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高考百日沖刺演講稿

時(shí)間:2024-09-12 07:14:46 高考 我要投稿
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高考百日沖刺演講稿(精選17篇)

  演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場合來確定,要求情感真實(shí),尊重觀眾。在生活中,我們都可能會(huì)用到演講稿,你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的高考百日沖刺演講稿,歡迎閱讀與收藏。

高考百日沖刺演講稿(精選17篇)

  高考百日沖刺演講稿 篇1

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

  大家下午好!

  又是一年芳草綠,轉(zhuǎn)眼間我們迎來了高中生活的第三個(gè)春天,同時(shí)也迎來了人生中最重要、最神圣的一個(gè)日子——高考。寒窗苦讀十年余,孜孜以求盡為此,今天,在這里舉行高考百日沖刺宣誓大會(huì),我們心情無比激動(dòng)。

  “一百天的時(shí)間太長”,一時(shí)看不到希望的同學(xué)會(huì)這樣說,他們無疑是準(zhǔn)備放棄十幾年的汗水和眼淚,這讓人十分遺憾,因?yàn)樵诮咏繕?biāo)時(shí),往往是最考驗(yàn)人的時(shí)候。

  “一百天的時(shí)間太短”,充滿朝氣、胸懷理想的同學(xué)如是說,他們將更加奮發(fā)努力,分秒必爭,因?yàn)樗麄兿嘈,奇跡總由強(qiáng)者創(chuàng)造,一份耕耘,總有一份收獲。

  “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!蔽覀儾辉侏q豫,不再徘徊,縱使山路十八彎,我們依然執(zhí)著,永不言棄

  從今天開始,高考沖刺戰(zhàn)役正式打響,我們將經(jīng)歷啟航后的最后一場風(fēng)雨。也許它看起來是那么地陰沉,讓人窒息,讓人迷失;但它又是那么狂暴,能把人推向峰頂,又能把人卷到浪底?墒牵率裁?我們斗志昂揚(yáng),我們豪情滿懷,我們有前人留下的經(jīng)驗(yàn),有無私關(guān)注的父母,有傾心關(guān)懷的師長,最重要的是,我們有充滿自信的自己!

  險(xiǎn)峻的大山擋不住洶涌的激流,洶涌的激流擋不住我們破浪前進(jìn)的飛舟。凄冷的.北風(fēng)也擋不住春天的腳步,擋不住我們征戰(zhàn)高考的腳步!

  為高考而戰(zhàn),只要你心中充滿陽光,充滿希望,充滿激情,充滿信念,誰也擋不住你,擋不住你的成熟,擋不住你的智慧,擋不住你的成功!

  為高考而戰(zhàn),調(diào)動(dòng)一切細(xì)胞,集中一切精力,挖掘一切潛能,加速,再加速,一心沖向自己瞄準(zhǔn)的目標(biāo),鑄就無悔的青春!

  為高考而戰(zhàn),我們有堅(jiān)持不懈的意志,也有直面現(xiàn)實(shí)的勇氣,更有笑對(duì)挫折的豪氣!

  不管我們現(xiàn)在的水平如何,但請(qǐng)你記住“狹路相逢,勇者勝!”讓我們“瘋狂”學(xué)習(xí)100天,讓夢(mèng)想在我們矢志不渝的追求中變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。

  同學(xué)們,讓我們振臂高呼:高考——我來啦!

  高考百日沖刺演講稿 篇2

  尊敬的家長們、親愛的同學(xué)、老師們,下午好!

  大家早上好!春回大地,萬物吐露生機(jī),高考的腳步和這春天一起悄悄地向我們走來。在這溫馨的春光里,高三全體師生在這里隆重舉行20xx年高考百日沖刺誓師大會(huì),我很高興能和各位一起分享這具有歷史意義的重要時(shí)刻,首先請(qǐng)?jiān)试S我向高三全體同學(xué)表示真誠的祝愿,祝愿你們經(jīng)過100天的不懈努力,攀登書山,蕩舟學(xué)海,百尺竿頭,更進(jìn)一步,在高考中取得令人滿意的成績,走向成功,走向美好的未來。同時(shí)也向在坐的為了同學(xué)們的成長而日夜付出辛勤勞動(dòng)的各位老師表示親切的問候,道一聲“你們辛苦了”!古人云:“千里之行始于足下”,“不積小流怎能成江河”,在距20xx年高考100天的日子里,我們回首往事,回顧自入高中以來1000天的日日夜夜,我們?cè)S多同學(xué)在家長和老師的陪伴下,不知犧牲了多少次同學(xué)們相聚在一起、歡樂在一起的美好時(shí)光,也淡忘了多少次張揚(yáng)青春年少的浪漫情懷;在1000天的日日夜夜里,也同樣印下了同學(xué)們拼搏向上、努力進(jìn)取的串串足跡;也同樣灑下了家長、老師們辛勤的汗水和付出的心血。也許有的同學(xué)在過去的日子里留下了許多遺憾,往事不堪回首;然而有的同學(xué)則給自己的求學(xué)之路鋪墊的更加平坦,不論你求學(xué)之路是荊棘坎坷,還是一馬平川,在距20xx年高考100天的日子里我們都應(yīng)該攜手同行,“共同泛舟”,為自己人生旅途重重的抹上一筆彩色的光環(huán)。

  “潮平兩岸闊,風(fēng)正一帆懸!本嚯x高考僅有100天了。100天的時(shí)間,在歷史的長河中猶如一朵轉(zhuǎn)瞬即逝的小小浪花,然而對(duì)于我們,它是成功的前奏,是出征的戰(zhàn)鼓,是拼搏的號(hào)角。同學(xué)們,希望之門已經(jīng)開啟,勝利在招手,理想在召喚。在這最后的100天里,我們要用汗水澆灌知識(shí)的園地,收縝獲密的思維;我們要用希望的雙手托起悸動(dòng)的心靈,插上夢(mèng)想的翅膀飛向勝利的天堂;我們要用自信的微笑面對(duì)最后的挑戰(zhàn),迎接成功的喜悅!

  大學(xué)夢(mèng),是人生夢(mèng)的起點(diǎn),沒有經(jīng)歷過大學(xué)的人生是有缺憾的,大學(xué)是真正塑造我們思維的一個(gè)非常重要時(shí)期。我們要搶占人生的制高點(diǎn),創(chuàng)造無悔無怨的人生!高三是人生征途中的重要一站,千萬不要把太多的精力和時(shí)間消耗在一時(shí)的享樂當(dāng)中,當(dāng)你竭盡自己的最大努力去為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而奮斗,你將收獲超出你預(yù)期的成果;當(dāng)輝煌的落日即將沉淪,當(dāng)你眼中金色的光亮即將消失時(shí),你的夢(mèng)沒有實(shí)現(xiàn),這才是你最刻骨銘心的痛!

  同學(xué)們,在這危急成敗的關(guān)鍵時(shí)刻,做到頭懸梁錐刺骨又有何不可?但最忌諱空有想法沒有行動(dòng),怎樣做,用什么樣的方法?使這短暫百日為你做好充分的出師準(zhǔn)備?課堂上一定要用你渴求知識(shí)的雙眼替換你睡覺的身影;自習(xí)課上一定要用投進(jìn)每道習(xí)題的思考替換你左顧右盼說廢話的行為;有針對(duì)性的彌補(bǔ)自己的不足,多問多寫多做;在理科上可鞏固加強(qiáng)基礎(chǔ)題,熟能生巧,掌握技巧性解題,培養(yǎng)對(duì)綜合題的理解與聯(lián)想串通;在文科上可擴(kuò)充自己的閱讀量,看闊視野,能力提高,文科知識(shí)關(guān)鍵在于積累,要把語言點(diǎn)、知識(shí)點(diǎn)融于實(shí)踐,不要死記硬背、生搬硬套,要融會(huì)貫通,重中之重,你們要有計(jì)劃地跟著老師的節(jié)拍走。失去得時(shí)間無法換回,但失去的知識(shí)卻可憑堅(jiān)強(qiáng)得意志,實(shí)際的行動(dòng)來換回。不懈的攀登進(jìn)取,你們一定能為自己贏得鮮花和掌聲。為自己揚(yáng)帆,把握明天,駛向?qū)儆谧约旱睦硐氲母蹫,使自己做到高三無悔,青春無悔。

  俗話說:“編筐握簍貴在收口”,對(duì)于高三學(xué)生來說,這100天是收獲的季節(jié),這100天的沖刺決定你12年的“書山之路”、人生的轉(zhuǎn)折。我們可以這樣說,這100天,是成功人生的奠基石:是奏響奔向一所理想大學(xué)的搖籃曲;是描繪美好人生的油彩粉;是人生旅途的`方向標(biāo)。我相信,我們包中20xx屆全體高三學(xué)生都會(huì)非常珍惜這100天,因?yàn)檫@100天,是人生命運(yùn)抉擇的100天;這100天,決定每位同學(xué)未來事業(yè)成敗與否的100天。人生是一場比賽,既要有萬米長跑的耐力,又要有百米沖刺的速度,在這僅存的100天內(nèi),我真誠地希望你們能奮力一搏,有智慧者出智慧,無智慧者出汗水,既不出智慧又不出汗水者請(qǐng)你默默走開。我堅(jiān)信今年六月的碩果會(huì)更加飄香,六月的笑臉將更加燦爛。

  同學(xué)們,當(dāng)孩子生下來時(shí),為什么第一聲就是哭呢,因?yàn)樗蚜?xí)慣了母腹之中的黑暗。同樣的習(xí)慣于讀書學(xué)習(xí)的人,中斷了讀書學(xué)習(xí),所感到的難受往往并非只是怕學(xué)不到東西自己落后了,而是一種生活習(xí)慣被迫改變所引起的惶恐和茫然情緒。大學(xué)夢(mèng),是人生夢(mèng)的起點(diǎn),沒有經(jīng)歷過大學(xué)的人生是有缺憾的,大學(xué)是真正塑造我們思維的一個(gè)非常重要時(shí)期。我們要搶占人生的制高點(diǎn),創(chuàng)造無悔無怨的人生!高三是人生征途中的重要一站,千萬不要把太多的精力和時(shí)間消耗在一時(shí)的享樂當(dāng)中,當(dāng)你竭盡自己的最大努力去為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而奮斗,你將收獲超出你預(yù)期的成果;當(dāng)輝煌的落日即將沉淪,當(dāng)你眼中金色的光亮即將消失時(shí),你的夢(mèng)沒有實(shí)現(xiàn),這才是你最刻骨銘心的痛!

  沖刺百日,讓夢(mèng)想成真,讓我們一起乘風(fēng)破浪,去擁抱巍巍的高山;讓我們一起生長有力的雙翼,飛向七彩的霞光;讓我們一起泛起激情的浪花,涌入成功的海洋。在這緊張的高三第二學(xué)期,在這百日沖刺之際,我們要合理利用每一分每一秒,把零星點(diǎn)滴的時(shí)間,把所有能投入的精力全部投入到學(xué)習(xí)中去。為自己高中的生活畫一個(gè)圓滿的句號(hào)。同時(shí),我知道,在你們身上已經(jīng)承載了包括父母、親朋和自己的無盡希冀。我不愿意這種希冀變成壓力,不希望你們變成背著沉重包袱的戰(zhàn)士。

  同學(xué)們,最美的春天不在自然界,她蘊(yùn)藏在人們心中。只要我們胸懷希望,我們就總能與春天相伴。又是一個(gè)千帆競發(fā),百事待興的新起點(diǎn),打開新年之門,希望同學(xué)們以對(duì)自己一生負(fù)責(zé)、對(duì)家長負(fù)責(zé)的態(tài)度,自覺管好自己的每一天,無悔于屬于自己的每一刻。同學(xué)們,讓我們攜起手來,以必勝的信心,發(fā)奮的努力,扎實(shí)的作風(fēng),堅(jiān)韌的毅力,用辛勤和汗水,共同抒寫人生的新篇章,共同鑄就包場中學(xué)的新輝煌!

  老師們、同學(xué)們,100日沖刺大進(jìn)軍的號(hào)角已經(jīng)吹響,高三軍團(tuán)整裝待發(fā)。同學(xué)們,你們經(jīng)過十二年的寒窗苦讀,已經(jīng)積淀了一定的知識(shí)能力,只要樹立信心,勇敢沖刺,就能打贏這一仗,全校師生都在為你們加油助威!高三后期是檢驗(yàn)毅力、恒心、耐心、細(xì)心的時(shí)候,讓我們擰成一股繩,揮灑我們的青春,讓六月的鮮花見證我們的輝煌,讓六月的美酒滋潤我們的足跡。今日出師起誓軍前。明日激戰(zhàn),凱歌而還!讓我們努力奮斗吧,成功一定屬于我們!

  最后請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校、代表高三全體老師送你們一首詩

  《寄語高三學(xué)子》

  我知道你很累寒窗苦讀是為了把信念點(diǎn)燃

  我知道你很苦

  披星戴月為的是擁有美好的明天

  我知道你需要休息

  學(xué)海游泳付出了多少血汗

  我知道你心跳在加劇

  攀登書山也將接受嚴(yán)峻的考驗(yàn)

  可是

  你很快將走進(jìn)成功的夢(mèng)

  跨過彩虹就有七彩斑斕

  你已經(jīng)走進(jìn)春雨

  枝頭的蓓蕾已向你張開笑臉

  你已經(jīng)鑄就堅(jiān)強(qiáng)的意志

  傾注你的全部心血

  就會(huì)譜寫新的詩篇

  別忘了,老師將為你前進(jìn)導(dǎo)航

  別忘了,學(xué)校將為你無私奉獻(xiàn)

  別忘了,家長的胸懷將是你憩息的港灣

  那么請(qǐng)你

  以信心,以耐力,以壓倒一切的勁頭

  揚(yáng)起包中人直濟(jì)滄海的風(fēng)帆

  高考百日沖刺演講稿 篇3

同學(xué)們:

  今天,我們齊聚報(bào)告廳,進(jìn)行高考百日沖刺動(dòng)員。之前,教師代表和學(xué)生代表做了熱情洋溢,充滿智慧,充滿力量,充滿信心的發(fā)言。在此基礎(chǔ)之上,我提幾點(diǎn)要求,為同學(xué)們的沖刺鼓勁加油。

  一、正確認(rèn)識(shí)新高考方案,根據(jù)個(gè)人情況,處理好語數(shù)外三門核心學(xué)科與選修學(xué)科的關(guān)系。從宏觀講,語數(shù)外三門核心學(xué)科與選修學(xué)科同等重要,學(xué)校提出“選修優(yōu)先,狠抓語數(shù)外”的應(yīng)對(duì)策略,選修雙B是本科錄取的門檻,選修過C是填報(bào)志愿的門檻,選修過A是填報(bào)部分重點(diǎn)大學(xué)志愿的門檻,新高考對(duì)選修學(xué)科的要求比老模式還要高,它特別強(qiáng)調(diào)學(xué)科均衡發(fā)展,沒有選修的高等級(jí),語數(shù)外成績?cè)俸枚紱]有好大學(xué)錄取,甚至不能被錄取,甚至沒有資格填報(bào)志愿,這次市統(tǒng)考,我校有472人語數(shù)外成績達(dá)到本科線模擬線,但有202人選修不達(dá)雙B,這部分同學(xué)在不放松語數(shù)外學(xué)習(xí)的同時(shí),要特別關(guān)注選修的平衡補(bǔ)差。語數(shù)外的總分加6A的獎(jiǎng)勵(lì)分10分加照顧分叫特征分,新高考依據(jù)特征分劃定本一、本二、本三、?频姆?jǐn)?shù)線和填報(bào)志愿的資格線,語數(shù)外的特征分是能不能錄取的關(guān)鍵,這次市統(tǒng)考我校有120人語數(shù)外的特征分沒能過本科線模擬線,還有50人語數(shù)外的'特征分在250分以下,各人要根據(jù)自己的情況,制定提高語數(shù)外成績的策略,尤其要強(qiáng)化數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)。從微觀講,物理方向和歷史方向的考生還要處理好數(shù)學(xué)和語文主卷與加試內(nèi)容的關(guān)系。新高考的加試內(nèi)容不難,主要測試的是知識(shí)廣度,而非深度,附加分與特征分相加叫投檔分,錄取時(shí)依照投檔分的高低依次投檔,同學(xué)們必須重視加試內(nèi)容的學(xué)習(xí),不要以為可有可無,附加分將直接影響同學(xué)們錄取的先后和學(xué)校的層次。

  新高考對(duì)同學(xué)們來說是難得的機(jī)遇,從高考發(fā)展的趨勢看,試題難度在穩(wěn)定中求變,變活變新,不是變難,只要我們夯實(shí)基礎(chǔ),就能以不變應(yīng)萬變。抓基礎(chǔ)促高分,抓基礎(chǔ)促平衡,進(jìn)一步優(yōu)化語數(shù)外總分和選修等級(jí)的匹配,防止“木桶效應(yīng)”影響同學(xué)們學(xué)習(xí)發(fā)展的目標(biāo)。

  二、服從老師指導(dǎo),提高課堂效率,做到聽練記三到位。目前,多數(shù)學(xué)科進(jìn)入二輪復(fù)習(xí),以專題復(fù)習(xí)為主,是一輪復(fù)習(xí)的提高。根據(jù)我校情況,學(xué)校要求老師“以基礎(chǔ)知識(shí)為載體,以基本能力為紐帶,逐步提高綜合運(yùn)用能力”,我們的復(fù)習(xí)進(jìn)入夯實(shí)基礎(chǔ)與發(fā)展能力并重的關(guān)鍵階段,對(duì)同學(xué)們來說又是一次機(jī)會(huì),中上游的同學(xué)可以發(fā)展能力,中下游的同學(xué)可以進(jìn)一步復(fù)習(xí)基礎(chǔ)。一輪復(fù)習(xí)大家做得很好,保持了縣內(nèi)第二方陣領(lǐng)先的優(yōu)勢,取得了階段性成果,能不能取得最后的成功關(guān)鍵還要看第二階段的能力發(fā)展和基礎(chǔ)知識(shí)的查漏補(bǔ)缺能不能到位。

  二輪復(fù)習(xí)的要求進(jìn)一步提高,希望同學(xué)們主動(dòng)接受老師的指導(dǎo),不另搞一套。只有從心底信任老師,才能提高學(xué)習(xí)效率,老師學(xué)有專長,某一學(xué)科領(lǐng)域的知識(shí)和方法足以指導(dǎo)同學(xué)們應(yīng)對(duì)高考,老師的課要認(rèn)真聽,尤其要注意學(xué)習(xí)學(xué)科思想和學(xué)科方法。老師的講義要認(rèn)真做,能力是在練習(xí)中形成的,知識(shí)是在練習(xí)中鞏固的,問題是在練習(xí)只發(fā)現(xiàn)的,水平是在練習(xí)中提高的,二輪復(fù)習(xí)練習(xí)量會(huì)有所加大,大家要有思想準(zhǔn)備,真正做到“拳不離手,曲不離口”,不僅數(shù)理化要做題,其他文科性強(qiáng)的學(xué)科也有較大的訓(xùn)練量,此時(shí)的練習(xí)強(qiáng)調(diào)正確率,強(qiáng)調(diào)規(guī)范性,強(qiáng)調(diào)速度,強(qiáng)調(diào)策略。

  現(xiàn)階段的學(xué)習(xí)要強(qiáng)化記憶。記憶是學(xué)習(xí)的能力,更是學(xué)習(xí)的基本方法。重視記憶是取得好成績的法寶。高考時(shí),所有知識(shí)的再現(xiàn)都必須依靠記憶。語文英語政治歷史地理要記,生物化學(xué)物理數(shù)學(xué)也要記;基本概念公式要記,典型題目特殊方法也要記。我提倡強(qiáng)化記憶,同時(shí)提醒學(xué)習(xí)不能停留在記憶階段,記不住肯定考不好,記住了不一定能考好,還要學(xué)會(huì)進(jìn)一步的應(yīng)用。

  三、科學(xué)安排生活,確保身體健康,精力充沛。首先要堅(jiān)持每頓飯吃飽吃好,早中晚一頓不少,適當(dāng)增加蛋白質(zhì)魚肉蛋的攝入量,不吃方便食品。其次要保證充足的睡眠時(shí)間,早晨不要早起,要保證上午的上課效率,中午要保證30—45分鐘的午休,天氣還比較冷,午睡要注意保暖,晚就寢動(dòng)作要快,熄燈后不講話,不洗衣服,不做其他事情。離開宿舍要注意宿舍的通風(fēng),離開教室要注意教室通風(fēng),要注意個(gè)人和公共衛(wèi)生,防止疾病傳播,課間要到教室外透透氣,看看天空和遠(yuǎn)方,以保護(hù)視力,調(diào)節(jié)心理。

  四、克服困難,排除干擾,追尋理想。同學(xué)們,12年的求學(xué)之路,4380個(gè)日日夜夜,只剩下100天的復(fù)習(xí)時(shí)間。最后沖刺的100天,我們依然會(huì)面臨困難,基礎(chǔ)差,學(xué)習(xí)跟不上是困難;家庭條件好,個(gè)人缺乏進(jìn)去心也是困難;我們依然會(huì)面臨干擾,男女生過密交往是干擾,師生間的同學(xué)間的摩擦也是干擾,等等。所有這些困難和干擾,相對(duì)于同學(xué)們追尋的理想來說,都不重要。100天,同學(xué)們要丟下包袱,拋棄雜念,依靠青春的智慧和力量,到達(dá)理想的彼岸。上大學(xué)不是人生的唯一選擇,但是一個(gè)很好的選擇,它可以提高人生步入社會(huì)的起點(diǎn),學(xué)有專長,可以對(duì)社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn),從而使人生更有意義。

  在100天中,還有三次大考,市一模、二模、高考。南通市一模考試定在3月27—29日,時(shí)間還有30天,這是僅次于高考的一次重要考試,各位同學(xué)必須高度重視,積極應(yīng)對(duì),同學(xué)之間要展開學(xué)習(xí)競賽,人人爭先進(jìn),人人求發(fā)展,形成新一輪學(xué)習(xí)熱潮,爭取再上新臺(tái)階。

  同學(xué)們,新學(xué)期的開始也是春天的開始,萬物復(fù)蘇,新陳代謝加快,人的思維進(jìn)入活躍期,同學(xué)們要珍惜春天的美好時(shí)光,沖刺30天,備戰(zhàn)市一模,沖刺100天,備戰(zhàn)08高考,決勝08高考。

  最后,祝同學(xué)們成功!

  高考百日沖刺演講稿 篇4

  光陰飛逝,時(shí)光荏苒,匆匆間進(jìn)入高三已有半年。再有一百天,你們就直面高考。不論意識(shí)到還是沒意識(shí)到,不論在學(xué)習(xí)狀態(tài)還是沒在學(xué)習(xí)狀態(tài),高考都在悄悄地逼近你。所有真正體悟過高三的人都有一個(gè)共同的感覺,那就是:高三真好。一位拚過高三而終于跨入理想大學(xué)的學(xué)子在他一篇《夢(mèng)回高三》的文章中深情地寫到:“惟有大苦,方能大樂,高三乃是大苦與大樂的最佳結(jié)合,高三促進(jìn)了一次真正意義上的長大,無論是身體,是思想,都有了一個(gè)飛越,失去了高三,生命就失去了一份成熟,而把握住了高三,就把握住了整個(gè)的人生”。他在文章中用一副對(duì)聯(lián)詩情畫意地勾勒出了他高三的大苦大樂:“何物動(dòng)人,六月杏花八月桂;有誰催我,三更燈火五更雞”。這是一種經(jīng)過激流險(xiǎn)灘后的豪邁,是一種過來人的徹悟。因此,一個(gè)成功的高三,一個(gè)“一百次摔倒一百零一次爬起來”的高三,著實(shí)讓人回味,讓人向往,讓人熱血沸騰。

  下面談幾點(diǎn)對(duì)高三的認(rèn)識(shí):

  一、高三,首先是一種精神,一種狀態(tài)。

  什么是高三精神?在以往高三各班的教室內(nèi),都曾掛著一張標(biāo)語,上面寫著:“特別能吃苦,特別能忍耐,特別有信心,特別有志氣,特別有作為”。這是學(xué)校歷屆高三精神的真實(shí)寫照。不可想像,一個(gè)沒有理想,沒有志氣的人,會(huì)有所作為;一個(gè)沒有強(qiáng)大動(dòng)力作支撐的人,能談得上吃苦,而且還是特別;一個(gè)沒有堅(jiān)韌意志品質(zhì)的人,能在“人生極處是精神”的拚殺中達(dá)到成功的彼岸,體會(huì)到苦中之樂的人生真味。因此,以咬定青山之志,鼓足信念的.風(fēng)帆,以飽滿的精神,以激昂的斗志,以強(qiáng)烈的投入拚殺的渴望,以刻不容緩、只爭朝夕的銳氣,面對(duì)高三,是領(lǐng)導(dǎo)和老師們對(duì)同學(xué)們的殷切期望。

  二、高三是信念下的執(zhí)著與頑強(qiáng)。

  高三,免不了許多的考試,免不了許多的挫折與失敗。當(dāng)成績不如別人而想到前景叵測,當(dāng)苦苦拚過一段后考試成績依舊,當(dāng)看到父母臉上的擔(dān)憂與關(guān)注,許多人都會(huì)感到焦慮、浮躁,對(duì)自己的信心與能力產(chǎn)生懷疑,甚至選擇放棄,自己扳倒自己。

  一名學(xué)生苦心撰寫一篇小說,請(qǐng)作家點(diǎn)評(píng),作家正患眼疾,學(xué)生便將作品讀給作家,讀到最后一個(gè)字,學(xué)生停了下來,作家問:“結(jié)束了?”聽語氣似乎意猶未盡,渴望下文。這一追問,煽起學(xué)生無比激情,立刻靈感噴發(fā),馬上接續(xù)道:“沒有啊,下面更精彩”。他以自己都難以置信的構(gòu)思敘述下去。到一個(gè)段落,作家又似難以割舍地問:“結(jié)束了嗎?”小說一定攝魂勾魄,叫人欲罷不能。學(xué)生更興奮,更富于創(chuàng)作激情。他不可遏制地一而再、再而三地接續(xù)。最后,電話鈴響起,打斷了學(xué)生的思緒。電話找作家,急事。作家匆匆出門!澳敲礇]讀完的小說呢?”作家莞爾:“其實(shí)你的小說早該收筆,在我第一次問你是否結(jié)束的時(shí)候就該結(jié)束。何必畫蛇添足、狗尾續(xù)貂?該停則止,看來你還沒把握情節(jié)脈絡(luò),尤其是缺少?zèng)Q斷。決斷是當(dāng)作家的根本。否則拖泥帶水,如何打動(dòng)讀者”?學(xué)生追悔莫及,自認(rèn)不是當(dāng)作家的料。很久以后,這年輕人遇到另一位作家,羞愧地談及往事,誰知作家驚呼:“你的反應(yīng)如此迅捷,思維如此敏銳,編造故事的能力如此強(qiáng)盛,這些正是成為作家的天賦呀”。可惜,這位年輕人的熱情在第一位作家前碰到挫折后,習(xí)慣地選擇了放棄,與成功無緣。

  再給大家說一個(gè)相反的事例。帖木兒皇帝在敵人緊緊追趕時(shí),不得不躲進(jìn)了一間坍塌的破屋。就在他為處境與前途陷入困惑和深思時(shí),他看見一只螞蟻吃力地背負(fù)著一粒玉米向前爬行。螞蟻重復(fù)了69次,每一次都是在一個(gè)突出的地方連著玉米一起摔下來,它總是翻不過這個(gè)坎。哦,到了第70次它終于成功了。這只螞蟻的所作所為極大地鼓舞了這位處于彷徨中的英雄,使他開始對(duì)未來勝利充滿希望。

  面對(duì)挫折,選擇放棄還是堅(jiān)定不移地繼續(xù)前行,取決于你對(duì)成功的向往,取決于你的執(zhí)著與頑強(qiáng)的意志品質(zhì)。這需要從生活中的點(diǎn)滴做起,有勇氣剔除習(xí)慣中一切的不和諧音符。

  泰國正大集團(tuán)老板年事已高決定退休,準(zhǔn)備在自己的三個(gè)兒子中選一個(gè)作接班人。他想來想去,覺得二兒子最合適,從學(xué)識(shí)、為人、才干。于是有一天他把二兒子找來,準(zhǔn)備和他好好談?wù)劇R婚_始他表示了對(duì)二兒子的欣賞和信任。但老人說他惟一的憂慮是二兒子抽煙的習(xí)慣。因?yàn)楦鶕?jù)他的經(jīng)驗(yàn),一般抽煙的人到45年開始健康就會(huì)走下坡路,而此時(shí)正是一個(gè)男人年富力強(qiáng)、事業(yè)走上坡路的時(shí)候。如果這時(shí)有問題,自然難當(dāng)重任。另外還有一個(gè)顧慮,說時(shí)他目光嚴(yán)肅地盯著兒子:“我認(rèn)為一個(gè)人如果連抽煙這種不良習(xí)慣都不能克服,那他怎么能勝任我所托付的重任呢?”

  煙癮很大的兒子一直在聚精會(huì)神地聽著,手里正點(diǎn)著一支煙,當(dāng)他聽完老父親最后一句話后,內(nèi)心強(qiáng)烈地受到震動(dòng),他仿佛覺得從這一刻開始,自己必須有所決心,并立即付諸行動(dòng)。于是他一語不發(fā),把手中的煙在煙灰缸里一掐,從那一刻開始,他再?zèng)]有吸過一支煙。平庸與偉大往往只是在一念之間,而這一念往往要有非凡的意志努力。

  有人說:你不能決定生命的長度,但可以控制它的寬度;你不能左右天氣,但你可以改變心情;你不能改變?nèi)菝,但你可以展現(xiàn)笑容;你不能控制他人,但你可以掌控自己;你不能預(yù)知明天,但你可以利用今天;你不能樣樣順三、高三意味著科學(xué)與高效。高考需要每位同學(xué)有理性的頭腦,有科學(xué)高效的學(xué)習(xí)謀略。只有科學(xué)的,才能是高效的;只有是理性的,才能是準(zhǔn)確的。我們的手頭有許多成功者的經(jīng)驗(yàn),但模仿一個(gè)成功者的全部,未必會(huì)成為另一個(gè)成功者。借鑒別人的經(jīng)驗(yàn),規(guī)劃好自己的高三,體現(xiàn)自己的個(gè)性特征,體現(xiàn)科學(xué)與高效,才是好的學(xué)習(xí)策略。中國科學(xué)院首屆“十大女杰”之一的胡志紅認(rèn)為她的成功得益于一本書:書中講一位前蘇聯(lián)生物學(xué)家?guī)资耆缫蝗辗浅?yán)謹(jǐn)?shù)厣,把每天要做的事和做過的事都很完整地記下來。充實(shí)而寧靜的每一天鑄就了生物學(xué)家、當(dāng)然還有胡志紅的成功。這實(shí)際上就是常說的計(jì)劃。很多的同學(xué)都體驗(yàn)過計(jì)劃帶來的高效。

  高考百日沖刺演講稿 篇5

老師們、同學(xué)們:

  今天是個(gè)特殊的日子,我們?yōu)殂y川一中加油,為自己加油。再過一百天,我們就要整裝上陣,踏上神圣莊嚴(yán)的高考戰(zhàn)場。如果把高中三年的學(xué)習(xí)生活比作一次萬米長跑,那么現(xiàn)在我們已經(jīng)跑過最后一個(gè)彎道,距離終點(diǎn)僅有百米之遙。百米沖刺的時(shí)候,那一道道關(guān)切的目光,那一聲聲助威的吶喊,給我們信心、力量和勇氣,激勵(lì)我們沖出最好的成績!

  同學(xué)們,這一百天,在一步步跨近理想的征程上,我們不必怯懦、更不能動(dòng)搖,我們沒有倦怠的余地,我們要如下山猛虎一般,義無返顧地向著終點(diǎn)那道耀眼的生命之線奮力沖刺!

  同學(xué)們,高中三年的一千多個(gè)日日夜夜,我們埋頭于堆積如山的書籍,我們做完了不計(jì)其數(shù)的試卷;有過成績一步一步上升的喜悅,也有過成績下滑傷心失意的淚水;我們背負(fù)著父母殷切的希望,描繪著自己心中的藍(lán)圖;我們?cè)谝恢行@度過了生命中最亮麗的青春花季,記下了每一張燦爛如花的笑臉。最后一百天,我們一定要堅(jiān)持、一定要堅(jiān)強(qiáng)、一定要堅(jiān)韌,要在流金似火的六月,打一場漂亮的勝仗,收獲我們最大的夢(mèng)想。

  同學(xué)們,高考,是人生征途中最激動(dòng)人心挑戰(zhàn)之一,某種意義上,高考不僅僅是考試,也是對(duì)我們意志力考驗(yàn),是一次和自我的比拼。面對(duì)高考,每個(gè)人都要成為有信心、有勇氣、有耐心的勇士,因?yàn)槲覀冎,百日之后的高考,可能?huì)讓你的人生如詩如歌,可能會(huì)讓你的夢(mèng)想絢麗多彩;你將贏得更大舞臺(tái)來施展雄心壯志,登上一座座風(fēng)光無限的山峰。這一系列的可能,需要我們用汗水和智慧去贏得。

  當(dāng)今世界政壇上有位傳奇人物曾說“每一只漂亮的蝴蝶都是自己沖破束縛它的繭之后才變成的……”有些東西,我們可能無法改變,比如平庸的相貌、苦難的遭遇、成長的環(huán)境等,這些都是我們生命中的“繭”,但是,有些重要的東西卻人人都應(yīng)該擁有,比如自尊、自信、毅力、勇氣,它們是幫助我們穿破命運(yùn)之繭,化蛹為蝶的生命之劍。同學(xué)們,一百天,對(duì)于我們來說,實(shí)在太短,因?yàn)槲覀冞有很多事情沒有做好;可是,一百天,對(duì)于有心人來說,卻又很長,因?yàn)橹灰覀兙蚣?xì)算,科學(xué)安排,就完全來得及彌補(bǔ)過去的漏洞和不足。以下建議希望能夠給同學(xué)們提供幫助:

  首先,保持頭腦清醒、學(xué)習(xí)講求效率。要注意勞逸結(jié)合,保持充沛的體力和靈活的思維。必要的'睡眠、放松,適當(dāng)?shù)捏w育活動(dòng)是學(xué)習(xí)中不可缺少的潤滑劑,可以幫助我們調(diào)整狀態(tài),提高效率。保持愉悅的心情,和同學(xué)和睦相處,也有助于提高學(xué)習(xí)效率。三年同窗之誼,將留下人生中一段美好的記憶。要和同學(xué)保持互助關(guān)系,團(tuán)結(jié)進(jìn)取。每天有個(gè)好心情,有好朋友一起分享學(xué)習(xí)的苦與樂,學(xué)習(xí)積極投入,效率自然會(huì)高。

  第二,要善于歸納總結(jié),使知識(shí)“由厚變薄”。老子曰:“為學(xué)日益,為道日損”。學(xué)習(xí)新東西要不斷增加新內(nèi)容,融會(huì)貫通后,要不斷地思考、歸納和總結(jié),思考學(xué)科的本質(zhì)、問題的本質(zhì),掌握最核心的知識(shí)和能力。

  第三,積極思考,抓住靈感,F(xiàn)代社會(huì)信息的多樣性在高考卷中將會(huì)充分體現(xiàn),要多觀察、多思考、多實(shí)踐,要通過積極的思考,分類整合,回歸學(xué)科本質(zhì),建立起立體化的知識(shí)網(wǎng)絡(luò),把知識(shí)變成真正為自己所用的招數(shù)和能力。

  高考百日沖刺演講稿 篇6

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們:

  你們好!

  站在三月的初春,憧憬火熱的六月,我們看到了那那戰(zhàn)場燃起的彌漫硝煙,仿佛聞到了劍拔弩張的火藥味。

  親愛的同學(xué)們,我們離高考決戰(zhàn)只有99天的時(shí)間了,就算100天吧!100天就是100次的沖鋒,100天就是100次的搏擊。在向高考復(fù)習(xí)沖刺的緊張時(shí)刻,今天我們?cè)谶@里舉行迎高考挑戰(zhàn)百日誓師大會(huì),首先,我代表學(xué)校向奮斗在高考教學(xué)第一線的全體師生致以誠摯的問候,向大力支持我們高三復(fù)習(xí)班工作的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和各位員工表示崇高的敬意!

  同學(xué)們:高考是你們?nèi)松猛镜囊粋(gè)加油站,她意味著你們的希望,你們的前途,甚至是命運(yùn),挑戰(zhàn)六月就是挑戰(zhàn)命運(yùn)和未來,如何在高考中脫穎而出,考出理想的分?jǐn)?shù),我認(rèn)為有明確的升學(xué)目標(biāo),正確的學(xué)習(xí)方法,端正的學(xué)習(xí)態(tài)度,良好的心理素質(zhì)和對(duì)高考形勢的正確分析,我們要以正常的心態(tài)正視高考,以頑強(qiáng)拼搏的精神去沉著應(yīng)對(duì),挑戰(zhàn)自我,以最佳狀態(tài)備戰(zhàn)高考。為此,我提出如下要求:

  一、 正確理解高考的意義,準(zhǔn)確為自己定位。

  1、高考是一次全國性的選拔人才的大型考試,雖然它存在著這樣、那樣的弊端,但它是經(jīng)過長期實(shí)踐,現(xiàn)時(shí)仍在實(shí)行,并將在一定時(shí)間內(nèi)繼續(xù)實(shí)行的競爭機(jī)制,總體來說,它是公平的,它在同等條件下,對(duì)大家過去一階段所取得的學(xué)習(xí)成績的一個(gè)綜合考查。擇優(yōu)錄取是任何競爭機(jī)制都必須遵循的原則。所以作為高中學(xué)生,首先要認(rèn)識(shí)到自己越優(yōu)秀越有可能被選中,我們應(yīng)當(dāng)通過自己的不斷努力,來不斷提高自己的成績,來不斷地適應(yīng)這種選拔的需要,千萬不可因少數(shù)不法分子的z弊行為而心存僥幸,以為自己可以挺而走險(xiǎn),也不可把希望寄托于找熟人,走后門,這些都是一個(gè)正當(dāng)?shù)恼钡母偁幷咚豢扇〉摹W鳛樽鎳奈磥砗拖M奈覀円欢ㄒ姓娌艑?shí)學(xué)才行,那些靠弄虛作假獲得機(jī)遇的人,終會(huì)被時(shí)間和現(xiàn)實(shí)所淘汰。

  2、能否實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo),與高考也是密切相關(guān)的,為了能在高考中取得優(yōu)越的成績,作為剛剛起步走向高考的我們,應(yīng)當(dāng)把心中對(duì)高等學(xué)府的期盼,對(duì)美好未來的憧憬轉(zhuǎn)化為自己不斷努力的動(dòng)力,這種動(dòng)力會(huì)始終激勵(lì)我們自強(qiáng)不息,這種動(dòng)力會(huì)迫使我們勇往直前、義無返顧。但是在同學(xué)中,普遍存在著幾種不良的思想情緒:一是自覺水平低下,毫無希望而喪失信心的低落情緒;二是自以為是,高傲自大、目空一切的狂人思想;三是“只許成功,不準(zhǔn)失敗”,一旦失敗就“無顏見家中父母”的高壓心理。這幾種情緒都是要不得的,都將影響我們的進(jìn)取。都可能直接導(dǎo)致失敗,因此要奉勸那些目空一切者:懂得:智者千慮難免一失,愚者千慮偶有一得;虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后。要提醒那些悲觀失望者:條條大路通羅馬,高考不是唯一的出路,更何況高考的錄取率在30%以上,再加上三本、四本可達(dá)60%以上,去年我們復(fù)習(xí)班僅達(dá)二本線超過35%,今年可望達(dá)線60%以上,只要是付出了努力的人都會(huì)得到相應(yīng)的回報(bào)。要告戒那些壓力過大的同學(xué):謀事在人,成事在天,你的心理負(fù)擔(dān)只會(huì)蒙蔽了你的心智,反而不利于發(fā)揮你正常的水平。

  二、 注重自己的成績與進(jìn)步,輕松愉快的學(xué)習(xí)

  過去我校曾有兩位同學(xué)他們進(jìn)入高三的時(shí)候,基礎(chǔ)一樣的差,兩位老師分別對(duì)他們進(jìn)行輔導(dǎo),A老師先讓甲學(xué)生做簡單的題目,并告訴他,你做得很好,比上次有進(jìn)步,因此這位學(xué)生每次拿到題目都會(huì)盡快的完成,迫不及待地請(qǐng)老師批閱、點(diǎn)評(píng);而B老師則讓乙學(xué)生做中等難度的題目,然后總是指出這些題目都不難,與高考的題目相比較要容易得多,你一定要更加努力,你才有希望。漸漸地乙同學(xué)總是不愿來接受輔導(dǎo),平時(shí)看見老師也躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,半年下來,甲同學(xué)進(jìn)步很大,乙同學(xué)卻我行我素,原地踏步。

  這件事當(dāng)然可以從很多方面分析其成敗得失,但我這里要指出的是A老師的做法讓甲同學(xué)知道了自己會(huì)了什么,取得了什么成就,B老師的做法讓乙同學(xué)越學(xué)越知道自己的.不足,但效果卻截然不同,這就是時(shí)下很多專家都在研究的“成功教育”與“成功學(xué)習(xí)”。作為學(xué)生老是學(xué)而知不足,就會(huì)覺得自己這也不懂、那也不懂,結(jié)果會(huì)信心大減,而一個(gè)小小的成績,卻會(huì)使學(xué)生的身心得到愉悅,從而增加進(jìn)一步探求的欲望,一個(gè)小小 的提高,會(huì)使人感到意外的驚喜,從而增強(qiáng)對(duì)自己的信心。所以奉勸各位同學(xué),在學(xué)習(xí)的進(jìn)程中,一定要多考慮自己學(xué)會(huì)了什么,有多少進(jìn)步,取得了什么成就,使自己身心愉悅,充滿信心。

  三、 發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性,科學(xué)有效地聽好每一節(jié)課。

  作為老師,為了能在短短的一節(jié)課中,讓你學(xué)到最多的知識(shí),會(huì)竭盡所能,精心設(shè)計(jì)好每一節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容,精選的題目都有明確的目的,所授知識(shí)、方法都具有代表性,但是在很多同學(xué)的眼中,老師的課就是“幾個(gè)概念+幾個(gè)例題+幾種方法”,這樣的認(rèn)為非常的膚淺,對(duì)于每一節(jié)課大家不妨在認(rèn)真聽講的基礎(chǔ)上思考以下一些問題:

  1、老師所講的題目代表哪些知識(shí)點(diǎn)?老師究竟想教給我什么?

  2、老師設(shè)計(jì)的問題,我自己能解決嗎?老師的解法有何特別之處,有何可借鑒之處?

  3、這些技巧、方法、思路除了用于這些題目,還能遷移到哪類題目上?

  4、我發(fā)現(xiàn)了這一類題型的本質(zhì)了嗎?

  5、我受到什么啟發(fā),還有什么疑問?

  諸如此類的問題,雖然只在一念之間,卻充分體現(xiàn)了你學(xué)習(xí)中的主觀能動(dòng)性,加深了你的印象,加強(qiáng)了你對(duì)知識(shí)的理解,否則就成了中國古代人說的“學(xué)而不思則惘”。我們只有在學(xué)習(xí)的過程中,學(xué)思結(jié)合,將很多問題“類化”、“方法化”、“模型化”、“系統(tǒng)化”才能將實(shí)踐上升到理論高度,使自己對(duì)問題的認(rèn)識(shí)更加成熟、更加完備。

  四、 認(rèn)真對(duì)待每一次考試,絕不放過每一道做錯(cuò)的題目。

  考試,正是對(duì)你所掌握知識(shí)程度的一個(gè)考查,他的目的在于弄清楚你學(xué)會(huì)了什么?還有什么不會(huì)?因此我們?cè)趹c幸自己取得成績的同時(shí),絕對(duì)不可放棄自己出現(xiàn)的每一個(gè)錯(cuò)誤,這個(gè)錯(cuò)誤正是你學(xué)習(xí)的漏洞所在,正是你知識(shí)體系的斷層所在,正是你邏輯推理有誤的體現(xiàn)。所以緊抓住這個(gè)錯(cuò)誤,從錯(cuò)誤著手,找出問題的關(guān)鍵之所在,打破沙鍋問到底,究竟是什么導(dǎo)致了我的錯(cuò)誤,是某一個(gè)概念不清,還是某個(gè)方法不會(huì),或某種演繹不到位?因?yàn)橹R(shí)具有系統(tǒng)性,一步不懂,整個(gè)知識(shí)鏈就斷了。凡涉及這一點(diǎn)的題目都會(huì)出錯(cuò),所以建議大家對(duì)待錯(cuò)誤就象對(duì)待敵人一樣,要將它徹底消滅,絕不能浮光掠影,草草了事。有的人簡單地將很多錯(cuò)誤歸結(jié)為粗心,其實(shí)我們學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的錯(cuò)誤往往都不是偶然的,你認(rèn)為是粗心,但下次遇上還會(huì)錯(cuò),是因?yàn)槟銓?duì)某個(gè)問題沒有足夠的經(jīng)驗(yàn),沒有深刻的認(rèn)識(shí),你的觀點(diǎn)、你的意識(shí)、你的思維都有必要做進(jìn)一步的修正,所以,第一,請(qǐng)同學(xué)們準(zhǔn)備一本筆記本,凡出現(xiàn)錯(cuò)誤,及時(shí)記錄在案,并標(biāo)明出自何處,認(rèn)真寫出出錯(cuò)原因和正確解法,并反問自己,是否我再也不會(huì)犯同樣的錯(cuò)誤?第二,有不懂的問題,盡量向老師請(qǐng)教,并非只有老師才能幫你解答,而是因?yàn)槔蠋煏?huì)診斷出你出錯(cuò)的真正原因,找到你知識(shí)體系中的盲點(diǎn),給你指出最合理的建議和解決的方案。

  五、 把握遺忘規(guī)律,適時(shí)做好復(fù)習(xí)工作。

  我們經(jīng)歷過的好多事情都是過眼煙云,不復(fù)記憶,但有的東西卻印象深刻,終身難忘,這說明我們的記憶力是有選擇的。

  1、由心理學(xué)原理可知,刺激的強(qiáng)弱是影響記憶程度的一個(gè)方面,所以對(duì)某個(gè)知識(shí)你越是覺得重要,你就越容易記住,所以那些被老師特別強(qiáng)調(diào)的具有代表性的概念、性質(zhì)、思想,正是老師在加強(qiáng)它們對(duì)你的刺激,你應(yīng)該主動(dòng)思考,分清老師在“刺激”你的時(shí)候有無強(qiáng)弱,不要只是盲目的跟著老師做一個(gè)聽課的機(jī)器、記錄的機(jī)器。

  2、德國心理學(xué)家艾濱浩斯(Hermann Gbbinghaus)在1885年通過實(shí)驗(yàn)得到了著名的“艾濱浩斯遺忘線”,這一曲線表明,遺忘在學(xué)習(xí)之后是快速發(fā)生的,以后隨著時(shí)間的流逝而逐漸變慢。我們所接受的信息先是暫時(shí)性記在大腦中的,隨著時(shí)間的推移,它們有兩種流向,一是遺忘,二是轉(zhuǎn)變?yōu)橛谰眯缘挠洃洝N覀優(yōu)榱俗層谰眯杂洃浀牟糠直M量地增加,建議在家做到兩點(diǎn):

  (1) 每節(jié)課下課時(shí),花兩分鐘時(shí)間回憶本節(jié)課的內(nèi)容:(這樣會(huì)使你的遺忘減少40%)

 。2) 每天晚上上床睡覺之后,并不是馬上入睡,借臨睡前的一點(diǎn)時(shí)間,象放電影一樣,回憶一天所學(xué)內(nèi)容,先上了什么課,再上了什么課,哪節(jié)課上有什么印象特別深刻的事情,今天一天學(xué)會(huì)了什么,還有什么疑問,有時(shí)想到一個(gè)問題,馬上會(huì)覺得心里不踏實(shí),說明這個(gè)問題還沒有完全弄懂,在你反復(fù)思量之下,也許會(huì)豁然開朗,也許會(huì)不復(fù)記憶,那么第二天再想方設(shè)法把它弄懂,就成了你永久性的記憶。

  古人云,“吾日三省吾身”,而我們今天的求學(xué)者應(yīng)從中得到啟發(fā),做到“吾日三省吾學(xué)”,長此以往,定能取得很大的進(jìn)步。

  六、 抓差補(bǔ)缺,合理利用時(shí)間

  1、由于同學(xué)們課務(wù)繁雜,難免會(huì)出現(xiàn)一兩門弱門,毫無疑問,我們應(yīng)該把自己的學(xué)習(xí)時(shí)間適當(dāng)?shù)南蛉蹰T學(xué)科傾斜,但這種傾斜只能是適當(dāng)?shù)模圆怀^它應(yīng)分配時(shí)間的150%為宜,如果分配的時(shí)間太多,則會(huì)影響到別的學(xué)科,結(jié)果會(huì)得不償失。所以我們對(duì)于弱門不要急于求成,不要一味地花時(shí)間,應(yīng)該正確對(duì)待,作為學(xué)生,可以主動(dòng)的多與這門課的老師交流,讓老師了解你,讓老師發(fā)現(xiàn)你的缺陷,發(fā)現(xiàn)你問題之所在,請(qǐng)老師為你出謀劃策,針對(duì)你制定你的學(xué)習(xí)方案,并經(jīng)常請(qǐng)老師點(diǎn)撥,要取得進(jìn)步還是很容易的。對(duì)于弱門,我們的目標(biāo)應(yīng)該訂在“有所提高”,不必把目標(biāo)訂在“超過或趕上強(qiáng)門”。

  2、一門功課一次學(xué)習(xí)多長時(shí)間,是一個(gè)值得探討的問題。有的同學(xué)把時(shí)間分得太零碎,一門功課學(xué)不到半小時(shí)就去學(xué)別的學(xué)科,這是很不好的,因?yàn)榘胄r(shí)的學(xué)習(xí),只在大腦中建立了初步的認(rèn)識(shí)或聯(lián)系,如果馬上去學(xué)別的知識(shí),那么剛剛建立的脆弱的聯(lián)系,就會(huì)因別的信息的干擾而中斷,這樣的學(xué)習(xí)往往會(huì)無功而返。所以,大家一門功課一次學(xué)習(xí)的時(shí)間應(yīng)該控制在一節(jié)課左右,學(xué)習(xí)過程中可以適當(dāng)休息,但盡量不要去學(xué)習(xí)別的東西,以保持思維的連續(xù)性。

  同學(xué)們:奮戰(zhàn)一百天,幸福到永遠(yuǎn)。人生能有幾回搏,此時(shí)不搏何時(shí)搏。人生轉(zhuǎn)折從今日開始,不久的將來,大家就要帶著自己的理想,走上人生中最艱苦卻也是最輝煌的一段征程,單元大家都能滿懷信心,勇往直前,插上理想的翅膀,飛向藍(lán)天,實(shí)現(xiàn)我們每還的愿望。

  老師們、同學(xué)們,新的形勢,新的機(jī)遇,新的任務(wù),新的挑戰(zhàn),我們決不固守已有的成績,我校的各項(xiàng)工作已再躍新臺(tái)階,已進(jìn)入發(fā)展的快車道,今年高考成績要有新的突破和較大的進(jìn)步,讓歲月燃燒一次激情,讓機(jī)會(huì)撞擊一次夢(mèng)想,讓命運(yùn)澎湃一次潮汐,讓人生燦爛一次光芒,你們的理想一定能夠?qū)崿F(xiàn)!

  高考百日沖刺演講稿 篇7

  時(shí)光像離弦之箭,隨風(fēng)而逝,歲月如東去之水,一去不返,不知不覺間,離高考僅有100天。去年的今天,我同樣也是在這里舉起我的右手莊嚴(yán)的宣誓,如今,白日會(huì)戰(zhàn)的號(hào)角再次吹響,歷史的車輪又一次駛到人生奮戰(zhàn)的前線,面對(duì)高考,同學(xué)們伏案苦讀,蓄勢待發(fā),老師的挑燈夜戰(zhàn),運(yùn)籌帷幄,著手現(xiàn)實(shí),我們信心百倍,放眼未來,我們志在必得。

  命運(yùn)之神從不會(huì)垂青消極的等待,十年寒窗無人曉,一舉成名天下知。此時(shí)此刻,再多的苦我們必須用稚嫩的.肩膀扛起,再多的淚我們只能留待成功喜悅之時(shí)盡情揮灑。

  同學(xué)們,百日沖刺,意味著你必須放棄雨中漫步;百日沖刺,也意味著你必須書上登攀,苦戰(zhàn)百日,分秒必爭,沖刺百日,頑強(qiáng)拼搏,挑戰(zhàn)極限。我們唯有勤奮苦讀,背水一戰(zhàn),才能達(dá)到會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的境界,才能報(bào)答學(xué)校的培育之情,最終實(shí)現(xiàn)心中的理想。

  同學(xué)們,一百天,太短,在人生的旅途中,不過彈指一揮間,一百年,有很長,長的足以改變你的命運(yùn),因?yàn)椋@是關(guān)鍵的一百天,是可以改變你歷史的一百天,所以說,現(xiàn)在的一百天,是壓力與競爭聯(lián)手轟動(dòng)的一百天,是抉擇與奮斗的一百天,是自體與智慧聯(lián)手抗?fàn)幍囊话偬,是十二年苦讀,十二年期待,十二年辛勤付出就要收獲的一百天,他交融著我們的幸福與痛苦,抉擇著我們的成功和失敗。

  人生能有幾回搏,此時(shí)不搏何時(shí)搏!這一百天可以創(chuàng)造奇跡,鑄照輝煌,也可以化為眼淚,遺恨終身。同學(xué)們,請(qǐng)拿出我們初生牛犢不怕虎的勇氣來,拿出我們激活世界的志氣來,讓我們攜手打贏。用我們的青春激情演奏出人生的樂章,用我們青春熱血來點(diǎn)燃希望的燈塔。

  我堅(jiān)信,枯燥的高三,定會(huì)在我們手中編織出絢麗繽紛的圖案,短暫的高三,定會(huì)在我們不懈追求中走向永恒。珍惜一百天,讓飛翔的夢(mèng)想在六月張開翅膀,奮斗一百天,讓青春的智慧在六月發(fā)出光芒;拼搏一百天,讓父母恩師在六月暢想期望,堅(jiān)持一百天,讓雄心與智慧在六月發(fā)光!我們將帶著從容的微笑,昂揚(yáng)的銳氣,去創(chuàng)造屬于我們的光芒。

  高考百日沖刺演講稿 篇8

  又是一年春草綠,我們已從容地跨過了XX新年的門檻。定格XX,這一年幾多輝煌,幾多幸運(yùn)、幾多拼搏、又幾多艱辛,這都為我們阜中人風(fēng)雨兼程的生命苦旅上烙下了深深的底色。

  今天,在這如此特別喜慶的新年肇端,在距XX高考還有短短百日之時(shí),我們期待著領(lǐng)略我們擁有建校史規(guī)模最大、底氣十足、激情四射的高三學(xué)子們百日沖刺時(shí)的奪人風(fēng)采!

  有人說,生活是大海的.水,是長空的風(fēng),它能給你痛苦與失望,因?yàn)樗鼤?huì)把你拋向那無底的深淵或萬丈懸崖,但它也能使你激昂興奮,它又能把你擎至高不可攀的輝煌殿頂。其實(shí),我們學(xué)習(xí)與求知又何曾不是如此?球王貝利說得好:“踢得最好的球是下一個(gè)!蔽覀儗(duì)學(xué)習(xí)的追求更應(yīng)是這樣!鞍亵礌幜髑Х偅伊⒊鳖^唱大風(fēng)!”這才是我們高三學(xué)子所追求的斗志與豪氣!

  眼前的成績雖然只能屬于唱響今天,然而,唱響了今天,這正是我們珍惜光陰的最好方式;而唱響每一個(gè)今天,那就是我們生命價(jià)值的最佳體現(xiàn)。也許,我們也看到了當(dāng)今正處于轉(zhuǎn)型時(shí)期的社會(huì),紫陌紅塵使得人心浮動(dòng),歌舞升平演繹世風(fēng)日下。

  然而,面對(duì)百日沖刺,逐鹿六月的我們,確實(shí)走不進(jìn)那“泛舟湖心”和“徜徉花叢”的浪漫,但卻有一種“品籬菊之清芳”和“賞秋月之朗照”那一恬淡心境。擁有一片寧靜的心湖,胸懷一份高遠(yuǎn)的理想,這才是我們明智的選擇和優(yōu)質(zhì)的人生!

  今朝花勝去年好,料得六月花更紅!

  我們渴望著,整整一百天后,我們高三的莘莘學(xué)子們用你們那聰明的智慧與豐沛的才情書寫下無愧青春、無愧于母校、無愧于時(shí)代、無愧于父老鄉(xiāng)親最耀眼奪目的風(fēng)采!

  最后再贈(zèng)送一首詩與同學(xué)們共勉:

  學(xué)海茫茫潛巨龍,書山處處育青松。

  春風(fēng)可助千帆競,甘露能滋萬木榮。

  探驪尋珠憑膽識(shí),惠民濟(jì)世須貞忠。

  欲爭金榜揚(yáng)名日,還賴寒窗磨杵功!

  各位高三學(xué)子,奮斗吧!這個(gè)春天屬于你們的,今年的六月同樣由你們主宰!奮斗吧!父母因你們的奮斗而幸福,世界因你們的奮斗而精彩。

  高考百日沖刺演講稿 篇9

親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天,我們?cè)僖淮渭Y(jié)在這里,只為一個(gè)特殊的日子------高考百日沖刺的時(shí)間到了。在此,謹(jǐn)以一篇《百煉成鋼,百日輝煌》送給百日沖刺的你們。

  親愛的戰(zhàn)友們, 一百天,它意味著什么?它意味著十二年的崢嶸歲月,已經(jīng)到了百煉成鋼的時(shí)候了。百煉成鋼,好鋼鑄劍,劍指高考;一百天,它讓青春綻放美麗的光芒,讓夢(mèng)想插上騰飛的翅膀。一百天,它承載著老師、父母濃濃的關(guān)愛和殷切的期待;一百天,它是短暫的,月考后便是二診,二診后便是三診,三診后便是四診,四診后便是高考,時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝。

  這時(shí)的你們,也許有些驚慌,有些緊張,有些頹喪,為那些已經(jīng)逝去的時(shí)光。請(qǐng)記。寒(dāng)你為錯(cuò)過太陽哭泣的時(shí)候,你又錯(cuò)過了星星。上帝創(chuàng)世紀(jì)只用了七天,你還有一百天足以改寫自己的人生。因此,“讓過去過去,讓未來到來”,一百天,告別散漫,把握現(xiàn)在,珍惜時(shí)間,見縫插針,找縫插針,做最好的自己,書寫屬于自己的神話。

  這時(shí)的你們,也許努力付出后,成績依然不見起色,每天做了3篇英語閱讀但考試還是上不去,這就是高原期,千萬不要?dú)怵H,因?yàn)樗鶎W(xué)的.技巧已全收錄于你囊中,別人說:1分勞動(dòng)就有1分收獲。我想說:1分勞動(dòng)就有1分隱形收獲,2分勞動(dòng),就有2分隱形收獲,10分勞動(dòng),便會(huì)有10分收獲,這一百天里,積累吧,量變引起質(zhì)變。有人質(zhì)變的時(shí)間早,有人質(zhì)變的時(shí)間晚。但是,只要在高考前甚至高考的時(shí)候質(zhì)變,你就成功了。

  這時(shí)的你們,也許身邊還有很多這樣那樣的誘惑,電腦就在那里、電視就在那里、手機(jī)就在那里、一切的誘惑就在那里,“你見或者不見,它都在那里”,請(qǐng)記。核鼈兌际歉≡,冰封誘惑,少想多做,簡單生活!不怕千萬誘惑阻擋,只怕自己投降,人只能年輕一次,這一百天“拋開一切誘惑”“握緊理想絕對(duì)不放!爆F(xiàn)在要的就是這瘋狂的倔強(qiáng)。

  這時(shí)的你們,也許感覺壓力特大,時(shí)間緊,作業(yè)多,考試多。這很正常,挺起胸膛迎向它。是水手就要搏擊風(fēng)浪,逆風(fēng)的方向更適合飛翔,浴火之后才有涅槃的鳳凰。這壓力是為夢(mèng)想,是為明天,追逐夢(mèng)想,創(chuàng)造美好明天的過程本就是一種幸福,所以,我親愛的戰(zhàn)友們你們痛,并幸福著。你們要血戰(zhàn)一百天,這血戰(zhàn),不是血腥,是熱血沸騰,是釋放和燃燒青春的激情,是愈挫愈勇,永不放棄的堅(jiān)韌,是堅(jiān)定信念,一往無前的精神。幸福,快樂的度過這激情燃燒的光輝歲月吧。拼搏高三,享受高三。

  高考是知識(shí)、能力、速度、心理的競爭,是毅力、實(shí)力、智力的檢驗(yàn),是精、嚴(yán)、細(xì)、實(shí)的比拼。你們要以必勝的信念、火樣的激情、不屈的斗志、科學(xué)的方法去攀登。

  百日沖刺,親愛的戰(zhàn)友們,老師們溫馨提示:

  第一,基礎(chǔ)很重要;A(chǔ)好,不怕考。基礎(chǔ)不牢,地動(dòng)山遙找準(zhǔn)自己基礎(chǔ)的發(fā)力點(diǎn),深層突破,基礎(chǔ)基礎(chǔ)再基礎(chǔ),扎實(shí)扎實(shí)更扎實(shí),要把基礎(chǔ)做大做強(qiáng)。

  第二,良好的答題習(xí)慣很重要。把“把平時(shí)測試當(dāng)高考”,力求練習(xí)穩(wěn)準(zhǔn)狠。一旦出錯(cuò),就強(qiáng)制自己多改幾遍。對(duì)自己狠一點(diǎn),狠一點(diǎn)就是高標(biāo)準(zhǔn),狠一點(diǎn)就是嚴(yán)要求,讓穩(wěn)準(zhǔn)狠成為一種習(xí)慣。

  第三,過硬的心理素質(zhì)很重要。面對(duì)無數(shù)大大小小的考試,面對(duì)各科成績的起起落落,要做到:考試前未雨綢繆,心無旁騖,考試后不患得患失,要淡定從容,寵辱不驚,心如止水,正所謂:惟其無爭,故天下莫能與之爭,也正如有同學(xué)所寫:“面對(duì)它,接受它,解決它,放下它,知其成敗知其所以成敗,然后迎接下一次的超越!绷己玫某煽儯醋粤己玫男膽B(tài)。

  第四,交流很重要。做學(xué)問,要學(xué)會(huì)問。越問越會(huì)問,越問越會(huì)解決問題。別囤積問題,多向老師請(qǐng)教, 多和老師交流,讓思維的火花碰撞,點(diǎn)亮你們青春的光芒!老師是高考的教練,是你們前進(jìn)的方向,是你們最親密的戰(zhàn)友, 我們知識(shí)的大門隨時(shí)為你們敞開,隨時(shí)迎接你們的到來。

  高考是彌漫著硝煙的戰(zhàn)爭,但2012級(jí)是一個(gè)溫暖的大家庭,老師們不怕累,能吃苦,能打仗,善打仗,不拋棄,不放棄每一位同學(xué);你們緊跟老師,相信老師;同學(xué)間互幫互助,友好競爭。在這個(gè)大家庭里,為著同一個(gè)目標(biāo),我們風(fēng)雨同舟,攜手向前,穩(wěn)扎穩(wěn)打,戰(zhàn)勝了一個(gè)又一個(gè)困難,創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡。讓我們珍惜這個(gè)家,讓我們繼續(xù)攜手,全力以赴為你們的夢(mèng)想奔跑,沖刺。

  百日拼搏,百煉成鋼,給力2012,你們,必將再鑄樹德新的輝煌!

  高考百日沖刺演講稿 篇10

同學(xué):

  今天,距離高考還有一百天,我們?cè)谶@里隆重聚會(huì),目的是動(dòng)員高三全體師生再接再厲,努力工作,創(chuàng)造性地做好最后一百天的復(fù)習(xí),利用好每一分鐘,在短時(shí)間內(nèi)獨(dú)立高效地創(chuàng)造好成績。

  高三最后100天是一個(gè)人一生中最關(guān)鍵的一天。某種程度上決定了一個(gè)人的人生走向,決定了一個(gè)人未來的生活質(zhì)量,決定了一個(gè)人高中學(xué)習(xí)的最終效果,決定了一個(gè)老師經(jīng)過三年的奮斗最終收獲了什么樣的`果實(shí)。

  高三對(duì)我們的老師和學(xué)生來說,不僅是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn),也是一個(gè)巨大的機(jī)遇。誰敢面對(duì),誰能科學(xué)面對(duì),誰能高效面對(duì),誰就笑到最后。

  站在今天新的起跑線上,所有初三的同學(xué)要時(shí)刻牢記“現(xiàn)在不埋頭,將來何必抬頭”的深刻道理,樹立“別人比我爸媽好,我明天比別人好”的志向,時(shí)刻懷有“中考別人比我好,高考我比別人好”的豪情。所有的學(xué)生都應(yīng)該充滿必勝的信心、奮斗的激情、遠(yuǎn)大的理想、高效的方法和殷切的希望。

  初三所有的老師都要不辜負(fù)家長、學(xué)校、社會(huì)的期望,堅(jiān)持套路,做透細(xì)節(jié),創(chuàng)新方法,熱心腸,恪守教養(yǎng),教給學(xué)生最有效的方法,給學(xué)生最感動(dòng)的關(guān)懷,陪我們的學(xué)生奮斗一百天。

  學(xué)校呼吁全校以質(zhì)量為本,堅(jiān)持一切為了學(xué)生,一切為了質(zhì)量,努力為全校師生,尤其是高三師生提供全方位、全過程、多角度的優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

  學(xué)校號(hào)召高一高二全體師生肩負(fù)起學(xué)習(xí)、振興學(xué)校、振興家庭的責(zé)任,以每一天為高三,努力跟上高三,為近期沖擊高三積蓄力量。

  學(xué)校號(hào)召全校在奮斗中成就輝煌的未來,在奮斗中創(chuàng)造輝煌的品質(zhì)。

  高考百日沖刺演講稿 篇11

  決戰(zhàn)倒計(jì)時(shí),奮戰(zhàn)每一天!

  時(shí)光匆匆,轉(zhuǎn)眼我們已邁入高三的大門,等待我們的是責(zé)任、是辛苦、是緊張。

  面對(duì)高三—— 我們自信,因?yàn)槲覀冩?zhèn)定,高一、高二我們并沒有虛擲青春,我們已為高三的長跑、沖刺作足了準(zhǔn)備。 我們自信,因?yàn)槲覀兣,一分耕耘、一分收獲,兩者雖不是成絕對(duì)的正比,天才出于勤奮卻是亙古不變的真理。 為了高考,我們堅(jiān)守著春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干的意志; 為了高考,我們一遍又一遍的嘗盡了衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴的苦澀。 多年栽種而成的小

  樹早已成蔭,我們將會(huì)自信地迎接2013年6月,那個(gè)收獲果實(shí)的季節(jié)到來。 因?yàn)閯倮撵浩鞂?huì)由我們高高舉起,因?yàn)槲覀冇袘?zhàn)無不勝的勇氣和決心。

  同學(xué)之間的互相幫助是前進(jìn)中的鋪路石,老師的`諄諄教誨是岔路口上指明方向的路標(biāo),我們的汗水將為我們澆開成功的鮮花! 握著沉甸甸的高考接力棒,深知前進(jìn)路上的坎坷,我們卻義無反顧。 高考的成功是我們的目標(biāo),天道酬勤是我們的信念,永不言棄是我們的精神。

  為理想,早起三更,讀迎晨曦,磨槍挫劍,不懼兵臨城下!

  高考百日沖刺演講稿 篇12

  寒冬已去,春意盎然。轉(zhuǎn)眼間x多個(gè)日日夜夜已成為歷史的一頁,距離我們朝思暮想的高考已不足一百天。一百天,在歷史的長河中猶如滄海一粟,然而對(duì)于你們,它卻是黎明的前奏,它可以讓同學(xué)們完成十幾年積淀的知識(shí)的回顧,創(chuàng)造奇跡,鑄造輝煌。也可以讓我們老師盡情施展點(diǎn)石成金、化腐朽為神奇的教學(xué)藝術(shù)。

  同學(xué)們,再有100天,你們將走上人生轉(zhuǎn)折的考場,十幾年的寒窗苦讀,四千多個(gè)日日夜夜的不懈拼搏,所有的辛苦,所有的付出,都將在6月迎來收獲。人們常說“行百里者半九十”,在這最后關(guān)鍵的2天,只有不懈怠、不煩亂、有恒心、有耐力的人;只有有張有弛,調(diào)節(jié)好自己的身心,堅(jiān)持有規(guī)律的生活,合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間,適度參加體育鍛煉的人;只有具有積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度,平和健康的備考心態(tài)的人。才能取得最終的成功。因此,同學(xué)們要充滿自信,滿懷信心,一如既往,一步一個(gè)腳印地走好這最后的、關(guān)鍵的100天,從容自信地奔向六月。堅(jiān)信勝利一定屬于你們——宏力的學(xué)子們。

  在過去的x多個(gè)日子里,全體老師們兢兢業(yè)業(yè),團(tuán)結(jié)協(xié)作,把握教材,緊扣考綱,取得了高考備戰(zhàn)的階段性勝利。在剩下的這100天里,我們?nèi)w教師將繼續(xù)以高度敬業(yè)的精神,投入緊張的備考狀態(tài),盡心盡力、全力以赴地備好、上好每一節(jié)課,選好每一道題,笑對(duì)質(zhì)疑,刻苦鉆研,做好每一件事;合理安排教學(xué)進(jìn)度,使用科學(xué)教學(xué)方法,精心挑選復(fù)習(xí)資料,拓寬信息渠道,及時(shí)了解高考的相關(guān)政策和信息;研究高考試題的規(guī)律、范圍、重點(diǎn)、難點(diǎn),制訂詳細(xì)的備考計(jì)劃;研究每位同學(xué)的個(gè)性,尊重每位同學(xué)的人格,因材施教,分類推進(jìn),幫助每位同學(xué)走上成功之路。

  有人說高考是人生的一堵墻,是橫跨在歲月面前的'一條河流,跨越它人生終將輝煌,在剩下的2天里,就讓我們把緊張、焦慮、害怕、不安、悲觀、失望拋諸腦后,帶上足夠的耐心,高度的細(xì)心,堅(jiān)定的決心,必勝的信心和一顆淡化自己的平常心,輕裝上陣,向著夢(mèng)想的舞臺(tái)前行,燃燒自信,燃燒希望,勇敢地去迎接你向往已久的、志在必得的六月吧。

  同學(xué)們,十年磨一劍,今朝試鋒芒,讓我們共同用拼搏扼住命運(yùn)的咽喉,用汗水播撒人生的希望,用自信鑄就xx年宏力人的輝煌。讓我們共同振臂高呼:拼搏最后一刻,再上新臺(tái)階。

  最后,衷心祝愿在座的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師身體健康,精神愉快,萬事如意!衷心祝愿同學(xué)們最后的日子過得充實(shí)快樂,天天進(jìn)步,六月高考,馬到成功!

  高考百日沖刺演講稿 篇13

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)老師家長親愛的同學(xué)們:

  大家下午好!

  今天我們即將參加高考的2000學(xué)子來到操場,參加所謂的“誓師大會(huì)”。它的意義在哪里,我不敢說!但我想,“誓師”絕不是大家一塊空喊幾句看似豪邁的口號(hào),更重要的是每個(gè)人都能靜下心來,重新審視一下自己,發(fā)現(xiàn)自身的問題,找到解決的辦法,從而確立新的奮斗目標(biāo),能夠以更飽滿的精力投入下一輪沖刺,也只有做到這些,才是真正意義上的誓師大會(huì),而不僅僅是空洞的形式! 就剩下100天了,真的就剩下100天了! 在這100天里,我們?cè)撛鯓幼瞿?我想和大家分享幾個(gè)故事!

  (一) 龜兔賽跑的故事大家都聽說過,說: 兔子和烏龜進(jìn)行長跑比賽,雙方站在起跑線上,發(fā)令槍響,兔子像離弦的箭一樣沖了出去,跑啊跑啊,離終點(diǎn)還有100米,兔子回頭一看,烏龜還沒影哪?兔子就睡起了大覺,結(jié)果一覺醒來,烏龜已經(jīng)沖過了終點(diǎn)線! 寓意很明顯:在賽場上,誰跑的更快并不是最重要的,重要的是誰能夠鍥而不舍的走到最后!聰明也不是一個(gè)成分十足的褒義詞!所以我要告訴那些自以為聰明或自以為不聰明的人一句話:聰明不聰明真的是一件無關(guān)緊要的事,我們更應(yīng)該牢記心間的是一個(gè)信念-----天道酬勤!

  (二) 故事并沒有到此結(jié)束:兔子不服氣,說“這次是我大意了明天在賽一場。” 第二天,兔子和烏龜站在了起跑線上,兔子鉚足了勁,這次一定要?jiǎng)倮?發(fā)令槍響,兔子像離弦的箭一樣沖了出去,烏龜就在后面喊,“誰先跑到終點(diǎn),誰是王八蛋!蓖米右粫r(shí)間無所適從,就慢慢的跟在烏龜?shù)暮竺,烏龜又勝利了。兔子又納悶了,問烏龜,“你不是說誰先跑到終點(diǎn)誰是王八蛋嗎?”烏龜笑了,“我本來就是烏龜王八蛋啊!” 這看似一個(gè)有傷大雅的笑話,卻給了我們深刻的啟示。一句話:不要讓別人的嘴巴偷走你的夢(mèng)想。 當(dāng)你告訴別人你要考一本時(shí),別人會(huì)說你“妄想”; 當(dāng)你告訴別人你要考清華、北大是,別人會(huì)說你“癡人說夢(mèng)”; 于是我們彷徨了,我們猶豫了,我們對(duì)自己產(chǎn)生懷疑了,靜下心來想一想,卻忽然發(fā)現(xiàn)我們犯了一個(gè)多么可笑的錯(cuò)誤,別人的話能夠改變什么哪? 所以我說,不要去管別人的嘴巴,我們要做的.事是——志存高遠(yuǎn)!

  (三) 兔子眼都?xì)饩G了,但仍不服氣,說,“這次是我輕信你了,明天在賽一場”。 第二天,兔子和烏龜又站在了起跑線上。兔子鉚足了勁這次一定要?jiǎng)倮。發(fā)令槍響,兔子像離弦的箭一樣沖了出去,跑啊跑啊,還有一百米就到終點(diǎn)了,忽然發(fā)現(xiàn)路邊站著一位美麗的公主,當(dāng)然是兔子公主。 我們不得不提及一個(gè)話題,一個(gè)每個(gè)人聽到總會(huì)笑著轉(zhuǎn)過臉去,裝作若無其事的樣子,而心里卻在“砰砰”直跳洗耳聆聽的話題。故事講到這兒,我不知道該怎樣講下去了,因?yàn)椴煌倪x擇往往會(huì)導(dǎo)致不同的結(jié)果。 我曾經(jīng)說過,不要老想著“那個(gè)男孩真帥”,“那個(gè)女孩真漂亮”,而到了生活中,才發(fā)現(xiàn)“那個(gè)男孩真的很帥,那個(gè)女孩真的很漂亮”,一份無可厚非的感情悄然降臨了。我們?cè)撛趺崔k?我只想提醒大家的是,我們還在沖刺的跑道上,面對(duì)這份感情,我們要多一點(diǎn)自愛,更多一點(diǎn)自重,更多一點(diǎn)長遠(yuǎn)的考慮!

  (四) 我們假設(shè)兔子和烏龜又進(jìn)行了一場比賽,這次兔子如愿以償,率先沖過了終點(diǎn)線,兔子等在終點(diǎn)準(zhǔn)備奚落烏龜一番,可當(dāng)烏龜慢吞吞地爬到終點(diǎn)時(shí),卻搶先握住了兔子的手說“恭喜你,你勝利了!蓖米右幌伦哟袅,“我們不是競爭對(duì)手嗎?干嘛要祝賀我呀!”烏龜笑了笑說,我們只是對(duì)手,而不是敵人啊!” 當(dāng)別人的心情比你好,你會(huì)羨慕嗎? 當(dāng)別人的人緣比你好,你會(huì)眼紅嗎? 當(dāng)別人的成績比你好,你會(huì)嫉妒嗎? 如果你的回答是肯定的,那么我告訴你,你至少忽略了兩個(gè)方面的事實(shí)。

  一、一切都是你自己創(chuàng)造的

  二、一切都是可以改變的。

  750分放在哪兒,你只拿到500、600,你不能怪別人比你有魄力的了700分,怪也只能怪我們自己的本事不到家! 我一直在找一個(gè)詞語來概括最標(biāo)準(zhǔn)最優(yōu)秀的高中生的形象,我想到了“軍人”,一個(gè)不怕吃苦,意志堅(jiān)定,體格健壯的形象,但是我越來越發(fā)現(xiàn)這種概括的偏頗,因?yàn)樵谡嬲膶W(xué)習(xí)生活中,真正使我們心力憔悴的并不是學(xué)習(xí)本身,而是無邊的思緒,是患得患失,是對(duì)前途的迷茫;于是我又想到了一個(gè)詞“和尚”,能夠甘于寂寞,心靜如水,以閑看庭前花開花落的心態(tài)面對(duì)學(xué)習(xí)和生活。

  就剩下100天了,真的就剩下100天了! 100天可以做很多事,100天也可以什么也不做! 但我認(rèn)為,每一個(gè)有理想有抱負(fù)志存高遠(yuǎn)的人都應(yīng)該靜下心來,重新審視一下自己,確定自己的位置,找準(zhǔn)自己的方向! 最后,祝全體同學(xué)們?cè)谖磥淼?00天里: 都能以軍人的意志,和尚的心態(tài),烏龜?shù)膱?zhí)著,和兔子的速度取得高考的最后勝利!

  高考百日沖刺演講稿 篇14

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

  大家好!我發(fā)言的題目是:立壯志十年磨一劍,鑄輝煌百日試鋒芒。

  今天,是一個(gè)不同尋常的日子。再過100天,你們將接受高考的洗禮。曾經(jīng)的你們,臉上寫滿笑意,懷揣著七彩的夢(mèng)想,跨進(jìn)了一所新的大門;厥走^去的三年,仿佛彈指一揮間。在這幾百個(gè)日日夜夜里,我們?nèi)w師生共同參與并見證了我校偉大的第三次創(chuàng)業(yè)。在新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子的正確指引下,我們披荊斬棘,頑強(qiáng)拼搏,打造出了一個(gè)斗志昂揚(yáng)、奮發(fā)向上的團(tuán)隊(duì),一個(gè)在各方面工作都堪稱楷模的團(tuán)隊(duì)。

  在這個(gè)集體里,有一大批好學(xué)上進(jìn)、勤于思考、不甘人后、勇于攀登的優(yōu)秀學(xué)生,也有愛崗敬業(yè)、以校為家、嘔心瀝血、無私奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍。同學(xué)們,當(dāng)你們?yōu)槔蠋煆V博的學(xué)識(shí)和高超的授課技巧而贊嘆不已的時(shí)侯,當(dāng)你們慶幸自己遇到了這么多優(yōu)秀的老師的時(shí)候,你可曾知道:為了給大家奉獻(xiàn)精彩的一堂課,老師們一直堅(jiān)持集體備課,集思廣益;教研會(huì)上,老師們?yōu)樘岣呓逃虒W(xué)質(zhì)量群策群力、各抒己見;為了編制高水平的學(xué)案,老師們利用下班時(shí)間埋頭書海,查閱資料;在每次考試結(jié)束后,各班科任老師在第一時(shí)間召開會(huì)議,針對(duì)每名同學(xué)的成績細(xì)致分析,找出問題,提出解決辦法……。

  在剩下的這一百天中,我們?nèi)w教師仍將會(huì)一如既往地踏實(shí)工作,弘揚(yáng)一高人團(tuán)結(jié)奮進(jìn),敢為人先的光榮傳統(tǒng),以飽滿的熱情,務(wù)實(shí)的作風(fēng)投入到備考工作中去;刻苦鉆研,精心備課,科學(xué)講解,細(xì)心批改,耐心輔導(dǎo),忠于職守,甘苦與共,通力合作,眾志成城,隨時(shí)關(guān)注高考動(dòng)態(tài),采集高考最新信息,不漏掉每一個(gè)問題,不放棄每一個(gè)學(xué)生,“甘將心血化時(shí)雨,潤出桃花一片紅!蓖瑢W(xué)們,請(qǐng)你們記住,在這一百天中,我們?nèi)w教師將時(shí)刻與你們同在,以最優(yōu)秀的教學(xué)質(zhì)量、最先進(jìn)的教育理念、最無私的.投入、最真摯的情感與你們同舟共濟(jì)!永遠(yuǎn)做你們最堅(jiān)強(qiáng)、最可信賴的后盾!

  下面,我代表全體高三教師向同學(xué)們提幾點(diǎn)建議和要求:

  首先,要有“我能成功,我必成功”的堅(jiān)定信心和豪邁情懷。

  美國作家愛默生說:“自信是成功的第一秘決!泵鎸(duì)高考這人生的重要選擇,每個(gè)同學(xué)都要克服畏難、自卑、消極的思想觀念,都要牢固樹立“只要努力,我能成功,我必成功”的堅(jiān)定信心,都要有“別人行,我更行”的豪邁志氣。有了這種信心與志氣,才會(huì)在決戰(zhàn)決勝的關(guān)鍵時(shí)段,始終保持旺盛的精力和堅(jiān)實(shí)的前進(jìn)步伐。

  第二、要有“高考未了,奮斗不止”的頑強(qiáng)意志。

  兩軍相逢強(qiáng)者勝。而要成為強(qiáng)者,就必須始終保持愛拼才會(huì)贏的精神狀態(tài),就要有不屈不撓堅(jiān)韌不拔的頑強(qiáng)意志毅力。在這關(guān)鍵的一百天中,不管遇到什么困難、遭受什么挫折,不管某次考試成績是優(yōu)還是劣,我們都要以積極的心態(tài)正確對(duì)待,要從困難中獲得動(dòng)力,從挫折中取得經(jīng)驗(yàn),從考試失誤中找準(zhǔn)努力方向。高考未了、奮斗不止,永不放棄、永不言敗。

  第三,要樹立“依靠自已,戰(zhàn)勝自己,超越自己,成就自己”的自強(qiáng)不息的精神。

  面對(duì)高考,真正要提高應(yīng)戰(zhàn)高考的實(shí)力,全在每個(gè)同學(xué)自己。一是要勤學(xué)、善思、多問,認(rèn)真查漏補(bǔ)缺,夯實(shí)基礎(chǔ);二是堅(jiān)持嚴(yán)格自律,努力戰(zhàn)勝自己的惰性及其它各種不良習(xí)性,排除影響學(xué)習(xí)、分散精力的各種雜念和干擾,全身心投入;三是堅(jiān)持以“沒有最好、只有更好”的標(biāo)準(zhǔn)從嚴(yán)要求自己,不自滿、不安于現(xiàn)狀,執(zhí)著追求,勇攀高峰,超越自我,創(chuàng)造佳績。

  第四,要堅(jiān)持“堡壘一個(gè)個(gè)攻克,險(xiǎn)灘一條條趟過”的務(wù)實(shí)作風(fēng)。

  在這備考的沖刺階段,也許我們還有好多知識(shí)需要復(fù)習(xí),好多缺漏需要彌補(bǔ),好多方法還待掌握,好多能力有待提高。面對(duì)這種時(shí)間緊任務(wù)重的現(xiàn)狀,我們決不可急躁,而應(yīng)根據(jù)高考要求,高考試題特點(diǎn),腳踏實(shí)地、認(rèn)真細(xì)致地去攻克一個(gè)個(gè)知識(shí)堡壘,趟過一條條能力險(xiǎn)灘。

  第五,要追求“一日勝十天”的科學(xué)高效的學(xué)習(xí)方法。

  臨高考只剩下一百天,時(shí)間可謂短暫,但如果我們能講究科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,那么這一百天的收獲和提高可能超過高中三年的總和。講究方法,提高效率,一是要科學(xué)合理安排時(shí)間。

  第六,要有“每臨大事有靜氣”的平穩(wěn)心態(tài)。

  面對(duì)高考這關(guān)系人生前途和命運(yùn)的重要關(guān)口,有些同學(xué)情緒亢奮,心態(tài)緊張,食不甘味,睡不香甜,這種狀況不改變,勢必影響復(fù)習(xí)效率,影響自已實(shí)力的充分展示。面對(duì)高考,我們思想上要重視,要有激情,要有緊迫感和競爭意識(shí),但在心理上卻要沉著冷靜,以一顆平常心正確對(duì)待。

  平時(shí)學(xué)習(xí)中,我們不要過多考慮我能不能考上,會(huì)不會(huì)考砸之類的問題,而要經(jīng)常告誡自已,只要我努力了,拼搏了,不管結(jié)果如何,我就無怨無悔。要保持樂觀的情懷,多一點(diǎn)微笑,多想一些成功的、有趣的、愉快的事。從現(xiàn)在開始不管大考,小考都要有意識(shí)地訓(xùn)練、提高自已的應(yīng)試心理素質(zhì),使自已在高考場上能以良好的心態(tài),充分發(fā)揮出自已水平。

  同學(xué)們,春寒料峭中有我們執(zhí)著的追求,夏雨磅礴中有我們跋涉的身影,秋風(fēng)瑟瑟中有我們堅(jiān)定的足跡,冬雪飄飛里有我們勃發(fā)的激情。十載寒窗苦讀,三年磨礪,你們的雙手已不再嬌弱,你們的雙肩已不再稚嫩,你們的目光從來沒有像今天這般堅(jiān)定執(zhí)著,你們的思想從來沒有像現(xiàn)在這般成熟飽滿,你們的心靈從來沒有如此熱情激蕩,你們的夢(mèng)想從來沒有這樣真真切切,噴薄欲出。立壯志十年磨一劍,鑄輝煌百日試鋒芒!

  2018年的高考正悄然向你們走來,它會(huì)讓你的夢(mèng)想絢麗如畫,讓你的前程璀璨如星,讓你的生命完美如歌。在這決定成敗的一百天中,請(qǐng)你們以堅(jiān)定的信心,頑強(qiáng)的意志,自強(qiáng)的精神,務(wù)實(shí)的作風(fēng),平和的心態(tài),科學(xué)的方法全力以赴地提升自已的實(shí)力,強(qiáng)化自已的能力,去摘取成功的碩果,鑄就自己的輝煌!請(qǐng)你們將青春的豪邁和錚錚的誓言化作務(wù)實(shí)的行動(dòng)去沖刺、去迎戰(zhàn)、去譜寫一高高考的新篇章!

  最后,祝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師身體健康,工作順利;祝全體同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步,金榜提名!謝謝!

  高考百日沖刺演講稿 篇15

各位領(lǐng)導(dǎo),各位家長,各位老師,各位同學(xué):

  大家早上好!今天,我們?cè)谶@里舉行高考百日宣誓大會(huì)。我代表所有的高三老師,給同學(xué)們加油鼓勁!

  高考是人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。它不僅能讓你看到努力的意義,還能讓你嘗到不努力的后果。努力很難,不努力不一定舒服。25歲之前可以選擇悠閑的混日子,25歲之后必須接受疲勞;如果你不花時(shí)間去創(chuàng)造你現(xiàn)在想要的生活,你將被迫花很多時(shí)間去處理你未來不想要的生活。在成功的路上,沒有人會(huì)叫醒你,沒有人會(huì)為你付出。同學(xué)們,推己及人,突破自我,就會(huì)創(chuàng)造奇跡。不要對(duì)自己說‘不可能’。我的生活由我決定。

  我們衷心希望你學(xué)會(huì)思考,學(xué)會(huì)奮斗,學(xué)會(huì)承受和克服生活中的一切困難和挫折。面對(duì)繁重的學(xué)習(xí)和生活,我們希望你永遠(yuǎn)有“我生而有用”的信心,“見金前吹黃沙”的'毅力,“揚(yáng)帆起航,橋渡深!钡挠職。

  親愛的同學(xué)們,從你們進(jìn)入蘇中大門的那一天起,你們就一直在為自己的理想努力學(xué)習(xí),孜孜不倦地工作。三年來,你看過可以堆成山的書,看完漫天飛舞的試卷;你有過成績一步一步上升的喜悅,也有過成績下降的淚水,F(xiàn)在離我們期待的大學(xué)只有一百天了。這100天凝聚了十幾年學(xué)習(xí)的汗水,凝聚了親人期待的目光;這100天是我們奠定成功人生基礎(chǔ)的日子,是我們對(duì)青春最難忘最珍貴的回憶。

  有同學(xué)說:一百天太短了。耶!每個(gè)人都有無窮無盡的事情要做。也許你會(huì)感到緊張和焦慮,但我們每個(gè)人都有難以想象的潛力和無限的進(jìn)步空間。你的堅(jiān)持可以是你完成了一套試卷,排除了一道難題。你的進(jìn)步可能是背一篇古文,記住一個(gè)單詞,理解一個(gè)概念。老師希望你能冷靜對(duì)待這100天,調(diào)整心態(tài),戒驕戒躁,全力以赴,讓每一秒都過得開心。

  高考不僅是對(duì)你的考驗(yàn),也是對(duì)老師的考驗(yàn)。讓我們攜起手來,風(fēng)雨同舟,風(fēng)雨同舟,向著理想的彼岸前進(jìn)。

  在此,作為現(xiàn)任高中老師的代表,我莊嚴(yán)宣誓,我們將忠于職守,專心備課,努力改進(jìn)教學(xué)方法!我們會(huì)和所有高三同學(xué)一起努力:爭分奪秒,奮斗100天,沖刺六月!請(qǐng)放心,我們會(huì)全程陪伴你,用汗水澆灌你的希望!請(qǐng)放心,我們永遠(yuǎn)不會(huì)放棄每一個(gè)學(xué)生,用智慧培育我們的理想!請(qǐng)放心,我們將攜手百日,用忠誠鋪就輝煌!

  最后,衷心祝愿所有同學(xué)一切順利,成為第一名!祝各位父母事業(yè)有成,家庭幸福!祝我們X中學(xué)20年高考有新的輝煌,有好的口碑!

  高考百日沖刺演講稿 篇16

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

  非常高興和同學(xué)們一起度過這個(gè)特殊的日子。時(shí)光像離弦之箭,隨風(fēng)而逝;歲月如東去之水,永不回還。會(huì)戰(zhàn)的號(hào)角已經(jīng)吹響,歷史的車輪又一次駛到人生奮戰(zhàn)的前線。不知不覺間,距XX年的高考僅有200天。放眼未來,我們志在必得;著手現(xiàn)實(shí),我們信心百倍。

  今天在這里,我要送給同學(xué)們幾句話:

  一、要珍惜光陰,時(shí)間如白駒過隙,稍縱即逝。你們要用激情演奏人生的樂章,用青春的熱血來點(diǎn)燃希望的燈塔。你們要有大海一樣的胸襟和氣度,善于寬容他人,絕不要因計(jì)較個(gè)人的恩怨得失而荒廢了寶貴的時(shí)光。

  二、志當(dāng)存高遠(yuǎn),心中有自信。古人云:取法乎上,乃得其中;取法乎中,乃得其下。即使身處困境,也當(dāng)“窮且益堅(jiān),不墜青云之志”。要相信自己,頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰;堅(jiān)強(qiáng)的意志,能夠熔鑄地球上任何一塊頑鐵。

  三、要持之以恒,腳踏實(shí)地。唯有恒心才能使你走到成功的彼岸!膀U驥一躍,不能十步;駑馬十駕,功在不舍”。千萬不要因?yàn)橐稽c(diǎn)困難而放棄追求,你們要像哥倫布那樣,在廣闊的大海上他每天在日記上寫下一句話,“今天我們繼續(xù)航行”。

  四、要敢于亮劍。許多人都知道亮劍精神?亮劍的精髓就在于不管你面對(duì)什么樣的對(duì)手,首先要敢于亮出自己的寶劍,要敢于亮出自己的氣勢,即便就是倒下也要到在沖鋒的路上,即便就是倒下也要維護(hù)一個(gè)劍客的尊嚴(yán)。懦弱不能贏得對(duì)手的同情,只能留下笑料,甚至在懦弱中滅亡。同學(xué)們,此“劍”不亮更待何時(shí)!我們不為高考而生,更不會(huì)為高考而死,但它既然已經(jīng)擋到了我們生與死的道路之間,我們就要跨過去!

  同學(xué)們,世上有很多路,只有一條路不能選擇--那就是放棄的路;世上沒有絕望的處境,只有對(duì)處境絕望的人。從現(xiàn)在開始,再也不要抱怨,再也不要理會(huì)腳下的障礙。前進(jìn)一步,如果沒有用,就再向前一點(diǎn)。人生就是一場比賽,既要有萬米長跑的耐力,又要有百米沖刺的速度,起跑位置并不是在一條線上,但誰又能說起跑位置在前的人,一定是第一個(gè)到達(dá)終點(diǎn)的勝利者呢!八百多天我們從風(fēng)雨中走來,在這最后的沖刺階段,我們決不能松懈,我要堅(jiān)持每天迎著晨風(fēng)想一想今天我該做什么;頂著繁星問一問今天我有何收獲。

  奮斗的道路常常困難重重、布滿荊棘,但你們并不是孤軍奮戰(zhàn),你們有父母堅(jiān)強(qiáng)的臂膀、有老師們的諄諄教誨、有朝夕相處的同學(xué)……

  同學(xué)們,高考將翻開你生命中嶄新的一頁,它會(huì)讓你的夢(mèng)想絢麗如畫,讓你的前程燦爛如星,讓你的'生命完美如歌,而這一切的可能,只有一個(gè)字就能夠?qū)崿F(xiàn)——拼!在接下來的200天里,享受學(xué)校年級(jí)給我們創(chuàng)造的環(huán)境,相信老師、相信學(xué)校,相信自己,真正靜下心來,不斷積累,兢兢業(yè)業(yè)做事、踏踏實(shí)實(shí)做人,我們一定會(huì)成功,因?yàn)橛袎?mèng)想誰都了不起,有勇氣就會(huì)有奇跡。希望大家要有戰(zhàn)勝困難、挑戰(zhàn)極限的勇氣,要有卸下包袱、放手一搏的豪氣,要有舍我其誰、毅然亮劍的霸氣。同學(xué)們,加油!老師們會(huì)為你們保駕護(hù)航,同你們一起努力奮斗、備戰(zhàn)高考。

  我堅(jiān)信,平凡的生活定會(huì)在我們的手中編織出絢麗繽紛的圖案,有限的人生定會(huì)在同學(xué)們的不懈追求中走向永恒。奮斗兩百天,讓飛翔的夢(mèng)在六月張開翅膀。奮斗兩百天,讓雄心與智慧在六月閃光。我們將帶著從容的微笑,去贏得志在必得的輝煌。

  愿我們?nèi)w師生,團(tuán)結(jié)一致、眾志成城,用刻苦戰(zhàn)勝困難,用信念改變?nèi)松?相信XX我們一定會(huì)一飛沖天!

  高考百日沖刺演講稿 篇17

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

  下午好。

  首先請(qǐng)?jiān)试S我代表高三年段的全體師生并以我個(gè)人的名義感謝一直以來關(guān)心和支持著我們的所有人。

  百日,100天,說短很短。__年8月,我就是在這個(gè)操場迎接我們?cè)谧?0屆高三600多位同學(xué)的,到今天,我們已經(jīng)攜手一起走過了900多天,校園的每一個(gè)角落早已經(jīng)灑下過你們奮斗的汗水甚至是淚水了,而剩下的100天只不過是大家高中生涯最后的1/10,它當(dāng)然是短暫的。可是,100天,說長也很長。大家都知道一句古語,行百里者半九十,一百里路走了九十里才算走了一半,做事越接近成功它就越困難,它就越考驗(yàn)人的毅力和耐心,而只有那些笑在最后的,才是的,所以,100天,它說長也長。

  但決勝的號(hào)角已經(jīng)吹響,最后見分曉的時(shí)刻它就要到來,它不會(huì)因?yàn)槟闫笈纬晒Χ铀俚絹,更不?huì)因?yàn)槟愫ε率Ю鴬檴檨磉t。100天的時(shí)間里,我們還有很多事情要做,100天的時(shí)間里,我們還有很多事情可以做,100天的時(shí)間里,我們還有很多事情可以把它做好。100天,誰利用得當(dāng),誰就能錦上添花、就能峰回路轉(zhuǎn)、就能改變?nèi)松?而100天,誰要是稍有松懈甚至是臨陣脫逃,他就很可能功敗垂成、很可能山窮水盡、很可能抱憾終身。所以,在這100天里,能夠緊緊扼住你們?nèi)松兔\(yùn)咽喉的人,不是你們的老師、不是你們的父母、不是任何人,就是你們自己。

  作為老師的我們,在接下去的100天里,我們將繼續(xù)與你們風(fēng)雨同行,有你們的地方,有你們的時(shí)刻,就會(huì)有我們的身影。我們會(huì)恪守職業(yè)道德,我們會(huì)甘于奉獻(xiàn);我們會(huì)為你們鼓勁加油、吶喊助威;我們會(huì)分享你們的快樂和成功、分擔(dān)你們的憂愁;我們會(huì)耐心解答你們每一個(gè)人提出的每一個(gè)問題。在你們遇到困難和挫折的時(shí)候,我們永遠(yuǎn)是你們強(qiáng)大的后盾。我們?cè)谟粲羰[蔥的百年古榕前莊嚴(yán):不拋棄、不放棄。

  同時(shí),我也要向在座的全體x屆同學(xué)們提三點(diǎn)要求:

  一、堅(jiān)定信念,堅(jiān)持奮斗。

  我一直很喜歡一付對(duì)聯(lián),相信同學(xué)們也都知道:有志者,事競成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚;苦心人,天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。一百天的時(shí)間里,我希望同學(xué)們既要有破釜沉舟的'魄力,更要有臥薪嘗膽的毅力和恒心。自信人生二百年,會(huì)當(dāng)擊水三千里。百日奮斗,改變?nèi)松偃諍^斗,鑄就輝煌。

  二、釋放潛能,積極配合。

  科學(xué)家的試驗(yàn)證明,普通人的大腦細(xì)胞只有不到10%被開發(fā)利用,其余大部分都處在休眠狀態(tài)。這說明:人的潛能是無法估量的,在座的每一位同學(xué)的潛能都是無法估量的。剩下的100天里,你們要做的,就是凝聚你們?nèi)康牧α,去發(fā)現(xiàn)它們、釋放它們、運(yùn)用它們。那么怎么才能做到這一點(diǎn)?這就需要所有同學(xué)和你們的老師積極配合,積極參與教與學(xué)的互動(dòng)和交流,科學(xué)、合理、高效地安排所有的時(shí)間——每一天、每一小時(shí),甚至每一分、每一秒。

  三、調(diào)整狀態(tài),放手一搏。

  一百天里,我希望所有的同學(xué)都學(xué)會(huì)從容面對(duì)所遇的挫折和困難,從容面對(duì)每一次考試,勝不驕、敗不餒,不斷調(diào)整,用的狀態(tài)去迎接6月的挑戰(zhàn)。十年磨一劍,霜刃未曾試。同學(xué)們,經(jīng)歷了十余年的寒窗苦讀,你們?cè)缫呀穹俏舯攘,今天,我站在這里,能夠強(qiáng)烈地感受到你們的鋒芒、你們的氣勢,我深信并期待著有一天:我們因?yàn)槟銈兌院、連江一中因?yàn)槟銈兌院?連江六十萬父老鄉(xiāng)親因?yàn)槟銈兌院馈?/p>

  黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還。

  預(yù)祝20xx年高考輝煌、圓滿。祝所有領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)平安健康,心想事成。

  謝謝大家。

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