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看世界盡在我眼前高三議論文（通用6篇）
相信大家都不可避免地要接觸到作文吧，尤其作為作文里的重要分類(lèi)的議論文，議論文是以議論為主要表達(dá)方式，通過(guò)擺事實(shí)，講道理，表達(dá)自己的觀點(diǎn)和主張的文章體裁。那么什么樣的議論文才是好的呢？以下是小編為大家整理的看世界盡在我眼前高三議論文，歡迎大家分享。
看世界盡在我眼前高三議論文 1
人類(lèi)從生下來(lái)那一刻起，就懷著好奇的目光打量周?chē)氖澜�，沒(méi)有辦法想象，沒(méi)有智慧沒(méi)有思考的可能要打量世界的這雙眼，我們的生活會(huì)發(fā)生如何的變化。
首先你可能連路也無(wú)法走，周?chē)岷谝黄�。這時(shí)候你就需要人類(lèi)忠實(shí)的伙伴，導(dǎo)盲犬的幫助。原來(lái)它也可以是我們的一雙眼。
假如給我三天光明，海倫·凱勒用她的讀書(shū)的手指打開(kāi)了通向世界的`大門(mén)。原來(lái)書(shū)籍是我們認(rèn)識(shí)世界的窗戶。孤獨(dú)寂寞并不可怕，可怕的是沒(méi)有辦法認(rèn)知事物。
以前見(jiàn)到過(guò)一則消息，一位盲人朋友特別想去公園瞧瞧，于是牽著他的導(dǎo)盲犬，卻被禁止進(jìn)入，理由就是防止出意外。
他哪里想只是去看看花園里的花呀，他想看看自己心靈花園到底還有多少明亮的可能啊！
我們平時(shí)走在盲道上總是感嘆雨天特別滑啊，難道雨天盲人們就從來(lái)不出門(mén)嗎？
因?yàn)榇蠖鄶?shù)人都有一雙明亮的眼睛。我們通常不會(huì)去專門(mén)花精力為少數(shù)人的不便，想辦法解決。因?yàn)槲覀儗?shí)在有太多的事情要去關(guān)注啊，這是能夠理解的。
可是我們的不安全感來(lái)自于哪里呢？可不就是假如有一天我們不幸喪失了光明，就要像今天所見(jiàn)到的那些人一樣嗎？如果有一天能夠給他們?nèi)旃饷�，我想這其中一定有科學(xué)技術(shù)的貢獻(xiàn)吧！
我們都在為人工智能為5G喝彩的時(shí)候，有多少人會(huì)去關(guān)注到那些巨大投入不一定帶來(lái)巨大產(chǎn)出的微利行業(yè)呢？是這就是我們幸福生活的底線。我為人人，人人為我。不就是人們所說(shuō)的因緣際遇嗎？面對(duì)苦難為什么不能人人伸出手來(lái)一起想辦法，而是一定要去容忍，一定要去靠自己的力量，單打獨(dú)斗呢？
要我說(shuō)這里面可隱藏著巨大的商機(jī)，也是剛需呢！想這個(gè)問(wèn)題如果能得到一定的解決，這會(huì)比我們每天沉醉在美食美酒美景當(dāng)中，更加令人快樂(lè)。
贈(zèng)人玫瑰手有余香，這是人人都懂的道理。當(dāng)我們伸出了自己的援助之手，讓盲人們獲得溫暖，幫他們解決了生活的難題，這世界不就像玫瑰園一樣，越來(lái)越美好了嗎？當(dāng)然，羅馬不是一天就能建成的，但是只要我們心懷夢(mèng)想，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)。
你是我的眼，我把快樂(lè)托付給你。你是我的眼，讓我對(duì)未來(lái)充滿期待。你是我的眼，看世界盡在我眼前。
看世界盡在我眼前高三議論文 2
今天天氣風(fēng)和日麗，我和我老爸、大姑、大姑丈一起去世界之窗。
首先，我們從寫(xiě)著“世界之窗”的玻璃金字塔鉆出來(lái)，買(mǎi)了票，便從那高大的、有“專人”守護(hù)的“多重凱旋門(mén)”走了進(jìn)去，頓時(shí)，我感覺(jué)耳目一新。
世界廣場(chǎng)
一進(jìn)門(mén)，就看見(jiàn)那高大的埃菲爾鐵塔，我站在塔底下，仰著頭，它在我面前，好似一個(gè)巨人，屹立在世界廣場(chǎng)中央。那氣勢(shì)，怎一個(gè)“狠”字了得？
歐洲區(qū)
我們的旅行繼續(xù)進(jìn)行。這次，首先映入我眼簾的是那精致的微縮英國(guó)的白金漢宮和倫敦國(guó)會(huì)大廈，那潔白的身影，令我難忘。放眼歐洲，文藝復(fù)興的陳?ài)E遍布視野。愛(ài)琴海的季風(fēng)、地中海的陽(yáng)光，編織成歐羅巴的交響；埃菲爾鐵塔一柱擎天，凱旋門(mén)見(jiàn)證了歷史的滄桑；意大利升起了我心中的太陽(yáng)，圣彼得大教堂重復(fù)著創(chuàng)世紀(jì)的序言；華西里目睹了紅場(chǎng)的'巨變，奧林匹克山上的鐘聲為我們作證：人類(lèi)文明之花是用鮮血澆注！在這片被諾亞方舟承載的土地，讓我們以莎士比亞的詩(shī)篇緬懷昨天，用荷蘭的風(fēng)車(chē)和郁金香點(diǎn)綴今天的家園。宮廷園林旁匯集了歐洲各個(gè)歷史時(shí)期的經(jīng)典建筑。巴黎春天購(gòu)物廣場(chǎng)、羅馬假日廣場(chǎng)、海神噴泉廣場(chǎng)同愷撒宮構(gòu)筑出極富人文氣息的歐陸場(chǎng)景。
非洲區(qū)
進(jìn)入那充滿野性的非洲區(qū)，那里是一個(gè)尼羅河之水喂養(yǎng)大的古老文明。金字塔，人類(lèi)智慧的結(jié)晶；斯芬克斯石像，靜穆地守護(hù)這片神奇的大地，留下了亙古難解之謎；阿布辛伯勒神廟講述著一代王朝的興衰，蠕動(dòng)的駝峰讓廣袤的非洲大陸不再平靜……是誰(shuí)阻止奔跑肯尼亞？又有誰(shuí)能揭開(kāi)幾內(nèi)亞百丈懸崖上新娘的面紗？
美洲區(qū)
尼亞加拉大瀑布的流水聲，將人們牽引到現(xiàn)代文明與古老文化交相輝映的美洲。墨西哥的武士們端莊而凝神，巴西基督山上圣潔的靈魂晝夜守護(hù)著眾生。美國(guó)國(guó)會(huì)大廈、白宮、華盛頓紀(jì)念碑讓你觸摸到美利堅(jiān)的精髓；紐約曼哈頓林立的高樓折射出現(xiàn)代文明的光輝；總統(tǒng)山上的總統(tǒng)們會(huì)心地笑了，自由女神也笑了。人類(lèi)的智慧讓未知的世界變成了瑰麗的家園。
大洋洲區(qū)
橫跨蔚藍(lán)色的水域，迎接人們的是神奇的澳洲大陸。在百米噴泉的沐浴下，蹲伏在海岸邊的悉尼歌劇院
芙蓉出水，獨(dú)特的貝殼造型讓人聯(lián)想起珍珠的晶瑩，同直沖云霄的百米噴泉、變幻迷離的艾爾斯變色石互相映襯，動(dòng)人美景令人流連忘返；漫卷的山野跳躍著袋鼠的身影；艾爾斯變色石變幻迷離；激越的鼓聲敲響了毛利民族對(duì)生命的謳歌，鏗鏘的舞姿昭示一個(gè)生生世世對(duì)自由的渴望，綿延千年后，依舊蕩氣回腸。
這次的世界之旅，我們異常難忘……
看世界盡在我眼前高三議論文 3
“世界那么大，我想去看看。” 這句話曾風(fēng)靡一時(shí)，它喚起了人們內(nèi)心對(duì)外面世界的向往。對(duì)于高三的我們來(lái)說(shuō)，世界似乎被局限在了一方教室、一堆書(shū)本之中，但只要我們擁有一顆善于發(fā)現(xiàn)、勇于探索的心，看世界，盡在我眼前。
看世界，需要我們有廣闊的視野。高三的學(xué)習(xí)生活緊張而忙碌，但我們不能因此而局限了自己的視野。我們可以通過(guò)閱讀書(shū)籍、觀看新聞、瀏覽網(wǎng)頁(yè)等方式，了解世界各地的風(fēng)土人情、文化習(xí)俗、科技發(fā)展。從古老的文明遺跡到現(xiàn)代的科技創(chuàng)新，從遼闊的草原到深邃的海洋，從繁華的.都市到寧?kù)o的鄉(xiāng)村，世界的豐富多彩等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。只有擁有廣闊的視野，我們才能在知識(shí)的海洋中遨游，為自己的未來(lái)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
看世界，需要我們有敏銳的洞察力。生活中處處皆有學(xué)問(wèn)，世界就在我們的身邊。我們可以從一次考試的失利中看到自己的不足，從同學(xué)的一個(gè)微笑中感受到友情的溫暖，從老師的一句鼓勵(lì)中獲得前進(jìn)的動(dòng)力。我們還可以從社會(huì)現(xiàn)象中洞察人性的善惡、時(shí)代的變遷。敏銳的洞察力能讓我們看到世界的本質(zhì)，從而更好地理解人生的意義和價(jià)值。
看世界，需要我們有勇敢的行動(dòng)力�！凹埳系脕�(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行�！� 僅僅通過(guò)書(shū)本和網(wǎng)絡(luò)了解世界是不夠的，我們還需要勇敢地走出自己的舒適區(qū)，去親身體驗(yàn)世界的精彩。我們可以參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，去貧困地區(qū)支教，去敬老院關(guān)愛(ài)老人，去環(huán)保組織參與公益活動(dòng)。在實(shí)踐中，我們可以鍛煉自己的能力，培養(yǎng)自己的責(zé)任感，豐富自己的人生閱歷。勇敢的行動(dòng)力能讓我們真正地融入世界，成為世界的一部分。
高三的我們，面臨著高考的壓力，但我們不能因此而放棄對(duì)世界的探索。看世界，盡在我眼前，讓我們用廣闊的視野、敏銳的洞察力和勇敢的行動(dòng)力，去發(fā)現(xiàn)世界的美好，創(chuàng)造屬于自己的精彩人生。
看世界盡在我眼前高三議論文 4
在高三的歲月里，我們常常埋首于書(shū)本與習(xí)題之中，仿佛世界只剩下了那一方小小的書(shū)桌。然而，只要我們用心去感受，世界其實(shí)盡在我們眼前。
看世界，首先要有一顆開(kāi)放的心。高三的生活雖然緊張，但我們不能讓自己的心靈變得封閉。我們要學(xué)會(huì)接納不同的觀點(diǎn)、不同的文化，以開(kāi)放的心態(tài)去看待周?chē)囊磺�。�?dāng)我們閱讀一本來(lái)自不同國(guó)家的書(shū)籍時(shí)，我們便打開(kāi)了一扇了解那個(gè)國(guó)家文化的窗戶；當(dāng)我們與來(lái)自不同地區(qū)的同學(xué)交流時(shí)，我們便拓寬了自己的視野。只有擁有開(kāi)放的心，我們才能真正領(lǐng)略到世界的多樣性。
看世界，還要有一雙善于觀察的眼睛。生活中的點(diǎn)滴細(xì)節(jié)往往蘊(yùn)含著世界的奧秘。清晨的第一縷陽(yáng)光、校園里綻放的花朵、同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)的神情，這些都是世界的一部分。我們要學(xué)會(huì)觀察身邊的人和事，從平凡的生活中發(fā)現(xiàn)不平凡的美。同時(shí)，我們也可以通過(guò)觀察社會(huì)現(xiàn)象，思考人類(lèi)的發(fā)展和未來(lái)。善于觀察的眼睛能讓我們看到世界的真實(shí)面貌，從而更好地理解自己在這個(gè)世界中的位置。
看世界，更要有一種積極的心態(tài)。高三的學(xué)習(xí)壓力可能會(huì)讓我們感到疲憊和焦慮，但我們不能因此而失去對(duì)世界的熱情。我們要相信自己的.能力，相信未來(lái)的美好。當(dāng)我們遇到困難時(shí)，要以積極的心態(tài)去面對(duì)，尋找解決問(wèn)題的方法。只有擁有積極的心態(tài)，我們才能在看世界的過(guò)程中保持樂(lè)觀向上的精神狀態(tài)，不斷地激勵(lì)自己前進(jìn)。
看世界，盡在我眼前。高三的我們雖然忙碌，但我們不能忘記世界的廣闊與美好。讓我們用開(kāi)放的心、善于觀察的眼睛和積極的心態(tài)，去發(fā)現(xiàn)世界、感受世界、創(chuàng)造世界，為自己的青春留下最絢麗的色彩。
看世界盡在我眼前高三議論文 5
世界很大，大到我們窮極一生也難以踏遍每一寸土地；世界又很小，小到透過(guò)一方屏幕、一本書(shū)籍，我們便能領(lǐng)略萬(wàn)千風(fēng)光。對(duì)于高三的我們來(lái)說(shuō)，世界既充滿了未知的挑戰(zhàn)，又蘊(yùn)含著無(wú)限的可能�？词澜�，盡在我眼前，讓我們以積極的心態(tài)去擁抱這個(gè)豐富多彩的世界。
看世界，我們可以從書(shū)本中汲取智慧。書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，一本好書(shū)就如同一位良師益友，帶領(lǐng)我們穿越時(shí)空，領(lǐng)略不同的文化和風(fēng)景。在《巴黎圣母院》中，我們感受到了法國(guó)中世紀(jì)的浪漫與神秘；在《平凡的世界》里，我們看到了中國(guó)西北農(nóng)村的滄桑巨變和人們不屈不撓的奮斗精神。通過(guò)閱讀，我們可以拓寬自己的視野，豐富自己的內(nèi)心世界，為我們的人生增添更多的色彩。
看世界，我們還可以借助互聯(lián)網(wǎng)的力量。在信息時(shí)代，網(wǎng)絡(luò)為我們打開(kāi)了一扇了解世界的窗戶。我們可以通過(guò)新聞網(wǎng)站、社交媒體等渠道，及時(shí)了解國(guó)內(nèi)外的時(shí)事動(dòng)態(tài)；可以觀看紀(jì)錄片、在線課程等，學(xué)習(xí)各種知識(shí)和技能。同時(shí)，網(wǎng)絡(luò)也讓我們能夠與世界各地的人們進(jìn)行交流和互動(dòng)，分享彼此的經(jīng)驗(yàn)和見(jiàn)解。然而，我們也要學(xué)會(huì)正確使用網(wǎng)絡(luò)，避免沉迷其中，讓網(wǎng)絡(luò)成為我們看世界的有益工具。
看世界，更需要我們用自己的腳步去丈量。古人云：“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路�！� 只有親身經(jīng)歷，才能真正感受到世界的魅力。雖然高三的學(xué)習(xí)生活緊張而忙碌，但我們也可以利用假期和課余時(shí)間，走出家門(mén)，去探索身邊的`世界。我們可以參觀博物館、藝術(shù)展覽，感受歷史的厚重和藝術(shù)的魅力；可以走進(jìn)大自然，欣賞山川湖泊的壯麗景色，放松身心。每一次的出行都是一次成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，讓我們更加深刻地認(rèn)識(shí)自己和這個(gè)世界。
看世界，不僅是為了滿足我們的好奇心，更是為了讓我們?cè)谶@個(gè)過(guò)程中不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。在看世界的過(guò)程中，我們會(huì)遇到各種各樣的人和事，這些經(jīng)歷會(huì)讓我們變得更加成熟、自信和堅(jiān)強(qiáng)。我們會(huì)學(xué)會(huì)尊重不同的文化和價(jià)值觀，學(xué)會(huì)包容和理解他人；我們會(huì)在面對(duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí)，勇敢地迎接挑戰(zhàn)，不斷超越自我。
高三是人生中一個(gè)重要的階段，我們面臨著高考的壓力和未來(lái)的選擇。但我們不能因此而局限于書(shū)本和課堂，要勇敢地抬起頭，看世界盡在我眼前。讓我們以開(kāi)放的心態(tài)去擁抱這個(gè)世界，用知識(shí)武裝自己，用行動(dòng)去探索世界，為自己的人生書(shū)寫(xiě)更加精彩的篇章。
看世界盡在我眼前高三議論文 6
站在高三的門(mén)檻上，我們仿佛站在了人生的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)。前方的路充滿了未知，而我們的心中卻懷揣著對(duì)世界的渴望�？词澜�，盡在我眼前，這不僅僅是一種憧憬，更是一種信念。
透過(guò)教室的窗戶，我們看到的是一方小小的天空，但我們的思緒卻可以飛向遠(yuǎn)方。我們想象著那些遙遠(yuǎn)的國(guó)度，那些不同膚色的人們，那些獨(dú)特的文化和風(fēng)景。我們?cè)跁?shū)本中了解世界的歷史和地理，在老師的講述中感受世界的多元和精彩。雖然我們的身體還被困在這小小的空間里，但我們的心靈早已穿越千山萬(wàn)水，領(lǐng)略了世界的博大。
看世界，我們看到了人類(lèi)的智慧和創(chuàng)造力。從古埃及的金字塔到中國(guó)的長(zhǎng)城，從古希臘的哲學(xué)到現(xiàn)代的科技，人類(lèi)在漫長(zhǎng)的歷史長(zhǎng)河中創(chuàng)造了無(wú)數(shù)的奇跡。我們驚嘆于那些偉大的建筑、深刻的思想和先進(jìn)的技術(shù)，同時(shí)也為自己是人類(lèi)的一員而感到自豪。我們明白，我們肩負(fù)著傳承和發(fā)展人類(lèi)文明的重任，我們要用自己的智慧和努力，為這個(gè)世界增添更多的.光彩。
看世界，我們也看到了人類(lèi)面臨的挑戰(zhàn)和困難。環(huán)境污染、資源短缺、戰(zhàn)爭(zhēng)沖突…… 這些問(wèn)題困擾著我們的世界，也讓我們深刻地認(rèn)識(shí)到人類(lèi)的脆弱和渺小。但我們并沒(méi)有因此而絕望，相反，我們更加堅(jiān)定了自己的信念。我們相信，只要我們齊心協(xié)力，共同努力，就一定能夠克服這些困難，創(chuàng)造一個(gè)更加美好的世界。
看世界，不僅是用眼睛去看，更是用心去感受。我們要感受世界的溫暖和美好，也要感受世界的痛苦和無(wú)奈。我們要學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人，尊重生命，珍惜我們所擁有的一切。我們要以一顆感恩的心去面對(duì)這個(gè)世界，用自己的行動(dòng)去傳遞愛(ài)和希望。
高三的生活雖然緊張而忙碌，但我們不能忘記看世界的夢(mèng)想。我們要在學(xué)習(xí)之余，抽出時(shí)間去閱讀、去旅行、去交流，讓自己的視野更加開(kāi)闊，讓自己的人生更加豐富。我們要相信，看世界盡在我眼前，只要我們有夢(mèng)想、有勇氣、有行動(dòng)，我們就一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的人生價(jià)值，為這個(gè)世界帶來(lái)更多的美好。
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