小學(xué)二年級(jí)演講稿范文合集5篇
演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。在當(dāng)今社會(huì)生活中，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高，來(lái)參考自己需要的演講稿吧！以下是小編為大家收集的小學(xué)二年級(jí)演講稿5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)二年級(jí)演講稿 篇1
各位家長(zhǎng)大家好。有的家長(zhǎng)已經(jīng)跟我是老相識(shí)了，甚至是朋友了，有的家長(zhǎng)初次見面，不過(guò)我相信我們會(huì)很快熟識(shí)起來(lái)的。
首先大家跟我都應(yīng)該感到自豪，因?yàn)楸敬渭议L(zhǎng)開放日全校只開放我們班。但并不是說(shuō)咱們就是最好的，只是之前各方面表現(xiàn)略勝一籌罷了，能不能保持良好勢(shì)頭，得靠家長(zhǎng)跟老師的全力支持跟鼓舞。還是我先跟大家啰嗦幾句吧。最后留有時(shí)間的話，家長(zhǎng)可以單獨(dú)找老師聊聊
1.月考成績(jī)匯報(bào)
階段小測(cè)就是讓孩子與家長(zhǎng)查漏補(bǔ)缺，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，迎接期中考試。
2.做一個(gè)真正的監(jiān)護(hù)人，作業(yè)一定要簽字
每天作業(yè)都不算多，或者讀課文、背相關(guān)段落，或者抽寫，都不費(fèi)什么功夫的，家長(zhǎng)督促完成，簽好字，關(guān)鍵是養(yǎng)成良好的習(xí)慣。家長(zhǎng)陪孩子學(xué)習(xí)實(shí)際是陪同孩子共同成長(zhǎng)的過(guò)程。試想老師要檢查50個(gè)孩子，而家長(zhǎng)您只負(fù)責(zé)自己的心肝寶貝，那自然是時(shí)間與精力都上的去。如果您總是以忘卻、沒(méi)時(shí)間為借口，孩子久而久之就會(huì)覺(jué)得不受關(guān)系和重視。所以老師要說(shuō)的是做一個(gè)真正的監(jiān)護(hù)人，不僅僅是物質(zhì)上，更是精神上對(duì)孩子的支持和鼓勵(lì)。
3.早讀時(shí)間及相關(guān)任務(wù)
周一：7:40必須到位準(zhǔn)備升旗儀式
其他：值日生7:30打掃干凈，
7:40之前寫黑板上的相關(guān)學(xué)習(xí)內(nèi)容。
7:40——7:55早讀，二四語(yǔ)文，三五英語(yǔ)。
7:55——8:00收單據(jù)、總結(jié)早讀、每日提醒
4.每天讀書20分鐘
好處多多，增長(zhǎng)見識(shí)，擴(kuò)大識(shí)字量，遇到不認(rèn)識(shí)的字還可以用剛剛學(xué)到的不少查字法自己解決。鞏固所學(xué)繩子，在新的語(yǔ)言環(huán)境下多次識(shí)記加深印象，另外也擴(kuò)充詞匯量。課本中學(xué)得是藏在地下，課外書中有有捉迷藏、寶藏等詞，再比如組詞練習(xí)時(shí)有的孩子一下子能想到很多詞，例如由組詞，自由、理由、由于，寫作時(shí)想不由自主這個(gè)詞，孩子可能只聽說(shuō)了這個(gè)詞，去沒(méi)見過(guò)，就像是不是沒(méi)學(xué)啊，于是就寫上了拼音或者寫了油，寫成了別字。但如果讀書多的孩子，在自然詞匯見得多了自己些事就會(huì)順利些。也更會(huì)運(yùn)用這些好詞好句。我們家長(zhǎng)得陪孩子一起讀書，孩子喜歡默讀，咱們家長(zhǎng)可以在旁邊讀些自己喜歡的書《好媽媽勝過(guò)好老師》、《好爸爸勝過(guò)好老師》、《再忙也要做個(gè)好媽媽》、中外名著等，在孩子完成作業(yè)時(shí)，家長(zhǎng)可以在旁讀讀孩子要讀的書，等孩子讀完跟他討論一下故事的主要內(nèi)容，涵蓋的人物品質(zhì)，積累了哪些好詞好句，這樣讀才會(huì)有收獲。
小學(xué)二年級(jí)演講稿 篇2
親愛(ài)的老師：
歡迎你們來(lái)到植材小學(xué)。植材小學(xué)里每年都有許多好玩又有趣的活動(dòng)，這不，一年一度的讀書活動(dòng)開始了。
每年的讀書節(jié)都會(huì)發(fā)下一兩本課外讀物，讓我們讀，然后進(jìn)行讀書測(cè)試，評(píng)選“閱讀之星”，所以，同學(xué)們回到家，第一件事情就是看書，大家都希望能拿到“閱讀之星”，我們學(xué)校讀書節(jié)的活動(dòng)真是豐富多彩。除了評(píng)選“閱讀之星”，還舉行了讀書黑板報(bào)評(píng)比和“書香漂流角”。在活動(dòng)正準(zhǔn)備中時(shí)，同學(xué)們都紛紛把自己的好書交到老師選派的同學(xué)那里�！皶闫鹘恰被顒�(dòng)開始了，同學(xué)們峰擁而上，教室里頓時(shí)熱鬧非凡，你瞧，大家都快把桌子擠出來(lái)了。教室里不時(shí)傳來(lái)此起比伏的聲音：“這本書好看極了�！薄斑@本書我從來(lái)沒(méi)看過(guò)，我要借這本書�！泵總�(gè)同學(xué)都在書架中“尋寶”，看到自己喜歡的書，就像找到了寶貝似的，迫不及待地沖上去。很快，書架上的書就被借完了，大家都在靜靜地看書，到了下課，把書歸還到書架時(shí)，大家還意猶未盡。讀書黑板報(bào)的評(píng)比已經(jīng)結(jié)束了，在這期間，大家都很用心，黑板報(bào)也出得很漂亮，有一本書，有一只書蟲等等，五花八門。
怎么樣。我們學(xué)校的`讀書節(jié)很特別吧。因?yàn)槲覀兏惺艿搅俗x書的快樂(lè)，我期盼下次的讀書節(jié)活動(dòng)更加豐富多彩，更加有意義。
小學(xué)二年級(jí)演講稿 篇3
我愛(ài)讀書，認(rèn)為讀書有以下幾個(gè)好處，下面就跟我一起來(lái)看看吧。
讀書的第一個(gè)好處是：它能帶來(lái)樂(lè)趣。每當(dāng)緊張的學(xué)習(xí)之后，像笑話和幽默這類書能帶來(lái)樂(lè)趣，有時(shí)還能讓我忘記臨時(shí)的疲勞和煩惱，因此這類書是非常好的開心果。
讀書的第二個(gè)好處是：它能讓我邊看書、邊積累生詞及好詞好句、成語(yǔ)等。如三天兩頭、妙手回春、洋洋得意等這些詞就是我從讀書中學(xué)來(lái)的，而且這些詞還利于我寫作文呢。
讀書的第三個(gè)好處是：它能讓我們說(shuō)話簡(jiǎn)便、用詞恰當(dāng)、口語(yǔ)交流水平提高，這樣就有助于我們和很多人交往，結(jié)識(shí)很多新朋友。
讀書的第四個(gè)好處是：它能讓我們了解古代的歷史事件及英雄人物。像愛(ài)國(guó)英雄岳飛、唐朝的名相狄仁杰、民族英雄鄭成功等這些人物就是我從讀書中知道他們的故事，同時(shí)為我以后的歷史課學(xué)習(xí)打下了基礎(chǔ)，讓我以后的歷史考試變得更容易。
由于讀書有這么多好處，所以我會(huì)堅(jiān)持讀書，希望小朋友能和我一樣熱愛(ài)讀書，不過(guò)，看書時(shí)，為了不近視，眼睛不要離字太近哦。
小學(xué)二年級(jí)演講稿 篇4
馮老師是我的啟蒙老師，她也是我們一到三級(jí)來(lái)的班主任。
班主任的課生動(dòng)有趣，所以我們節(jié)節(jié)課都聽地很認(rèn)真。馮老師也是個(gè)和藹可親平易近人的好老師，又一次我的作業(yè)有好多錯(cuò)誤的地方，可我又不會(huì)訂正，馮老師就把我拉到她的身旁，當(dāng)時(shí)我的心砰砰直跳很害怕。過(guò)了一會(huì)兒馮老師沒(méi)說(shuō)話只是用溫和的眼神看著我。她好像在對(duì)我說(shuō)：“再想想吧，你一定會(huì)做的，我相信你是聰明的孩子�！崩蠋熞恢庇霉膭�(lì)的眼神告訴我不要怕，我看著馮老師圓圓的臉上長(zhǎng)著一雙智慧和善的大眼睛，配上一張小巧玲瓏的嘴巴嵌在臉上可漂亮了。這時(shí)我惶恐的心才慢慢的平靜下來(lái)。
馮老師是一個(gè)讓人敬佩的好老師，她在教學(xué)方面還有其他方面都非常盡業(yè)。對(duì)待學(xué)生像待自己孩子一樣，從平常上課來(lái)看她的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)非常豐富，知識(shí)也非常寬廣。語(yǔ)言表達(dá)很讓我敬佩羨慕。
從她那兒我學(xué)到了《三字經(jīng)》《千字文》《弟子規(guī)》等經(jīng)典作品。
親愛(ài)的老師，您那赤誠(chéng)的愛(ài)，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點(diǎn)燃了多少青春。
小學(xué)二年級(jí)演講稿 篇5
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
以前，我十分地討厭書，可自從老師發(fā)了《奶奶的魔法椅子》這一系列書后，我便開始愛(ài)上了看書，愛(ài)上了書中美麗的插圖，生動(dòng)的語(yǔ)句和精彩的故事。
很久很久以前，有一位老奶奶，她有一把椅子，這把椅子非常的神奇，它不僅會(huì)帶你飛到你想去的任何地方，還會(huì)講故事，每一個(gè)故事都十分令人著迷……
記得有一次，我看《奶奶的魔法椅子》，看到了最精彩的一段，就連媽媽走進(jìn)來(lái)站在我身后，我都沒(méi)有發(fā)覺(jué)。過(guò)了好一會(huì)兒，我感覺(jué)有人在我背后吹冷氣，我頭猛地向后轉(zhuǎn)，才看見是媽媽站在我身后。
我問(wèn)媽媽：“你什么時(shí)候站在我身后��？”
“我是來(lái)提醒你，很晚了，你該睡覺(jué)了。”媽媽說(shuō)完，就將燈關(guān)了。
可我這時(shí)并不想睡覺(jué)呀，用什么辦法可以再看下去而不讓媽媽知道呢？對(duì)了，我可以將手電筒放在床上，在上面蓋層厚被子，躲在被窩里看不就好啦！嘿嘿，我怎么就沒(méi)想到呢！然后我就干了起來(lái)。一頁(yè)、十頁(yè)……我像一匹餓狼，貪婪地讀著，我很快樂(lè)，也很懼怕這種“竊讀”的滋味。
看著看著，時(shí)間像水一樣一分一秒地流走，一小時(shí)過(guò)去了，三小時(shí)過(guò)去了……
三更半夜時(shí)，媽媽打算睡覺(jué)了，經(jīng)過(guò)我房間，打開了燈，發(fā)現(xiàn)我頭躲在被窩里了，打算把我頭露在外面，當(dāng)媽媽掀開被子時(shí)，發(fā)現(xiàn)我在看書，我害怕地望著媽媽，媽媽笑著說(shuō)：“我又不是不讓你看書，明天還要上學(xué)，你想不想早點(diǎn)去學(xué)校了？”
我點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽說(shuō)：“想就早點(diǎn)睡，不然明天就起不來(lái)了。”說(shuō)完，便替我關(guān)了燈。
我愛(ài)看各種書籍，不論是名著還是小說(shuō)，我通通都愛(ài)看�！赌棠痰哪Хㄒ巫印纷屛抑滥Хú皇侨f(wàn)能的，有了魔法，我們也不能貪心；《西游記》中稱自己為“齊天大圣”的孫悟空，他機(jī)智、勇敢、頑皮；《伊索寓言》使我懂得了各種道理……
是書給了我智慧，給了我一股清澈的源泉，我愛(ài)讀書！
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