿了幸福、快樂(lè)、祥和的氣氛。
我爸爸是一名醫(yī)生。平時(shí),爸爸的工作非常繁忙,經(jīng)常加班,我都睡著了,還沒(méi)回來(lái)。但只要有空爸爸就會(huì)帶著我出去玩。他經(jīng)常和我說(shuō):“讀萬(wàn)卷書不如行萬(wàn)里路! 爸爸的`普通話發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn),但是只要給我聽寫生字和朗讀課文時(shí)都一字一句,非常嚴(yán)格。
我的媽媽是一位美麗而勤勞的母親。她全年無(wú)休,從早忙到晚,白天上班,晚上回到家又是做家務(wù),又是幫我復(fù)習(xí)功課。
媽媽也是一位很嘮叨的人,雖然平時(shí)很“兇”,但對(duì)我卻十分關(guān)愛。記得有一次爸爸出差了,半夜我突然高燒39度,而且還拉肚子,然后媽媽迅速幫我穿好衣服,準(zhǔn)備帶我去醫(yī)院檢查。可是剛走到樓下外面就下起了大雨,媽媽又跑上7樓,拿了傘飛奔下來(lái)。冬夜天非常冷,我卻看媽媽滿頭大汗。到了醫(yī)院,當(dāng)醫(yī)生和媽媽說(shuō)我只是胃腸性感冒而已,媽媽終于松了一口氣?粗鴭寢屍>氲臉幼,我真想對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽你辛苦了,我愛你!”
“兒行千里母擔(dān)憂”“慈母手中線,游子身上衣。”這不正是父愛,母愛的體現(xiàn)嗎?父母的愛是無(wú)私的,偉大的,淳樸的。我想衷心的對(duì)父母說(shuō)一聲:爸爸,媽媽我愛你們,我愛我們共同生活的家!
一年級(jí)小學(xué)生演講稿 篇2
大家好!
我是一年級(jí)八班的楚中天,此時(shí)此刻,能代表我們班參加這次演講,我感到十分榮幸和自豪。下面我演講的題目是《我愛我的學(xué)!贰
當(dāng)我們告別愉快的寒假生活重返校園時(shí),我們都驚訝的發(fā)現(xiàn)學(xué)校發(fā)生了巨大的變化:校門口的場(chǎng)地鋪上了大理石磚,打上了水泥地面,花池里種上了我們不知名的樹木,還有正在修建著的可供大家乘涼的涼亭。一切干凈整潔沒(méi)有了寒假前的雜亂。校園里教學(xué)大樓和操場(chǎng)顯得清新干凈。同學(xué)們,此時(shí)此刻面對(duì)整潔清新的學(xué)校,你會(huì)想些什么:是否為能在這樣的學(xué)校里讀書學(xué)習(xí)而感到驕傲和自豪呢?
那么當(dāng)我們走在干凈整潔、綠樹成蔭的道路旁,看到果皮紙屑時(shí);當(dāng)我們坐在整潔明亮、寬敞舒適的教室里,聽到有的同學(xué)在走廊吵鬧宣嘩時(shí);當(dāng)我們看到雪白的`墻壁被污染時(shí);當(dāng)我們路過(guò)空無(wú)一人的水房,聽到水龍頭嘩嘩作響時(shí);當(dāng)我們看到低年級(jí)小同學(xué)跌倒時(shí),我們?cè)撛鯓幼瞿?能視而不見嗎?對(duì),不能! 做為一名小學(xué)生從背起書包跨入學(xué) 校大門的那一刻起,我們就成為了學(xué)校的主人,學(xué)校的一草一木,榮辱興衰都與我們息息相關(guān),我們既然是學(xué)校的主人,就要時(shí)時(shí)發(fā)揮主人的作用,處處屢行主人的職責(zé),用我們的實(shí)際行動(dòng)為我們的學(xué)校增添無(wú)限光彩。
說(shuō)到這里,也許有的同學(xué)要問(wèn):怎樣做才能為學(xué)校添光彩呢?其實(shí)這一點(diǎn)也不難!只要我們從上課認(rèn)真聽講做起;從看到果皮紙屑及時(shí)拾起做起;從不在走廊吵鬧喧嘩做起;從不欺負(fù)弱小同學(xué)做起;從不在墻壁上亂寫亂畫做起,從不攀折花草樹木做起;從用后水龍頭及時(shí)關(guān)上做起;從看到小同學(xué)跌倒立刻扶起來(lái)做起……只要我們從身邊的點(diǎn)滴小事做起,處處以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》來(lái)衡量自己的言行,我們就能成為一名優(yōu)秀的學(xué)生,一名優(yōu)秀的學(xué)生本身就為學(xué)校增添了光彩。
親愛的同學(xué)們,讓我們共同行動(dòng)起來(lái)吧,都來(lái)爭(zhēng)做一名優(yōu)秀學(xué)生,讓我們時(shí)刻謹(jǐn)記《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《小學(xué)生守則》中的內(nèi)容,讓自己做的更好。讓我們的校園因我們的出色而更加光彩絢麗!
謝謝大家!我的演講完畢!
一年級(jí)小學(xué)生演講稿 篇3
親愛的老師、同學(xué)們:
最近我看了一本書,名叫《法布爾昆蟲記》——霸王鐮刀手螳螂。
同學(xué)們,你們知道為什么叫它霸王鐮刀手嗎?那是因?yàn)樗牭栋愕那巴确浅柡,打架的時(shí)候,不僅要打敗其他昆蟲,還要把它們統(tǒng)統(tǒng)吃掉,像個(gè)霸王一樣,所以叫他霸王鐮刀手螳螂。
令我印象最深的是螳螂的時(shí)候,剛剛完雌螳螂就要把自己的`丈夫——雄螳螂吃掉,真是太不可思議了,雌螳螂還安慰自己:不是我殘忍,這都是為了我們的孩子,我不吃的飽飽的,怎么有勁產(chǎn)卵呢?螳螂還是無(wú)情的媽媽,在產(chǎn)下卵囊之后,就會(huì)頭也不回地離開,雖然會(huì)有其他昆蟲去碰那些卵囊,螳螂媽媽也絕不會(huì)回來(lái)保護(hù)自己的孩子。
螳螂真是一種既殘忍又無(wú)情的昆蟲啊!但是,只有這樣它才能在自然界生存下去,大自然真是太奇妙了!
一年級(jí)小學(xué)生演講稿 篇4
親愛的老師、同學(xué)們:
近日,我讀完了《昆蟲記》這本書,里面給我印象最深刻的是“蕉葉蜂”。這一篇,因?yàn)樗梢圆挥萌魏尉艿膬x器就可以準(zhǔn)確的判斷巢蓋的大小,真是讓人稱奇啊!還有一個(gè)是松毛蟲:松毛蟲的`一個(gè)特殊的器官讓它可以感受到氣壓的變化,從而預(yù)知天氣。
在大雪飄飛的日子里,松毛蟲都會(huì)隱居在巢里。每到三月份的時(shí)候,松毛蟲們就要挖洞然后它們便會(huì)集體埋在土里面作繭的!!
這本書真是非常好看,謝謝語(yǔ)文老師向我們推薦的這本好書——《昆蟲記》。
一年級(jí)小學(xué)生演講稿 篇5
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是一年級(jí)八班的楚中天,此時(shí)此刻,能代表我們班參加這次演講,我感到十分榮幸和自豪。 下面我演講的題目是(學(xué)守則,守規(guī)范,爭(zhēng)做優(yōu)秀小學(xué)生)。
(小學(xué)生守則)、(小學(xué)生日常行為規(guī)范)是我們的行為準(zhǔn)則,它不僅僅是紙上條文,我們不但要記住它,更重要的'是要體現(xiàn)在我們的行動(dòng)上。現(xiàn)在,我已把(規(guī)范)熟記在心,時(shí)刻用它們來(lái)對(duì)照我的行為,使我不斷地改正缺點(diǎn),完善自我。
在學(xué)校,我愛護(hù)校園里的花草樹木和一切公共設(shè)施,不亂扔果皮紙屑。見到老師我能夠主動(dòng)向老師問(wèn)好。服從老師的管理,接受同學(xué)們的監(jiān)督。
在與同學(xué)們的交往中,能做到團(tuán)結(jié)同學(xué) ,相互尊重,相互信任。媽媽常說(shuō)“你希望別人怎樣對(duì)待你,你就應(yīng)當(dāng)怎樣對(duì)待別人”。是啊,你對(duì)別人有禮貌,別人也同樣會(huì)尊重你。向別人問(wèn)一聲“你好”會(huì)給人帶去一天的好心情,說(shuō)一句“謝謝”拉近了人與人之間的距離,道一聲“對(duì)不起”、“沒(méi)關(guān)系”能化解同學(xué)之間不必要的矛盾。
在家里,我尊敬長(zhǎng)輩,孝敬父母。面對(duì)家長(zhǎng)的批評(píng),我能認(rèn)真聽取,不頂嘴。家里來(lái)了客人,我熱情、有禮貌的招待,為客人端茶倒水。
在校外,我遵守交通規(guī)則,并且時(shí)刻提醒大人也要遵守交通規(guī)則,注意安全。乘車主動(dòng)讓座,對(duì)人有愛心。我記得有一次,媽媽帶我出去玩,在路邊看見一位老爺爺坐在地上,向過(guò)路的行人乞討,我給媽媽要了一元錢給了那個(gè)可憐的老爺爺,老爺爺對(duì)我說(shuō):“這孩子真懂事,這么好心,一定能考上大學(xué)。” 還有,汶川大地震時(shí),在廣場(chǎng)上我毫不猶豫的向?yàn)?zāi)區(qū)捐款獻(xiàn)愛心……
在學(xué)習(xí)上,老師布置的作業(yè)我能夠按時(shí)完成,養(yǎng)成熱愛學(xué)習(xí),愛動(dòng)腦筋的好習(xí)慣,上課積極發(fā)言,遇到不懂的問(wèn)題時(shí)敢于向老師提問(wèn)。
總之,無(wú)論在學(xué)習(xí)上還是在生活中,我們都要注重自己的一言一行,要不斷地發(fā)現(xiàn)、不斷地創(chuàng)新、不斷地改進(jìn)。我會(huì)時(shí)刻謹(jǐn)記(小學(xué)生日常行為規(guī)范)、(小學(xué)生守則)中的內(nèi)容,在今后的學(xué)習(xí)生活中爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的小學(xué)生。
我的演講完畢,謝謝大家!
一年級(jí)小學(xué)生演講稿 篇6
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
家,是溫暖與快樂(lè)的代名詞;家,是幸福與溫馨的港灣,我深愛我的家,因?yàn)檫@里包含了爸爸媽媽對(duì)我的愛。
中秋節(jié)——一個(gè)團(tuán)圓的日子,每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,我們一家人:媽媽、爸爸和我,總是一起賞月,我躺在藤椅上,然后,媽媽坐在我旁邊,給我講著“嫦娥奔月”的故事,爸爸坐在我的右邊,搖動(dòng)手中的大蒲扇,為我們一家人扇著風(fēng)。每當(dāng)我們一家三口一起沐浴在月光下的時(shí)候,我總能感覺(jué)到一種幸福涌上心頭。
每天,爸爸、媽媽也都在忙碌之中過(guò)去。早晨,他們五、六點(diǎn)就起床,為我做飯,讓我吃飽了再去上學(xué)。中午,早早地回家為我做飯,另外,掃地、洗碗也是他們,晚上就更不用說(shuō)了,他們一直為這個(gè)家忙碌著,這個(gè)家,雖然不怎么華麗,但是卻樸實(shí)。
家雖然不華麗,但是又十分溫暖。
春天一來(lái),萬(wàn)物復(fù)蘇,我們一家總是要出去郊游踏青,每當(dāng)我們一家人收拉著手,其樂(lè)融融地走在大山、草地和田野間,總是會(huì)聽見有人說(shuō):“瞧,那一家子多么幸福呀!”聽了這話,我心里十分高興。
即使是我悲傷時(shí),家也會(huì)給我以鼓勵(lì)。
就在上一次期末考試中,自信滿滿的我走進(jìn)考場(chǎng)時(shí),由于粗心,當(dāng)考試卷發(fā)下來(lái)時(shí),我的'心也隨之跌落到谷底,一回家便跑進(jìn)自己的房間里,也許是爸爸、媽媽感覺(jué)到我有什么不對(duì)勁,便走進(jìn)我的房間嗎,詢問(wèn)我怎么了?我將試卷給他們看了之后,媽媽不僅沒(méi)有怪我,反而語(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴我:”孩子,不要把過(guò)去的事放在心上,期末考試不止有一次,只要你肯努力,就一定能考出好成績(jī),記住,人跌倒了,就一定要再爬起來(lái)!”聽了媽媽的話,我果真在下次期末考試中考出了好成績(jī)。
這樣的一個(gè)家,一個(gè)溫暖的家,一個(gè)幸福的家,一個(gè)樸實(shí)的家,一個(gè)能在我最困難時(shí)又能讓我爬起來(lái)的家,這樣的家我怎能不愛呢?
我愛我的家,不僅僅是因?yàn)樗烁改笇?duì)我的愛,更重要的是,她里面有我對(duì)往事的幸福記憶,她教會(huì)了我人生哲理!
一年級(jí)小學(xué)生演講稿 篇7
各位爺爺、奶奶、叔叔、阿姨:
大家好!我叫吳勇飛,首先我很榮幸作為學(xué)生代表在這里發(fā)言。
我高興的告訴各位家長(zhǎng),我們班現(xiàn)在變化可大了,同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生方面有了很大的進(jìn)步,一個(gè)優(yōu)秀的班集體離不開老師的教育,所以我們要感謝朱老師和呂老師的辛勤教育。 今天,我來(lái)說(shuō)說(shuō)我在家里的學(xué)習(xí)情況怎樣學(xué)習(xí),從小我的媽媽培養(yǎng)我良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,良好的習(xí)慣是成功的保證,一回家就自覺(jué)寫作業(yè),然后吃晚飯,和媽媽去散步,在散步的路上,媽媽口頭出20道計(jì)算題,要求我馬上算出來(lái),經(jīng)過(guò)每天的堅(jiān)持,我的口算能力很棒,回家后,繼續(xù)聽寫所學(xué)的生字,再洗漱,9點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)睡覺(jué),平時(shí)雙休在家喜歡看課外書,我不認(rèn)識(shí)的字會(huì)讀拼音,查字典,時(shí)間長(zhǎng)了認(rèn)識(shí)了很多字,在外面玩時(shí),媽媽引導(dǎo)我認(rèn)識(shí)很多的交通標(biāo)志和交通工具和廣告牌,“從生活中學(xué)習(xí),游戲中學(xué)習(xí)”這是一個(gè)好的方法。
在這我給叔叔、阿姨提幾點(diǎn)建議:
1、經(jīng)常過(guò)問(wèn)我們?cè)谛5?學(xué)習(xí)情況;
2、教育我們要有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度;
3、多多提醒我們上課認(rèn)真聽講;
4、抽出時(shí)間耐心輔導(dǎo)和幫助完成家庭作業(yè);
5、多讓我們課外閱讀,使我們養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣;
6、經(jīng)常和我們交流、談心。
最后,我代表我們?nèi)嗤瑢W(xué)向老師,在座的爸爸媽媽們說(shuō)一聲“你們辛苦了!”我的講話完畢。
謝謝大家!
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