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二年級如何寫讀后感
當看完一本名著后，你心中有什么感想呢？是時候靜下心來好好寫寫讀后感了。為了讓您不再為寫讀后感頭疼，下面是小編整理的二年級讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
讀后感是一種常見的應用文，小學生寫讀后感程序比較簡單，重點就是把自己讀后的真實感受寫下來。
小學生寫讀后感時應注意以下四點：
第一，讀后感，既有“讀”又有“感”，“讀”是基礎，“感”是結果，“感”從“讀”中來，“讀”的透徹，“感”的才深。“讀”時一定要認真，弄懂作品的主要內(nèi)容，理解作者要表達的思想感情。邊讀邊做讀書筆記，把自己感受最深的內(nèi)容記錄下來。
第二，寫讀后感重點是寫“感”而不是寫“讀”，因此，在寫讀后感時重點應放在“感”上。有的學生寫讀后感時，大量的筆墨在介紹書或的情節(jié)、場景，凡是自己認為有意思的段落都寫下來，到最后才寥寥幾筆寫感受，有的甚至僅剩一句“讀了這本書或我深受教育�！笔苁裁唇逃�？連他自己都說不清�？墒�，“讀”也不能一點都不寫，必要的情節(jié)敘述還是要寫的，你為何有感而發(fā)？必須交代清楚，這樣才有理有據(jù)，即：“讀”和“感”要有機結合。
第三，寫讀后感一定要聯(lián)系自己的生活實際寫，書或當中的某一個情節(jié)或某一句話觸動了你的心靈，你才有感而發(fā)。而這個“情節(jié)”或“一句話”正是你學習、生活中引以自豪或亟待解決的問題。如果離開了自己的生活實際何談感受？你的感受只有放在你的生活實際當中，才有說服力。
第四，讀一本書或一篇，由于個人的閱歷，水平以及掌握知識的程度存在差異，所以不可能句句理解，處處共鳴，有疑惑是正常的，敢于提出自己不同的見解未必不是好事。這一點有則提出，無則可免。
小學生寫讀后感的一般模式：
首先，簡單交代在什么時間，你讀了什么書，或什么，讀的怎么樣。
其次，概括介紹書或的主要內(nèi)容；簡介作者及作品。
再次，聯(lián)系自己的生活實際，結合書、的主要內(nèi)容或感人之處談體會。
最后，提出自己在閱讀過程中的疑惑。
二年級讀后感 1
今天，我讀了一本書，名字叫小馬過河。里面講的內(nèi)容是，有一天，小馬媽媽讓小馬托著面粉到磨坊去，小馬到了一條小河邊，犯了愁，他看見了牛伯伯就問：這條小河我能蹚過去嗎?牛伯伯說：水很淺，能蹚過去。一只松鼠攔住了他，說：水很深，前幾天剛剛淹死了我的小伙伴呢?小馬決定回家問媽媽，媽媽說：只要仔細想想就會知道答案。小馬來到小河邊，順利的`過了河。
這個故事告訴我們，做什么事都要仔細想想，這樣才會知道答案的呀!
二年級讀后感 2
《愛麗絲夢游仙境》這本書講了愛麗絲在夢中無意間跟著一只穿著背心、帶著懷表自言自語的奇怪兔子來到了一個兔子洞，愛麗絲不小心跌進了兔子洞來到一個神奇的國度里，就在這個神奇的國度里發(fā)生的故事。在洞中她逐漸成長，剛進來時還很陌生，她經(jīng)過慢慢接觸，開始熟悉這里，還認識了許多友好的動物朋友，后來愛麗絲遇見了紅心國王和紅心皇后又遇見了紅心杰克，她還吃了神奇的蛋糕，喝了神奇的.藥水又吃了能讓人一會兒變大一會兒又變小的神奇蘑菇，愛麗絲最后見到了她從來沒見過的假烏龜。雖然我們都會長大但心中都應保存著童年時天真爛漫的愛心。
二年級讀后感 3
在學校里的讀書沙龍的活動中，我最喜歡的一本書是《兔子坡》。由書中的主人公小喬奇所展現(xiàn)出的堅韌不撥、不怕苦難的精神，深深的震撼了我。
這本書講述了是在一個平靜安寧的小山丘，有新人搬到了這里生活，小山丘沸騰了，可是主人公小喬奇的媽媽卻坐臥不安，一個個恐怖的消息傳到了她的耳朵里。小喬奇的`媽媽讓小喬奇去請“阿娜達斯叔公”的路上，苦難重重、險境連連，十分的危險。但是小喬奇憑著堅韌不撥的精神，終于完成了媽媽交給的任務。
在學習和生活中，大家難免會遇到這樣或那樣的困難，大家一定不要害怕，因為“苦難像彈簧你強它就弱”不要害怕只要有信心擁有堅韌不撥的毅力，就能服務一切困難。
二年級讀后感 4
查理家里很窮，他每個生日爸爸媽媽只能買一小塊巧克力給他。在他家門口，有一家巨大的巧克力工廠，光圍欄就有幾十米高，樓房比圍欄還高十幾倍呢!
這個工廠可以造出許多無比好吃的糖果，在世界各地都有它的“粉絲”——小朋友們都愛吃。 查理幸運的得到了參觀工廠的資格。在參觀的過程中，查理很乖。其他的四個孩子都不遵守規(guī)矩，得到了應有的'懲罰。而查理沒有壞習慣，所以旺卡先生很喜歡查理。
參觀完，旺卡先生竟把工廠送給了查理。大家都很吃驚，旺卡先生說自己老了，他要把工廠送給最喜歡的一位小朋友。
二年級讀后感 5
前幾天，我讀了一本書，名叫《兔子坡》。我認識了一只兔子，它叫喬奇。
小喬奇是一直開朗活潑的`兔子。有一天，山坡上的小動物們知道新的一家人要搬過來了，有些動物認為這家人可能是壞人，有些動物認為他們會像以前的人一樣友好地對待它們。很快它們就知道了答案：新來的一家人不但對它們很友好，還每天分食物給這些小動物們吃。
看完這本書，我知道了人和動物都需要和睦相處，傷害小動物就等于傷害我們?nèi)祟愖约�，所以我們都要愛護小動物。同學之間也一樣，如果你傷害到任何一個同學，你就會失去一份友誼!
二年級讀后感 6
我們這期讀了《兔子坡》，這本書真是很精彩。
我看到了兔爸爸為了家人和朋友的責任感，感受到了兔媽媽的憂慮和嘮叨�？吹搅诵唐娴挠赂�，為了完成媽媽給它的任務，不顧危險的到阿內(nèi)達叔叔家去接他。一路上遇到了很多動物如獵狗等的圍攻，它一點都沒退縮。大家伙了為了新到來的鄰居感到無比的'憂慮，直到新鄰居到來了，通過多次的試探，知道了新鄰居的先生和女士是如此的紳士而有禮貌，對待小動物們很是尊重。
我希望我能通過這次閱讀，讓小喬奇等人身上的好品質(zhì)指引我進步，我也要向他們好好學習。
二年級讀后感 7
今天，我讀了《愛麗絲夢游仙境》一書，非常有趣，我現(xiàn)在就和大家分享一下。
故事的主人公名叫愛麗絲，她跟著一位穿著背心、帶這手表而且會說話的兔子掉進一個兔子洞，后來到了一個稀奇古怪的地方，一路上遇到了很多稀奇古怪的事情，比如說她遇見了會笑的貓，這只貓還會消失，但一會兒又出現(xiàn)了。還有殘暴的紅心王后和紅心國王，他們動不動就砍別人的'頭。還有梅花士兵、方塊侍臣和紅桃子女們。大家可能也發(fā)現(xiàn)了吧，其實，這根本不是人，而是一副撲克牌！而當愛麗絲想不明白的時候，她突然醒了，原來，這一切，都是一場夢呀！
二年級讀后感 8
這個故事的主人公是夏洛和威伯。夏洛是一只聰明的蜘蛛，威伯是一只招人喜愛的豬，他們是一對好朋友。
當夏洛知道威伯有生命危險的時候，展開了營救。雖然夏洛很弱小，但是她用自己聰明才智去營救朋友。她為威伯織網(wǎng)，網(wǎng)上的'字救了威伯，為了威伯永遠的安全，夏洛不停地織字，終于耗盡了自己的生命，威伯得救了，但是夏洛卻永遠地離開了威伯。
威伯很感動，我看后也很感動。我體會到了友情的力量。我要向夏洛學習，對朋友要真誠，我要珍惜朋友之間的友誼，因為友情很可貴。
二年級讀后感 9
做人不能貪心，有時因為貪心而得到報應，雖然查理一家都很貧窮，但他并沒有貪心。我們要擁有像查理一顆樂觀的心，要像他一樣懂事、快樂;貪婪的人始終沒有好下場，只有真誠、善良的人才能取得成就!
我覺得威利·旺卡很有才華，他開的巧克力工廠制造出來的各種巧克力是全世界人民都愛吃的巧克力，味道是獨一無二的。可是秘方卻被別人學到手了，工廠不得不倒閉，但他的.工廠里又不知從哪兒來了小矮人。工廠里幾乎一切都是巧克力，這得費多少心血啊!
出乎意料的是，威利·旺卡先生居然把整個巧克力工廠送給了查理，因為那個有才華的人已經(jīng)老了……
二年級讀后感 10
今天，我看了一本很好看的.書《了不起的狐貍爸爸》。
在一個村里有三個農(nóng)場主，他們分別叫博吉斯、比恩和邦斯。他們一心想抓狐貍一家，可是狐貍爸爸十分聰明，他們想盡辦法怎么抓也抓不著。
有一次，三個農(nóng)場主又聚在了一起，他們你一個辦法，我一個辦法地想著，可沒一個可行的。最后，他們決定把狐貍一家挖出來。聰明的狐貍爸爸一聽到鐵鍬聲就讓狐貍一家把洞挖長。三個農(nóng)場主看這么久都沒把狐貍一家挖出來就決定在洞口等狐貍們餓了自己跑出來�？蓻]想大的是狐貍爸爸他們挖洞一直挖到了農(nóng)場，把雞、鴨、鵝和蘋果酒都偷回了家。他們好好地慶祝了一番。
狐貍爸爸真是又勇敢又聰明，不怕吃苦，值得我們學習。
二年級讀后感 11
愛麗絲遇見了一只穿著背心，帶著懷表的兔子，她跟著兔子來到了一個兔子洞，跌了進去。來到了一個神秘的國度——動物們開口說話、愛麗絲的身體都會變大變小。槌球場的球棒是活生生的紅鶴，球是活生生的刺猬。被卷入偷餡餅的事件，和三月兔、睡鼠、帽匠一起喝茶、獅身鷹面獸聽假海龜?shù)?故事。當她在法庭的時候，惹惱了紅心王后，判了砍頭，當她憤怒時。猛的一睜眼。發(fā)現(xiàn)自己躺在小河邊，姐姐在給她抖枯樹葉。
我們也要像愛麗絲一樣富有好奇心、不怕困難，敢于探究的精神。
二年級讀后感 12
爸爸終于把《了不起的狐貍爸爸》給我講完了，這本書真好看!狐貍爸爸又聰明，又善良，遇到了困難也不放棄還富有愛心，真是一只“了不起”的狐貍。
狐貍爸爸為了自己的`孩子和太太不被餓死，只好去博吉斯的雞舍偷雞吃，被發(fā)現(xiàn)后不小心被打斷了尾巴，跑回了自己的家。狐貍先生是最聰明的，它動腦筋想辦法，給家里找食物。比恩、博吉斯和邦斯他們都是飼養(yǎng)場主，他們不想讓狐貍爸爸來偷東西，他們想用槍消滅狐貍一家。狐貍爸爸通過自己的機智聰明，最后闖過了難關，打敗了他們。它真愛自己的孩子和妻子。
二年級讀后感 13
《小馬過河》這個故事是一個很有趣的故事，讓我懂得很深的.道理。對我的學習有著很大促進和啟發(fā)。
這個故事主要講得是：小馬準備過河，牛大伯告訴它說水很淺，可以趟過去，而松鼠卻制止它說，河水很深，曾經(jīng)淹死過它的一個同伴。小馬面對這兩個不同的意見，有點不知所措了。它只好回家去問媽媽。媽媽鼓勵它去試一試，結果小馬聽了媽媽的話去過河，河水不深不淺，安全渡過了河。
讀了這篇故事，讓我懂得了一個道理：做任何事情都不要輕易相信別人的話，要自已動腦子想一想，勇敢嘗試才會知道結果怎樣。我相信，大家只要敢想敢做，就一定能做好，就像小馬過河一樣要依靠自已。
二年級讀后感 14
這本書的作者是羅素，主人公是小喬奇一家，這本書講的故事是：兔子坡上的居民聽說有新人家要搬來了，過了幾天，搬家的卡車來了，那戶新人家也搬來了。開始，兔子坡上的居民跟那戶人家相處得很好，可后來因為小喬奇到他們那去拿吃的不小心受傷了，那戶人家發(fā)現(xiàn)小喬奇受傷了，就給小喬奇包扎，讓小喬奇在他們家調(diào)養(yǎng)，結果很久沒有回到兔子坡。
這時，兔子坡的居民以為小喬奇被他們折磨了，兔子坡上的居民就找那戶人家，他們發(fā)現(xiàn)小喬奇活蹦亂跳的`的，那戶人家還給兔子坡上的居民準備了食物，后來他們又和睦相處了。
我明白了一個道理：朋友就算有在大的誤會，也要消除誤會和睦相處。
二年級讀后感 15
愛麗絲和她的姐姐在湖邊午休，有一只兔子從愛麗絲眼前跑過，愛麗絲就追了上去，想看看，結果突然掉進了一個井里，她想難道掉進無底洞里了嗎？然后她就掉到地面上了。她來到一個房間，看到桌子上有一把鑰匙，她用鑰匙打開了一扇門。愛麗絲來到一個奇怪的房間，房間里有一面鏡子融化了，還有要反著拿才能看懂的書。然后在另一個地方她又參加宴會，仆人端上來一只羊腿，羊腿給愛麗絲舉了一躬，宴會上的'人喝酒的方式很奇特，他們把酒倒在桌子上，然后擠桌布上的酒喝。
我覺得愛麗絲是個很溫柔善良的女生，但是她的經(jīng)歷太奇怪了，我一點也不想要這樣的奇遇。
二年級讀后感 17
今天，我讀了《伊索寓言》這本書，學到了許多東西，比如不可以驕傲自大，不可以忘恩負義……等等。這本書里有很多故事，其中，我最喜歡《兩個朋友》。它講的是：
有一天，兩個朋友一起去郊游，遇到了一只熊，其中一個人立刻丟下伙伴爬上了樹，另一個人只好趴下裝死，大熊在他臉上、身上聞了聞，就走了。樹上的人問樹下的人道：“熊對你說了什么？”樹下的人說：“熊說，遇到危險，只顧自己逃跑，不顧別人死活的`人，不能算朋友�！闭f完就走了。
我喜歡這個故事是因為這個故事讓我明白了：什么是真正的朋友。
二年級讀后感 19
今天我津津有味的讀完了《了不起的'狐貍爸爸》該書的《三個農(nóng)場主》這個童話故事，里面講述的是三個飼養(yǎng)場場主，他們都是有錢人，簡直是你遇到過的最卑鄙、最小氣的人，他們的名字是博吉斯、邦斯和比恩。博吉斯是養(yǎng)雞場場主，他一日三餐要吃三只蓋著厚厚一層水果的布丁雞，邦斯是鴨鵝飼養(yǎng)場場主，比恩是火雞場場主，他們?nèi)齻�人都非常卑鄙、非常小氣，而且還很貪財，小朋友都非常討厭他們。
我們不要向他們一樣卑鄙、小氣，一定要做一個樂于助人的好孩子。
二年級讀后感 20
今天我看了一本是叫《加油!你不可以輸給自己》只要講了：
Oh，my God!這是真的嗎?
樂多多小學出現(xiàn)了一名搶劫小學生的罪犯嫌疑人，他就是五(3)班“臭名昭著”的張博愛同學。這千真萬確!
作為懲罰，學校對其進行勸退處理。奶奶護孫心切，請求校長再給張博愛一次機會。這個時候，胡小鬧挺身而出，信誓旦旦地向校長保證，“所有的同學都希望張博愛留下”。
胡小鬧為什么會做出如此的'保證，他能夠兌現(xiàn)自己的承諾嗎?最后胡小鬧成功的兌現(xiàn)了他的承諾。
這個故事告訴我們，知錯就改還是好孩子。
二年級讀后感 21
時間過得真快，寒假就要結束了，在這個愉快的假期里，我讀了一本有趣的書，叫做《查理和巧克力工廠》。
查理是一個聰明懂事的`小男孩，在他生活的小鎮(zhèn)上有一個巧克力工廠，工廠非常神秘。一次，查理意外獲得了進入這個工廠的機會，一同前往的還有另外四個小朋友。在經(jīng)過很多的考驗后，查理憑借他的聰明成了這個工廠的繼承人。
讀完這本書，我明白了一個道理，我們可以充滿好奇心，但不能不動腦筋只靠好奇心，要控制好自己不能沖動。這樣，就能做一個自覺聰明開心的乖孩子。
二年級讀后感 22
讀了《兔子坡》這本書后，知道兔子坡要搬來新人家了，他們不是一來就被兔子坡的動物和居民們?nèi)慕蛹{的，新人家要經(jīng)受住動物的'種種考驗，才能慢慢地與兔子坡的動物和居民快樂地生活在一起。
我還特別喜歡故事里的小兔子喬奇，它那么的活潑可愛、善解人意、有特別孝順父母，我們在讀書時，跟隨著喬其的喜，也跟隨喬其的悲，還寫了它的朋友威利，在居民們的保護下和睦的生活。
其實我們身邊也生活著許多小動物，動物們本來就跟我們一樣，也會餓，也喜愛享受美食，也有喜怒哀樂，也想過著衣食無憂的“好日子”。
通過看了兔子坡，我們也要保護好身邊的動物，只要我們心中有愛，讓所有的小動物過上幸福的“好日子”。
二年級讀后感 23
我看了《愛麗絲夢游仙境》里面非常奇異，里面講的是：愛麗絲掉進兔子洞之后，發(fā)生了非常奇妙的經(jīng)歷，掉到底之后，她就看見一個大廳，她吃了蛋糕喝了水，一會兒變大，一會兒變小，但是有忘了拿鑰匙開小門，就哭呀哭呀，竟然變成了一個眼淚池，還有很多稀奇古怪的動物向她飄來，淚水池干后，有一個動物建議說舉行一個賽跑，就能把身上晾干了，有一個動物還講了一個“干”的`故事，后來，愛麗絲給它們講她的貓“戴娜”但是這些動物竟然都怕貓，所以都走了。后來還有更稀奇古怪的經(jīng)歷呢。
我覺得真的非常奇妙呀！
二年級讀后感 24
我讀了羅伯特·羅素寫的一本書叫《兔子坡》。
《兔子坡》的'主人公是小兔子喬奇，他非常樂觀，什么困難都不害怕，有一次還跳過“死亡溪”呢!所以，我最喜歡小喬奇。
這個故事是人與動物之間的故事。為什么那戶新來的人家的菜園里不設籬笆，不用老鼠夾，不放毒耳，卻從未受到過踐踏呢?因為新來的人不但沒有傷害這些動物們，還幫他們做了很多事情。比如，在道路旁邊的那塊牌子上寫著：“請看在小動物的分上小心開車”。那些小動物為了回報新來的那些人所以就不再搗亂了。
這個故事告訴我們：“人要和動物和諧相處”。
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