五年級(jí)學(xué)生演講稿錦集六篇
演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分，是演講上一個(gè)重要的準(zhǔn)備工作。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天，演講稿應(yīng)用范圍愈來(lái)愈廣泛，那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢？以下是小編為大家收集的五年級(jí)學(xué)生演講稿6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)學(xué)生演講稿 篇1
大家好!
我叫張?jiān)�，今�?0歲，已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了。為了介紹清楚自己，寫好這學(xué)期的第一篇作文，我特意照著鏡子把我觀察了又觀察。我先找出家里的鋼卷尺，讓媽媽幫我量了身高是1.38米。站在鏡前看，也算是亭亭玉立吧!再看看我的長(zhǎng)相。
呀!挺好看的嘛!瞧，圓圓的臉白白凈凈的，像十五的月亮。眼睛圓溜溜、亮晶晶的，像兩個(gè)黑葡萄。一個(gè)小巧的鼻子長(zhǎng)在臉的最中間。紅紅的嘴唇，一笑兩個(gè)嘴角就向上翹，像一只小船，真好看!再看那烏黑的短發(fā)從中間分開，用兩個(gè)黃色的小卡子別起來(lái)，顯得多精神呀!
我也有自己的愛好，喜歡畫畫，喜歡制作，喜歡想象。有一天下午放學(xué)回家，我在陽(yáng)臺(tái)上玩。我把包裝了洗衣機(jī)的兩個(gè)大泡沫板掏了兩個(gè)洞，套在了胳膊上。我本來(lái)想做機(jī)器人，可胳膊一抬，兩個(gè)泡沫板向后翹了起來(lái)，我又把胳膊前后動(dòng)了兩下，覺(jué)得就像要飛一樣。我想：這多么像鴿子呀!我高興極了，不停地扇動(dòng)著兩個(gè)“大翅膀”，一邊扇一邊喊：“媽媽，快來(lái)看鴿子!”媽媽跑來(lái)左看看，右看看，奇怪地問(wèn)：“鴿子在哪兒?”我說(shuō)：“媽媽，你看我像不像鴿子�！眿寢屢豢�，哈哈大笑，說(shuō)：“你怎么這么有趣呀!”
五年級(jí)學(xué)生演講稿 篇2
大家好：
老師、同學(xué)們，大家知道伽利略是誰(shuí)嗎？他是一位著名的科學(xué)家，他提出了“兩個(gè)鐵球同時(shí)著地”的新定論，從而改變了人們陳舊的思想。所以，他是我最敬佩的科學(xué)家。下面，我們來(lái)聽一個(gè)他的故事吧。
在以前，人們都聽從古希臘科學(xué)家亞里士多德的定論。但伽利略并不認(rèn)為“兩個(gè)不一樣重的鐵球，重的先落地�！边@條定論是對(duì)的。于是，他反復(fù)試驗(yàn)證明了他是正確的。之后，又到埃菲爾鐵塔上做公開實(shí)驗(yàn)，證明了“兩個(gè)鐵球同時(shí)著地”。
他讓我敬佩的原因有三點(diǎn)：
第一是因?yàn)樗麑?duì)科學(xué)、對(duì)工作都十分嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真。因?yàn)樗谙氲竭@個(gè)定論有可能不正確時(shí)，并沒(méi)有盲目下結(jié)論，而是反復(fù)進(jìn)行試驗(yàn)，才下了結(jié)論。而我們時(shí)常都不這樣認(rèn)真，只是匆忙下結(jié)論，從而造成了很大的失誤。
第二是因?yàn)樗袌?jiān)持真理的精神。因?yàn)樗谶M(jìn)行公開實(shí)驗(yàn)前，遭到他人唾棄，但他始終堅(jiān)信真理，而使他成功。但在我們之中，有人經(jīng)常做“墻頭草”，始終依靠強(qiáng)勢(shì)力，從而讓真理漸漸消失。
第三是因?yàn)樗袆?chuàng)新精神。因?yàn)樗趤喞锸慷嗟碌亩ㄕ撓拢凶约旱乃枷霃亩淖兞耸廊说挠^點(diǎn)。創(chuàng)新這種精神，往往很重要。因?yàn)槿绻藗兛偝两陉惻f的思想中，就會(huì)形成錯(cuò)誤的觀念。而往往有一些人，提出新的觀點(diǎn)，改變了人們的錯(cuò)誤，使人們慢慢地進(jìn)步。
我認(rèn)為，我們要學(xué)習(xí)伽利略的認(rèn)真、堅(jiān)持真理和創(chuàng)新精神！
謝謝大家！我的演講完畢！
溫xx
20xx年12月18日
五年級(jí)學(xué)生演講稿 篇3
近年來(lái)，隨著全球氣候變化加劇和經(jīng)濟(jì)、社會(huì)快速發(fā)展，災(zāi)害形勢(shì)愈加嚴(yán)峻。地震、雷電、洪水、火災(zāi)等突發(fā)性自然災(zāi)害嚴(yán)重危害著人類的生活和生命。舉個(gè)眾所周知的例子，20xx年5月12日，四川省汶川縣發(fā)生里氏8級(jí)地震，是新中國(guó)成立以來(lái)災(zāi)害性最為嚴(yán)重的地震，經(jīng)濟(jì)損失和救災(zāi)難度之大為歷史罕見。明天是汶川特大地震一周年紀(jì)念日，經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)，自20xx年起，把每年5月12日定為全國(guó)“防災(zāi)減災(zāi)日”。
為增強(qiáng)和提高老師和同學(xué)們防范各類自然災(zāi)害的意識(shí)和能力，最大限度地減少災(zāi)害對(duì)我們的傷害，學(xué)校將開展“防災(zāi)減災(zāi)”主題教育活動(dòng)。今天下午的主題班會(huì)老師將帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)地震、火災(zāi)，雷電等自然災(zāi)害的相關(guān)知識(shí)以及遇到災(zāi)害時(shí)的自救方法；本周，學(xué)校還將組織全體師生進(jìn)行緊急疏散演練，請(qǐng)同學(xué)們一定努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，并認(rèn)真對(duì)待疏散演練。另外，除了自然災(zāi)害，在校園中還存在其它不安全因素，建議同學(xué)們借助 “防災(zāi)減災(zāi)日”的主題教育活動(dòng)再一次梳理自己的相關(guān)安全知識(shí)，強(qiáng)化校園安全意識(shí)。為了讓我們?cè)诿利惖男@里和諧、安全、快樂(lè)的生活，我提議同學(xué)們做到以下幾點(diǎn)：
1、不在教學(xué)樓、餐廳和宿舍內(nèi)追逐打鬧。另外，在進(jìn)行高強(qiáng)度、高對(duì)抗體育活動(dòng)室，請(qǐng)同學(xué)們準(zhǔn)備好護(hù)膝、護(hù)腕等安全護(hù)具，做好自我保護(hù)工作，避免安全隱患。
2、注意消防安全。不在校園內(nèi)玩兒火；認(rèn)真學(xué)習(xí)消防知識(shí)，愛護(hù)消防栓、滅火器，不擅自使用；熟記本班的緊急疏散路線，各班平時(shí)路隊(duì)路線盡量與疏散路線一致。
3、帶路隊(duì)進(jìn)行課間操、出入餐廳、宿舍樓或有大型集會(huì)的時(shí)候，要聽從老師指揮，維持好秩序，同時(shí)，高年級(jí)同學(xué)要主動(dòng)為低年級(jí)同學(xué)讓路，上下樓梯或進(jìn)出樓門口時(shí)不擁擠，以免發(fā)生意外傷害事故。 4、注意個(gè)人衛(wèi)生，勤洗手，勤換內(nèi)衣褲，教室、宿舍要經(jīng)常進(jìn)行通風(fēng)，以預(yù)防傳染病的發(fā)生。
同學(xué)們，生命是美好的'，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要樹立安全意識(shí)，努力增強(qiáng)自我防范能力，加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)，做到警鐘長(zhǎng)鳴。讓我們做一名“加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi),創(chuàng)建和諧校園”的文明守護(hù)者。
五年級(jí)學(xué)生演講稿 篇4
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
大家好！我是五一班的洪子驍，今天我又一次站在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)舞臺(tái)上參加區(qū)三好學(xué)生的競(jìng)選，心情無(wú)比激動(dòng)，回想往事，感慨萬(wàn)千，展望未來(lái)，信心百倍。
新一輪區(qū)三好學(xué)生的競(jìng)選，我相信自己是非常合適的人選。
其一，我性格開朗的，善于與老師和同學(xué)們交朋友，樂(lè)于助人，有一顆為集體、為同學(xué)服務(wù)的炙熱的心。
其二，我的工作能力強(qiáng)的，歷任班級(jí)課代表、中隊(duì)長(zhǎng)等職務(wù)，有著豐富的工作和管理經(jīng)驗(yàn)。我認(rèn)真負(fù)責(zé)，熱情執(zhí)著，并深深的愛著我們的這個(gè)大家庭；我的集體責(zé)任感很強(qiáng)，記得上次跳繩比賽，由于我身體原因，我媽媽不讓我參加比賽，我央求了很長(zhǎng)時(shí)間，并且寫下了保證書，媽媽才終于勉強(qiáng)答應(yīng)了，后來(lái)由于我們班同學(xué)共同的努力拼搏，我們班獲得了全年級(jí)第一名的好成績(jī)。
其三，我的學(xué)習(xí)成績(jī)連年優(yōu)秀，在班上一直名列前茅，去年參加全國(guó)奧數(shù)競(jìng)賽，獲得了銅獎(jiǎng)，小學(xué)五年來(lái)年年被評(píng)為 “三好學(xué)生”。
其四，我有許多興趣愛好，愛好讀書，會(huì)畫畫、踢球、下圍棋等，我還是圍棋業(yè)余四段棋手。這一切，都給了我競(jìng)選的自信和勇氣。五年來(lái)，在老師的辛勤培育下，我獲得了長(zhǎng)足的進(jìn)步。老師給我的評(píng)價(jià)是：做事認(rèn)真、主動(dòng)，組織能力強(qiáng)；同學(xué)們給我的評(píng)價(jià)是學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，舉止大方；我給自己的評(píng)價(jià)是：充滿自信，喜歡挑戰(zhàn)，樂(lè)于奉獻(xiàn)。
假如這次我當(dāng)選了，我會(huì)把它看作是我不斷努力完善自己的動(dòng)力，我會(huì)以更加堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀的心態(tài)面對(duì)未來(lái)人生的更多挑戰(zhàn)。我愿與同學(xué)們一起把老師的教誨牢記心間，讓美麗的校園熠熠生輝。
敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們，相信我！請(qǐng)為我投上神圣的一票吧！今天你們給了我信任，明天我將不辱使命，還給你們無(wú)限精彩！！
再一次感謝大家�。�
五年級(jí)學(xué)生演講稿 篇5
我叫xx，我今年11歲了，是個(gè)熱愛閱讀的女孩。
我的性格有點(diǎn)特別，是個(gè)不折不扣的“兩面派”。在學(xué)校里，我就像一只害羞膽小的小綿羊一樣，很少拋頭露面，也很少舉手回答問(wèn)題�？苫氐郊依�，我就從“小綿羊”變成了“假小子”。上墻爬樹啦，捉河里的小魚啦，無(wú)所不玩。
我也很喜歡看書。有一次，爸爸給我買了一本楊紅櫻的《尋找黑騎士》，我最喜歡看楊紅櫻寫的書了，在沙發(fā)上坐下來(lái)就翻開津津有味地讀了起來(lái)。書里的情節(jié)一波三折，有時(shí)催人淚下，有時(shí)讓人捧腹大笑，精彩極了！正當(dāng)我看到最最精彩的地方時(shí)，恍忽中我仿佛聽到奶奶叫我去扔垃圾。我邊看書邊走進(jìn)客廳，看到了一只黑色的袋子，“應(yīng)該就是這只吧。”我這么想著，拎起袋子下樓扔了。晚上，媽媽回來(lái)了，問(wèn)我：“丁丁，我在網(wǎng)上給你買的衣服你看到了嗎？我放在客廳里的�！薄笆悄侵缓谏拇訂�？”我問(wèn)�！薄笆茄��！薄鞍�，我把它當(dāng)垃圾扔了�！薄笆裁�？”哎，看來(lái)以后可不能一心二用了，不然會(huì)鬧笑話的。
這就是我，一個(gè)“兩面派”性格，又熱愛讀書的小女孩！
五年級(jí)學(xué)生演講稿 篇6
敬愛的老師、親愛的同學(xué)：
大家好！我想繼任五年級(jí)（4 ）班的班長(zhǎng)。
雖然班長(zhǎng)這個(gè)崗位并不是很容易就能勝任的，但是我還是要競(jìng)選這個(gè)崗位。因?yàn)槲蚁嘈�，通過(guò)我的努力，我一定會(huì)成為老師的得力小助手的！
我有足夠的能力勝任班長(zhǎng)這一崗位。首先，我從一年級(jí)開始，就一直是班長(zhǎng)，積累了足夠的管理經(jīng)驗(yàn)。第二，我的成績(jī)一直在班上前幾名，因此，我可以幫助一些學(xué)習(xí)不好的同學(xué)把成績(jī)提上去。第三，我不但成績(jī)比較好，辦一些活動(dòng)，如手抄報(bào)，我也辦得很好，所以，我還可以為一些其它的活動(dòng)出一把力。當(dāng)然，我自己也存在許多缺點(diǎn)，如不積極主動(dòng)做事。但是我相信，如果我努力，一定能把這些缺點(diǎn)改正！
同學(xué)們，如果我競(jìng)選成功，我會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我的優(yōu)點(diǎn)，改正我的缺點(diǎn)；我會(huì)與同學(xué)和睦相處，決不會(huì)因?yàn)槲沂前嚅L(zhǎng)而擺架子，驕傲自滿；除了這些，我還會(huì)幫助我們班的中等生把成績(jī)提高，讓差生趕上來(lái)。我會(huì)讓一些學(xué)習(xí)比較差的同學(xué)分成幾個(gè)小組，選一個(gè)學(xué)習(xí)比較好的同學(xué)做領(lǐng)頭，每次考試下來(lái)，比賽哪一個(gè)小組的總分和平均分高，然后在每個(gè)小組的領(lǐng)頭里選出“ 金領(lǐng)頭” ，由此來(lái)競(jìng)爭(zhēng)。
同學(xué)們，投我一票吧！我會(huì)用我自己的努力來(lái)回報(bào)大家，讓我們團(tuán)結(jié)一致，共同前進(jìn)！
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